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【熱】神秘的作文600字4篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的神秘的作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。
神秘的作文600字 篇1
“你看徐老師手里的袋子里裝了什么?”“我不知道”。......徐老師一走進(jìn)教室,我們的聲音就沒(méi)停過(guò),就像菜市場(chǎng)一樣。徐老師面對(duì)我們笑了笑,我們也笑了笑。之后,她笑著說(shuō):“你們看看這個(gè)袋子里面有什么?要不要摸一下”。這個(gè)摸字一說(shuō),許多人就開(kāi)始爭(zhēng)了,“我”“我”......許多我字從同學(xué)口中說(shuō)出。
徐老師第一次叫了小田,我想:沒(méi)關(guān)系,還有機(jī)會(huì)。當(dāng)小田回來(lái)時(shí),我就有點(diǎn)嫉妒了,心想:有什么了不起,不就是摸了一下嗎!這時(shí),我繼續(xù)期待老師叫我,是小王,我又錯(cuò)過(guò)了。老師說(shuō)叫女生,我想:還有機(jī)會(huì)。當(dāng)蘇辰摸的時(shí)候,這個(gè)袋子抖了抖,這時(shí)許多人認(rèn)為是鳥(niǎo)了,也有認(rèn)為是老鼠類的。徐老師也時(shí)不時(shí)打開(kāi)袋子,看看那個(gè)“神秘”有沒(méi)有死。這時(shí)大家更確定是鳥(niǎo)了,但有人說(shuō)是毛絨玩具,這時(shí)班級(jí)里有許多人質(zhì)疑他的推測(cè),我也這么認(rèn)為。第二個(gè)依然是女的,但我還是沒(méi)有放棄。我的蠟燭還在燃燒。當(dāng)徐老師說(shuō)再來(lái)最后一個(gè)女生時(shí),我已經(jīng)絕望了,我的“蠟燭”已經(jīng)滅了,我忿忿不平地想:為什么不叫我!為什么!我看了看旁邊,發(fā)現(xiàn)紹妤怎么會(huì)那么淡定、安靜?
這時(shí)徐老師說(shuō):“好了,我要公布答案了”。一聽(tīng)到要公布答案了,我就連忙轉(zhuǎn)過(guò)身去聽(tīng)。頓時(shí),我的.疑問(wèn)沒(méi)了。當(dāng)徐老師拿出來(lái)時(shí),我們都捧腹大笑,徐老師也笑了。你猜,那是什么?是一個(gè)小羊肖恩的毛絨玩具!同時(shí)我們也驚訝了。忽然有一個(gè)同學(xué)淡定的說(shuō):“老師,我看到紹妤幫你拿著那個(gè)娃娃了”。這時(shí)我才想起那個(gè)消失了的疑問(wèn)。原來(lái)紹妤早就知道了,怪不得她那么淡定。徐老師忽然笑了笑,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),徐老師一直在騙我們,從進(jìn)門(mén)開(kāi)始故意鬼鬼祟祟,動(dòng)作小心翼翼,好像手里有塊寶,到輕輕放下,臉上都充滿了笑容和一絲神秘,包括袋子抖了抖,也是用手抖得,她時(shí)不時(shí)看一看它有沒(méi)有死等,這些舉動(dòng)都是在迷惑我們。哎!我們真笨。
哈哈!袋子里的“神秘”你也該知道了吧。從這個(gè)游戲中,我領(lǐng)悟了一個(gè)道理:千萬(wàn)不要被表面所迷惑。
神秘的作文600字 篇2
快過(guò)年了,國(guó)稅局宿舍院里的那棵紫藤樹(shù)上的紫藤果全部都掉了。不管掉得晚的還是掉得早的,都由綠色變成了灰色,變色后不久就張開(kāi)了嘴巴,裂開(kāi)了肚皮。
那一天,我去食堂買(mǎi)饅頭,從紫藤樹(shù)下穿過(guò)的時(shí)候發(fā)現(xiàn):紫藤果已被過(guò)路的人踩碎了,而且它里面的種子也掉了出來(lái)。我看著滿地都是的紫藤種,心想:我記得有本書(shū)上說(shuō),如果人們?cè)俨槐Wo(hù)環(huán)境,那么環(huán)境會(huì)變得非常惡劣,而且會(huì)產(chǎn)生許多病毒的。還有我看過(guò)有一部電影說(shuō),人們?nèi)绻兊煤軕辛,那人們就?huì)餓死的,如果我回家看看這些種子能吃的話,我們到時(shí)候就有食物吃了。想到這我就急急忙忙地去把饅頭拿回家,然后又跑著去撿了許多紫藤種裝在口袋里,直到口袋裝滿為止。
回到家后,我把紫藤種倒進(jìn)一個(gè)小杯子里,然后拿出幾粒和一把手工刀,再用手工刀一點(diǎn)一點(diǎn)地把種皮削掉。只見(jiàn)大的種子去皮后是白色的,而那些小不點(diǎn)兒們卻是黑色的.,或者更黑一些。
我又把剩下的紫藤種倒在了桌子上,認(rèn)真地觀察它們的樣子。我發(fā)現(xiàn)最醒目的那些有一部分像五子棋,可是比它薄一些。還有一部分像扣子,可是比它厚一些。最后一部分又薄又平,像一塊小餅干。不醒目的那些樣子卻非常有趣:一粒不三角不正方、另一粒不圓不橢圓、還有一粒圓上加一個(gè)橫著的“小木棒”樣子的……
我當(dāng)時(shí)突然問(wèn)爸爸和媽媽,紫藤種能不能種活呢?爸爸媽媽都說(shuō)大概可以養(yǎng)活,那可以試一試。所以我就拿出了四粒大大的紫藤種來(lái)種。和我的紫藤種一起種在一個(gè)花盆里的還有佛手花?墒沁^(guò)去兩天了,佛手的第二片葉子都長(zhǎng)出來(lái)了,可它還是沒(méi)發(fā)芽。
我想:冬天這個(gè)季節(jié)還不適合種它。所以我要等,春天不行就夏天種,夏天不行就秋天種,秋天不行就冬天早一點(diǎn)種。因?yàn)槲蚁嘈殴Ψ虿回?fù)有心人這句話是不會(huì)錯(cuò)的。
讓我們一起等待,明年的春天、夏天、秋天……
神秘的作文600字 篇3
老余站在講桌前,神秘地說(shuō):“今天我給你們帶了一份“神秘大禮”哦,快猜猜是什么?”
恩?老余竟然給我們準(zhǔn)備了禮物,天啊!他不會(huì)是在坑人吧?總而言之我知道他肯定不會(huì)給我們正常的禮物,也許是一塊磚頭,或是紙盒或是紙片,方正不可能是貴重的禮物也不可能是吃的玩的,平時(shí)都看不出他那么大方!
不過(guò),雖然相信他不會(huì)給我們準(zhǔn)備正常的禮物,但是懷著好奇心,我也想知道到底是什么東西,好驗(yàn)證我的猜測(cè)是正確的。
老余笑嘻嘻的說(shuō):“別激動(dòng),別激動(dòng),先猜猜是什么吧!”結(jié)果全部只有“小粉絲”說(shuō)是巧克力,有人說(shuō)是棒棒糖,有人猜是玩具,有人猜是快樂(lè)幣,我敢肯定這些都是不可能的,因?yàn)槔嫌嗖挪粫?huì)那么大方呢。
“下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了,讓我來(lái)揭開(kāi)這個(gè)“神秘大禮”的面紗吧!”老余不緊不慢的揭開(kāi)了第一層包裝紙。沒(méi)事,沒(méi)事,反正早晚都要拆開(kāi)嘛!我在心里這樣自我安慰著,只怕小心臟經(jīng)不起這樣的恐嚇。
老余有揭開(kāi)了第二層包裝紙,現(xiàn)在我更不相信老余了,因?yàn)檫有第三層包裝紙。哎!寶寶的`心好累啊,這還讓不讓人看“神秘大禮”啊。結(jié)果我們?cè)郊,老余就越慢,還時(shí)不時(shí)介紹一下用來(lái)包“神秘大禮”的包裝袋,以及包裝紙。就這樣連續(xù)拆了八層包裝后,我們頓時(shí)明白了,這“神秘大禮”竟然1是一個(gè)空盒子!老余還欠揍的說(shuō):“著,這就是我為你們準(zhǔn)備的“神秘大禮”,驚呆了吧?哈哈哈……”
這下,我突然絕得自己沒(méi)對(duì)老余抱太大的希望是件好事,不然,不知道我的小心臟要被老余傷成什么樣呢。
從今以后,我發(fā)誓我不會(huì)再相信老余了,正所謂“吃一塹,長(zhǎng)一智”嘛,吃不虧,就不會(huì)再相信老余了。
神秘的作文600字 篇4
“啊……真是爽!”班里傳來(lái)一聲聲的尖叫聲,這是在干什么呢?哦,原來(lái)是岳老師在組織我們品嘗神秘液體的活動(dòng)。
活動(dòng)前,岳老師帶來(lái)了三杯神秘的液體。一杯呈棕黃色,兩杯是透明的。頓時(shí),教室里炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們都七嘴八舌地議論起來(lái):“這是啥呀?”“王老吉?”“還是醋?”
這時(shí),岳老師說(shuō)道:“與其在這里猜測(cè)不如來(lái)品嘗品嘗。”接著,老師伸出一只手指,蘸了一下黃色的液體,用舌頭舔了舔,臉上露出了陶醉的表情,好像很香很甜,讓人捉摸不透。同學(xué)們看完了岳老師的'表情更加疑惑!霸览蠋熞蔡苎b了吧!”“老師你以前是好萊塢的嗎?”“看來(lái)老師是一個(gè)戲精!蔽以谛睦锇蛋档叵耄涸谶@兒猜測(cè)老師的表演,不如自己來(lái)嘗一嘗。
果然,岳老師讓我們自己來(lái)品嘗。李之昊就自告奮勇地走上講臺(tái),選擇了棕黃色的那一杯液體,岳老師用勺子舀了一些倒入李之昊的嘴里,李之昊頓時(shí)大跳起來(lái)!鞍,太好喝了,真好喝……啊……嘶……”與此同時(shí),李之昊的眉頭擰成一團(tuán),手緊緊地攥著拳頭,一副痛苦不已的樣子。與他嘴里蹦出來(lái)的話配在一起顯得十分怪異。
終于輪到我了,我大膽地選擇了棕黃色的那杯液體,岳老師把那杯液體倒入我的嘴里之前,我聞到了一股濃烈的辛辣氣息,這時(shí)我恍然大悟,原來(lái)是辣椒水呀?上闀r(shí)已晚,岳老師將這杯黃色的液體倒入我的口中,我只好裝出若無(wú)其事的樣子,走到了自己的位置上。
同學(xué)們輪流上臺(tái)品嘗,最后老師公布了這三杯神秘液體,分別是黃椒水,鹽水和糖水。人生也總是這樣,總會(huì)飽嘗酸甜苦辣,只要我們用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì),無(wú)論怎樣的境遇,我們都將要微笑面對(duì)。
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