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葫蘆作文600字匯編(4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的葫蘆作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
葫蘆作文600字 篇1
每當(dāng)聽(tīng)到有人叫賣(mài)糖葫蘆時(shí),我就會(huì)想起那位有著古銅色臉龐的白胡子老爺爺。
那是讀學(xué)前班的時(shí)候，有一天小鄰居洋洋拿著一串糖葫蘆向我炫耀。那晶瑩的、紅艷艷的糖葫蘆讓我眼饞，我求他讓我聞一聞，他卻不肯，氣得我?guī)缀跻蘖恕Ｎ蚁耄汉�，我找媽媽要錢(qián)買(mǎi)一串……
我急匆匆跑回家去，可媽媽沒(méi)在家。忽然，看見(jiàn)了媽媽放在寫(xiě)字臺(tái)上的金項(xiàng)鏈，不由得靈機(jī)一動(dòng)，抓起項(xiàng)鏈就往小區(qū)門(mén)口跑去。在那兒，有個(gè)賣(mài)糖葫蘆的老大爺正在大聲吆喝：“糖葫蘆，又甜又脆的糖葫蘆……”。我跑上前去，把項(xiàng)鏈捧到他跟前：“爺爺，我用這個(gè)可以換糖葫蘆嗎？”老大爺?shù)陌缀觿?dòng)了動(dòng)，眉毛打成個(gè)結(jié)，好一會(huì)兒才遞了一串糖葫蘆給我。他遞給我時(shí)，嘆了一口氣。
拿著糖葫蘆，我沒(méi)有直接回家。而是先去洋洋那兒炫耀一番。我來(lái)到洋洋面前，舉著糖葫蘆說(shuō)：“看，我也有糖葫蘆！我也不給你聞，哼，氣死你！”
我美滋滋地吃著糖葫蘆，往家里走去�？邕M(jìn)家門(mén)，見(jiàn)媽媽正在尋找什么。媽媽抬頭看見(jiàn)了我，著急地問(wèn)我拿了她的項(xiàng)鏈沒(méi)有？我忙把糖葫蘆藏在身后，怯生生地說(shuō)：“我……拿了……，換、換了……糖葫蘆�！币宦�(tīng)說(shuō)糖葫蘆是用項(xiàng)鏈換的，媽媽臉色頓時(shí)大變，一巴掌打掉了我手上的糖葫蘆，帶著哭腔追問(wèn)：“快說(shuō)，是跟什么人換的？”我嚇呆了，躲在沙發(fā)背后，望著媽媽那張因發(fā)怒而漲紅的臉。我不敢哭，只是偶爾抽動(dòng)一下鼻子。
這時(shí)，傳來(lái)一陣“啪啪”的敲門(mén)聲，媽媽抹去淚痕打開(kāi)門(mén)。門(mén)口竟站著那位賣(mài)糖葫蘆的老爺爺，古銅色的'臉上滿是慈祥的笑容。他微笑著從兜里掏出金項(xiàng)鏈交給媽媽。說(shuō)：“小孩子不懂事，算了吧……”媽媽這才如夢(mèng)初醒，連聲向他道謝�？墒牵蠣敔敂[了擺手，轉(zhuǎn)身就走了。
老爺爺越走越遠(yuǎn)，但我覺(jué)得他的身影越來(lái)越高大。老爺爺真是一位不貪小便宜的人，我永遠(yuǎn)忘不了他。
葫蘆作文600字 篇2
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，望著手中僅有手掌大的葫蘆，不禁想起了那年春天。
清明過(guò)后，我看見(jiàn)別人家種的大葫蘆，于是我催著奶奶也菜菜池里種了一棵葫蘆。葫蘆種在一個(gè)偏僻而擁擠的角落里，周?chē)N的黃瓜和西紅柿把它給擋住了，所以在我有意想找到它的.時(shí)候，卻很難。于是為了找到它，我想了個(gè)辦法，拼命的往池子里澆水，想要讓葫蘆快點(diǎn)發(fā)芽，結(jié)果甚至有幾苗黃瓜也被我澆死了
終于，差不多過(guò)了半個(gè)月，我的小葫蘆發(fā)芽了，我本以為這是一件值得高興的事，于是便著急地告訴了我的好朋友。
可是，當(dāng)來(lái)到他家，看到他家的葫蘆已經(jīng)長(zhǎng)得有我高了，我失望的回到了家，在葫蘆旁坐著，呆呆地看著它，我對(duì)它長(zhǎng)為大葫蘆已經(jīng)失望了正趕上我快考試了，對(duì)它就再也沒(méi)有留意，也顧不上了
考完試之后，成績(jī)出來(lái)了，我的成績(jī)很不理想，我大哭了一頓，甚至懷疑學(xué)習(xí)的意義。難受之至，不覺(jué)來(lái)到了菜池邊，可是讓我不敢相信的事情發(fā)生了：我的葫蘆已經(jīng)長(zhǎng)到了我的一半了，原來(lái)它一直在拼命地長(zhǎng)著
我不禁的想：葫蘆在沒(méi)有人理的時(shí)候，在明知不可能的時(shí)候，還在頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著；而我呢，僅僅因?yàn)橐淮慰荚嚊](méi)考好，就決定要放棄學(xué)習(xí)，情何以堪？
再回頭看了一下我那葫蘆不服輸?shù)膭艃�，于是我又重新振作起�?lái)
期末考試來(lái)臨，我取得了優(yōu)秀的成績(jī)�；氐郊液�，看到了我那小葫蘆已經(jīng)結(jié)果了，結(jié)出了一個(gè)小葫蘆
我要像小葫蘆那種樣：頑強(qiáng)，不服輸！相信：只要順著這條路走，我一定會(huì)贏得一個(gè)不一樣的自己，走向一條成功之路！
這便是我認(rèn)為最美的植物――小葫蘆！
葫蘆作文600字 篇3
“都說(shuō)冰糖葫蘆酸，酸里面它裹著甜。都說(shuō)冰糖葫蘆甜，甜里面它透著酸�！泵慨�(dāng)這首歌的優(yōu)美旋律響起時(shí)，我不禁想起了童年那又酸又甜的冰糖葫蘆。
往事一件件涌上心頭，每當(dāng)我和鄰居的小朋友為一件雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)論不休時(shí)，“賣(mài)糖葫蘆嘍！賣(mài)糖葫蘆嘍！”賣(mài)糖葫蘆老大爺?shù)囊魂囘汉嚷曇坏﹤魅胛覀兊亩洌銜?huì)吸引我們?nèi)康淖⒁饬�。隨后，我們便樂(lè)巔樂(lè)巔地跟在后面，只見(jiàn)老大爺肩上扛著的棍子上插滿了糖葫蘆，宛若一朵朵盛開(kāi)的一串紅。我們幾個(gè)小孩子眼睛直勾勾地盯著那些美味的糖葫蘆，還不時(shí)地抿抿嘴邊的口水。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，童年最?lèi)芤獾木褪浅蕴呛J了。每當(dāng)我表現(xiàn)好的時(shí)候或者媽媽心情高興時(shí)，媽媽總會(huì)獎(jiǎng)賞給我一個(gè)糖葫蘆。那一刻，我就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一般欣喜若狂，把糖葫蘆高高地舉在手里，那串鮮紅是那樣耀眼，我簡(jiǎn)直舍不得吃上一口。但有時(shí)我也會(huì)大口大口地吞下去，那酸中帶甜、甜中帶酸的味道直沁入我的心底。就這樣，糖葫蘆給我的童年增添了許多無(wú)窮的樂(lè)趣。
而今，我已經(jīng)長(zhǎng)成懵懂的少年，不再是那個(gè)三四歲的頑童了。走在熙熙攘攘的街頭，看到道路兩旁賣(mài)糖葫蘆的櫥窗里，擺放著各種各樣的糖葫蘆，有扁的，有圓的.，有橘子味的、有葡萄味的，有裹著瓜子的、有裹著花生的……可謂是種類(lèi)繁多，令人眼花繚亂，可我總感覺(jué)再可口的糖葫蘆也比不上童年的那糖葫蘆。
這是為什么呢？每一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我都趴在窗前想著，仿佛百思不得其解。其實(shí)，我在心底清楚地知道，分明是在回憶那純真爛漫的童年。
葫蘆作文600字 篇4
我愛(ài)吃的食物有很多很多，猶如天上的星星數(shù)不勝數(shù)，可是我始終忘不了家鄉(xiāng)那一串串香甜可口的冰糖葫蘆！
家鄉(xiāng)的冰糖葫蘆可好看啦！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去冰糖葫蘆像披上了紅艷艷的外套，你要是把它帶回家便會(huì)有一種喜悅的心情漫上心頭；近看，冰糖葫蘆色彩鮮艷，如同一個(gè)個(gè)小孩子在玩老鷹捉小雞的游戲一樣，排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，嘻嘻哈哈，臉上掛滿了幸福和快樂(lè)。再仔細(xì)一看，冰糖葫蘆像穿上了件透明的厚棉襖，在陽(yáng)光的.反射下晶瑩剔透，分外誘人，嘗一口，甜中帶酸的味兒順溜而下，你立即會(huì)豎起大拇指大聲贊嘆：“好吃！再來(lái)一串！”
吃在嘴里的美食，讓你馬上會(huì)想知道它的制作方法，方法如下：第一步，用上等的山楂、紅棗或者櫻桃，清洗干凈。第二步，用干凈衛(wèi)生的竹簽把它們逐一穿起來(lái)，再把它們放入涼開(kāi)水中浸泡，再晾干。第三步，把冰糖葫蘆放進(jìn)鍋里，加水和冰糖煮一個(gè)小時(shí)，出鍋后再在上面來(lái)個(gè)“天女撒花”，將芝麻撒在上面，這樣既好吃又好看。
我對(duì)冰糖葫蘆情有獨(dú)鐘。在很小的時(shí)候，我在家鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)上第一次見(jiàn)到冰糖葫蘆，就完全被它吸引了，我哭著鬧著要媽媽把它買(mǎi)下，媽媽最后還是順了我，把我的心頭好買(mǎi)下了，我樂(lè)不可支地一手拿著冰糖葫蘆，一手盡情揮舞。這開(kāi)心的場(chǎng)景被爸爸看見(jiàn)了，他走在我面前，說(shuō)：“霖霖，吃冰糖葫蘆可是講究方法的哦，你把眼睛閉上，把冰糖葫蘆高舉，再數(shù)到十就可以吃了。”我聽(tīng)了，也按照爸爸說(shuō)的做，可是當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，冰糖葫蘆只剩下一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹簽了。原來(lái)美味可口的冰糖葫蘆也是爸爸的最?lèi)?ài)！
家鄉(xiāng)的冰糖葫蘆不僅好吃，還被人譽(yù)為“鄉(xiāng)土黃金”呢！再回味回味，我咽了一口唾沫，記憶中的味道就像一根隱形的繩子，緊緊地地拴住我那好吃的心。
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