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    畫(huà)畫(huà)作文600字

    時(shí)間:2023-11-29 17:24:48 600字作文 我要投稿
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    畫(huà)畫(huà)作文600字

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的畫(huà)畫(huà)作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    畫(huà)畫(huà)作文600字

    畫(huà)畫(huà)作文600字 篇1

      在五歲的時(shí)候,我經(jīng)常對(duì)著書(shū)上的一幅幅圖畫(huà)發(fā)呆,遐想自己的筆下也能畫(huà)出這樣生機(jī)勃勃的圖畫(huà),父母都認(rèn)為小女孩從小就該學(xué)舞蹈,看起來(lái)就很有氣質(zhì),當(dāng)父母把我?guī)У轿璧附淌視r(shí),我死活不依,吵著要學(xué)畫(huà)畫(huà),父母斗不過(guò)我,勉強(qiáng)給我報(bào)了個(gè)繪畫(huà)班,看著我用一盒水彩筆畫(huà)出的一幅幅生動(dòng)有趣的畫(huà)時(shí),我心中的自豪不免油然而生,就這樣,我的畫(huà)畫(huà)生涯開(kāi)始了。

      轉(zhuǎn)眼間6年過(guò)去了,我已經(jīng)成為畫(huà)畫(huà)的一把好手,真可謂下筆如有神,不過(guò),人外有人,天外有天,比我優(yōu)秀的多了去了,所以,我不能驕傲,更加虛心學(xué)習(xí),這使我的技術(shù)更上一層樓。每當(dāng)聽(tīng)到樹(shù)葉在“沙沙”作響,我不禁贊嘆大自然這個(gè)創(chuàng)造師,這么多年來(lái),我一直虛心向大自然學(xué)習(xí),大自然就是我的導(dǎo)師,每次跟著父母去參觀畫(huà)展時(shí),一幅幅畫(huà)上的圖案仿佛有了生命,我仿佛聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的歌聲,看到了大樹(shù)在舞蹈,聞到了桂花的清香,摸到了老人那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,這使我目不暇接。醉心畫(huà)畫(huà)也使我得到了回報(bào),我對(duì)生活充滿向往,目標(biāo)遠(yuǎn)大,比別人更加細(xì)心,也留心觀察生活中的一草一木,一事一物。我認(rèn)為,畫(huà)畫(huà)令人神清氣爽,令人心平氣和,令人向往明天。我喜歡將自己浸泡在書(shū)畫(huà)里,畫(huà)上的一筆一畫(huà)都是我的心血,我喜歡聞畫(huà)上的墨香,淡淡的,帶著一點(diǎn)兒芬芳。每當(dāng)我心浮氣躁的時(shí)候,我就會(huì)畫(huà)畫(huà),看著自己用畫(huà)筆勾勒出的天地,聞著畫(huà)里散發(fā)出的墨香,我不禁對(duì)自己的技術(shù)沾沾自喜,這離不開(kāi)老師對(duì)我的'指導(dǎo),更離不開(kāi)我專心的投入,畫(huà)畫(huà)使我一生受用不盡。

      我知道,我還有很多的上升空間,想要做的更好使我從不為有一點(diǎn)兒成績(jī)就驕傲,我喜歡看有插圖的書(shū),因?yàn)榱私饬水?huà)里的故事,我就會(huì)把畫(huà)畫(huà)得更加生動(dòng),更加逼真,更加有趣,畫(huà)畫(huà)讓我的生命有了色彩,畫(huà)畫(huà)使我生命之花綻放,散發(fā)耀眼的光芒。

    畫(huà)畫(huà)作文600字 篇2

      我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生。在我的10年人生中有許多東西都是我感興趣的,但是只有看書(shū)和畫(huà)畫(huà)可謂是我的“最愛(ài)”。

      有一次,媽媽給我買了兩本《世界名人故事》作為生日禮物。從那時(shí)開(kāi)始,我就對(duì)世界名人的傳奇故事開(kāi)始感興趣了。在這之前,我只喜歡看一些童話故事、漫畫(huà)、神話故事、寓言故事、動(dòng)物書(shū)籍等。每次看都是看個(gè)不停,從來(lái)沒(méi)有對(duì)人物故事感興趣。可是這次不同,媽媽剛把書(shū)買回來(lái)時(shí),我還大發(fā)脾氣說(shuō):“你干嗎要買這些無(wú)聊的書(shū)?我要的是勤學(xué)故事書(shū)。”媽媽只是微微一笑,說(shuō):“你先別生氣,這兩本書(shū)非常有意思,我們一起來(lái)看好嗎?”于是,我和媽媽就一起拿起第一本看起來(lái),看到不懂德,媽媽還要給我結(jié)識(shí)半天,看著看著就入了迷。

      那幾天,我沒(méi)有再看書(shū)架上其他的書(shū)。那兩本書(shū)成了我那幾天生活的一部分,我對(duì)它愛(ài)不釋手,甚至號(hào)將它們帶到了學(xué)校里,許多同學(xué)向我借,我都舍不得,還怕弄臟了,弄壞了。同學(xué)們還說(shuō)我小氣呢。除了看書(shū),恐怕就該說(shuō)說(shuō)我對(duì)畫(huà)畫(huà)的感情了,人們都說(shuō)小孩子是最好動(dòng)的,除非是生病才會(huì)安靜下來(lái)。可是媽媽總是說(shuō),從我會(huì)拿筆開(kāi)始,只要是畫(huà)畫(huà)就可以一坐好幾個(gè)小時(shí)。

      記得有一天晚上,我看見(jiàn)老是新發(fā)的本子封面是小鹿斑比的樣子,我喜歡極了,可是這幅圖并不完整,沒(méi)有腳。我很想把它畫(huà)得完整。于是就在紙上畫(huà)了起來(lái)。不知不覺(jué)中我整整花了兩個(gè)小時(shí),居然完成了整個(gè)畫(huà)面,并且將小鹿斑比的腳也完整的.補(bǔ)充上了。我高興的把我的作品拿給奶奶看,奶奶好像不相信的樣子說(shuō):“真的是你畫(huà)的嗎?”家里人看了都說(shuō)我畫(huà)的真好,我驕傲極了。

      我的兩大愛(ài)好就是看書(shū)和畫(huà)畫(huà),即使花上幾個(gè)小時(shí),我也認(rèn)為是值得的,因?yàn)檎n外書(shū)籍使我獲得了很多人一生中重要的知識(shí),而畫(huà)畫(huà)又鍛煉了我對(duì)美好事物的向往。它們是我生命中不可缺少的部分。

    畫(huà)畫(huà)作文600字 篇3

      我愛(ài)繪畫(huà),從我有記憶以來(lái),我就喜歡拿著畫(huà)筆,到處涂涂寫(xiě)寫(xiě)。

      我覺(jué)得我會(huì)喜歡畫(huà)畫(huà),是因?yàn)槲矣幸粋(gè)同樣喜歡畫(huà)畫(huà)的堂姐;每一次看到她畫(huà)的畫(huà),我就很羨慕,總會(huì)求她把畫(huà)送給我。過(guò)沒(méi)多久,我就決定要自己畫(huà)。在我再三拜托之下,堂姐就成了我的第一個(gè)老師。每個(gè)人都有不同的興趣。我知道有些人喜歡聽(tīng)音樂(lè),也有些人喜歡打籃球,興趣對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要;對(duì)我來(lái)說(shuō),興趣就像一棟房子,可以提供一生的庇護(hù);沒(méi)有可以棲身的興趣,就好像倒塌的房子,讓人流離失所。

      我記得堂姐先教我畫(huà)人像,我畫(huà)了又畫(huà)、擦了又擦,擦到紙都破了,還是沒(méi)畫(huà)好;我覺(jué)得畫(huà)頭發(fā),又細(xì)又多,實(shí)在好難;后來(lái),堂姐告訴了我一些她鉆研很久的秘訣,我才茅塞頓開(kāi),畫(huà)得一次比一次好;我喜歡把頭發(fā)畫(huà)得較復(fù)雜,雖然畫(huà)頭發(fā)時(shí)手會(huì)很酸,但反而變得最有趣的.時(shí)候。除了頭發(fā),畫(huà)手也是一大難題,一開(kāi)始真的特別難揣摩手的姿態(tài),后來(lái),我學(xué)會(huì)觀察和記錄,每天努力練習(xí)把觀察到的不同姿勢(shì)用草稿記錄下來(lái),然后反復(fù)素描到畫(huà)冊(cè)里,過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間才克服了這個(gè)困難,終于體會(huì)“天下無(wú)難事,只怕有心人”的道理。

      我現(xiàn)在可是個(gè)繪畫(huà)高手了,我喜歡在設(shè)計(jì)衣服的時(shí)候,把衣服畫(huà)得與眾不同,想象穿上不同服裝的角色人物,在我的畫(huà)冊(cè)上演出一出又一出精采絕倫的戲劇,我很享受用畫(huà)冊(cè)說(shuō)故事的樂(lè)趣

      繪畫(huà)不只能讓手指變靈巧,還能跟同學(xué)分享畫(huà)中故事,也能打發(fā)時(shí)間,更能抒發(fā)心情。愛(ài)上畫(huà)畫(huà),好處多多,我會(huì)繼續(xù)用畫(huà)筆,創(chuàng)造自己生命的精采畫(huà)面。

    畫(huà)畫(huà)作文600字 篇4

      教學(xué)目標(biāo)

      1、通過(guò)讓學(xué)生身臨其境做游戲,讓他們有材料可寫(xiě),培養(yǎng)他們觀察興趣。

      2、仔細(xì)觀察,能夠選擇幾位同學(xué)閉眼畫(huà)畫(huà)的過(guò)程和自己的感受具體寫(xiě)下來(lái)。

      3、在游戲中感受盲人生活的艱難,培養(yǎng)愛(ài)惜自己的眼睛的情感。

      教學(xué)步驟及教學(xué)內(nèi)容

      一、趣味引入

      二、經(jīng)歷過(guò)程

     。ㄒ唬┯^察同學(xué)閉眼畫(huà)畫(huà)。

      1、老師請(qǐng)一位同學(xué)走上講臺(tái)說(shuō)說(shuō)自己想在兩分鐘內(nèi)畫(huà)什么,引導(dǎo)該學(xué)生表達(dá)清楚。

      2、老師蒙住學(xué)生的眼睛讓他把剛才訴說(shuō)的畫(huà)畫(huà)在黑板上畫(huà)下來(lái),其他學(xué)生細(xì)致觀察該生是怎樣閉眼畫(huà)畫(huà)的。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)這位學(xué)生是怎樣摸索著畫(huà)畫(huà)的。

      提供一些如何摸索畫(huà)畫(huà)的詞語(yǔ):估計(jì)約摸試探茫然隨意

      小心翼翼戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢忐忑不安不知所措

      3、請(qǐng)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)睜眼看自己的'畫(huà).表述看到的是怎樣的一幅怪“畫(huà)”

     。ǘ┳约河H歷閉眼畫(huà)畫(huà)的過(guò)程。

      1、師:別人的畫(huà),怪模怪樣,那我們自己親自畫(huà)一畫(huà)又會(huì)是怎樣的呢?先想一想自己要畫(huà)什么?(學(xué)生自由畫(huà)畫(huà),老師巡視)

      2、大家都睜開(kāi)眼睛看看自己的繪畫(huà)“成果”。

      3、每位同學(xué)把自己剛才畫(huà)畫(huà)的動(dòng)作和心理過(guò)程寫(xiě)下來(lái),適當(dāng)用上老師提供的詞語(yǔ)。

      4、交流評(píng)議。評(píng)議的重點(diǎn)是如何準(zhǔn)確的表達(dá)盲人作畫(huà)時(shí)的動(dòng)作和心理。

      三、引發(fā)思考

      1、師:閉著眼睛畫(huà)畫(huà)只不過(guò)是一個(gè)游戲,歡聲笑語(yǔ)之后,我們讓自己的心完全靜下來(lái),想一想,你會(huì)思考些什么呢?

      2、學(xué)生思考后交流。

      四、習(xí)作構(gòu)思

      五、學(xué)生習(xí)作,教師巡視個(gè)別指導(dǎo)

    畫(huà)畫(huà)作文600字 篇5

      畫(huà)畫(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常重要的,它仿佛是我生命的一部分,沒(méi)有他我就不會(huì)快樂(lè),沒(méi)有他,我就不會(huì)興奮,沒(méi)有他我就不會(huì)哭泣,沒(méi)有他我就不會(huì)抱怨。他使我感受到了生活酸甜苦辣的味道。

      在我無(wú)聊時(shí),畫(huà)畫(huà)會(huì)與我相伴;在我傷心時(shí),畫(huà)畫(huà)會(huì)來(lái)安慰我;在我生氣時(shí),畫(huà)畫(huà)會(huì)幫我解悶;在我害怕時(shí),畫(huà)畫(huà)會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我……他就像我的知心朋友,時(shí)時(shí)陪伴著我。

      三歲時(shí),我已經(jīng)獨(dú)立了,一個(gè)人在家,無(wú)聊的在那兒發(fā)呆。我靜靜的坐在那兒,腦海里一片空白,眼睛睜得圓溜溜的凝視著前方,家里靜的仿佛有了一股死的氣息,而在此時(shí)此刻,我的表情呆若木雞。突然,我將頭輕輕一扭,目光跟隨著轉(zhuǎn)移到了沙發(fā)背后,在那雪白的墻面越看越呆板,不知從什么時(shí)候,我想出了個(gè)主意,要不我在墻上畫(huà)畫(huà)吧!我不管三七二十一,拿起筆站在沙發(fā)上就畫(huà)了起來(lái)。在墻上亂涂亂沫,接著我拿來(lái)一盒顏料擠起來(lái),擠在墻上到處都是,亂七八糟的。我瘋狂起來(lái),把顏料擠在手掌上和腳掌上隨即便印在墻面上,五彩繽紛的手印、腳印映入我的眼簾,嗯!真是一副大作!我站在沙發(fā)上走來(lái)走去,打量著我的墻上之作。媽媽回來(lái)了看到眼前的一幕,頓時(shí)大吃一驚“天啦!我沒(méi)有看錯(cuò)吧?你畫(huà)得真不錯(cuò)!蔽倚睦锩雷套痰摹

      漸漸的我四歲了。媽媽給我報(bào)了個(gè)美術(shù)興趣班。緊接著我畫(huà)畫(huà)的.地方也移到了那兒。剛開(kāi)始我有些傷心,因?yàn)槲也⒉皇前嗌袭?huà)畫(huà)畫(huà)得最好的,反而每次都很差。我對(duì)班上畫(huà)得最好的那個(gè)恨之入骨,每次看到她都很不順眼。我對(duì)畫(huà)畫(huà)沒(méi)有了信心,一次比一次畫(huà)得糟糕,我想,這地方真是呆不下去了,有時(shí)不停的用鞋踢著墻,內(nèi)心陷入了矛盾。哎!該怎么辦呀?我還是放棄吧!但是不久我的內(nèi)心就堅(jiān)定下來(lái)。不!我一定要堅(jiān)持下去,畫(huà)畫(huà)可是我的最愛(ài)。u漸的我找回了信心,畫(huà)得越來(lái)越好,經(jīng)過(guò)不斷的努力,我最終成了班上畫(huà)得最好的那個(gè)人了。

      七年就這樣過(guò)來(lái)了,而畫(huà)畫(huà)也陪伴了我七年。

    畫(huà)畫(huà)作文600字 篇6

      今天,我背著畫(huà)板來(lái)到韓老師家學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),心情很激動(dòng)。

      開(kāi)始畫(huà)了,老師拿出樣本,說(shuō):“今天畫(huà)‘圓錐’,難是有點(diǎn)難,不過(guò)好好畫(huà)還是挺容易的!蔽夷眠^(guò)樣本一看,不由得十分驚訝:“啊?圓錐,這么難!”同桌也說(shuō):“是啊,真難呀!”老師接著說(shuō):“畫(huà)圓錐打形最重要,打好形,才畫(huà)得好!在頂端畫(huà)一條橫線,在底部再畫(huà)一條橫線,底部的橫線兩側(cè)各畫(huà)一條豎線,要平均,基本就是這樣。”

      我們照著老師說(shuō)的去做,不一會(huì)兒,形就打完了,我看了看,覺(jué)得還不錯(cuò),然后就拿過(guò)去給老師看,老師說(shuō):“基本功還不錯(cuò),咿呀!這個(gè)斜線有點(diǎn)歪啊,要好好改一下。”我聽(tīng)完老師的話,原本高興的.心情頓時(shí)就像被澆了一盆冷水,垂頭喪氣地回到桌旁,心想:一定要好好畫(huà),我就要讓老師說(shuō)“很好”。我細(xì)心改正,認(rèn)認(rèn)真真,毫不馬虎,一心一意地修改著老師說(shuō)的斜線。

      “哈!改完了!老師快看啊!”我興奮地大叫。老師走了過(guò)來(lái),看了看我的畫(huà),說(shuō):“嗯,改過(guò)了,就好看多了,加油!”我在心中暗暗鼓勵(lì):加油!

      開(kāi)始畫(huà)投影了,我心想:一定認(rèn)真,不馬虎!我將投影的線畫(huà)直,在里面涂上黑色,看上去和樣本上的八九不離十,我想,老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的,想到這兒,我心中美滋滋的,可誰(shuí)知,老師就說(shuō)了聲“可以”,便不理我了,我心中有些失望。

      我開(kāi)始畫(huà)暗面了,心里想著怎樣才能讓老師夸獎(jiǎng)我,便特意畫(huà)得十分漂亮。畫(huà)好后,我大喊:“老師!”老師走了過(guò)來(lái),看了看我的畫(huà),頓時(shí)眉笑眼開(kāi):“不錯(cuò)啊!好!好!接著畫(huà)!”我心中突然覺(jué)得像吃了蜜一樣甜。

      畫(huà)背景了,我開(kāi)始斜著畫(huà),接著橫著畫(huà),然后又豎著畫(huà),還有的交錯(cuò)在一起,上上下下被我打扮得十分漂亮,老師走了過(guò)來(lái),看了看我的畫(huà),說(shuō):“加油,很美!不過(guò)有的地方還要改改!闭f(shuō)完,老師拿起筆,“刷刷”幾聲,幫我修改起來(lái)了。

      終于,一副漂亮素描畫(huà)完成了,我仔細(xì)端詳著自己新作品,樂(lè)呵呵地笑了。

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