學(xué)校的作文600字[匯編3篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的學(xué)校的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學(xué)校的作文600字 篇1

　　如果你要問我，我最懷念的是什么？我會(huì)不假思索地回答：校門口的金魚池。因?yàn)槟鞘俏彝�年快樂的縮影。

　　一年級。當(dāng)進(jìn)入小學(xué)是，我第一眼看到的就是這個(gè)面積只有10平方米的金魚池，池上還有一座人造小山。我那時(shí)還小，不顧班主任的呵斥，就站在金魚池旁的石頭上用手去抓里面的小魚，妄想著抓到一只，不料小魚太靈活了，我始終沒抓到，但我很開心。

　　二年級。我變得更加放肆和貪玩，再次像之前一樣站在石頭上抓魚。不知怎么地，我腳下一滑，掉進(jìn)了金魚池里。小魚們東慌西跑，我站了起來，變得更加大膽，直接在里面摸魚�？匆娢业男∨笥洋@訝地嘴巴都掉地上了。我摸魚直到媽媽捏著我的耳朵走。

　　三年級。這一年的寒假里，學(xué)校裝修，那些灰塵零七零八地落在池水上，把小魚們?nèi)�毒死了。我為我所鐘愛的小魚們哭了三天三夜。

　　四年級。學(xué)校的`小魚們又回來了。聽說是校長帶回來的。我興奮得連蹦帶跳地跑到金魚池前面去，看看那些可愛的金魚們游來游去，有時(shí)它們聚在一起像是在討論著什么。我也不抓魚了，應(yīng)為我已經(jīng)長大了。

　　五年級。老師為了提高我們的作文分?jǐn)?shù)，帶我們來到校門口前的金魚池前觀察事物寫作。我當(dāng)然當(dāng)然觀察了很久，并且讓老師大為驚訝的是，我這個(gè)語文不及格的人既然一口氣寫了700多字！

　　六年級。我小學(xué)畢業(yè)了，我跟我的老師和同學(xué)們道完別了之后，正準(zhǔn)備離開學(xué)校時(shí)，突然想起，我還沒跟我的魚們道別呢！我跑到金魚池前面，與我那些喜愛已久的小魚們對視良久，我真的舍不得它們！還未相見，就得匆匆離別！

　　難忘啊，我的金魚池，我的小學(xué)！

學(xué)校的作文600字 篇2

　　隨著高科技的發(fā)展，22世紀(jì)的文峰小學(xué)你一定會(huì)對它刮目相看的。

　　一進(jìn)學(xué)校，首先看到的是一棟高大的`塑料教學(xué)樓。它是用高級塑紙做成，別看它非常輕，可是它比鋼鐵還要堅(jiān)硬。一進(jìn)教學(xué)樓首先看到的是高級電梯，由高級數(shù)字化組成，只要一按數(shù)字就能馬上到達(dá)教室，這樣既節(jié)省了時(shí)間又讓同學(xué)們可以輕松學(xué)習(xí)了。

　　一進(jìn)教室，首先看到的是一面面墻壁那是高科技墻壁，它會(huì)順著一定的時(shí)間而改變：上課了，墻壁就會(huì)變成綠色的，讓同學(xué)們可以輕松上課，努力學(xué)習(xí)。下課了，墻壁會(huì)變成藍(lán)色，好讓同學(xué)們休息大腦，讓我們的學(xué)習(xí)一步步提升。有時(shí)陰天，墻壁就變成白色，提高亮度。以免影響學(xué)習(xí)。

　　看完墻壁，你又看見一張張桌子，你會(huì)看到一臺(tái)臺(tái)筆記本電腦，沒有書和筆、本。你看到這些，也許會(huì)說，怎么就有電腦，沒有書��？到時(shí)候看課文怎么辦？我會(huì)告訴你：“這是高級筆記本電腦，課文都在里面，可以隨意看課文，這還是一種考試專用的桌子，如果有人作弊，就會(huì)發(fā)出一種特殊的警報(bào)，讓老師知道。

　　你下樓一看就會(huì)發(fā)現(xiàn)，全是高樓大廈，沒有操場，你也許會(huì)說：“怎么沒有操場呀！”原來，為了減少地方，把操場設(shè)置在樓頂和地下室，樓頂上的操場沒有燈光，天氣晴朗時(shí)，可以在樓頂上體育課，不會(huì)感覺到熱，是因?yàn)樘炜丈细≈�一個(gè)隱形空調(diào)，如果下雨了，就可以在地下室上體育課，很方便。地下室的操場上有一個(gè)非常亮的燈，還有一個(gè)塑膠跑道，在上面跑感覺很輕快。

　　學(xué)校餐廳也很高級，有高級隱形桌子和空調(diào)，空調(diào)可以吸收熱量，所以里面很涼快，如果天很冷，空調(diào)可以釋放出熱量，使餐廳很溫暖。桌子的功能是你吃完飯不必收拾，桌子會(huì)自動(dòng)收拾干凈。

　　隨著高科技的發(fā)展，我相信這一天一定會(huì)來到的。

學(xué)校的作文600字 篇3

　　現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)了，不知不覺時(shí)光帶著我們走進(jìn)了二十二世紀(jì)，那里有夢幻的未來學(xué)校，跟我一起穿越時(shí)空隧道去看看吧！

　　在校門口外，有兩個(gè)機(jī)器人保安正威武地站在門口兩旁，除了在學(xué)校教學(xué)的老師和上學(xué)的學(xué)生，想進(jìn)入學(xué)校的人都必須經(jīng)過機(jī)器人保安的一番詢問與檢查。

　　在神奇的教室里，有用空氣做成的桌椅，它們井然有序地?cái)[放著。課桌上有一個(gè)屏幕是用來學(xué)習(xí)知識的。如果你想寫字，只要輕輕地按一下按扭，桌子就會(huì)換一個(gè)專門用來寫字的屏幕，屏幕邊還有一個(gè)小盒子，一根像筆一樣的木棒就安靜地躺在里面等待學(xué)生來使用它。教室里的墻壁也是像變色龍一樣千變?nèi)f化的：上課時(shí)，墻壁就會(huì)變成了綠色，是來緩解學(xué)生們的疲勞；如果在上課中有學(xué)生做小動(dòng)作，旁邊的一小塊墻壁就會(huì)變成紅色，這時(shí)老師能輕易地發(fā)現(xiàn)誰上課走神了；在下雨時(shí)，墻壁就會(huì)變成白色，這樣教室的光線就不會(huì)顯得暗淡。

　　升國旗時(shí)，旗手們不再使用手搖旋轉(zhuǎn)器，而是將一張旗手通用卡插進(jìn)旗桿下的卡槽中，鮮艷的五星紅旗就會(huì)徐徐上升。

　　當(dāng)你走進(jìn)圖書館時(shí)，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)懸掛在半空中的`氣球。氣球鑲嵌著導(dǎo)航芯片，你只要在氣球前的空氣屏幕上輸入書名，它會(huì)指示氣球帶領(lǐng)你去找你想要的書。借書手續(xù)也是非常方便，你只需面對氣球，氣球就會(huì)對你做一個(gè)詳細(xì)的借書記錄。

　　咦？為什么沒有看見操場呢？抬頭一看，一塊巨大的陸地就在半空中，那就是操場了。這時(shí)你只需在操場下的一個(gè)指示臺(tái)上拍拍手就會(huì)有飛盤從指示臺(tái)中飛出，你只需站在上面，飛盤就會(huì)安全將你送到操場上。操場周邊是有空氣罩的，它不會(huì)讓你從操場上掉下去。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響了，天上的白云就會(huì)將你安全送到家。如果下雨，你不必?fù)?dān)心，白云就會(huì)吸收雨滴形成真正的“雨傘”。

　　��！時(shí)間不早了，今天的學(xué)校探索就到這了，剩下的還需要大家一起來探索。

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