真美作文600字[范例4篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的真美作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

真美作文600字 篇1

　　在生活中我們最常去的地方就是學(xué)校，我們學(xué)校位于七里河區(qū)金港城，校規(guī)是：正心誠意敏而好學(xué)，校風(fēng)是：一切為了孩子。現(xiàn)在讓我來給大家介紹一下我們學(xué)校吧！

　　我們學(xué)校有前后兩個(gè)門，一進(jìn)后門，寬廣的操場高高聳立的松樹和一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗就會(huì)出現(xiàn)在我們的面前，告訴大家吧這邊是我們戶外場所，運(yùn)動(dòng)會(huì)，課間操都在這進(jìn)行，這兒總是熱鬧非凡，打籃球。跳繩。踢毽子。是運(yùn)動(dòng)的好場所。一進(jìn)前門，就進(jìn)入了我們的教學(xué)樓，首先看見的是一座希望之星的雕塑高高聳立在學(xué)校的小花園里，教學(xué)樓有五層樓，墻壁上寫著我們學(xué)校的校訓(xùn)：正心誠意敏昂好學(xué)，我們學(xué)校的教風(fēng)是敬業(yè)創(chuàng)新守真。沿著前門進(jìn)去，就會(huì)看見左面的好習(xí)慣長廊，右邊的安全意識(shí)長廊，它們不但圖案漂亮，而且使我們受益無窮，一樓是一年級(jí)教室，順著樓梯到二樓這是二三年級(jí)的教室，三樓是我們四年級(jí)的教室，五六年級(jí)在四樓，剩下的五樓當(dāng)然就是會(huì)議室和老師們的辦公區(qū)等。

　　在我們學(xué)校人盡皆知的就是書吧了，在水房的旁邊，有一個(gè)書吧，書吧上的.書琳瑯滿目，童話故事·漫畫�？破盏鹊葧鴳�(yīng)有盡有上面還擺放著五彩繽紛的創(chuàng)意品，讓人百看不厭，回味無窮，課間，自習(xí)時(shí)間這兒最熱鬧，我最喜歡的就是這兒，因?yàn)轱L(fēng)景這邊獨(dú)好。這學(xué)校里，必不可少的就是教室了，我們教室里獨(dú)特的就是手抄報(bào)。黑板報(bào)了，手抄報(bào)是同學(xué)們課外的知識(shí)積攢和手工精細(xì)制作的，看起來漂亮極了！黑板報(bào)上是同學(xué)們自己查資料摘抄上的，上面的字跡工工整整，圖畫也漂亮生動(dòng)，栩栩如生，在講臺(tái)上的最上方有紅油漆漆成的八個(gè)大字：多見者智，多聞?wù)卟�。意思就是多看書，積累課外知識(shí)，就會(huì)變得智慧，多聽多觀察生活，就會(huì)變得博學(xué)，這八個(gè)大字，讓我們時(shí)刻銘記在心。每天老師和我們共同學(xué)習(xí)共同游戲，學(xué)校就是我們的樂園。

　　這就是我們的學(xué)校，蘭州師范附屬小學(xué)，一個(gè)快樂團(tuán)結(jié)的大家庭，老師在這個(gè)大家庭中像辛勤的園丁一樣，呵護(hù)我們，教誨我們，我們愛老師，更愛我們的學(xué)校！

真美作文600字 篇2

　　面臨困難，你是像祥子一樣，自甘墮落，為所欲為，無惡不作，還是像保爾一樣，重拾信心，鼓足勇氣，再創(chuàng)輝煌?

　　面對挫折，你是像老鼠一樣，鉆入避風(fēng)港不敢出門，還是像花兒一樣在狂風(fēng)驟雨中挺立，繼而在風(fēng)雨后綻放?

　　面對生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，你看到的是天上密集的烏云、窗外的傾盆大雨，還是雨后美麗的彩紅、滿地的鮮花?

　　面對生活，今天，你微笑了嗎?

　　望著緩緩向遠(yuǎn)處流去的河水，我的心里無比惆悵，期末考試將近，最擔(dān)心的體育明天就要考了。最近學(xué)習(xí)任務(wù)變重，練習(xí)體育也就變成了最次要的事。下學(xué)期九年級(jí)，學(xué)習(xí)任務(wù)更重，體育中考時(shí)該怎么辦?

　　時(shí)間就像這東流的河水，一去不復(fù)返。初中兩年過去了，體育成績一次比一次高，但在前來幾個(gè)星期測試時(shí)，我的成績卻直線下滑。一想起提高體育成績的困難，我就心里發(fā)慌，但又不想因體育一科而影響總體成績。想到這，我仿佛看到了體育考試結(jié)束后，那刺眼的成績。

　　這時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出一句話：“微笑對生活，生活才會(huì)微笑著對你�！庇袝r(shí)候，你對生活的態(tài)度決定了你的`情緒以及行為方式。是啊，生活中不如意的事有很多，也許我們不能設(shè)法改變，但我們可以改變自己的心態(tài)!

　　一次測試說明不了什么，以正確的角度看待才能從中明自自己的不足。這成績，僅僅是浮云而已，真正重要的，是為了提高自己，反映錯(cuò)誤。及時(shí)調(diào)整心態(tài)，微笑面對它，才能走出困擾。

　　面對生活中的種種困境，我們都應(yīng)微笑面對。從古至今，多少仁人志士不是受盡了苦難?但他們都是微笑著走出來的，最終才得以成功。“不要讓好不容易刷白了的牙都白刷了!”微笑面對生活吧，它也會(huì)微笑對你。

真美作文600字 篇3

　　我的家鄉(xiāng)叫江都，這里有美麗的風(fēng)景，四季宜人，水美魚肥，素有“魚米之鄉(xiāng)”的美稱。

　　龍川廣場是江都最大的城市廣場，也是江都最美的地方。從廣場北端的主入口進(jìn)入，首先映入我眼簾的是一塊天然的臥石，上面刻著“龍川廣場”四個(gè)蒼勁有力的大字，我發(fā)現(xiàn)池水從石頭往上涌，再隨著一級(jí)級(jí)臺(tái)階往下流淌。我沿著臺(tái)階走進(jìn)廣場中央的龍池，一條巨龍正仰望天空，仿佛一有機(jī)會(huì)就要騰空飛翔似的。它就是廣場的主題雕塑—————龍騰，象征著我們江都正躍躍欲試、大展鴻圖！站在廣場中心向四周眺望，整個(gè)廣場盡收眼底。環(huán)繞著雕塑周圍是個(gè)大型的音樂噴泉，每當(dāng)節(jié)日到來，音樂噴泉會(huì)隨著音樂節(jié)奏變換出各種各樣的造型，好壯觀啊！廣場東邊是江都市博物館，南端是中老年人健身場所。廣場的南端還有一個(gè)小型的音樂噴泉，面對著噴泉是個(gè)大的石碑，上面刻著張若虛寫的《春江花月夜》。

　　國慶節(jié)到了，龍川廣場花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅。無數(shù)的鮮花組成了一個(gè)個(gè)大型花壇，把廣場裝點(diǎn)得猶如五彩繽紛的大花園。入夜，華燈齊放、禮花飛舞，許多人放起了孔明燈，孔明燈向遠(yuǎn)方飛去，好象天上的.點(diǎn)點(diǎn)繁星，壯觀的景色真是讓人覺得美不勝收。

　　我們江都還有一個(gè)著名的景點(diǎn)，那就是引江水利樞紐工程。一進(jìn)大門，一條寬闊的迎賓大道展現(xiàn)在你的面前，大道兩旁長滿了高大的銀杏樹。夏天，它們?yōu)橛�賓大道豎起了天然屏障，遮住了炎炎烈日。秋天，銀杏樹葉枯黃了，風(fēng)兒吹過，葉子紛紛落地，遠(yuǎn)看如同為大地鋪上了一層金色的地毯。我和小伙伴們抓起一把銀杏葉往空中扔去，樹葉兒象降落傘一樣掉下來，我們哈哈大笑，開心極了！走過迎賓大道，你會(huì)看見一個(gè)石碑，上面刻著“源頭”兩個(gè)金光閃閃的大字。這兩個(gè)字因引江水利樞紐是南水北調(diào)東線工程的第一站而得名。我和小伙伴站在碑前，擺了個(gè)姿勢，合影留念。

　　我的家鄉(xiāng)真美�。�

真美作文600字 篇4

　　初次走進(jìn)教室，看到一位穿著白色衣服身材很高但有些瘦弱的年輕女老師，嚴(yán)肅的站在講臺(tái)上，審視下面的每個(gè)同學(xué)我坐在靠邊的位子上，偷偷地朝她望去，又怕和老師的視線相遇，又不得不把視線轉(zhuǎn)移下，和老師對視的尷尬場面會(huì)讓我臉紅的爆掉經(jīng)過一段時(shí)間的朝夕相處，我漸漸的熟悉了這位年輕的女教師在我心中她有時(shí)像一位威嚴(yán)的'審判長，讓我有點(diǎn)怕她；有時(shí)又像個(gè)和藹可親的大姐姐我們大家都開始喜歡她了

　　我記得有一天，老師將同學(xué)們寫的有關(guān)《預(yù)防青少年犯罪》的觀后感交給了我并讓我挑選出幾分好的文章來讀，晚上我回到家后趕緊拿出大家寫好的作文，開始一份一份認(rèn)真閱讀一邊看一邊把看完的作文分成等級(jí)，放在不同的地方，等全部看完了便整理好放到書包里，想要明天交給老師完成老師留得作業(yè)，心里很高興相信老師會(huì)滿意的

　　第二天早上，我從書包里小心翼翼拿出作文怎么這么少？我疑惑了一數(shù)真的缺了好幾篇作文我回想昨晚的情景，“呀”我驚叫了一聲昨天晚上我看作文時(shí)接了個(gè)電話順手將作文放在電話旁邊了“這可怎么辦呀、我急得像熱鍋上的螞蟻臉變得紅紅的，連耳根都變得發(fā)燙了全身三萬六千個(gè)毛孔都往外面冒虛汗沒辦法只能硬著頭皮找老師主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤了

　　走在去老師辦公室的路上想著一切可能發(fā)生的情形，不覺的有些膽顫了懷著坎坷不安的心情來到老師辦公室門前帶著顫音喊了聲“報(bào)告”后走進(jìn)辦公室，來到正在忙著批改作業(yè)的老師面前，老師看到我后和藹的問我有什么事情，我做好了迎接暴風(fēng)驟雨的心理準(zhǔn)備跟老師講明原因，‘讓暴風(fēng)雨來得更猛烈寫吧’我心里暗暗想到誰知老師并沒有責(zé)怪我，只是笑容可掬的對我說，明天想著把作文帶齊就好了，我羞紅了臉在心里暗暗發(fā)誓以后再也不馬虎了看著老師的笑容，感覺好美

　　我滿身輕松的從辦公室里走出來，眼前浮現(xiàn)著老師那寬容的笑容。

　　老師您笑一笑真美！

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