甜甜作文600字[優(yōu)]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編幫大家整理的甜甜作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

甜甜作文600字 篇1

　　甜甜的回憶東臺(tái)師范附屬小學(xué)拂曉文學(xué)社 周宇打開(kāi)夢(mèng)月的弦窗，我坐在書(shū)桌前，望著飄在天空中的云彩，不禁想起了去年暑假的一件事。

　　一天，奶奶皺著眉頭，焦急地跟我和媽媽說(shuō)：“這幾天，稻田里的稻草長(zhǎng)得茂盛極了，把田里的肥料全吃光了�？蓱z的禾苗長(zhǎng)得瘦瘦的.，微微發(fā)黃的葉子也悄悄地卷了起來(lái)……”“那，我們?nèi)グ尾莅�！”我提議道。“好吧！”大家一致贊成。

　　我們各自提了一只桶，來(lái)到稻田邊。我脫了鞋子一蹦一跳地向前走。放眼一瞧，田里的植物長(zhǎng)得都一樣，誰(shuí)是雜草呢？我在田里亂拔了一陣。我偷偷往后一瞥，媽媽和奶奶都比我慢多了。我暗自高興！這時(shí)，奶奶問(wèn)我：“你知不知道，哪些是禾苗，哪些是雜草啊？”“我……我……”我蒙了，再?zèng)]了神氣相。奶奶隨手從我的桶里抓了一大把禾苗放在手里。我羞愧地低下了頭。

　　奶奶對(duì)我說(shuō)：“左手上是禾苗，右手上是雜草，你仔細(xì)看看有什么區(qū)別？”我看著，發(fā)現(xiàn)禾苗的葉子較寬，顏色有點(diǎn)嫩黃，而稻草葉子窄，呈深綠色。噢，我終于明白了：奶奶不是說(shuō)了，雜草把肥料吃光了，長(zhǎng)得茂盛極了。同時(shí)，我又看到禾苗長(zhǎng)葉片的地方毛絨絨的，而雜草卻沒(méi)有。

　　我按照這個(gè)方法細(xì)心地拔了起來(lái)。忽然看見(jiàn)媽媽把一顆粗壯的禾苗拔了。我從媽媽的桶里找出了 18 根禾苗。鐵證如山，媽媽羞得臉通紅。她支支吾吾地說(shuō)：“小時(shí)候雖說(shuō)身在農(nóng)村，可一心只讀圣賢書(shū)，沒(méi)下過(guò)地；工作后我又一直在公司上班，很少替家人干農(nóng)活。”“那我告訴你吧！”我對(duì)媽媽說(shuō)。“好吧�！眿寢屝χ�說(shuō)。霞光中，一對(duì)母女在稻田中央切磋著，時(shí)不時(shí)地還相視一笑……夕陽(yáng)西下，我回首雜草清理干凈的田野，不由萬(wàn)般感慨：干農(nóng)活真是有苦有累，有學(xué)問(wèn)有樂(lè)趣啊！

甜甜作文600字 篇2

　　時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)我們已經(jīng)步入初三，即將踏上通往高中的征途。這一路走來(lái)荊棘叢生，讓人壓力倍增，閑暇時(shí)無(wú)意觸碰了時(shí)光的齒輪，回憶氤氳開(kāi)來(lái)。

　　回想起過(guò)往，仍留在心中的都是甜滋滋的`往事。如今憶起小學(xué)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那件事不禁讓我失笑。

　　“叮鈴鈴……”英語(yǔ)老師踏著鈴聲走進(jìn)來(lái)。是一位男老師，個(gè)子不高不矮，剪著一頭利落短發(fā)。鼻梁上架著一副黑色的眼鏡，臉上總是掛著笑容，每次都是胳膊夾著書(shū)，他就快步走進(jìn)來(lái)上課，和藹可親，讓人如沐春風(fēng)。這是我那時(shí)對(duì)他的印象。

　　這次英語(yǔ)老師來(lái)放聽(tīng)力測(cè)試。正聽(tīng)著，一片金黃的落葉突然飄過(guò)窗戶(hù)，闖進(jìn)了我的視線(xiàn)。它正從上而下緩緩地飄落，我的注意力被它成功吸引走了，我走了神。聽(tīng)力已經(jīng)停了，英語(yǔ)老師環(huán)視一周，許看見(jiàn)我在發(fā)呆，便點(diǎn)了我，我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。英語(yǔ)老師放大聲音又叫了一遍，我不用大腦思考，立刻站了起來(lái)。一個(gè)不小心連凳子也被帶了起來(lái)，“啪”地一聲響，凳子倒了。我趕緊將它扶好，然后迅速低下頭，不敢與老師四目相對(duì)。老師問(wèn)選什么，我正著急，看見(jiàn)同桌在桌子上寫(xiě)了一個(gè)D，然后就不管三七二十一迅速說(shuō)了出來(lái)。

　　頓時(shí)同學(xué)們哄堂大笑。同桌笑得上氣不接下氣，說(shuō)：“哪兒……有……D選項(xiàng)��！”我頓時(shí)低下頭，臉蛋紅撲撲的。老師忍著笑說(shuō)：“坐下吧，要好好聽(tīng)課�！�

　　聽(tīng)力又開(kāi)始了。這次老師剛停下我便趕緊舉手，想要為自己扳回一局。我揮舞著胳膊，生怕老師不點(diǎn)我。我終于站起來(lái)了，還趕緊說(shuō)出答案，可沒(méi)想到一個(gè)緊張又說(shuō)成了D，頓時(shí)，笑聲又在教室里響起，見(jiàn)此，我趕緊說(shuō)：“呸呸……選C”。教室里又蕩漾起來(lái)一片笑聲。

　　往事如風(fēng)，一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去，而留下的是那快樂(lè)的回憶。

甜甜作文600字 篇3

　　我從小不吃糖，因?yàn)榕鲁粤颂呛笊�蛀蟲(chóng)。直到小時(shí)候我犯了一次錯(cuò)誤，母親氣得“啪啪”打了我兩巴掌，我低下頭，委屈的淚流滿(mǎn)面。母親走了，我還在房間里泣不成聲，這時(shí)，姥姥悄悄地走了進(jìn)來(lái)，偷偷地從口袋里拿出一塊巧克力遞給我。那塊巧克力我至今還記憶猶新，金皮的，里面包裹著棕褐色的圓圓的巧克力，在燈光下閃閃發(fā)光，看起來(lái)很是誘人。我經(jīng)不起誘惑，接過(guò)巧克力放入口中，還猶豫要不要吃，它已經(jīng)在口中化了，猶如牛奶一樣絲滑，猶如陽(yáng)光一樣溫暖，我的委屈頓時(shí)煙消云散。之后，我對(duì)糖有了一種莫名其妙的親切感。

　　記得剛上初中，我暫定為班長(zhǎng)。對(duì)于這一職務(wù)，我表現(xiàn)的很是殷勤。第一天，老師讓我發(fā)書(shū)，從未干過(guò)這活兒，所以十分興奮。蹦蹦跳跳地在兩邊的過(guò)道中穿梭，像一只活蹦亂跳的小兔子，又像是一條活潑自由的小魚(yú)兒。不料，地面剛剛拖完，我一不小心來(lái)了個(gè)“大馬趴”，書(shū)散落一地，我腦中頓時(shí)一片空白，感覺(jué)頭上有頂烏云籠罩著我。只見(jiàn)同學(xué)們驚訝地看著我，老師臉色慘白，怒目而視，目光如火一般燃燒著射向我，我低下了頭，看見(jiàn)又濕又臟的書(shū)，心中難過(guò)極了，不知道怎么辦才好，此時(shí)，教室的空氣仿佛凝固。這時(shí)，我同桌走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，我?guī)湍銚�，底下的`這本給我！”聽(tīng)到這句話(huà)，仿佛抓到了救命的稻草。只見(jiàn)有很多同學(xué)都下地，走到我身邊，安慰我兩句，取走了較臟的書(shū)。我低頭回到座位上，感到自己很沒(méi)面子，如有地縫，我絕對(duì)能鉆進(jìn)去！這時(shí)，同桌把手伸到桌下，悄悄地遞給我塊糖。我瞄了一眼，是塊水果糖。銀色的糖紙?jiān)谖已壑虚W閃發(fā)光，仿佛其中充滿(mǎn)了能量，糖紙兩邊擰成的蝴蝶結(jié)如她的辮子一樣小巧、精致、可愛(ài)，但我并沒(méi)有接過(guò)它，她小心翼翼地?cái)Q開(kāi)糖紙，把糖果塞入我的口中。我并沒(méi)有嚼它，它卻早已在口中化開(kāi)了，如蜜一樣甜，如陽(yáng)光一樣暖……

　　甜，就等于愛(ài)。

甜甜作文600字 篇4

　　魚(yú)兒在池塘里靜靜地游著，蜻蜓在荷葉上停留，蝴蝶在我的眼前飛來(lái)飛去。一切都是那么寂靜。沒(méi)有其他小伙伴的陪伴，沒(méi)有成群結(jié)隊(duì)的回家，在他們中間，我真的只像個(gè)木偶。這，就是我的童年。

　　一天，一星期，一個(gè)月……我每天有的只是藍(lán)天的微笑，蝴蝶的舞蹈和稻谷的清香。但，也僅此而已。直到一天，我終于走出了這死寂的世界：

　　就在那天，班主任打算給大家換一下位置，增加一下新鮮感。而我和一個(gè)很活波的女生坐。就好像老天捉弄我一樣，她與我沉默的外表完全相反，總是喜歡問(wèn)這問(wèn)那，可看著她那天真的模樣我又不忍心拒絕她，只能有些不情愿的回答她好奇寶寶般的問(wèn)題。之后她好像被我有些冷漠的外表嚇到了似的，不在問(wèn)我太多的問(wèn)題。但我知道，她很想與我交朋友，而我雖然也很想和她做朋友，但每次都在緊要關(guān)頭就說(shuō)不出口了。就這樣，半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我和她還是和以前一樣——一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)。

　　可后來(lái)卻發(fā)生了一件令我意向不到的事：她在走廊玩耍時(shí)不小心被同學(xué)給推到了，她被送到了醫(yī)院。看著空蕩蕩的座位，我的心里感覺(jué)被什么東西給堵住了……一個(gè)多月后，她回來(lái)了。但她的腳卻受到了重創(chuàng)，一段時(shí)間可能都不能動(dòng)。從那以后，她和我一樣。每天下課時(shí)只待在教室里靜靜地看書(shū)。我開(kāi)始注意她的'一點(diǎn)一滴——總會(huì)在她不方便行動(dòng)時(shí)時(shí)給她拿來(lái)一本本課外書(shū)，在中午時(shí)為她打來(lái)午餐，在她看著自己腳偷偷流淚時(shí)逗她微笑……漸漸的，我習(xí)慣了照顧她，她也習(xí)慣了我的關(guān)心�？粗�她甜甜的微笑，不知不覺(jué)中，我倆成了好朋友。

　　在那段日子里，我體會(huì)了朋友的感覺(jué)。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)離開(kāi)了那里，但每想起那甜甜的微笑，總會(huì)不自覺(jué)地把頭會(huì)轉(zhuǎn)向同桌。