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    遇見的作文600字

    時(shí)間:2023-10-29 13:29:01 600字作文 我要投稿
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    遇見的作文600字[精華]

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的遇見的作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

    遇見的作文600字[精華]

    遇見的作文600字 篇1

      在我們的生活中,總會(huì)遇到各種各樣的困難,這些都是對(duì)我們的考驗(yàn)。只有敢于挑戰(zhàn)困難、征服困難的人才會(huì)使自己逐漸成長(zhǎng),有機(jī)會(huì)遇見一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)的自己。

      在父母眼中,在同學(xué)眼中,已經(jīng)讀初一的我依然是膽小怕黑的人。一個(gè)冬天的夜晚,外面北風(fēng)呼嘯,小草在隨著狂風(fēng)亂舞,耳邊傳來了嗚嗚的可怕的聲音。父母都出門了,剩我一個(gè)人孤零零呆在家里,我準(zhǔn)備下樓倒垃圾,可打開大門一看,外面是一片烏黑,嚇得我直打哆嗦,我趕緊縮回腿,很快地關(guān)上了門。唉,不就倒個(gè)垃圾嗎,又沒有鬼,有什么好怕的。我又再次鼓足勇氣打開門,心臟卻“撲通撲通”直跳,但我這一次還是邁出了家門,接受了黑暗的挑戰(zhàn)。

      我走在空無一人的'路上,一陣陣寒風(fēng)吹來,感覺是那么的冷,雖然我穿著大棉襖,但是風(fēng)還是那么刺骨。路燈下倒映著我的影子,突然身后又好像飄過一個(gè)影子,我嚇得冷汗直冒,要是這個(gè)時(shí)候有個(gè)人站出來給自己壯壯膽多好。【o接著下起了毛毛雨,這該死的天氣,是跟我有仇嗎?為什么我一出來就下雨?風(fēng)夾著雨,使我的心情變得更加煩躁了。我繼續(xù)往前走去,腦子里別的一點(diǎn)也不想,只想著能把垃圾倒完趕緊回到家。我好不容易地走到了垃圾桶旁,以迅雷不及掩耳之勢(shì)地把垃圾往垃圾桶里倒。雨漸漸的停了,風(fēng)也漸漸停了,好像在為我鼓掌。突然發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)白白的東西,正向我慢慢地走來,完了,這下完了,我一步步往后退,那個(gè)“鬼”突然叫了一聲“喵”,原來是只貓啊,我長(zhǎng)舒了一口氣,家就快到了,我瞬間變得輕松起來。門口那個(gè)拿著手電筒的是誰,媽媽,是媽媽,看到媽媽了,我完全放下了心中那塊石頭。我大步向向媽媽走去,萬分激動(dòng)地對(duì)媽媽說:“媽媽,我成功了,我克服困難了。”

      人生一世,誰也不能不遭遇困難。我也感謝它給我的成長(zhǎng)創(chuàng)造了機(jī)會(huì),使我遇見了一個(gè)不一樣的自己。我要把這次經(jīng)歷作為禮物送給自己,不管以后碰到什么樣的困難,我都愿意去挑戰(zhàn),做一個(gè)更勇敢堅(jiān)強(qiáng)的自己。

    遇見的作文600字 篇2

      “沒有誰的生活會(huì)一直完美,但無論什么時(shí)候,都要看著前方,滿懷希望就會(huì)所向披靡!

      ——題記

      無意之間,在某天與他們相遇。從此,他們便化作一束光照進(jìn)我的世界。

      故事開始的地方,是在火車站口,是在立陽二中,是在南師附中......他們相遇,而我在看他們相遇。

      漸漸地,我發(fā)現(xiàn),他們?cè)诓恢挥X中就走進(jìn)了我的世界,成為了我的'信仰。

      他說:“跟著光!蔽冶銓ふ夜;他說:“日子總是往前走!蔽冶悴辉脔剀X;他說:“滿懷希望就會(huì)所向披靡!蔽冶闶捌鹣M......

      他說:“走過的路就不要再回頭!蔽冶愦蟛酵;他說:“被人拉起來,和自己站起來是兩碼事!蔽冶闩ο蛏;他說:“不管你選哪條路,怎么走,我都相信你!蔽冶銍L試信任......

      他們啊,是眾多世人口中的紙上人,是不同作者筆下鮮活的主人公,是許多人熱愛的少年,更是他們彼此的后盾、依靠與救贖。

      《撒野》中的蔣丞和顧飛,《偽裝學(xué)渣》中的賀朝和謝俞,《某某》中的江添和盛望。他們是作者的心血,是我的信仰,他們?cè)谟盟麄冏约翰灰粯拥那啻汗膭?lì)我走出低谷,去尋找光。

      有人說:“合上書,故事就到此為止了!蔽蚁胝f:“合上書,不是故事到此為止了,而是我們只能陪伴他們到這兒了!

      如果可以,我想去清華看賀朝謝俞,去鞍山看蔣丞顧飛,去江蘇看江添盛望。哪怕,清華沒有朝俞,鞍山?jīng)]有丞飛,江蘇沒有添望,我也愿意去看看那些地方的風(fēng)景。因?yàn),他們值得我一生追逐?/p>

      曾聽老人說過這么一句話,你越相信,他們就存在得越真實(shí),這就是書靈。這話亦真亦假,可我信了。因?yàn)樗麄兘o我的感覺,就是無處不在,他們身上的光芒好像照亮了世界的每一個(gè)角落。

      人間驕陽正好,風(fēng)過林梢,彼時(shí)他們正當(dāng)年少。

    遇見的作文600字 篇3

      因?yàn)橛鲆姡覀儾抛兊酶卸鳎灰驗(yàn)橛鲆,我們才變得感?dòng);因?yàn)橛鲆姡覀儾抛兊锰兆;因(yàn)橛鲆,我們才變得高尚。在人生的旅途中,我們?huì)遇到許多人,許多事,許多情感,遇見是一種緣分,而我在青春年華遇見你,就是我的緣分。

      一次偶遇,讓我們變得相識(shí),相知,相惜。

      記得那時(shí),我剛剛步入中學(xué),原本熟悉的面孔變得陌生,我站在班門口止步不前,心中有些許慌亂。在這時(shí),班主任進(jìn)來了,我反應(yīng)過來并匆匆找個(gè)位置坐下,不知所措。這時(shí),我同桌和我打了個(gè)招呼,我本能地愣了一下,隨后應(yīng)和了一聲,雖然已經(jīng)打了個(gè)招呼,但是尷尬的氣氛久久不能緩和。我瞧了一眼我的同桌,精致的.瓜子臉上露出甜美的笑容,我看著她,她看著我,不久之后,在沒有商量的情況下,我們異口同聲的說了同一句話,就像是心有靈犀一點(diǎn)通,都早已領(lǐng)會(huì)了對(duì)方的意思。

      漸漸地,我們成了無話不談的好朋友,好知己,兩個(gè)人喜歡同一本書,兩個(gè)人喜歡喝同一牌子的飲料,兩個(gè)人喜歡追同一部劇。時(shí)間久了,難免會(huì)有小創(chuàng)傷。不知你還記得嗎?有次要交數(shù)學(xué)作業(yè),我當(dāng)時(shí)不在,你就幫我一起交上了。你本來高高興興的想和我說,我卻很生氣,因?yàn)槲疫沒有完成,你被我逼的啞口無言,我們沉寂了很久,很久……

      后來,我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,主動(dòng)和你道了歉,雖然你欣然接受了,但你說的話我至今還記憶猶新:”我不是在生你的氣,只是我沒有勇氣向你提出和好,我怕我被拒絕。“我被這番話觸動(dòng)了,原來在你心里友情這么重要。經(jīng)歷這件事后,咱們更加親密了。以至于許下了承諾,我們要考同一所高中,以后還要在同一所大學(xué)?倳(huì)有一天,我們也會(huì)分開,也會(huì)老去,但是在自己的人生中有對(duì)方走過,這段回憶是最珍貴的,這是一種緣分,感謝我們相遇。

      如果我們不會(huì)相遇,就不會(huì)有那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我因?yàn)橛鲆娏四,才懂得了友情的意義;我因?yàn)橛鲆娏四,才體會(huì)到友情的樂趣;我因?yàn)橛鲆娏四,才知道人生需要感恩?/p>

      謝謝你,讓我在我最美的年紀(jì)遇到你!

    遇見的作文600字 篇4

      有一些遇見是美好的,讓你感嘆這莫名其炒的緣分。就像我遇見了你們,我的小學(xué)同學(xué)們。我清楚地記得,我們的第一次遇見,是在一個(gè)陰麗天。大家坐在教室里,誰也不認(rèn)識(shí)誰,這是咱們的第一次遇見。

      這次遇見,就讓我們冒出了一首歲月的歌唱了六年的歌,這首歌里,有咱們一起跟老師學(xué)拼音;有大家共同時(shí)策劃的元旦晚會(huì),有一起為運(yùn)動(dòng)員吶喊加油的運(yùn)動(dòng)會(huì);當(dāng)然,也有最后的`畢業(yè)典禮。達(dá)首歌,從秋天唱到了夏天。

      一年級(jí),我們總分不清二聲和三聲,總是寫拼音占不準(zhǔn)格,學(xué)也寫得歪七扭入,但那時(shí)我們很快樂,夏天,我們?cè)谔綀?chǎng)上追逐打鬧,檢愧樹掉落的豆子。冬天,我們伸出手,看著雪花一朵朵地掉到手心里,心里便溢滿了快樂。

      有時(shí),我們也會(huì)惹老師生氣,到那時(shí),五十多顆小腦袋沉默地低下了頭。大掃除是很重要的。每人一塊抹布,把桌子擦于凈。然后然些人留在教室里,其余同學(xué)去外面寫作業(yè)看書。教室里干的熱火朝天,外面的同學(xué)三個(gè)一群,五個(gè)一伙,聚在一起寫作業(yè),玩。哦,當(dāng)年的我干的好像都擦黑板,擦飲水機(jī);擦展覽極這樣的為角料。

      我數(shù)學(xué)不行,體育不好。供題,運(yùn)動(dòng)會(huì)這樣的事自然輪不到我。但寫作文我是把好手,作文本上不是A就是A+選。讓我記憶猶新的一次,有點(diǎn)無心插柳柳成蔭。老師布置了一個(gè)小練筆。我想了想,擰開筆寫了起來,中間老師還指點(diǎn)了我?guī)拙洹Ul想讀一讀自己的作文?我猶豫地舉起了手,緊張地讀完了自己的作文。大棒了!語言優(yōu)美,是從老人對(duì)海鷗,海鷗對(duì)老人兩方面來寫的。把剛才朗讀作大的幾個(gè)同學(xué)拿過來評(píng)一評(píng),她的是第一名!來,再讀一遍!下課了,你們紛紛拿起我的作文閱讀。你真棒!從四面八方涌來,看到你們眼中贊賞的目光,我寫作文的熱情一發(fā)不可收拾。

      寫到這兒,我想拿起畢業(yè)時(shí)的同學(xué)錄再看一看。初見時(shí)的陌生,離別的不舍。都是生命中最美好的記憶。感謝遇見了你們,我的小學(xué)同學(xué)們。