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（精選）鑰匙作文600字10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的鑰匙作文600字10篇，歡迎大家分享。
鑰匙作文600字 篇1
我忍不住還是把寫(xiě)在物理書(shū)最后一頁(yè)的那段話翻出來(lái)看了看:“下課了，他們打三對(duì)三，我一個(gè)人練投籃;上課了，老師又說(shuō)班長(zhǎng)的發(fā)言很精彩，卻沒(méi)看見(jiàn)我舉起的手。媽媽說(shuō)一把鑰匙開(kāi)一把鎖，可是，我只看見(jiàn)一把沉重的鎖，卻找不到那把開(kāi)啟它的鑰匙�！�
讀完，撕下，揉成一團(tuán)，勾手，隔著兩排桌椅，紙團(tuán)在空中劃出一道白色的弧線，準(zhǔn)確地落人紙簍，完美的三分，我卻開(kāi)心不起來(lái)。
初中的最后一個(gè)元旦，窗外下著小雪，我們班文藝演出之后，分小組包餃子吃。包的時(shí)候，我伸出的手卻被女生擋了回來(lái)，她們說(shuō)我包不好。我坐在角落里，餃子的香味飄來(lái)的時(shí)候，全班沸騰的歡呼瞬間淹沒(méi)了我。
我沒(méi)有過(guò)去搶餃子吃，突然看見(jiàn)小樂(lè)拿起話筒:“大家吃得開(kāi)心吧?我給你們唱首歌吧。我這個(gè)節(jié)目可精彩了，你們一定想不到，我準(zhǔn)備反串唱一首男生的歌!”
全班又是一陣歡呼，我不知道哪天我也可以像她一樣自信、活潑、開(kāi)朗，給所有人看看我準(zhǔn)確的三分球。
她唱的是張信哲的`《找鑰匙》，亮亮的聲音，甜甜的笑容，把我呆望著雪花的視線拉回到教室中央，“我一定要找到那把鑰匙，打開(kāi)你的門，打開(kāi)你的門……，，在掌聲里，她望著大家說(shuō):“還有半年就要畢業(yè)了。老師說(shuō)只要努力，什么奇跡都可以發(fā)生。只要相信自己，就一定可以找到那把鑰匙，打開(kāi)鎖，就會(huì)擁有屬于自己的一片天地!”女生鼓掌，男生尖叫。我的同桌小聲地嘀咕:“酸不拉嘰的，她還作詩(shī)呢�！蔽覑汉莺莸氐闪怂谎�:“吃你的餃子吧�！彼徇^(guò)頭詫異地看著我�？匆�(jiàn)他半個(gè)餃子咬在嘴里發(fā)傻的樣子，我忍不住笑了。
沒(méi)有人知道小樂(lè)為什么會(huì)唱這首歌，只有我明白。那個(gè)漂亮的三分投籃，被一個(gè)善良的女孩看在眼里，記在心里，那白色的紙團(tuán)，讓她洞悉了我的秘密。
外面的雪越下越大，玻璃上蒙著一層薄薄的水汽。我端著一碗餃子，伸出右手，在玻璃上畫(huà)了一個(gè)大大的娃娃臉，最后畫(huà)的是嘴，那向上揚(yáng)起的嘴角，是一朵美麗的微笑。
鑰匙作文600字 篇2
媽媽要去上班了，孩子也長(zhǎng)大了。一天，媽媽給孩子買了一個(gè)鑰匙鏈，把鑰匙掛在了上面，讓孩子每天帶著鑰匙自己回家吃飯。
漂亮的鑰匙鏈戴在脖子上可好看了，孩子特別高興，對(duì)鑰匙鏈特別愛(ài)惜，還不時(shí)在小伙伴面前夸夸鑰匙鏈。漸漸地，鑰匙鏈覺(jué)得自己這么美，這么受主人喜愛(ài)，卻每天都要掛著沉重而又丑陋的鑰匙，心里很不舒服，鑰匙與自己太不匹配了。忍了很久，終于有一天，當(dāng)孩子在學(xué)校玩耍時(shí)，鑰匙鏈松開(kāi)了掛鉤，把他認(rèn)為這無(wú)比討厭的鑰匙扔了下去。
中午孩子放學(xué)回家，掏出鑰匙鏈準(zhǔn)備開(kāi)門時(shí)，才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了。他著急的扯下鑰匙鏈，還全身上下翻找，可就是不見(jiàn)鑰匙的.影。孩子急哭了，孩子沒(méi)有鑰匙進(jìn)不去家門，中午飯也沒(méi)辦法吃了，只好餓著肚子去了學(xué)校。一氣之下，孩子把鑰匙鏈扔進(jìn)了書(shū)包。鑰匙鏈悶悶不樂(lè)地躲在書(shū)包的角落，他這才明白，離開(kāi)了鑰匙自己什么都不是，再漂亮也沒(méi)有用。
幸好孩子的鑰匙被學(xué)校的同學(xué)撿到交給了老師，孩子在失物招領(lǐng)處找到了自己的鑰匙。當(dāng)孩子再次把鑰匙掛在鑰匙鏈上時(shí)，鑰匙鏈緊緊地握住了鑰匙，他慚愧地對(duì)鑰匙說(shuō)以前是我太驕傲了，現(xiàn)在我終于明白，你是我最好的搭檔。鑰匙溫和地說(shuō)你的確很漂亮，我也總沉甸甸地吊在你身上。但是我倆互相都不能分離。你如果沒(méi)有了我，就不能幫小主人開(kāi)門；如果我沒(méi)有了你，主人帶在身上也不安全。只有我倆配合起來(lái)，才能更好地為主人服務(wù)。鑰匙鏈聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，說(shuō)以后，我們誰(shuí)都不嫌棄誰(shuí)，還要更好的聽(tīng)主人的話。
從此，鑰匙鏈和鑰匙團(tuán)結(jié)一心，鑰匙再也沒(méi)丟過(guò)，鑰匙鏈也更受主人喜愛(ài)了。是啊，只有齊心協(xié)力，優(yōu)點(diǎn)才會(huì)更好地發(fā)揮出來(lái)。
鑰匙作文600字 篇3
星期二,上完體育課回到教室,汗流浹背的我們紛紛擰開(kāi)水杯一同暢飲。
就在這時(shí)候，我習(xí)慣性地把手伸進(jìn)抽屜里，摸了摸，總覺(jué)得少了一點(diǎn)什么什么東西，我努力地腦袋中回憶……�。∥蚁肫饋�(lái)了！體育課前，我把鑰匙放在抽屜里，可現(xiàn)在不見(jiàn)了！
我同火燒的眉毛一樣，心里暗暗叫急！
“這可怎么辦，怎么辦啊?”我低聲叫道。
但我很快地冷靜下來(lái)，腦子里像放電影一樣，拼命回想著上課前的幾分鐘。
想著想著，線索又回到了那一刻——我摘下鑰匙，放進(jìn)了抽屜，我使勁往好處想……也許，掉在了地上或者放進(jìn)了書(shū)包。細(xì)細(xì)搜索后，連鑰匙的影子也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
現(xiàn)在就只有最壞的可能了——那就是，我的鑰匙被別人拿走了！這是誰(shuí)��？開(kāi)什么玩笑！我像沒(méi)了腦袋的蒼蠅一樣滿教室地亂竄，眼睛都急紅了。
可這一切都是徒勞的。
一連兩節(jié)課，我都在想后路，無(wú)心聽(tīng)課。
最后，我決定先回家等爸媽開(kāi)門，再聽(tīng)候發(fā)落。
下課鈴響了，我有氣無(wú)力地站了起來(lái)，突然一只手拉住了我，一個(gè)東西伸到了我的.眼前。我定睛一看，那不正是我丟了的鑰匙！“你在哪里找到的？”“在垃圾桶里，我看到一串東西亮閃閃的，撿起來(lái)一看是你的鑰匙�！薄爸x謝你！”我緊緊地抱住了他。
謝天謝地，鑰匙失而復(fù)得！我苦苦思索：垃圾桶！我的鑰匙怎么可能在垃圾桶？……我笑了，原來(lái)，我把鑰匙放進(jìn)抽屜以后，離開(kāi)教室前我扯了一大張紙擦鼻涕，不小心把鑰匙帶著一起丟進(jìn)了垃圾桶！
哎，下次一定要放好自己的東西！
鑰匙作文600字 篇4
曾聽(tīng)到這樣一個(gè)富有哲理的故事。一位老人去世前，給三個(gè)兒子留下17只駱駝，并留下遺囑：這些駱駝，大兒子分一半，二兒子分三分之一，三兒子分九分之一。三個(gè)兒子為這個(gè)古怪的方案爭(zhēng)得面紅耳赤，最后只好去請(qǐng)教一位智者。聽(tīng)完事情的經(jīng)過(guò)，智者說(shuō)：“我這里有一只駱駝，留著也沒(méi)什么用，就送給你們吧�！�
不想，有了18只駱駝后，難題迎刃而解：大兒子得到9只，二兒子得到6只，小兒子分到九分之一，得兩只駱駝。有趣的是，三兄弟分得的駱駝，9加6加2，正好是17只，多出來(lái)的那只，他們又滿懷感激地還給了智者。
智者“送”出一只駱駝，但卻收獲了一份和諧，給他人以啟迪和教化。生活中有許多問(wèn)題，實(shí)際上很容易解決，但當(dāng)我們的雙眼被利益蒙蔽時(shí)，原本很小的'事情也會(huì)引起紛爭(zhēng)、產(chǎn)生矛盾，簡(jiǎn)單的問(wèn)題就會(huì)變得復(fù)雜起來(lái)。如果我們有一個(gè)像那位智者一樣的寬廣胸懷，能夠舍棄自己的利益，成全他人，只需一點(diǎn)謙讓，事情往往就能得到圓滿解決。然而現(xiàn)實(shí)生活中，有的同志見(jiàn)利就爭(zhēng)，見(jiàn)問(wèn)題就躲，不比奉獻(xiàn)比享受，不比工作比瀟灑，總是盤算自己的“小九九”，走不出自己的“一畝三分地”，結(jié)果是越比越來(lái)氣，越比越失衡，越比越窩火，越比心胸越狹窄，比得迷失了自己，迷失了方向。
心胸有多寬廣，人生的舞臺(tái)就有多大。寬廣的胸懷源于正確的人生觀、價(jià)值觀，如果我們一生致力于做“一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人”，不斷改造自己、完善自己，那還有什么利益得失放不下呢?在利益得失面前，寬廣的胸懷就像一把心靈的鑰匙，不僅可以解開(kāi)心頭的困惑，還能化除人與人之間的矛盾和爭(zhēng)執(zhí)。當(dāng)我們?cè)跒閭�(gè)人的私心雜念感到糾結(jié)時(shí)，請(qǐng)想一想這個(gè)“分駱駝”的故事。
鑰匙作文600字 篇5
難道命運(yùn)真是在存心戲弄我嗎？ 我的身邊沒(méi)有朋友，沒(méi)有一個(gè)可以談心的人。學(xué)校里，每當(dāng)我看到那些要好的同學(xué)們牽挽著談笑著走著的時(shí)候，我的心頭便泛起一種孤寂的恐懼。 父母常年在外，我因沒(méi)人照顧便被寄養(yǎng)到姑母的家里。是啊，表姐是和我在一起的，可我怎么就感覺(jué)不到溫暖與親切？他們?cè)诒澈髮?duì)我的指手畫(huà)腳，鄙夷嘲笑使我感到尷尬失落。 我也沒(méi)有特長(zhǎng)，恐懼學(xué)校所舉辦的文藝聯(lián)歡會(huì)。每當(dāng)看到那些優(yōu)美的白天鵝飄搖在舞池，看到那纖纖玉手跳躍在琴鍵時(shí)，我想就此縮在陰暗角落，讓黑掩蓋我的卑微。
幸運(yùn)女神吶，你何時(shí)才會(huì)親吻我傷痛破碎的心！ 漫步在人影飄搖的街頭，陽(yáng)光將我的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。不經(jīng)意間，我立在了一家書(shū)店的門口，那古色古香的裝飾和那一望無(wú)際的.書(shū)海深深吸引了我，我情不自禁邁開(kāi)了腳踏入這個(gè)閃耀奪目的殿堂。 女老板微笑的望著我，親切地詢問(wèn)我想要的，對(duì)這個(gè)溫和的陌生人的詢問(wèn)，我有點(diǎn)不知所措，如受驚的小鹿，手緊攥著衣角，不住的搖頭。她還是那樣微笑著。 我的凍結(jié)心似乎被那陽(yáng)光般溫暖的微笑融化了，漸變溫暖了。她領(lǐng)著我走到書(shū)柜前，給我介紹了幾本書(shū)，我愉快的接受了，也向她微笑點(diǎn)點(diǎn)頭。坐在平滑的地板上，我沉醉在《鋼鐵是怎樣煉成的》之中。
周圍的腳步?jīng)]有能夠影響我的興致與思緒，從中，我結(jié)交到一個(gè)名為保爾的熱血少年，我被他那種永不言棄，敢于與命運(yùn)斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)精神所深深打動(dòng)，回想起自己，我突然發(fā)覺(jué)了自己的無(wú)知與渺小難道，你還感受不到身邊的愛(ài)嗎？雖然父母遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，但他們還不是時(shí)常來(lái)電問(wèn)候？雖然同學(xué)們很少與你接觸，但他們還不是一樣在你需要幫助的時(shí)候向你伸出援手？你都不記得了嗎。我的身邊是有愛(ài)的，有很多很多。 我終于找到了真正屬于自己的那把鑰匙是書(shū)籍，使我認(rèn)清自己，讓我找到了正確的路，終于讓我明白幸運(yùn)女神始終與我同在。
它就像一把鑰匙，為我無(wú)知的生命開(kāi)啟了一道通往廣闊未來(lái)的大門，我相信，我的路還可以走得更長(zhǎng)，更廣，更輝煌。
鑰匙作文600字 篇6
此刻，夜深人靜，桌上的臺(tái)燈依然亮著，我并不是在作業(yè)“戰(zhàn)場(chǎng)”上“奮勇殺敵”，而是捧著書(shū)，一字一句地品讀著。書(shū)，它不僅僅伴我成長(zhǎng)，還是我打開(kāi)智慧大門的鑰匙。
書(shū)，是年幼時(shí)啟迪我心靈的鑰匙。在我很小的時(shí)候，我并不是在讀書(shū)，而是在“聽(tīng)書(shū)”。每天晚上，我必須要媽媽給我放睡前故事才可以入睡。在朦朧的睡夢(mèng)中，我認(rèn)識(shí)了守塔人，他在海上守著燈塔，為夜色中的船只指引方向，我與他快樂(lè)地度過(guò)每一個(gè)夢(mèng)。
后來(lái)，我漸漸認(rèn)得字了，就開(kāi)始讀幼兒園給發(fā)的薄薄的一本本少兒刊物。在書(shū)中，年幼的我讀到熊媽媽的小紅傘百思不得其解；讀到搖籃象的小搖籃，也想鉆進(jìn)去美美地睡上一覺(jué)；讀到龜兔賽跑，為兔子的失敗感到惋惜。
書(shū)，讓我的生活有了歡聲笑語(yǔ)，讓我的童年世界變得繽紛多彩。
書(shū)，是長(zhǎng)大后開(kāi)啟我智慧的鑰匙。隨著年齡的增長(zhǎng)，我不再看少兒刊物，開(kāi)始讀小說(shuō)、古詩(shī)等。我曾因赫敏把哈利獲得了火弩箭的事告訴麥格教授而感到憤怒，現(xiàn)在才明白了她其實(shí)是在保護(hù)哈利；我曾看著魯迅離開(kāi)家鄉(xiāng)去別處生活，現(xiàn)在才明白他當(dāng)時(shí)的憤怒與絕望；我曾因唐僧“不識(shí)好人心”，屢次趕走孫悟空而感到憤憤不平，現(xiàn)在才明白了唐僧的一片善心。當(dāng)然，我曾因李白的`“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”而心潮澎湃，熱血沸騰；我曾看杜甫的”感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”感到無(wú)比的凄涼；岑參的“故園東望路漫漫漫，雙袖龍鐘淚不干”，道出了多少游子的思鄉(xiāng)之情�。�
書(shū)籍，讓我體悟到了文字的美好，它是一把鑰匙，打開(kāi)我未來(lái)成功的大門。
鑰匙作文600字 篇7
黑夜里的城市喧嘩一片，一聲哇哇的哭叫彰示著一個(gè)含著鑰匙的孩子誕生了；
星空下的鄉(xiāng)村碎語(yǔ)一點(diǎn)，一聽(tīng)嗚嗚的哭聲表明著一個(gè)赤裸之身的嬰兒出世了。
他們的降臨那么的不同，卻又本質(zhì)相同。城里孩子即使出生，也是那么鬧騰，他們?cè)诙亲永锝邮苤鞣N營(yíng)養(yǎng)，從那開(kāi)始便孕育他們的鑰匙。山里孩子那么祥和那么安寧，赤裸裸的來(lái)，卻要接受不尋常的苦與累。他們不會(huì)想太多，一直單純著，善良著。而城里孩子從小就是：我想要就是我的.，必須得到！鑰匙也分輕重，有些富貴人家出生便是含著金鑰匙。但那些小康家庭的獨(dú)生子女卻也至少含著銀鑰匙或者銅鑰匙，而所做的事甚至比那些含著金鑰匙的人更離譜更過(guò)分。因?yàn)槟切└毁F人家所養(yǎng)的子女重在修養(yǎng)與素質(zhì)，即使蠻橫霸道但大部分本心卻不壞。城里的孩子所獲得的是鑰匙同時(shí)也有復(fù)雜的思維和更多的煩惱，很少有能得到山里孩子所特有的那些快樂(lè)與幸福。
金銀銅鑰匙，意味著物質(zhì)財(cái)富與生活環(huán)境，鐵鑰匙一般被人們作為打開(kāi)家門的鑰匙，是一種開(kāi)門工具。鑰匙成為了城市孩子成長(zhǎng)的掣肘，對(duì)于那些沒(méi)有鑰匙的山里孩子他們便沒(méi)有這層束縛。同樣城市孩子有著山里孩子沒(méi)有的見(jiàn)識(shí)，這同樣成為了山里孩子成長(zhǎng)的羈絆，他們各有各的優(yōu)勢(shì)。所以想要更快的成長(zhǎng)，山里孩子就必須要往城里奔，但城里孩子卻不是往山里鉆，而是想辦法把嘴里含的鑰匙給去除，之所以說(shuō)是去除是因?yàn)檫@里有兩種說(shuō)法，第一把它從嘴里吐出來(lái)，第二是消化掉。這兩種辦法都是非常難做到的，第一是舍不得，第二是做不到。山里孩子就好辦了，往城里一竄，體會(huì)人情冷暖世態(tài)炎涼，自然就會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)，但說(shuō)的輕巧，做起來(lái)并不容易。
用鐵鑰匙打開(kāi)門，門后面是一個(gè)家，一個(gè)緊閉的門將自己與家隔離開(kāi)來(lái)。在山里，雖有門，但他們沒(méi)鑰匙，或者說(shuō)雙手就是他們的鑰匙。
風(fēng)，輕輕吹，拂起嘴角的笑容；雨，滴滴落，打掉臉龐的汗水；路，慢慢鋪，走出絢麗的風(fēng)景。
鑰匙作文600字 篇8
人們常說(shuō)：知識(shí)是打開(kāi)成功之門的鑰匙；好奇是打開(kāi)探索之門的鑰匙；理解是打開(kāi)心靈之門的鑰匙……也許你會(huì)羨慕別人擁有這么多鑰匙，而自己卻無(wú)能去獲取，那就請(qǐng)你相信：總有一把鑰匙屬于自己。
人們常說(shuō)：秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，但又是一個(gè)肅穆寂寥的季節(jié)。而我覺(jué)得，秋天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。為什么呢？帶你到山上看看吧。山間，許多樹(shù)的樹(shù)葉都已經(jīng)枯黃了，紛紛落下，而樹(shù)干卻仍然挺直粗壯，偶爾能看到幾棵綠油油的常青樹(shù)和楓樹(shù)。呼吸一下新鮮空氣，秋風(fēng)夾雜著落葉吹到臉上，雖然冷，但是能感覺(jué)到落葉的內(nèi)在的溫暖。來(lái)到一棵火紅的楓樹(shù)下，把耳朵靠近樹(shù)葉，去聆聽(tīng)它們的竊竊私語(yǔ)。待它們說(shuō)完一番話后，你會(huì)知道，原來(lái)它們從樹(shù)上飄下，不是因?yàn)楹畾怆y忍，不是因?yàn)樯妮喕�，而是去追求，去完成它們的`夢(mèng)想。你看那些樹(shù)葉，從空中跳著最后的舞蹈，那舞姿是多么優(yōu)美。最后，它們落到地上，把自己體內(nèi)殘存的養(yǎng)分，都獻(xiàn)給了楓樹(shù)，用自己體內(nèi)的溫暖，鋪在了地上。它們是為了保護(hù)這個(gè)家，它們就是用這種單純的方法來(lái)盡它們的責(zé)任。因?yàn)�，它們相信自己�?/p>
是路，總會(huì)有釘子；是樹(shù)，總會(huì)有葉子。我們不必太過(guò)在乎眼前的一切，因?yàn)樗鼈兪撬究找?jiàn)慣的，沒(méi)有什么特別。這樣看來(lái)，困難也是那么的平凡，只要具備相信自己的能力，并且堅(jiān)持到底，什么都可以克服。
世界上有許許多多的門：代表成功的門，代表友誼的門，代表樂(lè)觀的門，代表希望的門……當(dāng)然了，每一扇門都會(huì)有一把鎖，每一把鎖，就會(huì)有一個(gè)配備的鑰匙，而總有一把鑰匙屬于自己。所以，相信自己，去尋找自己的大門。
鑰匙作文600字 篇9
“太白兄，近日可好？”是誰(shuí)？李白尋聲看去，原來(lái)是項(xiàng)羽�！鞍�，好久不見(jiàn)了，項(xiàng)兄你�！崩畎渍f(shuō)著請(qǐng)項(xiàng)羽坐下。
“今日怎么得空來(lái)看我，莫非霸業(yè)已成？”李白歪著腦袋問(wèn)。
“我千里迢迢坐時(shí)空隧道來(lái)，是聽(tīng)說(shuō)這里前幾天出現(xiàn)了一個(gè)怪人，他說(shuō)‘仙山’里有寶藏，太白兄可有意一同前往？”
“好，恰巧我正無(wú)聊，走吧！”
兩人便去了那名為“仙山”的地方。只見(jiàn)眼前出現(xiàn)了一個(gè)老人，他說(shuō)：“尋寶當(dāng)然不能沒(méi)有水。”老人手一揮，伴著金光兩人腰間都系著一壺水。然后，李白和項(xiàng)羽。被放到兩個(gè)一模一樣的地方。
眼前是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的仙地，李白和項(xiàng)羽都立馬出發(fā)。會(huì)在哪里呢？項(xiàng)羽左看看，右找找，東瞧瞧，西望望，瘋狂的`尋找著那神秘的寶藏……李白則不慌不忙的看著周圍的美景，作起詩(shī)來(lái)：“李白尋寶將欲行，忽見(jiàn)周邊美景畫(huà)。桃花潭水深千尺，不及自然送我情。李白作好后，開(kāi)心地尋寶去了。項(xiàng)羽找呀找，累的氣喘吁吁，嘴里嘟囔著：“什么線索都沒(méi)有，怎么找�！彼f(shuō)著拿起了水壺�！熬尤恢挥邪雺厮�，想是那老頭偏心，給李白一壺，而我只有半壺吧。算了，我不要寶藏了�！表�(xiàng)羽按下水壺上的“放棄”按鈕，手里出現(xiàn)了一把“放棄”鑰匙，瞬間被送回了楚國(guó)。李白則還在前進(jìn)，他堅(jiān)信一定會(huì)找到寶藏的。他每走很長(zhǎng)一段路，只喝一小口水。其實(shí)，李白也只有半壺水啊！
忽然頭頂上方有一道白光射下來(lái)，眼前出現(xiàn)了一個(gè)很長(zhǎng)的階梯，那上面的東西就是寶藏。李白歡呼著走上去……“還有30多階吧，快到了，堅(jiān)持�。 崩畎捉o自己加油打氣。艱難地終于到達(dá)了目的地。他打開(kāi)寶箱，里面有很多金子，衣服，筆紙，還有一封信。李白打開(kāi)信，里面寫(xiě)著：“只有直接執(zhí)著追求并從中得到最大快樂(lè)的人，才是成功者，恭喜您獲得了寶藏！”突然手里出現(xiàn)了一把“堅(jiān)持”鑰匙，李白滿載而歸。
兩把鑰匙，李白從此過(guò)上更好的生活，項(xiàng)羽之后則因霸業(yè)未成自刎……
鑰匙作文600字 篇10
大家好！我是主人必不可少、最重要的回家工具，沒(méi)了我，誰(shuí)也別想打主人房子的主意。告訴你一個(gè)小秘密：我要離家出走了！我再也不要回家去了，一看見(jiàn)鎖孔爸爸和木門媽媽我就難過(guò)。爸爸太嚴(yán)了，每天都檢查我的牙齒，要是丟了一顆，瞧吧，任憑我怎么打滾兒哀求，它都把我攔在家外，還批評(píng)我貪玩。這不算什么，木門媽媽才叫人傷心呢，每到這時(shí)好就像得了健忘癥，連句安慰的話都沒(méi)有，不認(rèn)我這個(gè)寶貝啦。好吧，我馬上離開(kāi)家，要去找我真正的溫暖啦！
我要去海邊買個(gè)椰殼房子住，還要買一艘西瓜那么大的豪華大船，對(duì)了，還要一個(gè)水缸那么大的溫泉……用它們?nèi)ゴ蹬L(fēng)，去看花開(kāi)，這大概就是人們所說(shuō)的春暖花開(kāi)了吧。
說(shuō)干就干，我從主人的口袋里探出頭來(lái)，想找塊柔軟的地方逃走，真是天助我也，路邊剛好有塊草坪，我趁機(jī)從主人口袋里一躍，真是完美一躍！我被狠狠地摔在小草妹妹身上，我的腰都快被摔斷了。這時(shí)，一只小免子爬了過(guò)來(lái)把我叼走了。它要帶我去哪兒呀？�。〔粫�(huì)吧，是兔子糞！這只兔子的思想真是太，太奇怪了吧。它是要把我扔進(jìn)糞堆里嗎？沒(méi)錯(cuò)，它真這樣做了，唉！看來(lái)我要加快速度去海邊買下一個(gè)溫泉把這身兔子糞洗干凈。一個(gè)清潔工把我倒進(jìn)了垃圾車。我這個(gè)天生的路迷該怎么走出去呀！這時(shí)一只老鼠走過(guò)來(lái)說(shuō)：“好臟的`開(kāi)瓶器呀，不過(guò)我喜歡�！闭f(shuō)著便抱起我回家了。
到了老鼠家，一股惡臭撲面而來(lái)，好惡心呀！老鼠太太怎么這么懶？我多么想逃回家去呀，家里是多么干凈整潔！終于有一天，我逃出了老鼠洞，我向四周看了看。呀！我怎么還在家里！原來(lái)是老鼠反我?guī)Щ貋?lái)的。
“我們家的古董鎖孔和木門像商量好了一樣，哪把新配的鑰匙都打不開(kāi)。”主人的太太說(shuō)。我聽(tīng)了非常感動(dòng)，再也不想離家出走了，再也不想住椰殼房子了，再也不想要西瓜那么大的豪華大船了，再也不……
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