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師恩作文600字4篇(必備)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的師恩作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
師恩作文600字 篇1
教師節(jié)來臨了!我們終于迎來了又一個(gè)光榮的教師節(jié)!
每天,我們都能夠看到老師那親切溫和的面龐,聽到那語重心長的諄諄教誨,也能看到老師那廢寢忘食伏案工作的身影?梢哉f,為了我們更好地學(xué)習(xí),為了我們更健康地成長,在我們的身上,我們敬愛的老師已經(jīng)付出了幾乎全部的熱情!是的,微薄的工資,你們不在乎;繁重的工作,你們不在乎;別人偶爾鄙視的眼光,你們還不在乎?墒,當(dāng)我們的成績差了,或者是生病、受傷了,你們就在乎起來。跑前跑后,擔(dān)心害怕,為我們補(bǔ)習(xí)功課,問寒問暖,怕影響了我們哪怕是片刻的學(xué)習(xí)。而你們,卻怎么很少關(guān)心過自己?每到這時(shí)候,我總是在心里問:“老師,您吃了那么多的苦,受了那么多的.累,到底是為了什么?”“是為了你們學(xué)得更多的知識,是為了你們更健康地成長!”
老師,您總這么說。是的,老師,為了我們,您付出的實(shí)在太多!我不會忘記,在我四年級的時(shí)候,因?yàn)樗也坏貌徽埩碎L假養(yǎng)病,您就每天下班之后來到我家里給我補(bǔ)課,風(fēng)雨無阻。那天您冒著大雨而來,給我補(bǔ)完課后又頂著大雨而去。后來我聽說您第二天上課的時(shí)候聲音沙啞,還不停地咳嗽。老師,雖然您不說,可是我知道您是因?yàn)槲也疟淮笥炅艿弥夭“!我們不會忘記,在這個(gè)世界上,有一種最光榮的人——教師;在這個(gè)世界上,有一種最大的責(zé)任——育人。而我們更不會忘記:師恩如海。
師恩如海我們就是航行在大海中的小船在您的懷抱中快樂地前進(jìn)師恩如海我們就是嬉戲在大海邊的少年隨手撿幾只貝殼已經(jīng)夠我們用一生去珍藏老師,教師節(jié)到了,寫幾行文字,一首小詩,送給您,我親愛的老師!
師恩作文600字 篇2
鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它飛翔。我該感謝的人很多,尤其是我的語文老師——黃老師。黃老師將我從幼小無知的孩子培養(yǎng)成明理懂事的學(xué)生。她的微笑,她那慈祥的臉龐在我的心靈上添了一筆色彩。他讓我在激烈而殘酷的學(xué)習(xí)歷程中感動溫暖,我想說:“謝謝您,黃老師!”
師恩是劑良藥,雖苦口卻利病。在一次單元考之后,我的考試成績與上單元考試成績頗有落差萬千之象。考卷一發(fā)下來,我就拿著考卷去辦公室找黃老師。我這次的錯(cuò)誤可不是一般的多,于是我就低著頭反思,被黃老師罵得狗血淋頭,我頓時(shí)淚流滿面。但是,黃老師!是您要我努力學(xué)習(xí),不僅讓我將薄弱攻克,更讓我學(xué)有所悟!謝謝您,我敬愛的黃老師!
師恩像一杯白開水,雖平平淡淡卻細(xì)水長流。五年級時(shí),我在作文方面的弱勢一下就暴露無疑。在一次寫作中,我的作文寫得很爛,于是黃老師讓我重寫讓我去參考好的范文。后來,哪次我的作文沒寫好,黃老師就督促我,但她這樣是我的寫作水平有了很大的提升。謝謝您,我敬愛的黃老師!
師恩似份蜜糖,能讓痛苦變甜。那是在下課,剛剛寫完作業(yè)的我,突然感覺肚子很疼,于是我就趴在桌子上,動彈不得。得知消息的黃老師,就連忙從辦公室跑來,慰問我,還幫我向父親打電話。那是,回來上課和藹可親的印象深深地印在我的腦海。父親是半個(gè)鐘頭之后才趕到的,于是黃老師又將我攙扶出去。剎那間,我覺得身上的痛被一股濃濃的'、來自心中的溫暖熄滅。謝謝您,我敬愛的黃老師!
假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師感謝您為我們做過的所有一切。無論走到天涯海角都難以忘記您。
師恩作文600字 篇3
“老師”這個(gè)讓我感到親切、溫暖的名稱。每當(dāng)提起它,我就情不自禁地想起三年級的數(shù)學(xué)老師——蔡老師。
蔡老師四十七、八歲,高高的個(gè)子,白凈凈的臉上,一雙不大的眼睛炯炯有神。他的右臉頰緊靠嘴角的地方有一處很顯眼的疤痕,據(jù)說那是他為教室修窗戶時(shí)被掉下的碎玻璃片兒劃傷的。蔡老師話不多,但他給我們講課時(shí),總是那么生動、有趣。
記得蔡老師教我們的那一年,他就患上了“股骨壞死”的毛病,一條右腿疼得幾乎不能走路。每當(dāng)蔡老師走進(jìn)教室,我們總會看到他的腦門上有一層細(xì)密的汗珠。即使這樣,蔡老師也沒有落下我們一節(jié)課。
我那時(shí)特別貪玩,學(xué)習(xí)也總是丟三落四,遇到困難更是束手無策。一次,我們班選舉中隊(duì)委員,我也很想?yún)⒓痈傔x,可是我又擔(dān)心同學(xué)們不會選我,更怕別人瞧不起我,所以,我就一個(gè)人躲在教室外哭了起來。“孩子,怎么站在這里哭?”蔡老師不知什么時(shí)候走到我身邊,他用親切的眼神望著我,等著我的答案!拔摇摇蔽艺Z無倫次地講明原因,蔡老師溫和的眼神突然變得嚴(yán)肅起來!昂⒆,每個(gè)人都有缺點(diǎn),能夠正視自己的缺點(diǎn),并能改正它才是最重要的。老師知道你還是有上進(jìn)心的好孩子,那就勇敢地去挑戰(zhàn),這才是男子漢該做的!走,老師投你一票!”
從那以后,我改變了許多。每天我總要先把當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成,然后再讀讀課外書。更重要的是我樹立了自信心。無論是參與少先隊(duì)大隊(duì)長的.競選,還是參加“三愛”活動的演講競賽,我都游刃有余。我知道,這和蔡老師的教導(dǎo)是分不開的。
如今,我已是六年級的學(xué)生了。每當(dāng)我遇到困難時(shí),我的腦海里便浮現(xiàn)出蔡老師對我說過的話:“面對困難,就要勇敢地去挑戰(zhàn),這才是男子漢該做的!”
師恩作文600字 篇4
我的班主任老師是應(yīng)老師。她中等身材,有一雙美麗動人、會說話的眼睛,臉上總是帶著微笑,給人一種溫柔可親的感覺。我上小學(xué)一年級第一天起我就喜歡上了她。
我們剛從幼兒園升到小學(xué)一年級上學(xué)的第一天時(shí),我心里既興奮又緊張。我的.老師是什么樣子?她還會像幼兒園的老師一樣疼愛我們嗎?一路上我總是這么想。到了學(xué)校班級時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到一位面帶笑容的女老師走來,她自我介紹說:“同學(xué)們,大家好!我叫應(yīng)亞青,是你們的班主任老師,我將教你們語文和品德課。希望你們能喜歡我……!毖!這就是我們班主任應(yīng)老師,她長得真漂亮,我一下子就喜歡上了她。
三個(gè)半學(xué)期過去了,讓我最難忘的還是應(yīng)老師那甜美又帶有磁性的聲音,每每你念課文的時(shí)候,我都有一種“身臨其境”的感覺。真是一種享受啊! 每當(dāng)我打開課本時(shí),就會想起應(yīng)老師那甜美的聲音,我就很輕松的把課本背誦出來。并且讀得非常有感情,這讓我的爸爸媽媽都陶醉了。
兩年來,您用粉筆做橋梁,把我們帶進(jìn)知識的殿堂,我們在知識的海洋里翱翔,陶醉在您優(yōu)美悅耳的嗓音中,我們一直迷戀著您寬廣無限的胸懷。可曾記得,在夜深人靜的時(shí)候,是誰為我門孜孜不倦地批改作業(yè)?在人們歡度佳節(jié)時(shí),是誰為我們廢寢忘食地備課?當(dāng)我們遇到難題時(shí),又是誰為我們不厭其煩地指點(diǎn)迷津?在我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,又是誰督促我們改正?是您啊——我敬愛的應(yīng)老師。
這些年來,我一直享受著您慈母般無微不至的關(guān)懷。您是天空,我就是空中悠悠白云;您是水,一直澆灌著我們幼小的心田;您是春繭,為我們編織美好的未來。