- 相關(guān)推薦
（集合）地震作文600字
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的地震作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
地震作文600字 篇1
三日上午十一點(diǎn)三十分，隨著閉卷鈴聲一響，延考區(qū)高考語(yǔ)文科目考試結(jié)束。
綿竹南軒中學(xué)高三·十班李爽是較早走出考室的學(xué)生之一，小伙子一路小跑著，身穿黑色T恤，臉上掛著笑容。李爽告訴記者，今天上午的語(yǔ)文考試，感覺(jué)與平常試題的難易程度相當(dāng)，作文是一篇以“最想說(shuō)的”為題目的話題作文。
“多難興邦�！崩钏嬖V記者他將作文主題確定為多難興邦，主要闡述地震對(duì)災(zāi)區(qū)、國(guó)家和人民的影響。
“領(lǐng)導(dǎo)人第一時(shí)間奔赴災(zāi)區(qū)，全國(guó)各地志愿者傾心付出。經(jīng)歷了這次災(zāi)難，中國(guó)人民在危難時(shí)刻齊心協(xié)力，同呼吸，共命運(yùn)，國(guó)人的凝聚力更強(qiáng)了，中國(guó)將更加強(qiáng)大�！崩钏f(shuō)。作文
綿竹中學(xué)高三語(yǔ)文老師趙慧蕓說(shuō)，此次高考作文題給學(xué)生的發(fā)揮余地較大，考生們可以說(shuō)自己的心里話。同時(shí)，題目“最想說(shuō)的”，對(duì)考生的心理健康有引導(dǎo)和促進(jìn)作用，可以將自己的情緒宣泄出來(lái)。
據(jù)了解，在四川延考區(qū)，來(lái)自地震重災(zāi)區(qū)綿竹市的綿竹中學(xué)、南軒中學(xué)、東汽中學(xué)二千余名高三學(xué)生在位于德陽(yáng)市的四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院參加高考。作文
東汽中學(xué)校長(zhǎng)周德祥告訴記者，地震中，東汽中學(xué)高三年級(jí)共有三十余名學(xué)生遇難，今天在板房參加高考的有一百六十余名，還有七名受傷學(xué)生在醫(yī)院考場(chǎng)參加高考，其中四名在德陽(yáng)市人民醫(yī)院旌南分院醫(yī)院考場(chǎng)參加考試。
記者在德陽(yáng)市人民醫(yī)院旌南分院醫(yī)院考場(chǎng)看到，醫(yī)院特意為堅(jiān)強(qiáng)的孩子們騰出一間約二十平米的`“考室”，里面有三套考生用的桌椅，一張病床，病房里配置了三臺(tái)電風(fēng)扇。
東汽中學(xué)高三·一班學(xué)生張強(qiáng)，因脊椎壓縮性骨折，是四名在醫(yī)院考場(chǎng)參加考試中唯一一名在病床上參加高考的。
張強(qiáng)說(shuō)，此次考試自我感覺(jué)還好，和平常的考試差不多。他在考試中“最想說(shuō)的”是地震當(dāng)天的經(jīng)歷。張強(qiáng)的媽媽告訴記者，張強(qiáng)堅(jiān)持參加高考很勇敢，自己對(duì)兒子很放心。
地震作文600字 篇2
在生活中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)困難，可只要你努力，一切都會(huì)化解，例如達(dá)芬奇在畫(huà)雞蛋的時(shí)候，當(dāng)他畫(huà)的不好不耐煩的時(shí)候，老師告訴他要堅(jiān)持;例如愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候也是經(jīng)歷了千萬(wàn)次的嘗試;再例如地震中，一位父親憑著信念努力救出了自己的兒子。
今天我在自習(xí)課的時(shí)候翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，索性讀了一篇課文:地震中的父與子。讀完后我的感觸很大;在那次地震中，學(xué)校重重的倒在了地上，蓋住了很多同學(xué)，救援隊(duì)趕到后，就忙于他們的工作之中，父母?jìng)円糙s來(lái)了現(xiàn)場(chǎng)，有的跪下大哭;有的陷入絕望，大喊著“我的兒子”“我的女兒”之類的話，一遍遍的喊著，等到他們哭累了，喊夠了的時(shí)候絕望的選擇離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。慘狀中，立著一個(gè)人，是一位孩子的父親。他拿起鐵鍬拼命的挖了起來(lái)，他在尋找著他的.兒子。他一找就是三天三夜，有的救援隊(duì)同志攔住他，勸他放棄，有的人認(rèn)為他是失子傷心過(guò)度瘋掉了，還有……可是他卻沒(méi)有放棄，是一種堅(jiān)持的信念指引著他，他相信兒子還活著，從而讓他絕不放棄，哪怕是再堅(jiān)持四天，五天，只要有一絲希望，都不會(huì)放棄，說(shuō)實(shí)話，看到這，我哭了出來(lái)，這種偉大的父愛(ài)打動(dòng)了我。努力沒(méi)有白費(fèi)，后來(lái)，經(jīng)過(guò)父親分不懈努力，兒子最終被救了出來(lái)，兒子的身旁還有好多小伙伴，在廢墟中，男孩安慰他的朋友們不要怕，要保持冷靜，他的爸爸一定會(huì)來(lái)救他們的，可見(jiàn)兒子對(duì)父親充滿了期待，并且相信，足夠信任，父親一定會(huì)來(lái)救我們的。有的時(shí)候，這對(duì)父子之間的信任是有些家庭做不到的。在救援的過(guò)程中，男孩兒還讓父親先救他的朋友，可見(jiàn)友誼之珍貴。
看完這篇課文，我好好反思了一下我自己做的事是否不夠堅(jiān)持，不夠努力，就像達(dá)芬奇成了著名畫(huà)家一樣，就像愛(ài)迪生成功發(fā)明了電燈泡一樣，他們的美好品德值得我們學(xué)習(xí)。
地震作文600字 篇3
5月12日14日20分，這時(shí)，一個(gè)年輕母親正在家中和她四個(gè)月大的孩子嬉戲著，屋子里充滿了母子倆的歡笑聲。
突然，“轟——”山崩地裂的巨響淹沒(méi)了母子倆的歡笑。這時(shí)，母親猛然意識(shí)到：地震來(lái)了！她立刻抱起孩子，想沖出房屋。可是，已經(jīng)來(lái)不及了。正當(dāng)她開(kāi)始提起腳步時(shí)，房頂突然塌了下來(lái)，正正地壓在了母親的腳上。可是，她說(shuō)：“我不能讓孩子死在這里！”說(shuō)著，她使勁用腳踹開(kāi)那一塊水泥板，拼命地門(mén)口跑。母親的意識(shí)已經(jīng)陷入了恐慌，但她想著懷中的孩子，一刻也不停地跑著�？炝耍炫艹鲞@塊地方了！母親不由得激動(dòng)起來(lái)。正在這時(shí)，“咣啷”一聲，母親被一掉下的一塊石絆倒了！她一下子“趴”在地上，發(fā)現(xiàn)自己的`雙膝已經(jīng)被地板擦出了血，手也已經(jīng)磨破了！母親已經(jīng)跑不動(dòng)了，她忍住身上的痛苦，從懷里掏出手機(jī)，打下了幾行字。
此時(shí)，母親上方的那塊天花板承受不住了強(qiáng)烈的余震，就要塌下來(lái)了。如果天花板一旦塌下，那么母親和孩子都會(huì)被壓死。這時(shí)，母親果斷地把孩子塞進(jìn)懷中，用四肢撐住身體，護(hù)住孩子，說(shuō)：“再見(jiàn)了！孩子！我永遠(yuǎn)愛(ài)你�！闭f(shuō)完，天花板“轟”一聲塌下來(lái)，聲音震響了天邊。
當(dāng)救援人員趕到時(shí)，這位偉大的母親，已經(jīng)離開(kāi)了人世。經(jīng)過(guò)一番努力，人們把她身上的天花板吊開(kāi)，發(fā)現(xiàn)了母親的懷里有一個(gè)3、4個(gè)月大的孩子毫發(fā)未損。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在孩子的小被單里，上面寫(xiě)著“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你。”看了這條短信后，全場(chǎng)人都哭了，被這位母親的偉大舉動(dòng)感動(dòng)得哭了。
啊，這位母親是多么普通而偉大��！
地震作文600字 篇4
“您看見(jiàn)了我媽媽了嗎?”3歲的小女孩躺在醫(yī)院里，挪動(dòng)她那嚴(yán)重受傷的小腿，問(wèn)每一位走過(guò)她身邊的陌生人：“媽媽很愛(ài)我，她說(shuō)她會(huì)回來(lái)的�！彼f(shuō)著，眼里冒出了淚珠�！皠e哭，好嗎?是的，你媽媽一定會(huì)回來(lái)的�！弊哌^(guò)小女孩身邊的每一位白衣天使都回答。“可是，在黑暗的房間里，媽媽緊緊抱著我的'時(shí)候說(shuō)爸爸和爺爺都去了天堂，媽媽哭得可傷心了。”小女孩的聲音有些顫抖，回答道：“可媽媽不讓我哭，她說(shuō)我哭了就不乖，她吻了我的額頭，媽媽的吻可香甜了，她說(shuō)要給我做夏天最漂亮的裙子。”“噢，是這樣的，”每一個(gè)經(jīng)過(guò)小女孩的陌生人都對(duì)她說(shuō)：“有你這么乖巧的女兒等著她，我敢保證你媽媽很快就會(huì)回來(lái)的�！薄澳翘焯檬鞘裁匆馑寄�?媽媽會(huì)不會(huì)也跟爸爸和爺爺一樣去了天堂?不要我了?”小女孩透過(guò)淚水問(wèn)道：“我在黑暗中沒(méi)有哭，因?yàn)槲矣袐寢尩膼?ài)�？晌颐搅藡寢屔砩险春臇|西，媽媽說(shuō)那里很疼，不讓我摸�！薄皨寢尵o緊抱著我，好象用力在對(duì)抗什么，后來(lái)我說(shuō)小腿疼，媽媽就盡量把我攬?jiān)谒乜�，我不知不覺(jué)就睡著了，就覺(jué)得不疼了。”小女孩驚叫道：“媽媽吻了我，您瞧，她吻了我這里，還有這里，這里……”小女孩指著自己的臉蛋、胳膊、胸口、小腿、大腿還有后背說(shuō)：“媽媽的吻都留在這里了，媽媽說(shuō)她身體很虛弱，說(shuō)有一天她如果不在我身邊了，要我記著她的吻，她的愛(ài)，以后不管遇上什么困難，都要想起她的愛(ài)，她的吻，這樣所有的困難都會(huì)過(guò)去�！�
聽(tīng)到這里，在場(chǎng)的人都明白了：在地震這場(chǎng)災(zāi)害中，小女孩成了孤兒，而陪伴女兒的母親卻不說(shuō)，她用自己的身體緊緊捍衛(wèi)女兒的安全，而后來(lái)又知道自己將要離開(kāi)人世，無(wú)法看著女兒慢慢成長(zhǎng)，就將所有的母愛(ài)傾注在吻上，用吻吻去女兒以后所遇到的種種傷心事，讓女兒學(xué)會(huì)獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)……
地震作文600字 篇5
5月12日，我們學(xué)校舉行了一次地震逃生演練。雖然只是一次演練，但那種緊張氣氛還是讓大家都不敢放松。
五月十二日，在我國(guó)四川汶川縣發(fā)生了令所有人都意想不到的一場(chǎng)可怕的地震。突如其來(lái)的地震奪去了無(wú)數(shù)人的生命，特別是許多學(xué)生和老師因?yàn)檎谏险n，沒(méi)時(shí)間逃生，永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。為了預(yù)防這種可怕的事情，為了保證全校師生的安全，我們學(xué)校決定在新學(xué)期開(kāi)始時(shí)舉行一次地震演練。
老師向我們?cè)敿?xì)講述了逃生行動(dòng)的整個(gè)過(guò)程，以及要特別注意的內(nèi)容：“第一次警報(bào)聲響起的時(shí)候，所有同學(xué)趕快鉆到桌子底下，第二次警報(bào)聲響起時(shí)我們?cè)傧聵牵聵菚r(shí)要注意雙手護(hù)頭，到了教學(xué)樓下面要趕快蹲到地上，并一定要抱住頭�！�
演練開(kāi)始了。我們所有人都坐在各在位置上等待著�！皢琛蓖蝗�，刺耳的警報(bào)聲響了，我一手護(hù)著頭部，一手扶著桌子，猛地一下鉆進(jìn)了桌子下面，同學(xué)們也都飛快地鉆到桌下。這時(shí)，教室里安靜的連一根針掉在地上的聲音都可以聽(tīng)見(jiàn)。當(dāng)?shù)诙尉瘓?bào)響起的時(shí)候，所有同學(xué)飛快財(cái)從桌下鉆出來(lái)，像訓(xùn)練有素有軍人一樣，排成兩排從前門(mén)和后門(mén)分別逃出教室。在樓梯上，同學(xué)們雙手護(hù)著頭，一手扶著墻和欄桿，迅速而不慌亂地跑著，到樓梯口時(shí)，所有人又像射出的'箭一樣，沖到了教學(xué)樓前的空地上，雙手抱頭蹲了下來(lái)。整個(gè)過(guò)程中，沒(méi)有一個(gè)說(shuō)話，雖然很緊張，但沒(méi)有一個(gè)同學(xué)因?yàn)榛艁y而摔跤，大家都做得非常棒。這時(shí)，校園的喇叭里傳來(lái)了“警報(bào)解除”的消息，所有的同學(xué)都像真正經(jīng)歷了一場(chǎng)戰(zhàn)斗的英雄歡呼起來(lái)。
這次演習(xí)讓我體會(huì)到了地震發(fā)生那一刻安全逃生的重要，通過(guò)這次演習(xí)，如果下次真的發(fā)生了地震，我想我們學(xué)校的老師和同學(xué)們一定會(huì)一個(gè)不少的逃出來(lái)。
地震作文600字 篇6
5，12汶川地震發(fā)生后，她不幸被壓在巨石下。她的年齡也不過(guò)15歲，她看著這座陪了她XX年的房子倒下，隨之倒下的還有陪了她父母一生的整個(gè)村莊。她是一名初中生，叫鄧青青。地震前，她在家里復(fù)習(xí)功課。悶熱的天氣，讓人透不過(guò)氣。她的父母到地里干活，貧窮的她從小學(xué)會(huì)了自立。在狹窄而悶熱的家里，不時(shí)飛來(lái)幾只蚊子，‘嗡嗡’叫個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，但是也打擾不了她的專注�；馉t上正燒著白開(kāi)水。這時(shí)，她正復(fù)習(xí)地理，到19頁(yè)。
下午兩點(diǎn)二十八分，一聲巨響震天動(dòng)地，隨之是地球劇烈震動(dòng)，讓人天旋地轉(zhuǎn)。此時(shí)，她像意識(shí)到了什么，趕緊躲到桌子底下，只聽(tīng)家里的碗柜，衣柜翻倒的聲音，懸掛的鐘表也砸了下來(lái)，門(mén)口灶上的水壺掉到地板，熱水灑了一地。而此時(shí)青青沒(méi)有忘記的`還有書(shū)，以及旁邊的手電筒。這時(shí)，巨大的晃動(dòng)還在持續(xù)，梁，柱統(tǒng)統(tǒng)砸下來(lái)，你逃也逃不了。地震結(jié)束后，青青發(fā)現(xiàn)自己動(dòng)彈不了，她被嵌在兩塊巨石之間，身體各處的疼痛隱隱傳來(lái)。還好，雙手和大腦能自由移動(dòng)，只是身體出不來(lái)。這種情況只有兩種選擇，要么等死，要么等人。在沒(méi)有人援救的這段時(shí)間，她幾次告訴自己撐下去，撐下去。第一天，第二天，第二天中午……度日如年。在沒(méi)有人來(lái)時(shí)，她便拿出地理書(shū)來(lái)讀，靠著轉(zhuǎn)移注意力來(lái)戰(zhàn)勝恐懼，孤單和饑餓。于是她發(fā)現(xiàn)，當(dāng)她專注于讀書(shū)時(shí)，困難會(huì)減半。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她右手拿著手電筒，左手拿著地理書(shū)，樣子好認(rèn)真�，F(xiàn)在她復(fù)習(xí)到了21頁(yè)。
這個(gè)地震中看書(shū)的女孩，教給了我們自信與堅(jiān)強(qiáng)。人可以在逆境中生存，也可以在逆境中開(kāi)花�；ǖ念伾欢ㄌ貏e鮮艷，它的味道一定特別芬芳。
【地震作文600字】相關(guān)文章：
地震語(yǔ)文作文04-06
地震初中作文04-16
地震有感作文07-06
地震小學(xué)作文07-09
地震作文250字07-02
地震作文（精選10篇）06-15
地震作文300字07-01
可怕的地震_小學(xué)作文04-06
汶川地震小學(xué)作文05-06
地震作文300字08-21