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獲獎(jiǎng)作文600字3篇（熱）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的獲獎(jiǎng)作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
獲獎(jiǎng)作文600字 篇1
“媽媽！爸爸！奶奶！快來(lái)看啊”！放學(xué)剛進(jìn)家門(mén)的我，手里就使勁地晃著一張紅彤彤的證書(shū)，在全家人的面前像風(fēng)一樣跑過(guò)去，不一會(huì)兒，我的面前就聚集了一大群家里人。
二姑父一把搶過(guò)我的證書(shū)，大聲念了起來(lái)：“榮譽(yù)證書(shū)：衣景太同學(xué)，你的作品在學(xué)校組織的'暑假小制作、小發(fā)明活動(dòng)中被評(píng)為一等獎(jiǎng)。特此鼓勵(lì)……”我還沒(méi)來(lái)得及把證書(shū)奪回來(lái)，哥哥又來(lái)添亂，他從書(shū)包里抽出我的獎(jiǎng)品—《兒女英雄傳》，舉在頭頂上笑著大聲喊：“獎(jiǎng)品歸我啦！獎(jiǎng)品歸我啦！”把我逗得滿屋子追趕他。
“哈哈哈……”家里人都開(kāi)心地笑了起來(lái)。二姑摟著我一邊親，一邊好奇地問(wèn)我：“老侄兒，快說(shuō)說(shuō)，你一個(gè)二年級(jí)的小孩子，到底做了什么作品，學(xué)校還給你這么棒的獎(jiǎng)勵(lì)？”我自豪地回答：“我做了一個(gè)‘未來(lái)的家呀’！” 接著，我就把我和爸爸怎么做那個(gè)作品的經(jīng)過(guò)告訴了他們：語(yǔ)文課上，老師讓我們想象一下未來(lái)的生活是什么樣子，我就想設(shè)計(jì)一個(gè)未來(lái)的家。
所以我就把咱家一個(gè)廢舊的塑料泡沫板做院子，又用一個(gè)裝月餅的盒子做房子，在房子前面鋪上禮品盒里的綠絨布做花園和草地，接著把兩只玩具小鴨子養(yǎng)在綠草如茵的花園邊，然后在房子四周栽上玩具小樹(shù)苗。最后用“502”膠把這些東西固定住，哈哈，一個(gè)既漂亮又環(huán)保的房子做好了。爸爸說(shuō)：“這里還少個(gè)游泳池吧？”于是我又用一張藍(lán)色彩紙剪成很多的小波浪，貼在小樹(shù)底下當(dāng)游泳池。 “怎么樣？我和爸爸的設(shè)計(jì)不一般吧？”我自豪地問(wèn)道�！安灰话�，不一般！”奶奶連聲夸贊：“我等著住我大孫子給我設(shè)計(jì)的大房子呢！”“哈哈哈……”全家人又笑了起來(lái)。我也笑了，笑的很自豪。
獲獎(jiǎng)作文600字 篇2
星期五下午第一節(jié)課上課大約五分鐘的時(shí)候，突然，一位六年級(jí)的學(xué)生走進(jìn)我們的教室，說(shuō)：“老師，麻煩讓蘇舸暢同學(xué)出來(lái)一下。”老師同意后，我就跟那位同學(xué)走了。
在路上我邊走邊想“這是叫我出來(lái)干什么呢？是我犯了什么錯(cuò)誤了嗎？”我的腦子飛快的想我今天都干了什么，有沒(méi)有干什么違紀(jì)的事兒？答案是沒(méi)有，要是有的話班主任早就批評(píng)我了。會(huì)是什么好事兒？我們班優(yōu)秀生多得很，期中考試我也沒(méi)考好，好事輪也輪不到我頭上呀，我忐忑不安的想來(lái)想去，緊張得心砰砰地跳個(gè)不停，像懷揣個(gè)活蹦亂跳的小兔子一樣。
我小心翼翼地問(wèn)那個(gè)六年級(jí)的學(xué)生說(shuō)：“叫我到樓下有什么事呀？”那個(gè)學(xué)生說(shuō)：“你的博客得獎(jiǎng)了，現(xiàn)在去排練領(lǐng)獎(jiǎng)儀式�！甭�(tīng)了他的話，我既感到意外又感到很激動(dòng)，我的心里感慨萬(wàn)千，想起了我在假期寫(xiě)博客的.情景。在暑假時(shí)老師要求我們們每人每星期寫(xiě)一篇博客，我記著老師的話總是把自己做過(guò)的和看到的事記下來(lái)。在假期我學(xué)會(huì)了騎自行車我就寫(xiě)了一篇博客，叫《我學(xué)會(huì)騎自行車》；我的外甥和外甥女很活潑可愛(ài)，呆萌有趣，于是我就寫(xiě)了《我的外甥》和《我的外甥女》；我和李艷龍同學(xué)很要好，在假期我經(jīng)常去他家玩，我們兩個(gè)還一起參加了夏令營(yíng)，于是我就寫(xiě)了《同學(xué)情》------這幾篇博客都記錄的是我生活中的人和事，雖然很寫(xiě)法幼稚，但很真實(shí)，這大概是我在我們學(xué)校獲獎(jiǎng)的原因吧！
正想著不知不覺(jué)到了主席臺(tái)前，在大隊(duì)輔導(dǎo)員老師的教導(dǎo)下我認(rèn)真地排練著獲獎(jiǎng)儀式，直到老師滿意為止。
這次獲獎(jiǎng)讓我有了很深的感受。這也讓我明白了一個(gè)道理：不管做什么事，只要努力，就會(huì)有收獲。
獲獎(jiǎng)作文600字 篇3
小時(shí)候，親情是顆糖果，甜在我嘴上，暖在你心里；長(zhǎng)大后，親情是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的電話線，我在這頭，你在那頭；后來(lái)啊，親情是一個(gè)沉沉的背，背著愛(ài)的沉淀在人生路上自信的前行。
忘不了你在半夜突然將我推醒，惶急地說(shuō)：“遲到了�！蓖涣饲宄吭诨璋档臒艄庀履阕鲈绮偷纳碛�，忘不了過(guò)馬路時(shí)你牽著我的手一松一緊，更忘不了出門(mén)前你的叮囑：“注意安全�！�
你總記得我的生日，而我卻常常忘記你的生日，不，不是忘記，是不曾知道。每次問(wèn)起你的生日，你只是笑而不答，等真正到了你生日那天，我才知道，努力讓自己牢記卻永遠(yuǎn)都忘記，因?yàn)樘珎}(cāng)促。
每一次，去買(mǎi)菜，你總要帶上我，問(wèn)我想吃哪些，我卻用一句“隨便”來(lái)應(yīng)付。開(kāi)飯了，你總愛(ài)往我碗里夾菜，但我卻都不愛(ài)吃。勉強(qiáng)吃完后，你又夾了些許。我說(shuō)：“夠了�！甭曇糁袔┴�(zé)備，你惶恐地縮回手，將菜放進(jìn)自己的碗里。
我并不想這樣做，總是覺(jué)得媽媽的`行為多此一舉：難道我沒(méi)有手嗎？難道做了十幾年飯菜，還不知道自己的孩子喜歡吃什么嗎？
直到現(xiàn)在我才明白那是愛(ài)的一種方式。
我讀懂了親情，就像星星看懂了真正的眼睛；我讀懂了親情，就像塵埃依戀著不滅的恒星；我讀懂了親情，它就是淚水滴落在我的臉龐。
親情是荒寂冷漠中的綠洲，當(dāng)你干渴時(shí)，看一眼便已滿目生輝。
親情是黑夜中的北極星，曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直到有一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們前進(jìn)。
親情是一道港灣，放任我們一次又一次觸礁后任意駐入。在她的世界里沒(méi)有風(fēng)浪，我們稍作停留，便可再次揚(yáng)帆遠(yuǎn)航……
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