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放手作文600字合集（4篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的放手作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
放手作文600字 篇1
愛(ài)是什么?愛(ài)是放飛鳥(niǎo)兒的愉悅和超然物外;愛(ài)是什么?愛(ài)是送人玫瑰手有余香的坦然和感動(dòng); 愛(ài)是什么?愛(ài)是對(duì)自己喜愛(ài)的事物默默地祝�！�
熱情高漲的養(yǎng)鳥(niǎo)卻換來(lái)的是小鳥(niǎo)的死亡，折斷了小鳥(niǎo)自由飛翔的翅膀。沒(méi)有翅膀怎能自由飛翔？不能飛翔怎能有生活的希望？失去了生活的希望又怎能綻放出生命的光芒？
所以說(shuō)，愛(ài)并不是擁有，當(dāng)你擁有時(shí)你反而不會(huì)感到快樂(lè)。當(dāng)你抱著不是占有者的心態(tài)，而是抱著一顆平常心去看待你擁有的事物時(shí)，你就會(huì)有一種灑脫和欣慰。
很喜歡劉若英的歌，特別是《很愛(ài)很愛(ài)你》，喜歡歌詞中說(shuō)的.：“很愛(ài)很愛(ài)你，所以愿意舍得放棄讓你，往更多幸福的地方飛去�！薄昂軔�(ài)很愛(ài)你，所以愿意不牽絆你，飛向幸福的地方去。”
放棄是一種愛(ài)，一種了不起的愛(ài)，并且也是一種尊重，尊重他們自由，尊重他們的生活方式。
人和鳥(niǎo)兒一樣，也需要自由�；蛘呷吮萨B(niǎo)兒更看中自己的人格和權(quán)利。當(dāng)我們以自己的角度想著為別人做點(diǎn)什么的時(shí)候，你是否還曾沾沾自喜，是否忽略了我們眼中的喜在別人看來(lái)卻是一種悲呢？父母給孩子安逸的生活，幫他們勾勒好了人生的軌跡，于是愛(ài)變成了數(shù)不清的擔(dān)子和巨大的壓力，可曾想過(guò)孩子們只想過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活。而是孩子們變得更加叛逆，兩代人的誤會(huì)也是越來(lái)越深。
放飛了心愛(ài)的鳥(niǎo)兒，卻擁有了自由的天空；
送出了珍貴的玫瑰，卻有芳香彌漫；
失去了喜愛(ài)的事物，卻有了默默的祝福。
那飛去的鳥(niǎo)兒徘徊啼鳴，它詮釋的真諦就是：放手，也是一種愛(ài)。
放手作文600字 篇2
我家多了位新客——小鳥(niǎo)。它偷吃陽(yáng)臺(tái)上的東西時(shí)一不小心就被弟弟逮住了。他之前抓的兩只鳥(niǎo)都被我放走了，他多次表示要和我單挑，我也對(duì)他殘害小動(dòng)物的暴行表示鄙視。
這只鳥(niǎo)，長(zhǎng)的挺丑的。灰黑色的羽毛遍布全身，如同巫師的袍子，臟兮兮的。翅膀一抹殷紅刺眼，不免讓人的憐憫油然而生。它不禁讓我想起多年前另一只鳥(niǎo)的翅膀，那只鳥(niǎo)不幸遭到弟弟的“迫害”，他把那只鳥(niǎo)從陽(yáng)臺(tái)上推了下去，那只鳥(niǎo)軟綿綿的，一副快死的樣子，毫無(wú)反抗之力，之后，它就像一塊破抹布，輕飄飄地掉下來(lái)，烈日下，它的尸體很快腐爛。發(fā)臭，與湛藍(lán)的天空格格不入，它就靜靜地躺著，等待著被遺忘的感覺(jué)。
我怕它會(huì)和那只鳥(niǎo)一樣死的不明不白，就讓爺爺給它的傷口上涂了一些藥，希望它快點(diǎn)好，然后把它放走。這鳥(niǎo)就像能讀懂我的心靈密碼的神仙，天天該吃的吃，該喝的'喝，幾天后，眼看就要好了，弟弟卻用繩子把它拴住了，雖然討厭他的舉動(dòng)，但我也不舍得它走，也沒(méi)說(shuō)什么，仍好吃好喝地待它。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)它不吃不喝，也再?zèng)]有鳴叫，我以為是食物的問(wèn)題，換一些別的東西給它吃。它仍然不吃不喝，我漸漸發(fā)現(xiàn)，它的羽毛并不像以前那樣油光發(fā)亮了，眼瞳里似乎也閃著失落的光，黯然失色。我天真地以為過(guò)幾天會(huì)好起來(lái)吧，應(yīng)該沒(méi)什么的。
我去城里拜年回來(lái)，發(fā)現(xiàn)它死了，我并不覺(jué)得惶恐，因?yàn)槎嗄昵暗哪侵圾B(niǎo)死期將至?xí)r一樣，軟綿綿的。我以為又是弟弟弄死的，去質(zhì)問(wèn)他，他很坦然地說(shuō);“今天早上，那鳥(niǎo)就一直撞籠子，后來(lái)撞著撞著就死掉了，過(guò)年死掉真夠晦氣的!不過(guò)那鳥(niǎo)的性子真烈!”
我沒(méi)想到它竟是這樣死的，望著空蕩的鳥(niǎo)籠，上面還有它的鮮血，那血并不紅得刺眼，好像還有鳥(niǎo)的淚水，可鳥(niǎo)是不會(huì)哭的。我頓時(shí)覺(jué)得蔚藍(lán)的天空變得灰暗了，一切都朦朦朧朧的。
我早該明白，既然牢籠困不住那顆要飛翔的心，就該學(xué)會(huì)放手，讓它追尋另一種美好，野生的動(dòng)物總比家養(yǎng)的兇猛，對(duì)嗎?
在這漫漫人生中，放棄也是一種智慧。
放手作文600字 篇3
起床鬧鐘響了起來(lái)……
一天的奮斗開(kāi)始了。處于即將應(yīng)對(duì)中考階段的我無(wú)時(shí)無(wú)刻不面對(duì)著巨大的壓力，當(dāng)然，在壓力面前，還有我的父母。
走出房門，爸爸已為我剝好了雞蛋、備好了牛奶、收拾好了書(shū)包�？粗职置β档纳碛埃艺脒^(guò)去幫忙：“爸，你去休息吧，我來(lái)！”爸爸頭也沒(méi)抬，果斷揮手道：“去、你去學(xué)習(xí)，用這點(diǎn)時(shí)間去背一下單詞，爸會(huì)幫你收拾的，放心。你多把心思放學(xué)習(xí)上爸就不用操心了……”
我嘆了口氣，默默地走回了房間，手里拿著書(shū)，腦海卻在翻滾著，小時(shí)候的點(diǎn)滴時(shí)光歷歷在目：
小時(shí)候，生活是無(wú)憂無(wú)慮的，父母也不是現(xiàn)在的父母。記得那時(shí)候，媽媽早上給我穿衣服，我手一推，非要自己來(lái)。只見(jiàn)媽媽滿臉喜悅與滿足，逢人就夸我懂事了、長(zhǎng)大了。就這一點(diǎn)小事，也足以讓她炫耀半天。小時(shí)候，他們總希望我們多做家務(wù)，認(rèn)為那是我獨(dú)立、長(zhǎng)大的標(biāo)志�？扇缃�，我想去做一些力所能及的事情時(shí)，他們卻不高興了。每次當(dāng)我要去做時(shí)，他們統(tǒng)一口徑：“你學(xué)習(xí)重要，盡管管好自己的學(xué)習(xí)就行了，其他事情爸爸媽媽會(huì)替你做的�！蹦强谖牵蝗菽闵贽q。
今天，我們的爸爸媽媽究竟怎么了？
我知道，可憐天下父母心，望子成龍、望女成鳳是你們的夙愿，我能理解�？杀葘W(xué)習(xí)更重要的，不還有快樂(lè)和自理能力嗎？這種以“學(xué)習(xí)為主”的教育理念，難道不是舍本逐未、違背了初衷嗎？其實(shí)，我想說(shuō)，學(xué)習(xí)與自理其實(shí)并不矛盾，反而是相輔相承的，自理能力強(qiáng)的人，學(xué)習(xí)會(huì)差嗎？自理與自律是好朋友，這兩者協(xié)調(diào)好了，學(xué)習(xí)就會(huì)主動(dòng)找到它們的`。
有一種愛(ài)叫做分手。
巢里的鳥(niǎo)兒總要自己飛向藍(lán)天，才能看到廣闊的天空；河里的魚(yú)兒總要離開(kāi)群體，才能游向浩瀚的海洋。
放手，是一種偉大、智慧的愛(ài)！
放手作文600字 篇4
愛(ài)就像時(shí)間如指尖的細(xì)沙在不經(jīng)意間悄然滑落，放手的愛(ài)，也是一種愛(ài)，一種偉大而無(wú)私的愛(ài)。有些愛(ài)是隱秘的，不顯山不露水，卻愛(ài)得深沉。
記得在我七歲那年，我在學(xué)習(xí)騎自行車。一開(kāi)始，我坐在自行車上，心想：騎自行車還不容易嗎？只要用手扶著握把，讓爸爸來(lái)推，不就得了？一路上，我興奮極了，像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，高興地唱著歌兒�？纯磁赃呅沱惖娘L(fēng)景，看看一旁爭(zhēng)奇斗艷的花兒，我的心情極為舒暢。騎著騎著，我突然感覺(jué)自行車后面好像少了什么東西，急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭一看：呀！后面大汗淋漓的爸爸不見(jiàn)了！急促的呼吸聲不見(jiàn)了！沉重的腳步聲也不見(jiàn)了！我心中一慌，手腳忙亂，絕望地想：完了完了，我絕對(duì)會(huì)摔得很慘的！果不其然，幾秒鐘后，自行車“哐當(dāng)”一聲倒了。我那時(shí)還小，怎能面對(duì)這樣的事？于是，我大聲地哭了起來(lái)。淚水酷似斷了線的珍珠，怎么也停不下來(lái)。爸爸走到我的面前，蹲下來(lái)，輕聲地說(shuō)：“好了，雅琪，不哭了。我們繼續(xù)騎自行車，好嗎？”我緩緩地抬起了沉重的頭，滿帶哭腔地說(shuō)：“您為什么要放手��？那樣我會(huì)摔倒的'！”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“雅琪，爸爸知道，如果我放手了，你一定會(huì)摔跤的，但是——如果我就這樣一直推著你，那么你什么時(shí)候才會(huì)騎自行車呢？站起來(lái)，再試一試吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，用口袋里的紙擦干了眼淚，扶起了倒在地上的自行車，右腳一跨，騎了上去，繼續(xù)向前騎著。旁邊的微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，拂去了我所有的不悅。
這種愛(ài)，就是放手的愛(ài)！它不顯山不露水，卻愛(ài)得深沉！