【通用】奇妙作文600字

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的奇妙作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

奇妙作文600字 篇1

　　昨天晚飯后，我感覺累得不行，一上床立馬睡著了。

　　恍惚中天亮了，我上學(xué)去了，一進(jìn)學(xué)校，突然，一個小女巫出現(xiàn)在我的面前，給了我一個回形針說：“火星人將陰占學(xué)校，并把你們抓走做苦力，我也才知道，這回形針能幫你戰(zhàn)勝它們！什么時候來我也不知道，祝你好運(yùn)！”說完，不見了，我呆看了女巫消失的地方，半信半疑。便把回形針塞進(jìn)口袋，不管了。可是，第四節(jié)課下課時有幾個UFO在學(xué)校上空飛著，午飯后竟然降落了！一大群長得像僵尸的火星人包圍了學(xué)校，并捉走了卞校長充當(dāng)人質(zhì)，逼我們投降，做苦力，我們哪兒同意！火星人一聽，馬上把學(xué)校所有人抓光了，并封鎖了學(xué)校，在押送過程中，我突然拿出回形針像孫悟空變假身一樣，離開了。我又用回形針隱了身，潛入了飛碟等待時機(jī)。

　　只見火星人拿著一堆繩子，綁了所有人，并對假身罵了一通，休息去了。晚上，我悄悄救了我的幾個好朋友，帶離了他們，又趁火星人熟睡，逃了。到學(xué)校，我吩咐了他們干什么，他們馬上點(diǎn)了下火。我再用回形針進(jìn)了飛碟，殺了幾個火星人，可其它火星人被驚醒了，紛紛向我射擊，我又取了幾把死火星人的'武器，還擊并把它引出了飛碟。好朋友們聽見了戰(zhàn)斗聲，沖入飛碟救了所有人。

　　在飛碟外，我突然佯裝撤退，把它們迷惑了，它們回了飛碟，我再次潛入，把它們消滅掉，正當(dāng)我靠近時，又一想：“單絲不線，孤掌難鳴”，我為什么不把好朋友也拉來作戰(zhàn)？想到這兒，我又取出回形針，好朋友們一下子出現(xiàn)了，我分給他們每人一把槍，帶他們進(jìn)入了飛碟滅敵，火星人一見，馬上開戰(zhàn)了，戰(zhàn)斗中，我覺得過程很像美國電影《火星人玩轉(zhuǎn)地球》。突然，幾個火星人把我包圍了，我又拿出回形針，霎時間，它們異常自燃了，其中一個撞了燃料，我一看，對好朋友說：“跑！飛碟要爆炸了！”他們一聽，飛奔出去了，我用回形針?biāo)矔r移出去了�；鹦侨瞬皇潜徽ㄋ谰褪潜豢臼�，沒有活的了。

　　正當(dāng)我享受著勝利的喜悅時，一陣搖晃中斷了我的好夢。

奇妙作文600字 篇2

　　星期日上午，天氣忽晴忽陰，余暉中有綿綿細(xì)雨輕輕飄落，這種天氣狀況十分宜人。今天我提議全家人一起到科學(xué)教育館拓展一家人的學(xué)習(xí)版圖。

　　博物館內(nèi)設(shè)置了不少供游客取景的立體影像，其中一個影像為實(shí)驗(yàn)室的模擬影像圖，我和弟弟二人在博士的立體人物旁各自站一邊，媽媽拿起照相機(jī)，“喀嚓”一聲捕捉這珍貴的畫面。我仰望上面的樓層，一圈圈的螺旋狀讓我暈頭轉(zhuǎn)向，這些樓層中所蘊(yùn)藏的科學(xué)展覽及自然領(lǐng)域知識等著我去發(fā)掘。

　　從三樓至六樓，分別為“人體的奧妙”、“生物多樣性”、“物理及化學(xué)世界”、“地球科學(xué)”……等各異的主題，而每個主題又畫分成不同但有關(guān)聯(lián)性的展覽館，令人眼花撩亂，由于時間上的限制，似乎無法很徹底的享受每個展區(qū)的精華所在。人體的奧妙中有兩種截然不同的自然概念，敘述人類的演化過程——更進(jìn)一步了解人類的祖先，另一種為現(xiàn)代人身體內(nèi)部的器官構(gòu)造及構(gòu)成人類的原子——認(rèn)識我們的身體并更加提醒自己如何保持身體的.平衡及健康。生物多樣性中介紹了生態(tài)環(huán)境和資源，上千億的生物種類點(diǎn)綴著我們的世界，因此生活多姿多采——同時教導(dǎo)人們要多善待他們。物理及化學(xué)世界展示了各式不同的機(jī)械裝置、電機(jī)及工具——深入生活中辨別它們的制造原理；化學(xué)的元素及物質(zhì)的變化都是此區(qū)的內(nèi)容。地球科學(xué)區(qū)統(tǒng)整了地球的地質(zhì)特色、四季的變化及地球生物歷史，精致的環(huán)境布置讓我彷彿身臨其境在地球的奇觀異景，來一趟虛擬的地質(zhì)之旅。這六層樓中所有的展館至今令我印象深刻、流連忘返。

　　牛頓說：我像是個在海邊拾貝殼的小孩，只是排徊在海邊的時間比較長，偶爾撿到幾枚比別人還要漂亮的貝殼而已。由此可知，只要我們肯腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，相信在求學(xué)的途中，可進(jìn)入各種不同的知識境界里，盡情的去享受，盡情的去探索，總是比別人過得更踏實(shí)、更有收獲，如此一來，求學(xué)道路猶如花藝?yán)�，隨時隨地都 能綻放出豐美艷麗的花朵。

奇妙作文600字 篇3

　　這節(jié)課是生物課，上課鈴還沒打，老師和課代表就“呼啦，呼啦”地扛著一個好大好大的籠子，小心翼翼地把它放到講臺上d。

　　同學(xué)們立馬圍了上來，對著籠子問東問西，可老師卻神氣地對大家說：“瞧什么，都給我回到座位上坐好！”說著，還搖了搖手里的教竿，同學(xué)們被嚇的“吱溜”一聲馬上回到了位子上，老師把教竿放下，笑著對大家說“同學(xué)們，這節(jié)課我們到天空中上，所以，請大家拿著自己的椅子，課本和鉛筆盒，按順序坐到籠子里……”這可把同學(xué)們高興壞了，還沒等老師說完，都“呼啦”一下子跑到了里面，生物老師不但沒有批評同學(xué)們，反而高興的拿著椅子，教案書，做到籠子的正中央。

　　大鳥籠里可真漂亮呀！擺著一張張大大小小不同款式的課桌，里面還飄著白云哩！各種各樣的鳥兒在里面自由自在地飛翔著，有喜鵲、布谷、鸚鵡……這些鳥兒就像是被生物老師訓(xùn)練過似的，老師讓它們干什么，鳥兒們就按老師的指令做。

　　哇！大鳥籠可真神奇，還沒等同學(xué)們坐穩(wěn)，就飄飄悠悠地升到了半空中，最后落到了一片超大的白云上，老師把籠子的大門打開，讓鳥兒飛出去，然后又挺嚴(yán)肅地我們說：“發(fā)什么愣，趕快出去站隊(duì)！”我們都迅速的跑到白云上，膽小如鼠的女生低頭一看，就看到芝麻般的.城市，便“哇哇”地哭了起來，老師也拿她們沒辦法，便大聲地對她們吼道：“哭什么哭，在哭我就把你從這兒扔下去�！边@才沒有了哭聲，老師搖了搖了手，這時從南邊飛過來了一只超大的鸚鵡，對我們說：“這是鸚鵡，又叫鸚哥，鳥類學(xué)家已確定在我們的這個星球上產(chǎn)原我們國家的只有6種�！�

　　突然，一只蜂鳥飛到了老師的肩膀上，老師笑瞇瞇地說：“這是蜂鳥，它是世界上最小的鳥�！苯又�老師又向我們介紹了杜鵑、喜鵲、畫眉、灰雀等。

　　哎！這節(jié)課可真短呀！這么快就下課了，這時，我才發(fā)現(xiàn)不知什么時候，大鳥籠已經(jīng)飄回到教室里了，老師對我們笑了笑，然后就走了。