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    隨想作文600字

    時間:2023-09-06 16:27:04 600字作文 我要投稿
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    隨想作文600字4篇[精選]

      在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的隨想作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

    隨想作文600字4篇[精選]

    隨想作文600字 篇1

      今年暑假,爸爸媽媽帶我到北京,正趕上奧運會倒計時一周年。北京的大街小巷,充滿著“同一世界 同一夢想”“迎奧運 講文明 樹新風 我參與 我奉獻 我快樂”等宣傳口號。聞名世界的名勝古跡故宮、天壇等,里面的建筑物正在加緊整修,欣欣然迎接奧運會呢。

      第一天,我們游故宮。剛開始,天上飄著小雨,后來越下越大,到我們出神武門時變成了滂沱大雨。路人行人紛紛避雨,旅游的人急急招手打的士。我們在路旁等了二十多分鐘,眼睜睜看著空的士一輛一輛過去。風吹著雨,雨打在身上,衣服有些濕,冷冷的。無可奈何,我們只好邊走邊等。這時我想,要是在南昌,打的士該多方便啊。后來,我們總算打上了一個的士,車內(nèi)貼著貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮等吉祥物,使人感受到奧運的氣氛。我忍不住問司機叔叔,的士為什么這么難打。司機叔叔說:“北京的士有專門的.?空军c,的士是世界了解北京的窗口, 我們不能亂停亂靠。奧運會就要開了,我們要以實際行動為奧運添光增彩!蔽一叵肫鹪谀喜那樾: 的士隨便?,交通事故時有發(fā)生。我想:南昌也應該向北京學習吧。

      在北京的最后一天,我們爬長城。登長城,我總是走在前頭,到了陡峭的“好漢坡”也不要爸爸媽媽的幫扶。我對爸爸媽媽說:“我要當‘好漢’,不到長城非好漢嘛!钡情L城,我有些累,但鍛煉了身體,同時很快樂。這不正是奧運精神嗎。登上長城的最高處,旁邊豎著一塊牌子,上面一行醒目大字映入眼簾:同一世界 同一夢想。我情不自禁地要爸爸以此為背景給我照張相。我想,我要把奧運精神帶回南昌,天天運動,鍛煉身體,以實際行動迎接奧運。

      ……

    隨想作文600字 篇2

      不知不覺,冬天來了,冬風直侵入骨頭里,使人有孤獨的感覺。走在皚皚白雪上,軟綿綿的,輕松松的。仿佛冬天的白雪就像給全世界都洗了個澡。我悠閑的在晶瑩的大道上散步,走到這里我好像注意到了什么。是什么,黑乎乎的,“你是誰,為什么在這”“我是走丟了的人,沒地方呆,只能在這兒”“可是這兒太冷了,人呆在這會被凍死的”外面的天灰蒙蒙的,只有個別的房子有一絲微光,現(xiàn)在很多人都在說“人心變了”,人變得冷漠變得很壞,對身邊發(fā)生的'事很漠視,見怪不怪無所謂的樣子。在大談道德人性的時候,總覺得人是簡單的,只要稍微為他人多著想一下,人就真誠人,就有愛心。是啊,道理就是如此簡單,但放在現(xiàn)實之中的時候,就不是這樣,人與人之間接觸,爾虞我詐,忽然間覺得,人的善良遇到了一些各人的利益的時候,就蕩然無存。在這么大冷的天里,難道沒有一個人看到嗎?這時候來了幾個人,都議論著,可沒有一個說要幫助的,只要是涉及到他們的利益,誰都不肯答應。

      人總在維護自己的所得利益,,就犧牲他人的權力,剝奪他人的利益,以便更好的保護他的領地,所以就有很多人說這類人太壞,真不知道怎樣說,如何去斥責,其實人都一樣,誰都想這樣做,人為了自身利益,迫不得已下就會去侵占別人利益,利益會讓人性扭曲,人性在一切欲望,誘惑下就會迷失,所以說利欲熏心。有些人說“我絕不是為了利益低頭的人”,我相信,人性中有些大方面的東西是不能丟棄的,就比如說,不能背叛祖國,民族,親情,不過利益的誘惑超過欲望底線時,會怎樣呢?有時候,利益會影響著一個人的品質(zhì),人生道路,會改變?nèi)说囊磺小5,人心都是肉長的,難道他們一點同情心都沒有,天!我深深的發(fā)出一聲感嘆:“天!”社會伸出援助的手吧,讓冬天的大雪洗滌我們每個人的心靈吧!

    隨想作文600字 篇3

      “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村!泵慨斠髡b起這首詩的時候,我就會想起死去的人們,他們帶給我無限的懷念。

      清明節(jié)又到了,我想到了許多,我想到了我們村的為學生們奉獻生命的喬廣老師,喬廣老師是為了自己的學生犧牲的,因此喬廣老師是偉大的。

      喬廣老師對教師這份工作非常的熱愛,他每天都早出晚歸地工作。有一天,天山四中的老師和學生們一起去達拉湖游玩。有幾個男孩子忍不住湖水的誘惑,打起了水仗。但是出乎意料的是不錯哦 不錯哦,一個叫鄧立法的同學卻掉進了湖里,所有的人都被嚇住了。當學校正在想辦法救人時,忘了自己也是一個不會水的喬廣老師卻縱身一躍跳進了湖里,他把鄧立法同學推到淺水處。而自己卻向同事們、學生們,擺了擺手,在湖面上消失了,不一會兒,水面平靜了……

      這時的喬廣老師年僅32歲,這是多么寶貴的年齡啊!◇阿魯科爾沁旗蕎麥塔拉總校五年一班由騰飛指導教師鄧世偉

      從喬廣老師縱身一躍的`那一瞬間,他想到了把悲劇留給自己,把幸福留給別人。從他搖手謝世的十幾秒內(nèi),他和自己的同事、親人、學生永別了。

      這時我想起了為我們付出的老師,我們的老師雖然沒有像喬廣老師那樣偉大的事跡。但是,是老師們用那辛勤的汗水來澆灌我們這一棵棵幼苗,是她們像一縷縷陽光,對我們百般呵護,她們和喬廣老師一樣偉大,值得我們珍惜。

      在這里我要代表漢林的父老鄉(xiāng)親在這特殊的日子里對喬廣老師表示深深的懷念。

      同學們記住我們家鄉(xiāng)的英雄吧!他們的事跡影響我,也影響你。

    隨想作文600字 篇4

      還記得小時候我們在一起比賽跳繩嗎?

      那時我常常是跳得最少的那個。

      還記得我們在一起上學時課間的嬉鬧嗎?

      夏天的林蔭下總是一群女孩在熱切地討論誰的裙子最漂亮,裙角翩飛的我們成為小小校園的一道風景。那時龍爪槐枝繁葉茂,同我們一樣在飛快地成長。

      冬季,打雪仗是最受我們青睞的游戲。抓起一團白亮的雪團,瞄準一個目標,再扔出手去。掌心里有雪花殘留的溫暖與馨香,耳畔縈繞著受害者及旁觀者的朗朗笑聲

      那時的我們多單純啊!手拉著手在一起,就以為世間無憂心之事,就以為永遠會這樣下去。我們太相信永遠了,而永遠到底有多遠?

      之后,到了五、六年級,我們分開了。但在新的.班級中我屢屢碰壁,不免懷念起以前的日子,于是再見你們時便覺得更加親切。周末在家無事時偶爾我們還會簡單地聚在一起,簡單地玩?zhèn)游戲。

      小升初,展現(xiàn)給我們更加廣闊的天地。

      而整整三年,我們不再聚集。要么困于手機電腦,要么陷入作業(yè)危機,周一見面也不再是歡聲笑語

      如今,我覺得我們雖然離得不遠,但早已各奔東西。

      在父母的教育下,我們內(nèi)心有一顆種子漸漸發(fā)芽開花。因為成績,因為瑣事,因為比較,我們之間不可避免地出現(xiàn)了隔閡。甚至連村中集會,曾經(jīng)歡聚的日子,我們也不再一起。

      在這個小小的村中,我們即使碰見了也只是象征性地打個招呼,然后,沿著各自的路線離去。

      悲哀!

      重游故地,往事歷歷在目,無奈物也非人也非。

      人心難測,世事難料。我只希望我們能夠互不打擾。

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