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謝謝作文600字匯編【9篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的謝謝作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
謝謝作文600字 篇1
惠老師，我想和您說說心里話，并向您送上我誠摯的祝福：教師節(jié)快樂！您辛苦了，我愛您！
惠老師，我非常喜歡您的講課方式。課堂上，您是“導(dǎo)演”，我們是“演員”。您告訴我們“能成為什么樣的角色，完全取決于自己的表現(xiàn)�！痹谀膸ьI(lǐng)下，我們“游覽”了祖國的大好河山；在您的指引下，我們激揚文字，指點江山。每堂課都是那么振奮人心，精彩無限！
惠老師，您把我們分成小組，對所學(xué)內(nèi)容進行討論，激起了同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣，大大提高了同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的.能力。不僅如此，您還鼓勵我們互相幫助，學(xué)會樂于助人。您將班上學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生稱作“師傅” ，把學(xué)習(xí)成績偏差的學(xué)生叫作“徒弟”�！皫煾怠焙汀巴降堋苯Y(jié)成幫扶對子。不僅使“徒弟”在學(xué)習(xí)上得到了幫助，而且“師傅”也復(fù)習(xí)了所學(xué)的知識。更加可貴的是，增進了同學(xué)們之間的感情。
惠老師，您非常關(guān)注我們的作業(yè)質(zhì)量。那些想應(yīng)付差事的同學(xué)就“無路可逃”了。每天，無論是上午還是下午，您總是第一個到教室，親自檢查作業(yè)，一個一個地過關(guān)。因此，有些想偷懶的同學(xué)抱怨說您太像“警官”了，什么事兒都逃不過您的眼睛。
惠老師，您呵護著我們健康成長。無論是誰取得了進步，您都大加贊賞；無論是誰犯了錯，您都批評教育，從不偏頗。您有時給我們開水果會，有時帶我們看電影……一次次的活動豐富了我們的業(yè)余生活。
惠老師，您不僅傳授給了我們知識，還教會了我們許多做人的道理。每次提起您，我的自豪感就油然而生，我的爸爸媽媽對您也是贊不絕口，他們告訴我：“你有這樣的好老師，應(yīng)該珍惜，更應(yīng)該努力�！�
惠老師，我的心里話還有很多很多，千言萬語匯成一句“老師，謝謝您”。
謝謝作文600字 篇2
小時候我十分地不解：為什么我和哥哥姐姐打架，爺爺總是指責(zé)他們沒有忍讓之心卻從不指責(zé)我？后來隨著年齡的漸漸增長，知識的逐步增加，我明白了什么是包容。也認識到“包容”這個詞看似很簡單，要做到卻很難，也許我們也才僅僅學(xué)到包容中的一點點罷了。
那么，什么是包容呢？包容可能是學(xué)會寬容別人，學(xué)會善待自己。包容是什么？包容是被一腳踩扁的紫羅蘭卻在哪個人的腳上留下淡淡的芳香。包容是什么？包容是一種讓我們每個人的心靈得到自由與解放的精神。包容是什么？包容是連接人與人之間友誼之橋的橋墩，如果沒有橋墩橋梁就會坍塌，人與人之間的友誼將不復(fù)存在。
包容是古代賢人志士所擁有的，也是開明圣君所具有的高貴品質(zhì)，如我們語文課本上所學(xué)的《鄒忌諷齊王納諫》中的齊威王，他就擁有包容之心，因此國強民富、八方朝見。所以擁有包容之心是成功者必不可少的品質(zhì)。
上一周的一天，我經(jīng)過街角時，迎面和一個拿著報紙邊讀邊走的男子撞到一起了。我連連道歉，誰知他竟破口大罵。本來這事他自己也有責(zé)任的卻毫無容人之心，所以這種人的心胸是十分狹小的.，令人鄙棄。遙想當年陳勝，稱王之前一呼百諾，可是后來還不是被自己的手下殺了？就是因為他沒有包容之心，寒了天下人的心！所以擁有包容之心是衡量一個人是否賢能的標準。
古人云：知錯能改，善莫大焉。又云：人非圣賢，孰能無過？我們應(yīng)以一顆包容的心去對待身邊的人和事，成就他人的同時也成就自己。
包容，我正在努力的讀懂你！
謝謝作文600字 篇3
老師，您知道嗎？在我心里，一直有許多話想對您說，但由于我是一個膽小的女孩，因此一直都沒有勇氣親口對您說出來。
每當我經(jīng)過您的辦公室，看到的總是在默默地埋頭批改作業(yè)或備課的您。有時，您的眉頭會微微舒展，臉上還會露出淺淺的微笑；有時，您的'眉頭會緊緊皺起來，似乎在思考讓我們學(xué)得更好的方法。老師，我想對您說：“您辛苦了！謝謝您，為我們付出了那么多的心血�！�
有一件事，不知道您還記不記得？在三年級的時候，學(xué)校決定舉行一次全校性的硬筆書法比賽。由于我平時書寫比較工整美觀，因此您對我有很高的期望，希望我能取得優(yōu)異的名次，為班級爭光。但遺憾的是，我沒有拿到任何獎項。在宣布名次時，當您看到我失望的神情，便輕輕地走到我的身旁，用春風(fēng)一樣的手，輕輕拍著我的肩膀并對我說：“一次失敗算不了什么，不要灰心，只要你繼續(xù)努力，下次一定會成功的�！蹦且豢�，我暗暗下決心，回去以后一定要多加練習(xí)，不辜負老師對我的期望。
果然，我表現(xiàn)的機會到了。四年級上學(xué)期，我再次參加書法比賽。老師讓我們回家練習(xí)五遍，我就悄悄練十遍、二十遍，力爭把每一個字都寫到最好。在比賽的時候，我心里緊張極了，生怕寫不好，但想到老師鼓勵的話語，全身好像瞬間充滿了力量，然后堅定地寫出每一筆每一劃。一個月后，比賽成績出來了。當校長讀到我的名字時，真不敢相信，我居然獲得一等獎。我還幸運地代表四年級獲獎學(xué)生上臺領(lǐng)獎。站上領(lǐng)獎臺，我的心情既緊張又興奮。我終于實現(xiàn)了為班級爭光的愿望。但我心里很清楚，如果沒有老師——您的鼓勵和支持，我是不會成功的。因此，老師，我想對您說：“謝謝您！”
老師，您就像一盞明燈，在我們迷茫的時候，為我們指明著前進的方向。老師，我想對您說：“我愛您！”
謝謝作文600字 篇4
時間似山中的流水，隨著咚咚的聲音流逝回想昨天好似一副畫卷引得我浮想聯(lián)翩、思潮起伏。
畢業(yè)了，總想留住了似糖的小學(xué)日子，它似酸又似甜，引得人回味無窮，好似就在昨天我們還嬉戲著，好似在昨天被老師批評后滴下淚水……
有人把老師比喻為園丁，可我并不這樣認為，我認為的是老師像一位工程師，老師教育我們，傳授給我們知識，不就像一位工程師教自己的徒弟如何把房屋修筑的更高更堅固一樣嗎？她是我們靈魂的工程師，是我們知識的建筑師。
還有人把老師比喻為蠟燭，我覺得這很符合，蠟燭燃燒了自己卻點亮了屋子，哪怕是一個小角落而已，也許當電燈的來臨，它被關(guān)了禁閉，只有在停電時，它才能成為最亮的最棒的；正如我們慈祥的老師，他們把自己的青春留在了那三尺高的講臺上把自己的美麗年華完整的留給了工作。
這工作如此簡單，卻如此偉大這老師如此普通卻如此勞累，如此美麗�；叵肽菚r的幼稚天真，調(diào)皮有趣，在現(xiàn)在看來不過是傻，但卻很沒美。
我的老師是臺上一只虎，臺下是個母，上課時我們一但犯錯或是講話，就必遭秧了。但下課，她竟成了我們最親密的朋友，和我們打成一片，和我一起唱歌，丟沙包，跳皮筋，看著跳皮筋時笨笨時的老師可真想笑，然而這時的她像一位慈祥的母親。
謝謝你，老師，有時我覺得您就像一位縫補翅膀的天使，而我們是一群小天使，在您的封補和教誨下，我們會飛了，可是但我們回頭看您時，您已白發(fā)。
兩鬢。是您為我們封補的翅膀，教會我們飛像天空的哲理的。
昨天的小學(xué)生涯就像一本童話書，那么的美好，可是那已成了回味不完的糖。我們的童話，三班的`童話在不知不覺中結(jié)束了，有了完美的句號，老師就是我們的國王，我們是他的部下，在她的領(lǐng)導(dǎo)下，我們學(xué)會去自己應(yīng)戰(zhàn)，去擊敗敵人，在她的領(lǐng)導(dǎo)下童話的結(jié)局是幸福的快樂的，不是悲傷的。
老師，謝謝您，我們會把您教會的知識記在心中，把我們的童話記在心中的！作文
謝謝作文600字 篇5
從前，有一只熊貓，他叫皮皮。它的身體胖乎乎圓滾滾的，用手摸一摸毛茸茸的舒服極了，皮皮是一只可愛的小熊貓，唯一的.缺點就是有點兒不講禮貌。
一天，皮皮出去玩，遇到了小猴，它目不轉(zhuǎn)睛地盯著小猴手里的蘋果，支支吾吾不好意思地說：“小猴，小猴，嗯……”小猴看到皮皮羞紅的臉，像明白了什么似的，說：“你想吃這個蘋果嗎？那就給你吧！”小熊貓一聽，立刻接過蘋果頭也不回地走了。留小猴子一人在原地傻傻地站著，有些失落。
皮皮吃完了蘋果，決定去找小象玩兒，小象為皮皮準備了一根美味的竹子作為禮物，皮皮一看到竹子高興得兩眼放光，口水都快流下來了，伸手接過竹子就“咔嚓咔嚓”地吃了起來，吃著吃著就走遠了。小象看著皮皮遠去的身影，心想：怎么連一個謝謝也沒有呢？
皮皮吃了小猴送的蘋果和小象送的竹子后，滿足地摸摸圓滾滾的肚子睡著了。誰知道，這一切都被太陽公公看在了眼里。
終于，皮皮睡醒了，揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，覺得有點無聊，就去找小猴�！靶『镄『�，我們一起玩吧！”小猴沒理皮皮，一直在忙自己的事情。沒辦法，皮皮又找到了小象，對小象說：“小象，咱們來玩捉迷藏吧！快來呀！”小象也像沒聽見一樣，只顧做自己的事情。
皮皮不知道怎么回事，小伙伴們?yōu)槭裁床焕碜约耗兀侩y過得哭了起來。這時，太陽公公說話了：“皮皮，你想知道為什么小伙伴都不愿意和你一起玩嗎？你接受別人的東西時要說謝謝，要講文明懂禮貌，這樣才能成為人見人愛的好孩子，才會有很多很多的好朋友�！�
皮皮聽了太陽公公的話恍然大悟，趕忙向太陽公公道了謝，又向小猴和小象道了歉。三個好朋友和好如初。從此，皮皮變成了一個懂禮貌的小熊貓，朋友也多了起來。
謝謝作文600字 篇6
鯤為魚，化而為鳥則為鵬；鵬有翼，摶扶搖而上者九萬里；樹為木，修其精華方為果；果無翼，亦可借雙翅膀游遠方。
——題記
當最后一縷燥熱的夏風(fēng)拂過我的臉頰，學(xué)校里的鈴聲再次響起，時隔兩月，我又來到了這個我曾經(jīng)戰(zhàn)斗生活過的地方。
當上課鈴聲再次響起時，我整裝待發(fā)，滿懷斗志，準備開始新學(xué)期的新生活，但這一切似乎并沒有那么順利，就在開學(xué)考試中，我的數(shù)學(xué)成績壯烈犧牲。班主任的談話令我意識到自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)出現(xiàn)了問題，我開始墮落開始沉迷手機帶給我的快感，變得越來越無心學(xué)習(xí)，滿腔斗志也在老師的一次次談話下消失殆盡。
就這樣，烏云籠罩著我的身心，生活也一天天變得難熬起來，我漸漸放棄了自己，我不知道自己的生活還有什么意義。但就在那節(jié)課后，她的再次出現(xiàn)讓我的生活迎來了第一縷陽光。
那天我渾渾噩噩的度過了最后一節(jié)課，動身去找了她，見到她關(guān)切的眼神，便想開口向她訴說，只是還未開口，淚水便模糊了自己的雙眼，這段日子以來的所有委屈難過，都在那一刻奔涌而出，她趕忙問我發(fā)生了什么事，我將我的.困惑和無助說給她聽，她輕輕的抱住了我，向我說道：“一個人不可能永遠都在沖刺的，我知道你感覺很迷茫，你現(xiàn)在唯一能做的就是堅持，總會有云開見霧明的一天的�！闭f罷，她給了我一個大大的擁抱。是她，讓我找到了生活的意義，我知道前方的路會很難走，但是我不會再去害怕，而是去選擇勇敢的走下去。
后來，我漸漸調(diào)整回了狀態(tài)，我開始相信自己，心中不再迷茫，眼中也多了份曾經(jīng)從未有過的堅定。暗灰色的生活中終于開始有了光芒，大概是心有明月，山河從此明媚。
愿我們在彼此看不到的歲月中熠熠生輝。
謝謝作文600字 篇7
人的一生有許許多多的不容易，迷霧般的生活使人找不到出口，但是在我的身邊卻有一個“朋友”為我助威，助跑，使我走出了自己的天地。
秋風(fēng)蕭瑟，可能是你不敢預(yù)測月圓；冬雪皚皚，可能會把你信念和勇氣擊敗。但是我從沒有忘記起點，尋找著起點那份信念回到最初重新起步，汲取了上次的經(jīng)驗，教訓(xùn)，下一步走得更好了。
人生也是一場激情跌蕩的過程，這個過程中人們無法逃避命運的隨意擺弄，只有信念在心頭，真理在身邊的人，才會有一些以外，改寫了自己的生命，看透了那些原本看不透想不通的人生奧秘。在我的身邊一直有堅定的信念在給我助跑，當我再刺眼的陽光下無所適從，腳下的路有千萬條，無從所則時，信念告訴了我，可以繼續(xù)走自己的路線，未來仍會美麗！
信念，它是天空之神，托給我們的兩只隱形的翅膀，迷茫的開端，成功的終結(jié)，失敗的心聲，它都會給我指引方向，讓我在人生的道路上不斷飄渺，讓我懂得了艱辛，明白了人生道理，也學(xué)會了堅持不懈，勇往直前。它為我展翅飛搶帶我逃離了困惑的'歧途，飛向了我心中的目標，帶領(lǐng)著走向了我從未走過的道路，我從不害怕因為有它在我身邊為我助跑。
風(fēng)雨滄桑的日子里，讓我覺得人生的路很漫長，永永遠遠也走不完，但是信念讓我在人生之路毫不猶豫，無助時不隨便，失落時不再灰心喪氣，有了信念的指引，我在自己的明天里獲得了一輪新的日出太陽，獲得了一片廣大的藍天，獲得了我想要的成功。
漫長的人生路，不知不覺拋在了身后，無論是風(fēng)雨交加還是陽光明媚，信念都一直在我身邊，在我心里，為我助跑，我只想慷慨地對它說一聲：“謝謝你，為我助跑。”
謝謝作文600字 篇8
新的學(xué)期，新的開始，我們換了新老師，感謝三位老師愿意教我們班，因為我們班同學(xué)實在太調(diào)皮了。今年是第35個教師節(jié)，我代表所有同學(xué)向老師們說：“老師您辛苦了，謝謝您！”
張老師，您有一個很大的“缺點”，您很愛“盯”著同學(xué)看，特別是愛盯朗讀時亂讀的同學(xué)，愛盯下課追趕打鬧的同學(xué)，愛盯上課講悄悄話的同學(xué)，而那些同學(xué)一旦被您盯上，就像被施了法一樣，馬上停下來，犯錯誤的同學(xué)最怕您的“火眼金睛”。
為了我們作業(yè)能做得更好，有一天把我們班59人的作業(yè)全班改完。包括日記、預(yù)習(xí)、生字詞抄寫，這天還上了三節(jié)課，所有的作業(yè)得一本本改，一發(fā)現(xiàn)有錯別字，您就會馬上用紅筆圈起來。發(fā)作業(yè)的時候還盯著我們，嚴肅地告訴我們要馬上訂正，下次不要再寫錯，下次寫錯要重罰。您的認真，讓我們都得小心翼翼地寫好每一個字。謝謝您，老師！
謝老師，您已教我們兩年了，我們都知道您是一個“急性子”，每次上數(shù)學(xué)課我們總會被您的.“急性子”帶入那極快的跑道，課堂上我們都像打了雞血一樣，精神高度集中，不敢有絲毫的放松，就怕松懈一點就要被落在后面，我們都知道您的急也是為了我們快一點兒學(xué)到更扎實的數(shù)學(xué)知識。這樣的您可真是可愛，像個活潑的小猴兒。謝謝您，老師！
林老師，您第一天認識給我們開了個英語讀書群，您每天都會抽空把錄音聽一遍，第二天給我們點評，表揚讀得好的同學(xué)，毫不留情地批評讀得不好或者懶惰的同學(xué)，同學(xué)們對您真是又敬又怕，您的教學(xué)方式也很特別，不僅要我們讀現(xiàn)在六年級的英語，還要抄、讀五年級的英語單詞，要是我早點知道抄多幾遍就會默了的話，我的英語成績也會大大提高��！雖說您布置作業(yè)多了點，但您要面對的是兩個班的作業(yè)，我們只寫一本作業(yè)就叫苦叫累，真是慚愧啊！謝謝您，老師！
祝愿我們可愛敬業(yè)的老師節(jié)日快樂！你們是最辛苦的人，謝謝你們！
謝謝作文600字 篇9
謝謝您，媽媽，是您把我一手帶大，讓我健康成長。
您懷胎十個月，辛辛苦苦生下來我。您告訴我您在分娩時的痛苦，我仿佛感受到了您那時的辛苦。謝謝您，媽媽，謝謝您生下了我，讓我感覺到我是世界上最幸福的孩子。
以前我生病的時候，是您在身邊照顧我。您總是在我開心時和我一起開心；在我傷心時給我安慰；在我做錯事的時候給予我原諒。
記得我小時候經(jīng)常發(fā)燒。有一天半夜我發(fā)高燒了，爸爸出差不在家，外面又下著雨，天又黑，您卻什么也顧不得了，打著傘背著我就往醫(yī)院里跑，醫(yī)生說幸虧去得及時，否則病情就會很嚴重。醫(yī)生讓我住院打針，您一直都在醫(yī)院陪著我。
而在做錯事的時候，您只是批評了幾句就算了。謝謝您的包容。
在學(xué)習(xí)上，您也是一樣的鼓勵我。我考試沒考好，您就叫我別灰心，下次考好就行啦，然后就幫我找出錯誤題，讓我改正，我不懂的，您就耐心的'給我指出來。媽媽，您鼓勵的話語我會永記心中。今后我考試的時候，我一定會注意，不那么粗心啦。
在生活上，所有的家務(wù)活都是您做的，所有的飯菜都是您做的，您每天辛辛苦苦的工作了一天，回到家還得為我們做菜、做飯非常辛苦。雖然您不說，但是我知道。您每天忙這忙那，真的很累。
我一天一天在長大，您一天一天在變老。不管您如何變老，但是在我心中，您永遠是我最漂亮的媽媽。
謝謝您，媽媽是您創(chuàng)造了我；謝謝您，媽媽是您一直鼓勵著我努力學(xué)習(xí)；謝謝您，媽媽是您讓我鼓起勇氣面對生活，讓我樂觀面對每一天。
媽媽，您每天都不斷的鼓勵我，讓我在您的懷抱里不斷地成長，謝謝您，我的媽媽。