陶醉作文600字[優(yōu)]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的陶醉作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

陶醉作文600字 篇1

　　我一直以為老師是神。

　　她們所展示的知識(shí)，讓我們都非常迷惑而驚奇。就好像數(shù)學(xué)老師腦子里都藏著著許許多多的做題方法，語文老師那腦子里裝滿了詩詞歌賦甚至解釋，英語老師的腦子里都是各式各樣的寫作句型。

　　直到有一天......

　　數(shù)學(xué)老師的面前堆放著27題的專題。她眉頭緊鎖，不時(shí)對著卷子寫寫畫畫。然而對著那從未相識(shí)的題目，她終究還是有些不確定。輕抿一口咖啡。她對著那第三問再度發(fā)起沖鋒。直到許久過后的第二天，她在講臺(tái)上聲情并茂，而誰都不知道聲情并茂的代價(jià)是什么。

　　語文老師正嚴(yán)肅地正坐在在凳子上，一臉不解，面前擺著許多書籍，不斷翻看著。眼神從不解逐漸變得生氣了，低聲喃喃：“怎么會(huì)呢？這到底是什么？”我們換個(gè)角度來看，她的'手里捧著許多本古文簡析，無數(shù)本書之中，死胡同一個(gè)一個(gè)古文的解釋是各不相同。一次次的糾結(jié)，把鐘表的時(shí)針往下轉(zhuǎn)了兩個(gè)大格。當(dāng)窗外的光已被午夜吞噬，她才疲倦的伸了個(gè)懶腰。嘴里又在道：“明天得趕緊把它的譯文糾正過來�！蓖蝗婚g明白了，老師那文章無數(shù)次的解釋，背后究竟蘊(yùn)含著他多少個(gè)夜晚的無眠。

　　英語老師手中的鉛筆已經(jīng)不知是多少次再度發(fā)出沙沙聲了。她正照對著一本中考句型的書籍，一邊邊修改著自己寫出的作文。可始終是不滿意。直到用一遍遍重新寫出。她才閉上眼睛，滿意的嘆口氣。后來的課堂中，英語作文課中一個(gè)個(gè)優(yōu)美的句型與諺語從她口中令人驚嘆的蹦出，而卻無人知道，那是多少次修改后誕生的。

　　原來老師不是神啊。

　　為什么呢？為什么老師會(huì)那么認(rèn)真的對待我們？

　　我不知道。我只知道，老師的恩情就這樣蘊(yùn)含在種種細(xì)節(jié)之中，讓我陶醉。

陶醉作文600字 篇2

　　我喜歡讀書。每當(dāng)我有空時(shí)，就會(huì)乘著思想的小舟在書的海洋中自由遨游。

　　那種感覺就叫陶醉吧！

　　從書中我學(xué)會(huì)了許多許多知識(shí)，我為文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國精神歡呼；我為杜甫“烽火連三月，家書抵萬金”的思鄉(xiāng)之情憂傷；我為李清照“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的抱負(fù)震撼……我喜歡早晨捧著書在窗前品味，陶醉在清新的墨香中，其中還夾雜著花香。

　　閉上雙眼，跟隨陶淵明游歷“世外桃源”，與15道元并肩欣賞三峽美景，和劉禹錫攜手追隨陋室……我陶醉在其中，讓思想馳騁在草原之上，讓精神接受洗禮，讓精神生活變得豐富多彩。走出那一份凄涼，尋找我夢中的樂園。

　　依稀記得，是那本注音本《格林童話》帶我走進(jìn)文學(xué)的殿堂。我就像一只饑餓的小羊，吮吸著母親甘甜的乳汁，如癡如狂。媽媽還以為我是著了魔，哭笑不得，她為我愛讀書而欣喜，也為我廢寢忘食而焦急。這本書宛若一位老師，教會(huì)了我許多做人的道理—堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、樂于助人、善良。當(dāng)我讀到《白雪公主》

　　時(shí)，在幼小的.心靈中竟然形成這樣的陰影：繼母是世界上最可怕的女人。于是，常常問媽媽：“我到底是不是您親生的？”媽媽已經(jīng)被我弄得不耐煩了，吼了一聲：“不是！”可沒想到的是我“哇”的一聲哭了，媽媽卻一臉迷茫。當(dāng)爸爸、媽媽知道真相時(shí)不禁捧腹大笑，我也強(qiáng)擠出一個(gè)微笑，可那時(shí)還是滿腦子問號。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，不再是那個(gè)幼稚的小女孩了，現(xiàn)在的書是我的精神食糧，我?guī)缀蹼x不開它了，它已經(jīng)完全融入我的生活，成為一個(gè)不可分割的整體。

　　每當(dāng)我捧著一本書讀時(shí)，媽媽從不打擾我，因?yàn)樗�知道，每�?dāng)我讀書時(shí)，我已經(jīng)與書融為一體了，不管她怎么叫我，也無濟(jì)于事。

　　微風(fēng)拂過，樹葉沙沙作響，我仍陶醉于書中，享受我夢寐以求的樂趣。

陶醉作文600字 篇3

　　期盼已經(jīng)的星期天終于到了，因?yàn)榭梢匀タ匆粋�(gè)美妙的畫展。

　　到了畫展的展廳，看到了許多反映不同生活場景的畫。我不停地稱贊這些畫，這些畫簡直太美了，太容易讓人著迷。我們參觀著畫，忽然發(fā)現(xiàn)，看到在遠(yuǎn)處有位青年站在畫前一動(dòng)不動(dòng)，盯著那副《日出·印象》油畫。

　　我好奇青年為什么不動(dòng)呢，我走到青年身旁，看見他深情地念著：“這些畫簡直太美了，連細(xì)節(jié)也刻畫的非常細(xì)致，不禁讓人自覺的融入其中，讓我想起了故鄉(xiāng)的日出”。他的表情顯得無比激動(dòng)，像發(fā)現(xiàn)了稀世珍寶，眼神像放出了光芒，眼神里充滿著驚訝和激動(dòng)，他似乎就是畫中的一員，完全陶醉在畫里。

　　過了一會(huì)兒，他的手開始不停地在揮舞，眼神更加激動(dòng)，臉漲得通紅，他有點(diǎn)呆若木雞。他的周圍慢慢地也圍著一些人，有些人開始在議論他，但那位青年毫不在意，仿佛根本沒聽見外面的聲音。嘴里還是不停地說著：“這就是我家鄉(xiāng)的場景，那久違的美景，我與爸爸一起抓魚的畫面！”他不停地重復(fù)著，神情也變得更加激動(dòng)。

　　但這時(shí)有些人也開始注意到這副畫，也在評論這幅畫畫的不錯(cuò)，這幅畫逼真極了。

　　時(shí)間一個(gè)小時(shí)兩個(gè)小時(shí)就這樣過去了。青年一直都看著那幅“屬于自己的油畫”，直到快到閉門時(shí)候，經(jīng)那里的工作人員勸說，那位青年才依依不舍的離開了畫館。

　　我被青年的感情感染了，讓我想起了老家的日出。太投入了，絲毫沒聽到爸爸的聲音。突然，只見爸爸跑到我跟前來，大吼道：“還看，還看，你看你自己做的'什么作業(yè)，敷衍了事的，字寫得亂遭遭的，一道題起碼有幾處錯(cuò)誤，一天不認(rèn)真完成作業(yè)，只知道玩，看電視，你看你成績下降了�！甭牭桨职值暮鹇�，我立刻委屈起來，平時(shí)那么溫柔的爸爸這么兇。

　　雖然爸爸對我生氣了，不過，我并不恨爸爸，反而，我覺得爸爸在我眼中變得越來越高大，威猛了許多，溫和而又可親了，更是我學(xué)習(xí)的榜樣了！

陶醉作文600字 篇4

　　古有李白為酒醉，今有我為書籍醉。

　　我陶醉于古今中外名著中，在書中走過世間繁華。

　　在《水滸傳》中，我是宋義吊死的那棵樹，悲憤，無奈。我憤怒于皇帝老兒的無知，憤怒于那個(gè)時(shí)代的腐敗。我悲痛于宋義這一生的英勇與忠義，悲痛于108好漢無一有好下場。在《簡愛》中，我是莊園中掛有秋千的那棵老樹，欣喜，擔(dān)憂。我欣喜我見證了簡的愛情，那樣單純美好，同時(shí)我又擔(dān)憂，善良的簡會(huì)受到欺騙嗎？愛情總是那樣，一面是糖，背后卻可能有一把致命的刀子。在《重返狼群》中，我是山坡上那棟小木屋，感動(dòng)，不舍。我見證了李微漪與格林的母子情誼，見證了人與狼的親情是那樣深厚，那樣簡單。我見證了他們的離別，撕心裂肺。一根鐵鏈，一句句狠話，以及那轉(zhuǎn)身掉落的淚珠，猶如一把又一把的小刀剜著我的心，種種回憶浮現(xiàn)，不舍的情感溢滿心間。

　　我陶醉于各種詩文之中，感受中華文字的魅力。

　　我漫步河邊，邂逅一位妙齡少女，一見傾心。關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑�！蛾P(guān)雎》中有著令人向往的美好愛情，大好的年紀(jì)，遇到中意的人是多么幸運(yùn)��！屋外大雨傾盆，屋頂?shù)拿┎荼淮謇锖⑼瘬屪撸�雨打濕了本就單薄生硬的`被子，角角落落沒有一處干燥的地方，長夜漫漫，如何能睡著呢？《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中我感慨于他的悲慘，也欣賞他為天下寒士著想的精神。

　　我陶醉于網(wǎng)絡(luò)上的小散文，用樸素?zé)o華的語言描繪出一個(gè)又一個(gè)或歡樂或悲情的故事。歡樂暫且不敘，且看《宮墻柳》，我心疼小柳兒被當(dāng)做另一個(gè)人的悲慘一生，心疼賢妃盡心盡力打理一輩子后宮卻因家門被懷疑至死，心疼淑妃本愛鐵騎戰(zhàn)場卻被迫呆在小小后宮的命運(yùn)我心疼書中的每一位女子，她們是那樣活靈活現(xiàn)，仿佛真的存在一般。短短二十章，我卻看完她們注定平凡悲慘的一生。沒有熱烈的愛情，沒有處心積慮的算計(jì)，只有一個(gè)個(gè)鮮活的生命，與一件件遺憾的往事。

　　我陶醉于書，我愿一生都陶醉其中，那里是我靈魂的歸宿。

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