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祝福的作文600字精選9篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的祝福的作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
祝福的作文600字 篇1
安妮是一個壞女孩,她逃課、打架。一個中學生不應(yīng)該做的事,她都做全了。因此,安妮的母親為她操碎了心。上帝看到安妮如此叛逆,決定在母親節(jié)的那天,將她變成一束康乃馨郵寄到母親手中。
母親看到康乃馨時,慈祥的笑著,既不是大笑,也不是那種為了做作故意擠出來的笑。仿佛笑的潮水在心中裝滿了,但只溢出一點點。壞女孩安妮看到了母親表現(xiàn)出從未有過的滿足。不知為何,安妮的心突然痛了一下。
母親將康乃馨小心翼翼地插入瓶中,然后說道:“孩子長大了,長大了!北愀善鸺覄(wù)活。她挑起兩只水桶飛快地向自來水管跑去。來到水龍頭前,她擰開龍頭,水嘩啦啦往桶里流。不一會兒就接滿了兩桶水。她用扁擔放在肩上,用力往上一挺。由于體弱多病,她差點沒挑起。安妮的母親幾乎每走一步都會喘一口氣,并且走幾步便停下來休息,終于擔完水了,她該出去干活了。安妮請求上帝帶她去看母親是如何工作的。只見母親來到了工地上,工地車水馬龍,人聲鼎沸,馬達的隆隆聲與人聲混成一片,讓人的耳朵幾乎要發(fā)瘋了。母親把袖子一捋,掄起搞頭就刨,母親的臉上滲出一顆顆豆大的汗珠,沿著臉頰往下淌。她不停地咳嗽著,擔起滿滿一擔泥土,幾乎壓彎了她的腰。但母親還是堅持著,她拼命地干著活。安妮看到母親如此辛苦,她第一次哭了,為母親哭了。她決心改過自新。上帝帶她回到了家。
可在母親回家的途中,因為疲勞過度。被汽車撞死了。而安妮這時卻絲毫不知情。她不知道自己已是沒了根的花草。當母親去世的.噩耗傳來時,安妮痛不欲生,她后悔當初沒聽母親的話,后悔從來沒有和母親推心置腹地聊天。她還有好多好多的話沒對母親說,母親就這樣閉上了眼。安妮覺得自己雖不是漂流在荒灘上的浮木,可自己比那浮木更孤凄更寂寥。
安妮只認為是母親太苦了,上帝可憐她,讓她到天堂去享福了。安妮心中才有了一絲安慰。安妮請求上帝讓她永遠做一支康乃馨,永遠陪伴母親的靈魂,給母親最好的祝福。
祝福的作文600字 篇2
走入心靈的深處,我看見了皚皚的白雪,伸出溫暖的手心,哦,冰雪消融,而那又是什么,被我深深藏在了心底?
北風呼嘯,大雪紛飛,雪花與強風夾雜著沖進了我的衣襟。融化的雪水一滴滴,一串串,好像滴落在了我的心上,寒冷在我的全身蔓延。前路漫漫,我踩出了一段段的失落,踩下了一排排的憂傷,我向著家的方向艱難走去。終于,我到達了家門口,可是,冰冷的大門卻無法打開,家中沒有人,蜷縮在角落里的我瑟瑟發(fā)抖,而腳下踩出的那個雪坑,便是我絕望的深度。
頭頂?shù)难┗ê盟票皇裁磽踝×,我抬頭一看,是一位素不相識的.身影,于是,我又低下了頭,她關(guān)切的問我:‘’怎么了?‘’我沒有說話,只有眼淚奪眶而出,她讓我去她的家中避雪,我不肯去,于是,她把一件帶有余溫的棉襖遞到了我的手中,說:‘’那我陪你一起等吧!也还苋叨粚⒚抟\披在了身上,這件棉襖好像充滿了魔力,狂風吹刮不透我的衣襟,雪花冰冷不了我的身體。天色漸漸暗了下來,母親急匆匆的回來了,連忙向那位阿姨道謝,我把棉襖還給了她,便急匆匆的回家了,但總覺得忘記了什么。
現(xiàn)在,我明白了,可我卻再也沒有見到她,我后悔了,后悔沒有詢問她的姓名,她的住處,后悔沒有說出那一句‘’謝謝‘’,沒有送出那份本該送出的祝福。
再一次走入心靈深處,朦朧中,我仿佛遇見了她,熟悉的身影,熟悉的腳步,還有熟悉的那件棉襖,我感謝她,祝福她,祝福她在坎坷的道路上平安,在污濁的環(huán)境中健康,在單調(diào)的環(huán)境里快樂。她笑了,我也笑了……
祝福的作文600字 篇3
真誠的伙伴,無法忘記你。無論你是否離去,我始終不會忘記你。不會忘記你那可愛的笑容。
你的文采讓我佩服,認定你是我的好伙伴。我認識你不是很久,就有了中親密的感覺。我不知道你的性格,但我猜想應(yīng)該很可愛吧。你的名字是那么順口,叫劉映衫?梢越心闵郎绬?我很喜歡你,喜歡你的作文,喜歡你的所有一切。
你寫的作文,我都將會讀許多遍,因為我要參考參考。你的作文讓我讀地越來越喜歡。不知為什么,看到你的作文,我的心都將會沸騰起來。我喜歡你,已經(jīng)無法用別的詞來形容我對你的`喜歡了。
我來到小荷已有幾個月了,除了天使小丫頭和CST以外,就和你特別親密了。看到你那微微二字,就特別對你有好感。我很喜歡跟你寫評論,你也會跟我給分。這讓我很欣慰。沒有白交你這個朋友。好想真正跟你點評作文,感受你的作文風采。多希望你的作文能拿個名次。
你也將會離開,離開小荷。我不想失去你這個親密伙伴。多想留住你,再讓你傾訴我的心靈。多想真正地認識你,不想只在網(wǎng)上認識你。多想和你是同校。真正體驗你那作文風采。我想,你的作文可能會比網(wǎng)上作文會更好吧。
姐姐,請我再次這么叫你吧。你要離去,將會帶走我們之間的友誼。就讓我們再來個熱烈的擁抱吧,我相信我們只要有緣分,還是會再相見的。你說呢?姐姐。
姐姐,你將畢業(yè)了,會再來小荷嗎?會再來看看妹妹嗎?多希望現(xiàn)在就能聽到你的答復啊。姐姐,小妹想拜你為師。學學作文本領(lǐng),我看已經(jīng)不行了。另外,再祝你一路順風吧!好好學寫吧,姐姐。妹妹在默默地祝愿你呢。
祝福的作文600字 篇4
曾幾何時,我對你是這般情有獨鐘,以至在每天的清晨,總按捺耐不住灼熱的心,去到草叢中,尋找你的蹤跡。曾幾何時,我對你是這般留戀,以至于在每天的夕陽下為你深深祈禱,盼望著你重新的到來。
在沒有晨曦的清晨,伴著風,隨著霧,我走進了那一片綠得發(fā)亮的草叢,清草的馨香夾雜著泥土的氣息撲入我的鼻子,令我產(chǎn)生一種從未有過的心曠神怡,一陣快節(jié)奏的風吹過,“綠!钡姆v,使我不禁一陣涌動,我發(fā)現(xiàn)只身在這片“綠!敝械哪恪吨椤D悛q如大海中的藍色精靈。深深撞擊著我的心靈。情不自禁靠近你,想把你裝進我干涸的心,滋潤那片心田。你的形態(tài)卻是如此的簡單,除了晶瑩還是晶瑩,有的是聚成衣團伏在葉上,有的卻是一顆顆獨自享受綠葉的恩澤。我有中疑惑,你是否是因為綠的單調(diào)與寂寞,才來到這世上;ㄎ逭Z,草屋聲,我亦只由陷入沉思……
風吹散了屋,陽光沖破了最后裔道障礙,撒下了第一縷陽光,溫暖即將籠罩了我,嘴角泛出微微的笑意,然則,全然不知,那“綠!敝械木;晶靈在隨著陽光而逝失,你的'生命是這般的銷叢即逝。等我發(fā)覺,你卻僅剩不多的生命,就在這時,你讓我異常的驚奇,也頗為感動你竟然不放棄生存的每一刻,你在努力爭取著發(fā)生最后裔道耀眼的生命之光?v使是多么的短暫,也無所謂,你留給了綠葉。留給了我、留給了大自然以道永不抹滅的光芒。
從“綠!敝凶叱,有種再見你的沖動,也許難忘你的怡人,有也許是哪一道生命之光震撼了我。使我不禁自問:“難道人不也只或生命中那一道光嗎?”
夕陽下,我默默地為你祈禱,祝福你在黎明的到來之即,發(fā)出更耀眼的光。
祝福的作文600字 篇5
雪一樣的名字,動聽的名字,不知為什么,我對雪這個字特別敏感。也許就是因為這,讓我和微微雪的友誼鏈緊緊連在了一起。我喜歡微微雪,喜歡她寫出的動人的文章,喜歡她那愛交友的特點。我對她說一句:“可愛的姐姐,你讓我想起好友張萌。”
我也不知道從何時起,我認識了她,也不知從何時起,想了解她,也不知從何時起,我們成了朋友。也許就是因為我寫她是我的摯友那一刻起,我深知微微雪是可以幫助我作文的人。也深知我們倆的友誼會萬古長青。(這句話我對上官靈兒說過,是因為我都想和她們的友誼萬古長青。)我多想和她來一次真正的擁抱,慶幸在這個美麗的世界上,我找到了一輩子的知己,也慶幸老天讓我們有相遇的機會。相比之下,我不怎么喜歡可愛小雪兒,盡管她的名字也有雪,但我卻覺得你的.雪更純真,她的雪卻不知道怎樣形容,雖然可愛的她也具有特點,但是我覺得她不應(yīng)該跟人家的作文打一般,每次看到她跟我的作文打一般,我的心就是涼涼的。不知道為什么,有一種心酸。
在我的人生路上,小荷是我看到希望的指明燈,而微微雪則是讓我的人生一帆風順的人。開始看到她的名字時,就有一種預感:她是不是也和我一樣愛交友呢?這個問題我證實了,的確,微微雪愛交友,她交友不限級別,以前初級的我還真不相信呢,哪個高級會員不和高級會員打交道呢?會理會我們這些初級會員嗎?后來,我看到她對我親切的安慰,看到她給我發(fā)的留言,我感動了,朝著高級會員的路奔去,我成功了,卻依然記得微微雪,記得有個雪一樣的名字的人和我聊天過,和我談心過。我忘記不了你,忘記不了你那微笑的種種,以微笑待人就是你的風格,以熱情待人是你的本性,微微雪,謝謝你的種種事跡感染了我,讓我也成為和你一樣的人,讓我也成為你們的一族。
祝福的作文600字 篇6
“嗨,班長,告訴你一個秘密,李老師的生日是11月27日,祝李老師生日快樂!蔽覀儼嗟摹靶§`通”悄悄地告訴班長。班長靈機一動,說:“我們給李老師一個意外的驚喜,開個"給李老師100個快樂"的主題隊吧,怎么樣?”大家都贊同。
經(jīng)過中隊委精心的籌備,給李老師100個"快樂"的主題隊會,終于在11月27日下午同學們的歡笑聲中開始了。我們用熱烈的`掌聲把李老師請到了教室,滿臉笑容的李老師,看到教室的設(shè)計及黑板上的"祝李老師生日快樂"和"給李老師100個快樂"時,才想起今天是她的生日。這時,在文娛委小薇的帶領(lǐng)下,同學們拍起手,唱起了《生日歌》。班長第一個走上講臺,清清嗓子說:“以前我們讓老師操心了,現(xiàn)在我們要讓李老師快樂!蓖瑢W們開始獻“快樂”了,有的給老師獻上鮮花,有的給老師送上金嗓子讓老師潤潤喉,有的送墊子,讓老師坐得舒服點。有的同學把自己寫的心里話,聲情并茂地朗讀出來,表達了同學們對老師那無私奉獻,鞠躬盡瘁的精神的贊頌之情。
輪到我了,我空著手走上講臺。大家都用疑惑的眼光看著我。我從容地走到老師跟前,向她敬了個隊禮,說:“李老師,我知道你辛苦了,你為我們?nèi)找共賱,有時還帶病上課,以前我太任性,不聽你的話,在這里,我向你說聲:對不起了,老師。”李老師親切地說:“知錯能改,是好孩子!
看到李老師那么和藹可親,我輕輕地哼起了《每當我走過老師窗前》的歌。這時同學們都動情地唱起:"嘔心瀝血您在寫教材……"唱著唱著,我看到了老師的眼睛濕潤了,我知道那是幸福的、快樂的淚,我感到一股暖流泌入心田。
一瞬間,我的喉嚨被心中的激情堵住了……教室里頓時響起了激動人心的掌聲。
祝福的作文600字 篇7
“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”每當聽到這溫馨的歌聲時,我的心就會激動不己,情不自禁地想起那別開生面的生日祝福,還有“信息高速公路”給我們帶來的便捷與美好。
那是去年暑假的一天,正在姨婆家度假的我恰逢十歲生日,這可樂壞了對我一直疼愛有加的姨婆。她快樂地召集了許多親朋好友來為我慶生,還特意在院子里裝上了五顏六色的彩燈,那感覺真的像來到了一個夢幻般的世界。美味的生日餐剛剛吃過,快樂的生日歌就在我的耳邊美妙地響起。我興奮地鼓起腮幫,一口氣吹滅了所有的蠟燭,大概是我的迫不及待很是可樂,親人們的歡笑像月光一樣,霎時間灑滿了姨婆家寬敞的院子。
突然,姨婆在我耳邊神秘地說:“梓霖,你猜還有誰要祝福你生日快樂呀?”我歪著腦袋掃了一眼坐在我身邊的爸爸媽媽和表姐表弟們,不解地問:“姨婆,是誰啊?大家都在這了啊!”姨婆沒有說話,笑吟吟地拉著我走到她房間的電腦面前,按了一下顯示器的.按鈕,我馬上就聽到有人說:“梓霖,生日快樂!”咦?這是誰啊?再仔細一看屏幕,啊!是表姨!可是表姨不是在美國嗎?我莫名地撓著后腦勺走到電腦前,睜大雙眼看著。這一切似乎都被表姨看在眼里了,她笑著說:“梓霖,表姨在遙遠的美國祝你生日快樂!表姨還做了一個網(wǎng)絡(luò)蛋糕送給你呢!”說著,就有一個閃爍著燭光的蛋糕出現(xiàn)在我的面前,和剛才的那個竟然一模一樣。還沒等我回過神來,就聽到大表哥在起哄:“梓霖,快吹蠟燭啊!”我迷迷糊糊地傻笑著,對著電腦里的蠟燭一吹,蠟燭真的都滅了,還響起了生日快樂的音樂,電腦屏幕里都是煙花,流光溢彩,漂亮極了!這時表姨開心地說:“傻小子,驚喜吧?無論表姨在哪里,只要有網(wǎng)絡(luò)的地方我們都能見面和聊天,也能為你過一個開心的生日!蔽乙幌伦酉氲搅死蠋熃(jīng)常說起的“地球村”,忽然明白過來,開心地摟著姨婆跳了起來。
祝福的作文600字 篇8
慶祝巴金先生百歲壽辰,仿佛還在前幾天。不覺間,《收獲》已習慣沒有巴金編輯文章的日子,我們也已習慣見他在特護病房的身影。
或許我們不應(yīng)該如此自私,且讓巴老安詳?shù)厮,而讓我,一位最最普通的小讀者,輕道一聲:一路走好。
附:寫在巴老的生日里
11月25日,巴金先生一百歲的生日,不知巴老可曾看到,在他特護病房的`簡樸生日會之外,全中國都在為這一天,為他而由衷地祝福。
巴金是我崇敬的幾位作家之一。不僅如此,我對他總有一種特別的親切之感。
第一次為巴金的激情所折服,是在初一時,那年暑假,心血來潮地翻出《家》《春》《秋》,沉迷其中,就此一發(fā)不可收拾。
我把自己關(guān)在書房,一打開書便是廢寢忘食。讀到精彩之處更要多次品析,反復揣摩,以至熟讀成誦。在鳴鳳自殺時,我曾痛心地哭泣,更為作者對其深層原因的剖析而贊嘆;在覺新自甘庸腐,以至害死他的妻子時,我曾多次咬牙切齒地批注:“懦夫!”當覺慧最終要擺脫封建家庭,投奔新生活時,我曾熱血沸騰,心中充滿了希望與憧憬。
巴金就是這樣,他的文章不管揭露多么殘酷、多么黑暗的現(xiàn)實,最終總會賦予人們激情與希望,讓人們總能找到生活的方向、奮斗的目標。
但面對這一切成績,巴老卻說:“我從文六十年,成績不大,惟獨說了幾句真話!笨梢,在巴老眼中,說真話遠比單純的寫作不易得多。
于是,一本被譽為“說真話的書”的散文集《隨想錄》出版了,再次震動了文壇。
人們通過《隨想錄》那滿懷深情的文字,看到了一顆不能被一粒塵土所污染的真誠的心。在感受一顆偉大的心的同時,也不禁捫心自問,接受一次心靈的洗禮。
幾年來,巴老時刻忍受著病痛的折磨,并幾次要求安樂死。可是家人舍不得他,讀者舍不得他,他活下來了!僅僅為了關(guān)心他的人,他活著,作為五四新文化時代最后一面挺立的大旗,見證一個世紀的風風雨雨。永遠祝福您,親愛的巴金先生。
祝福的作文600字 篇9
留下老街有著悠久的南宋文化。走進老街,左邊是買古董的小販,右邊則是獨特風韻的建筑--帶著歲月瑕疵的白土墻配上青色的瓦片,中間有一條小河靜靜地流著,小木船在河中前行,十分愜意。
除夕這天,我同書法班的同學們站在老街石板路上寫春聯(lián),把“祝!彼徒o街上的行人們。我把紅紙擺在桌子上,筆尖蘸了蘸黑色的墨汁,開始寫字。不知是冷風吹僵了我的手指,還是緊張的原因,字寫起來非常吃力。丑,丑,不是一般的丑。
沒過多久,圍在桌前的人多起來,寧靜的老街變得熱鬧起來。我的心“撲通、撲通”跳得更歡了:沉住氣啊,千萬別慌!老師不是說只要心靜下來,看準字的筆劃,把握力度,注重筆鋒,就能把好的祝福送給大家。
這樣想著,心漸漸平靜下來,當寫完“舞”這個字時,有一位先生輕聲說:“這位姑娘的字寫得不錯,可這個‘舞’貌似寫成了‘無'吧!”聽了這話,我臉頓時燒了起來,心里有說不出的委屈,咬咬牙,重新寫了副春聯(lián),鼓起勇氣遞給那位先生:“‘舞’是這樣寫吧,這副就送給您了!彼拥嘏踔郝(lián),說:“真的是送給我的嗎?雖然我不怎么懂書法,但你寫得真好,今年我要把它掛在門前,謝謝你,小姑娘!薄爸x謝您的夸獎,希望我的春聯(lián)能給您帶來祝福與快樂。”我喜滋滋地說道。
旁邊的`人見了都圍過來,叫我們也給他們寫一副。我信心大增,提筆再次揮毫:“萬象喜回春守信,司晨報午必三鳴!边@副春聯(lián)一寫完,又得到了不少人的稱贊:“這副春聯(lián)不錯,不管是字還是寓意都非常好......”看他們一個個拿著春聯(lián),開心地散去,不知為什么,我都想放聲歌唱了,或許這就是筆尖上的“祝!苯o人帶來的快樂吧!
不知不覺,兩個小時一晃過去了,人們慢慢地散去,悠悠的老街上再次恢復了寧靜,只有小河越流越歡快,似乎彈奏起了一首“新年祝!。
筆尖上的“祝福”把美好的祝愿融入到墨汁里,默默給人們帶來快樂,這種祝福能讓自己與他人都能感到愉快。
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