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    校園的作文600字

    時(shí)間:2023-08-27 18:36:13 600字作文 我要投稿
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    校園的作文600字3篇(優(yōu))

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的校園的作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    校園的作文600字3篇(優(yōu))

    校園的作文600字 篇1

      我把我的小書包整理了一遍又一遍,課本翻了一頁(yè)又一頁(yè),鋼筆拿出來(lái)看了又看......卻遲遲等不來(lái)開(kāi)學(xué)的消息,離我咫尺距離的學(xué)校好像一下子變得那么遠(yuǎn)那么遠(yuǎn)......

      多想去教室看看我負(fù)責(zé)照顧的綠蘿長(zhǎng)高了沒(méi)有;多想走進(jìn)課堂認(rèn)真聽(tīng)老師傳授知識(shí);多想和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上一起嘻戲追逐奔跑;多想讓老師再輕輕的撫摸我的頭發(fā)鼓勵(lì)我加油努力......

      一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打亂了我們?cè)酒届o的生活,那本該屬于我們的校園生活、自由出行此刻卻成了奢望;每天和家人一起關(guān)注多省市零記錄的好消息,關(guān)注國(guó)家研發(fā)新冠性肺炎的疫苗又有了新突破,我想勝利已經(jīng)離我們很近很近了。

      回顧近一百個(gè)日日夜夜居家隔離的生活,讓我真正體會(huì)了“感恩”的含義!感恩我們偉大的祖國(guó)在疫情災(zāi)難來(lái)臨之時(shí),帶領(lǐng)全國(guó)人民防疫抗疫并推出多項(xiàng)利民政策,使疫情取得了偉大的勝利;感恩美麗的白衣衛(wèi)士,趕赴疫情戰(zhàn)場(chǎng),迎戰(zhàn)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng);感恩警察叔叔、保安、街道辦事處以及許許多多奮戰(zhàn)在一線的各行各業(yè)的叔叔阿姨們,是他們堅(jiān)守在自己的'工作崗位上,為疫情的勝利爭(zhēng)取了更多的寶貴時(shí)間;感恩每一位聽(tīng)從指揮的中國(guó)人,居在家中也是一名戰(zhàn)士;感恩我親愛(ài)的老師們,讓我們停課不停學(xué),不僅每天都能在線上得到知識(shí)的補(bǔ)給,還能在學(xué)習(xí)的過(guò)程中告訴我們疫情面前人類更需要的是勇氣和堅(jiān)持......

      我相信不久的將來(lái)就可以回到我可愛(ài)的校園,到那時(shí)我一定要蹲下身子好好看看我的綠蘿花,好好感受老師落在我頭上那雙溫暖的手,好好的珍惜和同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光........

    校園的作文600字 篇2

      看到這個(gè)標(biāo)題,你也許納悶了:“西湖不是在杭州嗎?怎么到我們學(xué)校來(lái)了?”別著急,看了這篇文章,你就明白了。

      走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是兩幢高大的教學(xué)樓,它們經(jīng)歷了十年的風(fēng)雨侵蝕,依然巍然聳立。內(nèi)操場(chǎng)的正前方是升旗臺(tái),一面鮮艷的五星紅旗凌空飄揚(yáng),火紅的旗面仿佛映出了當(dāng)年革命烈士們的英勇壯舉。升旗臺(tái)后方是一排整齊的梧桐樹(shù),它們像一隊(duì)忠誠(chéng)的哨兵日夜守護(hù)著美麗的校園?粗鼈兗娂婏h落的樹(shù)葉,思緒萬(wàn)千。它們經(jīng)歷過(guò)冬天的孕育,春的萌芽,夏的茁壯,到了秋,它們的生命終于到達(dá)了沸點(diǎn)。

      升旗臺(tái)左邊有一方明凈、清澈的小池塘,這就是我眼中的“西湖”了。陽(yáng)春三月,小池塘周圍的柳樹(shù)抽出了嫩綠的新芽,給校園增添了幾分春意。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一群仙子搖擺著婀娜的身子,揮動(dòng)著淡綠的霓裳,正婆娑起舞呢。陣陣微風(fēng)襲來(lái),仙子們長(zhǎng)發(fā)飄動(dòng),輕拂著碧波蕩漾的池水,在水面上劃出粼粼波紋,形成了一幅絕妙的工筆畫。

      炎炎夏日,小池塘的水變得更清幽了。點(diǎn)點(diǎn)朝陽(yáng)映在湖面上,湖面跳動(dòng)著閃閃的銀輝。柳樹(shù)枝條越發(fā)茂盛了,它們爭(zhēng)著對(duì)鏡梳妝,把湖水染成了碧綠。不時(shí)有幾尾調(diào)皮的魚(yú)兒躍出水面,打碎了柳枝們的明鏡!皣\啾啾——啾——”,鳥(niǎo)兒們?cè)谇鍥龅臉?shù)蔭中唱起了婉轉(zhuǎn)的歌謠,夏日的'小池塘頓時(shí)生動(dòng)、鮮活起來(lái)。

      秋天,這兒的日落是最美的,柔和的夕陽(yáng)瀉在湖面上,湖面金光閃閃,波紋蕩漾,再加上周圍的倒影,令人心神迷醉。

      冬天,湖面水平如鏡,周圍一片雪白,這時(shí)的湖面像一位穿著潔白上衣的公子,閑散安詳?shù)貍?cè)臥在雪樹(shù)銀花之間,加上迎寒而開(kāi)的臘梅,顯得更加美麗了。

      這不是美麗的西湖么?

    校園的作文600字 篇3

      當(dāng)踏入這座教學(xué)樓,我才發(fā)現(xiàn),已經(jīng)六年級(jí)了。募然回首,年多的小學(xué)校園生活我們有過(guò)笑,有過(guò)淚,有過(guò)甜,有過(guò)苦。就像在做一席菜,掌勺的是自己,做什么自己定。無(wú)論做成什么樣,自己都得吃。

      拔絲紅薯──甜到心里

      還記得無(wú)數(shù)陽(yáng)光燦爛的夏日,我們?cè)谛@,享受太陽(yáng)毫不吝嗇的溫暖,分享彼此之間最單純的快樂(lè)。在那樣燦爛的陽(yáng)光下,我們的心情也像這晴朗的天空,互相訴說(shuō)曾經(jīng)的美好回憶,彼此談?wù)撋蠈W(xué)放學(xué)的奇聞趣事,再加上手舞足蹈的場(chǎng)景再現(xiàn),我們笑得前仰后合。有時(shí)心情有些郁悶,就只靜靜地坐在一起,唱著最愛(ài)的歌,和最好的'朋友一齊分享一天中最愛(ài)的時(shí)光──下課 放學(xué)?諝庵泻孟笠渤錆M了甜蜜,定是從我們心中溢出來(lái)的吧!

      涼拌苦瓜──苦遍全身

      上完了一天的課,長(zhǎng)嘆一聲后,便埋頭苦干,大戰(zhàn)了名不副實(shí)的三大主科后,終于看到原本在右邊的那座山移到了左邊。太陽(yáng)也早就回家睡覺(jué)了。打完籃球,一出校門就直奔車站,坐在車上一邊盤算今晚能不能上網(wǎng),(我好象不太用功)不知不覺(jué)就半睡半醒了了。迷迷糊糊地,覺(jué)得這怎么不對(duì),這里我來(lái)過(guò)嗎?“”腦袋中一堆問(wèn)號(hào)。完了!暈過(guò)頭了!埃。。 币欢褑(wèn)號(hào)變成了驚嘆號(hào)。只得過(guò)馬路往回走,心中還咒罵道:“今天我怎么這么背!”(這種只有一次)月亮睡了,星星睡了,打起精神,作完作業(yè),我也該睡了。鉆進(jìn)那溫暖地被窩,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。怎么夢(mèng)里我還在做題!

      爆炒青椒──辣到臉上

      學(xué)習(xí)是苦,苦中作樂(lè),未嘗不可?某日的一節(jié)課上,不只不覺(jué)說(shuō)起話,糟糕,分心了。這時(shí),一個(gè)“恐怖”的嚴(yán)肅聲音從上面閃來(lái):“黃某某,回答我的問(wèn)題!”我立刻成為了焦點(diǎn)人物。我低著頭,直怨老天不憐我。只覺(jué)得臉上火辣辣的,燒在心頭,久久無(wú)法冷卻。

      小學(xué)六年,酸甜苦辣,味味俱全,甜的膩人,酸的牙痛,苦又怎樣,苦瓜清熱祛火,辣得爽快。用心品嘗,才發(fā)現(xiàn),自己原來(lái)是個(gè)不錯(cuò)的廚師!