收藏作文600字[常用4篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的收藏作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

收藏作文600字 篇1

　　每一個(gè)人都會(huì)有童年，而每個(gè)童年都是豐富多彩的，有快樂的，有難忘的，有笑的，還有哭的，而這些童年的'回憶都是值得每一個(gè)人去用心收藏的。

　　我，今年12歲，馬上就要上六年級(jí)了，而六年級(jí)之后就將面臨著和母校、老師、同學(xué)各奔東西，就覺得自己一下子從童年時(shí)代跳到了少年時(shí)代，不知怎么的，總是感到十分地不舍，那些美好的歲月仿佛頃刻間就從我們的手中溜走了，回想起從剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在的一幕幕，我不禁笑了起來……

　　記得剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我們一點(diǎn)兒都不熟悉這個(gè)陌生的環(huán)境，互相之間也從不搭話，氣氛十分尷尬，然后在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行自我介紹。當(dāng)時(shí)的我還是第一次遇到這樣的情點(diǎn)，竟然不知所措，眼看就要到我了，我頭上也早已被汗珠占領(lǐng)。輪到我了！我怯生生地走向講臺(tái)，照看老師說的步驟快速地作完了自我介紹，然后就像逃也似地回到了座位上�，F(xiàn)在想起來，我真是為當(dāng)時(shí)的膽小感到可笑。

　　漸漸地，我們長大了，接踵而來的就是如山一般的學(xué)習(xí)壓力，但是當(dāng)時(shí)的我們還是很開心，因?yàn)椴沤涣诵屡笥�，難免會(huì)有些激動(dòng)。在這令人難忘的友誼中，我們哭過、鬧過、笑過、吵過，但最后我們還是微笑著一起走過，友誼萬歲！

　　再過最后一年的小學(xué)生涯，我們就要和童年說聲：“拜拜”了，朋友，希望我們?cè)谶@最后一年里不留下任何遺憾，讓我們記住這美好的歲月，共同成長吧！

　　讓我們收藏這份快樂和美好吧，讓它陪伴著我一直成長，我一定會(huì)在未來的生活里好好努力，和我的童年一樣，豐富多彩的。大家收藏住這難忘的童年，一起努力吧。

收藏作文600字 篇2

　　是啊，轉(zhuǎn)眼間的兩年初中生活即將過去。現(xiàn)在讓我們閉上眼睛，去回味生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　記得剛上七年級(jí)以來，我以一雙無知童真的眼睛去睜大望這個(gè)浩大壯觀的學(xué)校，孰不知在這個(gè)學(xué)校中將會(huì)發(fā)生一些我這一生中不可磨滅的大小事跡。

　　剛進(jìn)班的時(shí)我就不幸的當(dāng)上了班長，面對(duì)一張張張牙舞爪，恐怖的面孔，我會(huì)有些束手無措。但過了一段時(shí)間，我發(fā)覺這個(gè)班級(jí)也并不是那么可怕，這里有我學(xué)學(xué)多多的學(xué)習(xí)伙伴，我們相互幫助，其樂融融，讓我認(rèn)識(shí)到“學(xué)習(xí)是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)”的大錯(cuò)特錯(cuò)。我記得，我曾經(jīng)和我班最調(diào)皮搗蛋的學(xué)生坐在一起。他上課愛炫耀他那難聽的`歌喉有時(shí)愛�？�，生氣時(shí)像獵豹似的，但我并沒有懼怕，我認(rèn)為他就像一個(gè)小孩子，很需要他人的關(guān)愛。于是，我便施行“獎(jiǎng)罰制”，看來這種方法很適合他，平時(shí)，我只給他布置少量的任務(wù)，使他已完成就能體會(huì)到成功的喜悅。

　　期末考試后，他成功了，盡管他仍然還是老樣子對(duì)我，但我看出他的感恩之心已有。

　　八年級(jí)了，我還是一個(gè)班長，我懷著信心去管理這個(gè)班級(jí)，而它卻像只森林里的野獅子，難以馴服，與之而來的就是我對(duì)班級(jí)有嚴(yán)加管理，導(dǎo)致同學(xué)對(duì)我的憤恨，我的成績也隨之而然的下降。后來，我找準(zhǔn)了原因，對(duì)癥下藥，從幫助同學(xué)做起，與他們相處做起。漸漸地，我與同學(xué)之間的那層無堅(jiān)不摧的墻倒了，班上也漸漸融洽，我相信再過不了多久，沙子與水泥混合在一起，那將是一個(gè)無堅(jiān)不摧、雄偉壯麗的大堡壘！

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　　睜開眼睛，回想那些以往的事情，就像剛剛發(fā)生過一般。那些往事就像大海中翻滾的浪花，雖然一潮起一潮落，但我已把它的美好形象定格，裝在一個(gè)寶盒里，過段時(shí)間，一年甚至以后，他仍然萬丈光芒！

收藏作文600字 篇3

　　一日，一個(gè)愛好收藏的朋友喜形于色、津津樂道地向我介紹起自己的豐富藏品。末了，問我收藏了什么珍品，我告訴他，我不收藏古玩，我收藏的是快樂。

　　“收藏快樂？”朋友一下子感到有點(diǎn)不可理解，“快樂是一種感覺，一種意念，是精神的東西，稍縱即逝，怎么捕捉收藏？”我說：“意念、感覺雖無法放入盒內(nèi)，但可以存入大腦，平日里多想快樂不就是了嘛�！迸笥盐蛐愿�，很快悟出意境，說：“那你收藏了多少快樂？”我說：“很多，有自己的，有朋友的，有書上看到的，有親眼所見的，有過去的，有現(xiàn)在的。特別是自己的，更是珍惜收藏�！迸笥阉坪跣U有興致地說道：“快樂人人都有。自己有快樂，收藏起來，時(shí)�；匚�，是一件幸事，但收藏別人的快樂有什么意義？”我說：“與人同樂，亦是一樂。比如你為你的收藏品歡喜快樂，我也為你的快樂而快樂�！迸笥延终f：“你既然收藏快樂，肯定也是個(gè)會(huì)制造快樂、享受快樂的`人�！蔽艺f：“我不為了自己得到快樂而刻意地去制造快樂，去裝模作樣地享受快樂，我只是把自己的心變成產(chǎn)生快樂的土壤。一個(gè)品德高尚、心地善良、欲望不高的人，很容易感受到快樂。每個(gè)人都有制造快樂、享受快樂的機(jī)會(huì)，比如，別人有困難時(shí)幫一把，這是助人之樂；追求美好理想的人，有成功之樂；節(jié)日里老少團(tuán)聚，享受天倫之樂；還有聽笑話、看美文的文娛之樂�？傊�，只要用心去感受、收藏，快樂就無處不有�！�

　　朋友又以一個(gè)收藏家的心態(tài)說：“收藏物品，可以隨時(shí)間的推移而增值，而你收藏的快樂又怎么增值呢？如果收藏的東西不增值，又有什么收藏意義？”我說：“收藏快樂的價(jià)值就在于享受快樂。享受快樂妙處無窮：它可以驅(qū)除心靈上的痛苦，讓人感到生活的美好；它可以減輕肉體痛苦，令人健康；它可以讓人感到輕松活潑而年輕。所以，快樂是人生的一大財(cái)富，它是無價(jià)的�！迸笥押苷J(rèn)真地說：“如此說來，我也要收藏快樂了�！�

收藏作文600字 篇4

　　你可知道我是誰？我可是小鎮(zhèn)頗有名氣的小小收藏家，我收藏的那可都是“奇珍異寶”。好吧，我今天就透露點(diǎn)秘密給你吧。

　　今天我就介紹一樣我最得意的收藏，千萬可別眨眼睛，把眼睛放亮一點(diǎn)，我收藏的可是春天的氣息。奇了怪了吧，光陰似箭，日月如梭，時(shí)間流得是何等的快，那么多科學(xué)家費(fèi)了九牛二虎之力都無法讓時(shí)間停止，單憑我一己之力，留住春天根本就是無稽之談。呵呵，這就是我的收藏品的神秘之處，你一定會(huì)問，難道我的收藏品還能讓時(shí)間停止不成？

　　我的收藏品沒有神力，不能讓時(shí)間停止。哎！這只能怪你見識(shí)太少，留住春天其實(shí)有很多辦法。

　　春天是四季之首，是寒冬過后春暖花開的.季節(jié)。迎春花是個(gè)報(bào)信的好姑娘，送走了冬天，迎來了新春；小草在地里待了太久了，悶得要命，忍不住從地里鉆出頭來，伸個(gè)大懶腰好好享受春天；燕子看見南方春天到了，處處生機(jī)勃勃，萬物呈現(xiàn)一派繁榮，也飛回來與大家一起歡樂……

　　我坐在河邊的大石頭上，好好地欣賞春天，細(xì)細(xì)地品味春天，在大自然中呼吸著新鮮的空氣，與大地相伴。面對(duì)清澈的小河，我不禁唱起了歡快的歌謠，我偶爾也會(huì)把一兩塊石子丟進(jìn)河里，湖面泛起了波紋，濺起了漣漪。

　　話說好景不常在，果真如此。春天如風(fēng)般而去，我努力抓住春天的尾巴，把春天的氣息用筆一筆一畫地描繪出來，用相機(jī)拍攝下來了。綠色是春天的色彩，是萬物生命的象征，使人神清氣爽，心定神寧。粉紅色是春天的伴侶，春暖花開自然少不了它，它是所有女孩所向往的色彩。春天不僅有綠色、粉紅色，還有藍(lán)色、紅色、紫色……春天是五彩繽紛的。

　　春天的氣息在一年四季中都陪伴著我，我要把它好好地收藏起來，因?yàn)樗�不僅是一幅畫或者一張照片，它還是我童年的珍藏�，F(xiàn)在你知道我收藏的是什么了吧。