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榜樣的力量的作文600字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的榜樣的力量的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
榜樣的力量的作文600字 篇1
我的榜樣不是辛苦研究取得豐碩成果的科研人員，也不是為全球科技發(fā)展做出重大貢獻的科學(xué)家，更不是在舞臺上引人矚目的明星。我的榜樣是“她”，對我而言，好像我們之間距離很近，卻又那么遙遠(yuǎn)。
她勤勞能干。很多時候，她在我面前都是忙前忙后一直奔波著。你能想象一個四十幾歲的女人，把二十幾個十公斤左右重的紙箱，一趟趟徒步扛上三樓嗎？我就親眼看見了這樣的事實，覺得很不可思議。我也試著扛過，紙箱才剛上肩，大有要把肩膀壓斷的陣勢，疼得我呲牙咧嘴。但是，她就像“大力水手”一樣，把我認(rèn)為的不可能變成了現(xiàn)實。
她注重細(xì)節(jié)。她會因為水杯沒放對位置而把我叫來，向我詳細(xì)說明怎樣做才正確；會因為勺子朝向不對，認(rèn)真糾正我的'做法；也會因為某個物件的某個零件沒裝好而把它拆掉重新裝一遍。
她聰明全能。她告訴我她小時候的學(xué)習(xí)成績一直在班里名列前茅，從不掉出班級前三。這些年來，她在很多行業(yè)干過。據(jù)我所知，她做過家政策劃、翻譯、導(dǎo)游、老師等，愛好廣泛，敬業(yè)求成，是我眼里活到老學(xué)到老的典范。在我們家茶余飯后，總能聽見她標(biāo)準(zhǔn)的美式英語朗讀聲。讀完英語也不閑著，總是找機會學(xué)習(xí)什么�！皶r間就像海綿里的水，只要擠，總會有的�！彼昝赖赜∽C了這句話。
她堅韌不屈。一個女人帶著兩個孩子，住在西安這個大城市里，依靠自己艱辛撐持，無論多艱難，對生活永遠(yuǎn)抱以樂觀的態(tài)度�；蛟S她不像別的家長那樣看著我從小長大，但她教會我如何獨立自主，“自己的事情自己做”，“這些是你該做的，我負(fù)責(zé)不了你的一生”；她教會我坦然處事，“遇到事情別慌，你越慌事情越辦不好”；她教會我理智看待事情，“高興過頭會栽跟頭的”，“不要考好一次就驕傲自滿，你還有更大的進步空間”，等等。
這個人就是我的媽媽。她曾經(jīng)也是外婆外公手心里的公主，如今卻為了我們，像超人，扛起了一個家；像詩人，譜寫我們生活的動人篇章。
她是我的榜樣，我也想像她一樣，做一個超人，一位詩人。
榜樣的力量的作文600字 篇2
過年時，接二連三的大雪覆蓋了屋頂、地面和田野。在這銀裝素裹的世界里，雖給孩子帶來了歡樂，卻給很多大人帶來了麻煩。好不容易等到第一場大雪后天氣好轉(zhuǎn)，我們一家回到了高淳。本以為不會再下雪了，大年初一的早晨，當(dāng)我睜開朦朧的睡眼，拉開窗簾，不禁驚呼：“好大的`雪�。 蔽液孟裰蒙碓诿利悵嵃椎耐捠澜缋�。今天是我們拜年的日子，可是鵝毛大雪從空中加速劃過，絲毫沒有減弱的意思。沒辦法，只好收拾行裝，上陣。帶上相機，出發(fā)。走出家門，門前已結(jié)上一層厚厚的雪，在路上，我沿途拍著鄉(xiāng)村雪景，美麗極了。開心的玩了一整天，當(dāng)下午回到家中時，門前的雪已經(jīng)變成冰了。我在冰上小心翼翼的走著，差點滑了一跤。我心想：這么長時間都沒人鏟啊，真是的，一點公德心都沒有。這時，爸爸發(fā)話了：“這要別人踩上去，不注意，肯定摔跤，特別是老人孩子，我要趕緊把他鏟掉。”我撅著嘴巴說：“別人不鏟，你干嘛要鏟啊�！卑职终Z重心長的說：“人人都這樣想，冰永遠(yuǎn)都鏟除不了。別人劃了一跤，誰開心啊。幫別人的同時就是幫你自己。”說完，爸爸立馬拿鐵鍬下來鏟雪�！澳俏乙灰獊礴P��？”“外面太冷了，冰硬，你肯定鏟不動，上樓休息吧�！卑职终婧谩Ｎ以跇巧峡粗职昼P冰，冰好像特別堅固。爸爸鏟了半天，才鏟下一塊冰，汗都出來了。我連忙拿毛巾和水下樓，看著爸爸這么賣力的工作，我在一旁給爸爸打氣加油。過了一會，幾個小伙子看到我爸一個人鏟冰，紅著臉上樓拿撬和我爸一塊鏟，人越來越多，大家都熱火朝天的干起來，團結(jié)就是力量，在兩個小時后，冰全部被鏟玩，大家心里都暖洋洋的。我看見爸爸干活時青筋跳起，現(xiàn)在臉紅，氣喘吁吁，大冬天，汗水潤濕了他的衣服。我真的感到很心疼，同時也對爸爸的行為感到自豪。這就是榜樣的力量。鏟通了一條冰路，心靈的道路也鏟通了。
榜樣的力量的作文600字 篇3
今天早上，陽光明媚，我校舉行了暨中國少年先鋒隊建隊67周年的活動。
優(yōu)美的音樂響了起來。老師告訴我，今天早上，也是一年級的小朋友加入少年先鋒隊的日子。我作為六年級的哥哥，要給新少先隊員戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。聽到這個消息后，我感到無比的榮幸：自己要給一年級小朋友戴紅領(lǐng)巾，也就是說，我長大了，是他們學(xué)習(xí)的榜樣，這是多么自豪的事情呀！
我戴著那鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏著一縷陽光，興高采烈地走下操場。操場上十分熱鬧，一到六年級的同學(xué)和老師都聚集在一起，興奮地等待著活動的開始。
悠揚的音樂停了下來。兩位主持人從容不迫地走上舞臺，隆重地宣布：“暨中國少年先鋒隊建隊67周年活動，現(xiàn)在開始！”臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲和歡呼聲。
在少代會的代表宣讀提案時，老師發(fā)給了我一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。我認(rèn)真地把紅領(lǐng)巾折好，并反復(fù)想著紅領(lǐng)巾的戴法。我心想：我既然是他們的榜樣，就要全心全意地履行自己的職責(zé)，幫他們戴好紅領(lǐng)巾。所以，我一定要把這兩條紅領(lǐng)巾折好，做個好榜樣。
很快，我們就要給一年級的小朋友帶紅領(lǐng)巾了。我心情既是興奮，又是緊張。我走到一個小朋友身邊，他就用那水靈靈的眼睛望著我。我輕輕地豎起他的衣領(lǐng)，輕輕地把紅領(lǐng)巾放到他的'領(lǐng)子里，生怕太用力傷著他，又生怕把紅領(lǐng)巾戴錯了。我非常緊張，仿佛周圍的空氣都凝固了似的，臉也仿佛被火燒了似的，紅彤彤的。一會后，我終于把他的紅領(lǐng)巾戴好了。
耀眼的陽光被灑在校園里。鮮艷的紅領(lǐng)巾像五星紅旗一樣在我和他的胸前隨風(fēng)飄揚。我為他加入中國少年先鋒隊感到自豪，也為自己感到自豪。