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（集合）下棋作文600字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的下棋作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
下棋作文600字 篇1
每個(gè)人做一些事情都會(huì)感到快樂。有的人在學(xué)習(xí)中會(huì)感到快樂，有的人踢足球會(huì)感到快樂，還有的人去旅游會(huì)感到快樂……而我，我是在下棋中體驗(yàn)到快樂，而且，下棋也給我了很多啟發(fā)。
記得我六年級(jí)的時(shí)候，我曾經(jīng)代表呼和浩特去秦皇島參加全國(guó)少年象棋大賽。我們這支隊(duì)伍是由內(nèi)蒙古棋院組成的隊(duì)伍，我們幾個(gè)隊(duì)員都有各自的優(yōu)點(diǎn)。我們把一盤棋分為三個(gè)階段：開局、中局和殘局。在開局，有的人喜歡沖鋒陷陣，拼命廝殺。有的人不喜歡這種棋，他就會(huì)下很平和的棋，攻與防兩不誤，但也會(huì)時(shí)不時(shí)的.設(shè)下陷阱，放飛刀，對(duì)方一旦中計(jì)，便無力回天。往往在中局是廝殺最激烈的。殘局就是考驗(yàn)基本功的時(shí)候了，看誰能謀劃的更深遠(yuǎn)些。比賽也可以說是比誰耐力好，坐得住，甚至是拼心理。在正規(guī)的賽場(chǎng)上是不允許參賽選手說話的。
我們這些什么都不怕的孩子們，喜歡挑戰(zhàn)一些長(zhǎng)輩大人們，在與他們的對(duì)戰(zhàn)中，更希望他們指出自己布局的弱點(diǎn)，這樣我就會(huì)收獲更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。在象棋界中，布局是千變?nèi)f化的，就拿人們常說的“當(dāng)頭炮”系列來講，講中炮布局的書就有五六本語文書那么厚�，F(xiàn)階段的我們，總愛學(xué)習(xí)一些殺傷力很大的布局，我有一個(gè)師哥叫安坤，他曾經(jīng)用一個(gè)布局扳倒了一位大師級(jí)高手，直接震驚了我們棋院，正因?yàn)檫@樣，一些有一定水平的人喜歡走冷門布局。
通過下棋，我明白了一些道理。例如可以把在棋場(chǎng)上練得的耐力運(yùn)用在課堂學(xué)習(xí)中，靜下心來認(rèn)真聽講。例如做任何事情都要有規(guī)劃，并且要按計(jì)劃一步一步的去完成。下棋還使我懂得了一些做人的道理，在生活中我們要講禮貌，在公眾場(chǎng)合不大聲喧嘩，與人說話不用污言穢語。
我喜歡下棋，也熱愛下棋，它教會(huì)了我做人，它讓我體悟到了很多道理，它讓我感受到從未有過的快樂！
下棋作文600字 篇2
大家好，我是一個(gè)大男孩，我最喜歡的課余活動(dòng)便是下棋了。一提到的下棋，我的話就多了起來。俗話說：“不教一日閑過”，我卻認(rèn)為“不下一日閑過”。要是哪天沒有殺上一盤，我的手就會(huì)癢癢起來，渾身不舒服，必須要下盤棋過把癮呢！
有一次我上完課回來，時(shí)間已經(jīng)很晚了�？晌医裉爝�沒有下棋，看著那布滿方格的棋盤和黑色、白色的棋子，我的'手有癢啦，身體里仿佛又千萬條蟲子在蠕動(dòng)，極不舒服！“下棋，我要下棋”一股聲音在我心中一遍遍重復(fù)著�！皨�，你陪我下一盤棋吧”，我弱弱地說。“什么，這么晚了你還想下棋？不行，去睡覺”，媽媽憤憤地講�！拔乙缕濉保疑鷼獾貨_著媽媽大吼�！安豢赡艿�，快去睡覺”，媽媽更加生氣了。我見硬的不行，我只能來軟的了，可憐兮兮的站立在媽媽身旁，眼淚剎那間充滿了眼眶，瞬間淚水想斷了線似的往下掉，抱著媽媽不放手。媽媽見我哭成這樣，一時(shí)也不知所措，只好陪我下棋，我一聽媽媽允許我下棋了，我迅速由雨轉(zhuǎn)晴，立刻進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)。
你瞧，我現(xiàn)在又在下棋呢！只見我猛地拍出精彩的一招，得意洋洋的盤坐在椅子上，媽媽則急得滿頭大汗，絞盡腦汁搜索對(duì)付我的招數(shù)，急得媽媽都到了抓耳撓腮的程度了。學(xué)習(xí)之余，我經(jīng)常和媽媽下上一盤，我們有時(shí)邊下邊聊，缺少了學(xué)習(xí)過程中掙得面紅耳赤的畫面，氣氛變得非常和諧。這也是我喜歡下棋的一個(gè)原因。
在我?guī)啄甑膰鍖W(xué)習(xí)過程中，我嘗到了成功的喜悅，也學(xué)會(huì)了承受失敗的挫折。我在下棋中成長(zhǎng)，我愛下圍棋，我更是一個(gè)圍棋控！
下棋作文600字 篇3
我爸爸是開診所的，所以我家的“人氣”特別旺，除了患者之外，還有許多人經(jīng)常到我家下棋。
瞧！又來了，看他那神清氣爽的樣子，就知道肯定不是患者。果然，一進(jìn)門，就與早已等在這兒的棋友擺開了陣勢(shì)，而我這時(shí)只有旁觀的份，因?yàn)榕c他們下棋我還不夠格呢。
看久了，覺得自己也會(huì)了，就想試試自己的棋藝，結(jié)果沒人理我。哼！有什么了不起，我還不想和你們下呢，我心想，要找也得找個(gè)和我旗鼓相當(dāng)?shù)摹?/p>
于是，我就盼著有一天，能來一位和我這般大的小孩子，好和他比試比試。一天，終于來了一個(gè)比我稍大一點(diǎn)的男孩，從他看棋時(shí)那聚精會(huì)神的樣子，就能猜到他一定會(huì)下棋。剛想和他較量一番，忽然聽到他不停地分析著棋盤上的戰(zhàn)況，嗨！原來也是位行家��！算了，還是等吧。
真是功夫不負(fù)有心人，終于來了位七八歲的男孩，還自稱會(huì)下棋。我想：這么小，應(yīng)該好對(duì)付。在我的邀請(qǐng)下，我們也學(xué)著大人的樣子擺開了陣勢(shì)。
我剛想走“炮”，但一想，他比我小，還是先讓他走吧，我也可以看看他的棋路，便擺出一副大哥哥的樣子，說：“我比你大，還是讓你先走吧�！彼膊缓猛妻o，先走了“炮”，我毫不猶豫地跳了“馬”，他也跳了“馬”。我看他和我走的一樣，還以為他在跟我學(xué)的，便暗自得意。但是再走下去，我可看不懂他的棋路了，我干脆瞎走一步，看看他怎么走。而他卻連看也不看，又跳起另一個(gè)“馬”來。咦！這是什么意思？我更看不懂了，我只好跟著他跳“馬”。誰知幾個(gè)回合下來，我居然損失了好幾員“大將”。竟敢吃我的`子，那我將你的軍！我心想。我出動(dòng)了另一員“大將”直接殺奔“老將”，沒想到，我的棋子直接送入了別人的口中，成了對(duì)方的一碟小菜。我一看，想贏已是沒希望了，便使出了我的絕招——把棋盤一掀，大聲嚷嚷著：“不玩了，我得寫作業(yè)了�！�
這就是我學(xué)下棋的第一盤棋，是一盤沒有下完的棋。
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