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    景的作文600字

    時(shí)間:2023-08-25 07:18:57 600字作文 我要投稿
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    景的作文600字(匯總9篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的景的作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    景的作文600字(匯總9篇)

    景的作文600字 篇1

      今天早上,在我睡得迷迷糊糊的時(shí)候,爸爸在我耳邊輕輕地叫了一聲:“弈杰,要不要去景山打羽毛球呀?”我一溜煙地就起床了。

      媽媽說:“外面下著雨呢?”我說:“到景山的時(shí)候雨就停了,到那邊打羽毛球也不錯(cuò)的。”我們坐上爸爸的車,在開往景山的路上,可雨不喘氣,一直下個(gè)不停,我在想:“咦,奇怪了,今天的雨怎么就下不停!钡鹊搅司吧,雨越下越大,變成了傾盆大雨,爸爸只好沿著山路一直往上開,車內(nèi)放著美妙的輕音樂,車外放著雨點(diǎn)兒拍打著車窗的“咚咚”聲,車兩旁長滿了郁郁蔥蔥的大樹,在制造氧氣呢?沿著山路一直往前開,我看見了一位老爺爺,在騎著一輛很特別的自行車,這輛自行車的后座上有一個(gè)象鍋蓋一樣的東西,我在想:老爺爺不象是過來鍛煉的,這么早要去哪兒呢?要去干什么呢?車子還是不停地往前開,前面出現(xiàn)了一只很可愛的寵物小狗,在不停地?fù)u著尾巴,蹦蹦跳跳的繞著主人的腳鉆來鉆去,一副很幸福的.樣子。來到了山頂,我看見了一個(gè)亭子,亭子里站滿了人,他們都是大雨邀請(qǐng)過來的客人。我就坐在車內(nèi),靜靜地看著車窗上一滴滴的雨水從天上落下來,雨滴碰上雨滴變成了大雨滴,從車窗上劃落下來,這讓我想到了大魚吃小魚的情景。爸爸的汽車要下山了,在我們的前面有三位騎自行車的運(yùn)動(dòng)健將,個(gè)個(gè)充滿著活力,當(dāng)我的汽車超過他們的時(shí)候,我不由自主的往后朝他們一看,讓我很吃驚的是,他們是三位上了年紀(jì)的老爺爺和老奶奶,沒想到體育鍛煉會(huì)讓人變得如此年輕。

      爸爸說:“兒子,真是不好意思,沒讓你打上羽毛球!眿寢屨f:“今天,我的收獲好大呀!卑职终f:“是呀,我們收獲了一份喜悅的心!

    景的作文600字 篇2

      現(xiàn)在的北京街道,就繁華程度來講,節(jié)日和平日沒什么不同,但在其他方面,你會(huì)發(fā)覺有許多新穎的變化。

      街道變艷了。節(jié)日中,愛花的北京人把花都擺到了門口。尤其那些有能力擺弄花圃的單位。他們?cè)缇妥龊昧藴?zhǔn)備,把幾個(gè)月來精心養(yǎng)育的一束束、一盆盆花擺了出來,許多單位還擺出了各種圖案,仿佛在比誰的構(gòu)思巧,誰對(duì)花最用心。平時(shí),街道兩旁經(jīng)常可以見到橫幅標(biāo)語,現(xiàn)在各家店鋪都掛出了大紅燈籠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,街道兩旁仿佛飄著一片片紅云,給街道平添了許多艷麗。

      車還是那么多,但顏色不同了,平時(shí)車流以黑、灰、紅三色為主,今天則基本成了紅車的天下。出租司機(jī)們趕上節(jié)日不想休息,他們想要為北京人節(jié)日出行提供方便,自己也增加一點(diǎn)收人。

      最大的不同還在于人的精神面貌不同。

      平時(shí)上班,誰不是急匆匆的,可現(xiàn)在大家都放慢了腳步。本來嘛,過節(jié)了出門去玩,著什么急?過節(jié)時(shí),出租車不好打,街上到處可見仁一群、倆一伙站在路邊等車的行人。來一輛出租車,好幾只手同時(shí)抬起來,可車中有人,那些手又放下了。等車的略顯失望,但很快又高興了起來,有說有笑。今兒過節(jié),不想擠公共汽車了,就為圖個(gè)高興。

      手里拿的東西也變了,不再是平時(shí)的公文包、文件夾或書包,而變成了禮品、鮮花、食品、玩具,最高興的是孩子們,他們的手里大都是吃的和玩的,至少這幾天,不再背著沉重的書包上學(xué)了。

      最顯著的變化在人的臉上,沒有了往日的`凝重緊張,有的是輕松的笑臉。好朋友、老鄰居一見面,問一聲:“過節(jié)好!”笑容立刻洋溢在了各自的臉上。

      節(jié)日的街道同平時(shí)相比,并未顯得更繁華,但節(jié)日的街道同平時(shí)相比,卻平添了許多喜慶。人們的生活水平提高了,這全靠黨的領(lǐng)導(dǎo)好!

    景的作文600字 篇3

      天然的景觀,代表最真實(shí)的情感。

      當(dāng)我們被麗江古鎮(zhèn)的幽靜、淳美所打動(dòng);當(dāng)我們被張家界的群峰所震撼;當(dāng)我們被圓明園的慘象所哀傷的時(shí)候……我的心都被它們所牽連,因?yàn)樗鼈円蕴烊坏淖藨B(tài)向人們表達(dá)著最真實(shí)的情感。

      天然的,那必定是沒有經(jīng)過刻意修飾的。

      美麗的麗江古鎮(zhèn)令人神往,它以它悠久的歷史、濃厚的`氛圍及淳樸的文化底蘊(yùn),將天然的景觀轉(zhuǎn)化為情感,那種讓你流連忘返的情感,那種在暮靄朦朧時(shí)才能體現(xiàn)的情感,才使許多文人騷客欣然前往。僅因?yàn)槟鞘翘烊,天然的流水、然的石板樹、天然的居民,還有那份僅屬于麗江的天然的文化。

      俊秀的張家界,有詩人將它比喻成“景物里的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者”。一座座山,都是斷崖絕壁,在夜色中,點(diǎn)燈夜行,那不經(jīng)修飾便讓別處都愧怍的景色,將天然之景體現(xiàn)的淋漓盡致。

      座座山峰所表現(xiàn)的便是風(fēng)景凜然的氣魄,每一座都不手拉手,像誰也不待見誰。這種風(fēng)骨便是上天、大自然所給予的。

      圓明園的悲壯,教科書上已經(jīng)反復(fù)提及,但當(dāng)我身臨期中之時(shí),那種強(qiáng)烈的民族感才在心中產(chǎn)生。那是列強(qiáng)帶給我們的恥辱,是我們落后的見證。殘陽將毀滅的園林映照,將人們心靈的警鐘拉響。這鐘情感也唯有眼前的景觀才能帶來,真實(shí)的如眼前再現(xiàn)。曾有學(xué)者說要將圓明園修復(fù),讓園林變得奢華,重現(xiàn)輝煌。這是逃避?亦或是嘲諷?當(dāng)民族之魂受打擊時(shí),沒有重視,僅使表面的輝煌留下?修復(fù)即毀滅,毀滅的是民族的魂、是氣節(jié)。只有當(dāng)我們真正明白它所表達(dá)的情感,我們才能真正看懂這里的景觀,不是欣賞,更不是抹滅,而是尊重、反思。

      情感的真實(shí),讓人們深思、尊重,而天然的、沒有修飾的景觀讓這份真實(shí)的情感流傳。

      因?yàn)樽钫鎸?shí)的情感,便融在天然的事物中。

    景的作文600字 篇4

      我見過的風(fēng)景有很多,但留在我心底的風(fēng)景卻少之甚少,至今難忘的是田園風(fēng)景畫。

      田園,在農(nóng)人們心里是耕種的住所;在詩人的心里是靈感的港灣,但在我心底卻是一片樂土。

      花園隱匿

      在高高的的田壟上,看著夕陽的紅暈緩緩收斂,再從山頂滑落,壟下隨風(fēng)飄來濃郁的菜花香。我跳下田壟,與香氣攜手走過了兩三塊田,果真有一片菜地,菜花開得茂盛。此刻,雖早已快近天黑,依然是蜂圍蝶陣的繁忙景象。我留連于花草叢中,不禁吟起“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”菜花的香味回蕩在我心底,令我回味無窮。

      綠蓬度夏

      五六月間,農(nóng)村人最忙的是割豬草。記得我們總是三三兩兩地相約而去,但卻討厭與大人同行。我們提著小竹籃,帶上鐮刀,像小猴子似的.鉆進(jìn)了玉米地。那玉米長得有一人多高了,幾個(gè)人躲在里面,外面的人什么也看不見;于是,我們就蹲在玉米地里抓石子,用小木棒搭橋……玉米地既將我們隱藏了起來,又給我們遮陽。這正是“只在此山中,云深不知處”的境界啊!在玉米地里我拾到了許多趣味,至今還珍藏在我心底。

      果林露宿

      自小生長在農(nóng)村,我們的性格比較躁。在夏秋交際,我們最喜歡在果園里過夜。這時(shí),樹上的果子正處于半生不熟之間,我們從樹上摘下果子,坐在樹杈上邊吃邊看星星。有時(shí)興起還會(huì)對(duì)著月亮吟誦起古詩來。沉睡的大地仿佛被我們吵醒,寂靜的果林里回蕩著我們吟誦的詩;蛟S是我們的盡興打擾了別人的休息吧,連剛歇下的“歌唱家”青蛙也送來了幾聲“呱呱”的抗議。這大自然的音樂流進(jìn)了心底,。

      詩說“不是廬山真面目,只緣生在此山中!蔽覐男≡谵r(nóng)村里長大,覺得沒什么特別,如今回味起這遺失的童年歲月,可真是回味無窮呢!

      這三幅童年的風(fēng)景一直埋藏在我心底,一直伴隨我成長。每當(dāng)我想起“心底”“風(fēng)景”“難忘”三個(gè)詞語時(shí),我的腦海中總會(huì)這三幅童年風(fēng)景,您令我留連忘返。

    景的作文600字 篇5

      美麗的春天來了,萬物蘇醒了,大地媽媽換上了一件新衣裳,南飛的大雁又回來了,世界又充滿了勃勃生機(jī)。

      春天來了,郊原上,小草偷偷地鉆出地面,慢慢抬起它們的頭,伸了伸懶腰,打了打呵欠,吮吸著大地媽媽的乳汁,一天天長大。

      田野里,一朵朵美麗的花兒張開了笑臉,像是在參加選美比賽似的!你不讓我,我不讓你,都像趕集似的集攏來,花瓣上嵌著幾顆晶瑩的露珠,有的還含苞未吐,有的還在“梳妝打扮”,還有的已經(jīng)展蕊怒放了!蝴蝶妹妹在花兒的`陪襯下翩翩起舞,勤勞的蜜蜂也開始忙碌起來,蜻蜓姐姐也飛過來湊湊熱鬧呢!你看,那金黃色的油菜花,一方方,一塊塊,似海洋里涌出的一座座小金山,又像是一條條金黃的地毯,在陽光的照耀下,發(fā)出奪目的光彩。清風(fēng)徐來,濃郁的油菜花香,沁人心脾,我都快要陶醉了!

      那不再膽怯的小麥苗,慢慢地抬起它們的頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一塊綠色的地毯,一方方,一塊塊,整齊地分布在田野里。

      池塘里,清澈見底的水面上漂浮著幾片殘留的荷葉,冬眠的青蛙蘇醒了,它伸伸懶腰,喝了幾口水,帶著它的小寶貝——蝌蚪們跳起了水中舞蹈,池塘里不時(shí)傳來“呱呱呱”的叫聲,原來是青蛙媽媽帶著它的小寶貝一邊跳舞,一邊歌唱呢!它們玩累了,就躺在荷葉上一邊休息,一邊曬太陽,盡情地享受著春的溫暖。

      果園里,羞紅了臉的桃花妹妹、杏花姐姐和梨花姑娘爭妍斗艷,噴芳吐香,開得滿園子紅紅綠綠、花團(tuán)錦簇的。望著一朵朵美麗的花兒,我似乎感覺到了桃的香、杏的酸、梨的甜,不由得直咽口水。

      “一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”,春天到了,新的一年開始了,我們要在學(xué)習(xí)上努力!春天帶給我自信,帶給我勇氣,帶給我無窮的歡樂!美麗的春天,我愛你!

    景的作文600字 篇6

      夏,秋,冬,是我們所生活的自然環(huán)境中的四個(gè)季度,它們渲染了我們的世界,讓這單調(diào)的生活增添了幾點(diǎn)樂趣。

      春,腦海里第一浮現(xiàn)的就是春雨,春筍,春竹,嫩葉,幼苗,花朵。沒錯(cuò),這一切就是春天的象征。在我認(rèn)為,春天有兩種顏色,粉色和青色。粉色代表著含包怒放的花朵,象征著“美好的將來”;青色代表著剛出土的樹苗或者剛生長的'嫩葉,象征著“生命的起始”。合起來就是“向往未來的新生命!

      夏,不過與熱烈的陽光,茂盛的植被,猛烈的暴雨。在這樣的氣候條件下,幾乎一切都變得剛強(qiáng),有力道。所以,我認(rèn)為夏天也有兩種顏色,綠色和紅色。綠色是指高大的植物,象征著“堅(jiān)強(qiáng)的生命”;紅色是指強(qiáng)烈的陽光,象征著“不停止的動(dòng)力”。合起來就是“青春的活力”。

      秋,涼爽,涼爽,還是涼爽。這樣的氣候是最適合進(jìn)行各種活動(dòng)卻不被外界換進(jìn)所限制的。那么,秋天的顏色,不用想,肯定是橙色與金色了。這兩種顏色的背后都隱藏著農(nóng)作物成熟的美景,農(nóng)民豐收的喜悅。農(nóng)民們的笑容與金色麥田紅色楓葉交織,構(gòu)成了一幅畫,稱為“努力后結(jié)果的時(shí)間”。冬,一個(gè)寒冷得令人懶惰的季節(jié)。這是一個(gè)休息的時(shí)光,植物已經(jīng)枯萎,動(dòng)物已經(jīng)冬眠,人們也放了假?偟膩碚f,冬天分為藍(lán)色與白色。藍(lán)色與白色就是冰雪,把我們的視野完全吞沒,既讓人抖擻,又讓人陶醉。然而,這也是新年的迎來,進(jìn)入下一個(gè)春夏秋冬的輪回。所以,就是“等待再次堅(jiān)持的休眠”。春,夏,秋,冬,是我們所依賴的世界萬物中的四種形態(tài),它們勾勒出生活的足跡,讓這乏味的世界增添了了幾點(diǎn)趣味。

    景的作文600字 篇7

      在我的家鄉(xiāng),美麗的高郵湖,它一直是我心中的人間天堂。

      清晨,走在高郵湖邊,全身清爽,湖邊的小草貪婪的吮吸著清晨的甘露,在晨曦的照耀下,小草上的露珠閃閃發(fā)光,好像鑲嵌在小草上的珍珠,散發(fā)出七彩的光芒。嗅一嗅鼻子,多么清新的空氣,令人心情舒暢。

      傍晚,高郵湖邊微風(fēng)徐徐,柳絲輕拂,微風(fēng)撲來,涼涼的,很舒服,向遠(yuǎn)方望去,夕陽西下,太陽在遠(yuǎn)處只留下啦半邊身子,沐浴著余輝。湖面金光閃閃,像是被鑲上啦一道金邊,一層層波浪綿延起伏。遠(yuǎn)處,不見天,也不見地,接天水璧,美不勝收,正如王勃所說的.那樣,“吾鄉(xiāng)如覆于,地處揚(yáng)楚脊。環(huán)以萬頃湖,粘天四無璧。”那河岸兩邊的運(yùn)河二橋,在金色陽光的照耀下顯得格外精神。一只只鳥兒掠過湖邊,湖面立刻漾起啦漣漪,又飛向空中,自由飛翔,還不時(shí)地唱著歌兒,接著,又停在啦電線上,就如五線譜上的音符,給著美麗的高郵湖增添啦一絲生機(jī)。天空中的晚霞,紅的,黃的,紫的,五彩繽紛,就讓天仙女織出的一塊塊輕柔的綢緞。大樹映照在湖面上,湖面如一面鏡子,將美麗的高郵映照在自己的身軀上。遠(yuǎn)方,駛來一只只船,船上的中國五星紅旗旗幟隨風(fēng)飄揚(yáng)。陽光灑在湖面上,游來一群群麻鴨,它們?nèi)宄扇,一切顯得寧和安詳,多么美好。∫蝗喝,一只只的麻鴨在水中嬉鬧著,悠閑自在。不時(shí)地扭動(dòng)著它那纖柔的脖子,彎下身來喝水,覓食。它們擺動(dòng)著尾巴,游在高郵湖,好美的景色!遠(yuǎn)處的鎮(zhèn)國寺寺廟好像在保佑著這一切。

      夜晚,人們來到高郵湖邊乘涼,漫步在高郵湖邊,多么悠閑自在。

      高郵湖——我家鄉(xiāng)的高郵湖!這里風(fēng)景如畫,充滿詩情畫意;這里,處處充滿啦生機(jī);這里,是我心中的人間天堂!……

    景的作文600字 篇8

      路過許多風(fēng)景,看過許多事物,它們都很美,可只是讓我覺得僅僅是美而已,并不覺得刻骨銘心,靈魂震撼,令人心馳神往。那天,不經(jīng)意看見的景象,卻讓我有了深深的感觸。

      冬季降臨大地,即使不是冰天雪地,卻還是有著絲絲寒意。早晨,陽光透過窗戶,照耀在我的身上,我睜開了朦朧睡眼,迷迷糊糊地看著窗外——枯黃的落葉。我換上微厚的衣裳,趁著早晨的暖陽,邁出家門,想到外面散散步。這是一條幽靜的小道,四處空空的,靜靜的,只有小道旁的河水在流淌,‘嘀嗒’‘嘀嗒’,手腕上的`手表,在這條小道上顯得吵鬧了。走了一段距離,前面出現(xiàn)了些聲音,聽!‘嘩’‘嘩’,是樹,兩排正在凋零的樹。突然一聲更大的響動(dòng),看那!有幾只小鳥飛過,嘰嘰喳喳的,可是它們是要離開了,離開枯敗的樹,總覺得有些落寞。我看樹木們,它們?cè)?jīng)嫩綠的樹葉已經(jīng)變得枯黃了,在風(fēng)中飛舞,是美麗,飄逸的,可同時(shí)也是落寞的,它們凋零了,滲透到泥土當(dāng)中,也代表失去生命了吧?不!不是這樣的!它們?cè)诖禾爝^后會(huì)長出新的嫩芽,樹葉凋零變成了樹木的肥料,滋養(yǎng)新的嫩芽,讓它們變得更加的生機(jī)勃勃,樹葉甘愿犧牲自己,換得更好的明天,它們也會(huì)變成嫩芽的一部分吧,繼續(xù)生長吧。鳥兒離開了,但在春天它們還會(huì)回來的,在生長出來的茂密綠葉中棲息,多么美好的景象,多么讓人期待!在這個(gè)冬天,我恍然大悟,樹葉凋零并不是憂傷,而是歡喜,它們心甘情愿的奉獻(xiàn)是偉大的,無私的,美麗的。

      我意識(shí)到,其實(shí)這就是最美吧,這樣的風(fēng)景,它們?cè)陲L(fēng)的旋律中飄零,卻有著默默無聞,無私奉獻(xiàn)的精神,我永遠(yuǎn)都忘不掉這個(gè)最美的風(fēng)景吧!

    景的作文600字 篇9

      她長著又彎又細(xì)的柳葉眉,一雙撲閃撲閃的大眼睛炯炯有神,鼻子小巧玲瓏,櫻桃小嘴能說會(huì)道。這位同學(xué),就是我們班最出色的勞動(dòng)模范——曉欣。校園里、班級(jí)中,總能看到曉欣積極勞動(dòng)的.身影,她已經(jīng)成為同學(xué)們眼中一道迷人的“風(fēng)景線”。班里的同學(xué)都很佩服她。

      有一次早上,我7:15就到學(xué)校了,一邊走還一邊想:“哈哈,我今天這么早,到校一定是第一個(gè)!”可一走進(jìn)教室,就看到曉欣已經(jīng)在打掃衛(wèi)生了,我大吃一驚,呀,曉欣同學(xué)怎么來得這么早!放下書包,我也和她一起打掃衛(wèi)生,我邊打掃邊問:“曉欣你每天幾點(diǎn)起床?”“哦,六點(diǎn)不到吧!薄澳悄忝刻煸缟弦粊砭痛驋咝l(wèi)生嗎?”“是呀,雖然每天打掃,教室還是很臟,因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)都往地上扔垃圾。”聽了曉欣的一番話,我不禁感到羞愧,因?yàn)檫@好多同學(xué)里就有我,因?yàn)閼械米叩嚼芭赃,就把垃圾隨手往地上一扔。原來每天早上,她都第一個(gè)到教室,為同學(xué)們開窗、擦桌子、擦柜子……

      有一天,曉欣去參加少代會(huì),剛走進(jìn)會(huì)場門,她看見地上有一些紙屑和一把掃把,前面幾位同學(xué)都假裝沒看見,可她卻彎腰將掃把輕輕撿起,把紙屑掃掉。同學(xué)們看到了心里都暗暗稱贊,老師將曉欣的事跡在少代會(huì)上贊揚(yáng)了一番。這件事之后,我們更敬佩曉欣同學(xué),大家也慢慢養(yǎng)成了自覺撿拾垃圾的好習(xí)慣,像她這樣的身影現(xiàn)在越來越多了。

      有一次,我問她:“你為什么很樂意為班級(jí)服務(wù)呢?”“因?yàn)榘嗉?jí)就像一棵大樹,我們是樹上的葉子,如果每一片葉子都不愿意做貢獻(xiàn),那這棵大樹不就枯萎了嗎……”我暗暗想著:我也要像曉欣一樣,為班級(jí)做力所能及的事,也要成為大家眼中的那道“風(fēng)景線”!

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