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《盼》的作文600字4篇(精)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的《盼》的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《盼》的作文600字 篇1
今天一大早，我特別興奮，拿起準(zhǔn)備好的背包，開(kāi)心地進(jìn)入校園，我為什么會(huì)這么興奮呢？下面請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
上學(xué)期某周三的下午，上完體育課后，同學(xué)們都回到了教室，發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有一疊宣傳單，上面內(nèi)容是關(guān)于組織學(xué)生去教育實(shí)踐基地的。教室里頓時(shí)炸鍋了！離開(kāi)校園，參與實(shí)踐活動(dòng)，想想都得興奮得幾宿睡不著覺(jué)的！更何況還有烤羊肉串環(huán)節(jié)，我得知之后真的興奮不已。果真，一會(huì)兒，班主任便宣布了此事，不過(guò)距離去實(shí)踐基地還有一周時(shí)間呢。
晚上一到家，我便立刻將這一好消息告訴爸爸和媽媽。看著我得意洋洋，笑容滿面的樣子，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“又沒(méi)有到那一天呢，你興奮什么呀！”我回答道，“反正也是遲早的事，不如，現(xiàn)在就幫我準(zhǔn)備好出行用品吧�！眿寢屄�(tīng)后，答道：“急什么呀，反正還有幾天，現(xiàn)在準(zhǔn)備還是要等呀�！薄皽�(zhǔn)備好了，心才安定�！蔽倚χf(shuō)。第二天晚上，我便和媽媽一起到大潤(rùn)發(fā)超市，選購(gòu)了喜愛(ài)吃的零食，備好了常用物品。
一周時(shí)間，好難挨啊，仿佛經(jīng)歷了幾個(gè)星期！終于等到了出發(fā)前的`晚上，我一身輕松，躺在床上，想著明天的實(shí)踐活動(dòng)，一陣激動(dòng)。又一想，趕緊睡著吧，一覺(jué)醒來(lái)就能去實(shí)踐基地了�？墒�，夜晚仿佛十分漫長(zhǎng)，我興奮得久久不能入睡。就這樣想著想著，一陣陣?yán)б庖u來(lái)，終于睡著了。第二天早上，還在濃濃睡意中的我被媽媽叫醒了，趕緊吃完早飯，急匆匆地趕到學(xué)校。同學(xué)們都已坐到車上了，個(gè)個(gè)精神抖擻，眉飛色舞，盼望已久的實(shí)踐活動(dòng)終于來(lái)了！
看著一輛輛車，看著歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)們，盼望的實(shí)踐活動(dòng)畫(huà)面，已在我腦海中閃現(xiàn)著:“車上陣陣歌聲回蕩，基地各類活動(dòng)挑戰(zhàn)，分享備好的美食，……寬廣的草地上，大家奔跑追逐，笑著喊著，多開(kāi)心哪！”
老師點(diǎn)評(píng)：小作者以“盼望”為主線，將為期一周的等待與期盼描寫(xiě)得真實(shí)細(xì)膩�？吹叫麄鲉�、消息確實(shí)、籌備食品、時(shí)光難挨、久不能寐、去前想象，在一系列詳略得當(dāng)?shù)臄⑹鲋�，淋漓盡致地表現(xiàn)了小作者的迫不及待。
《盼》的作文600字 篇2
是植物就有花兒，是花兒終有一天會(huì)開(kāi)放。那——我心中的花開(kāi)放了沒(méi)？好奇、等待、期盼……
——引子
灰蒙蒙的天空飄著細(xì)細(xì)的雨絲，纏纏綿綿，綿綿纏纏，像……好像這時(shí)的我，背著書(shū)包，明明手握雨傘卻任由雨絲落在發(fā)梢、肩頭、腳下……下降的成績(jī)、父母的不和、同學(xué)的潮笑，漫無(wú)目的地走在回家的路上。
正在拐角處，一叢翠綠的色彩躍入眼簾，不禁過(guò)去看個(gè)究竟。纖長(zhǎng)翠綠的植物，斜躺著破碎的花盆中，與周圍的垃圾比起來(lái)，它是那樣神圣！莫名的喜愛(ài)使我蹲下身來(lái)，輕輕將它和破花盆分開(kāi)，一股疼愛(ài)之情油然而生。就這樣捧在手心，打開(kāi)家門(mén)，家中無(wú)一人，昨晚的爭(zhēng)吵、地的碎片，父母又走了。我用一個(gè)精致的小花盆將它栽入其中，真的很有生機(jī)，又看了一眼，隨后拿起拖把收拾地上的殘局了。
生活仍在繼續(xù)……
又是春天，這盆翠綠的植物如今更嫩更綠了。“該開(kāi)花了吧！”我自言自語(yǔ)：“什么時(shí)候，才是我的春天，我的`心什么時(shí)候才能開(kāi)花呢？”
以后的每一天，我一有空閑便呆呆地看著它，期盼它打苞，期盼它開(kāi)出艷麗的花朵……
一天、兩天……連花骨朵都沒(méi)有一個(gè)，此時(shí)，春季已悄悄接近尾聲，在春天里，它竟變成了黃色，可是終究沒(méi)有開(kāi)花，我的期盼落空了，我不禁失望起來(lái)。但我并不甘心，翻開(kāi)《植物百科》便使我恍然大悟。這盆綠色的植物變黃色，這便是它的花……
再看了看這黃色的“花”，我流淚了……
是的，我的期盼成功了！花開(kāi)了！花真的開(kāi)了！我心中的花開(kāi)啦！
“都會(huì)開(kāi)花，只是開(kāi)花的方式不同�！彼�，我要選擇堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活，我甚至可以感覺(jué)得到，我的春天正在悄然而至！那期盼花兒的開(kāi)放，使我頓悟。
期盼著心中花兒的開(kāi)放，不是曇花一現(xiàn)，看得見(jiàn)，也摸得著……
——后記
《盼》的作文600字 篇3
時(shí)間飛快，白駒過(guò)隙之間，初中生活也僅剩不到一年了，而在我這接近8年的學(xué)習(xí)生活中，最忘不了的還是我的啟蒙老師——龍老師。
龍老師性格十分開(kāi)朗，有時(shí)候也會(huì)買些小零食給我們，自然而然，我們便也十分聽(tīng)話。
那是一個(gè)火熱的下午，我們要進(jìn)行語(yǔ)文考試，開(kāi)考前我十分認(rèn)真地復(fù)習(xí)著，想著一定要考全班第一，結(jié)果，當(dāng)老師宣布我為第一名時(shí)，我激動(dòng)得幾乎要跳起來(lái)了，一會(huì)兒?jiǎn)枂?wèn)左邊同學(xué)的成績(jī)，一會(huì)兒又找右邊的同學(xué)聊聊天，此時(shí)，老師用一種嚴(yán)厲卻又好似帶著期盼的眼神看著我，好似在跟我說(shuō)：“一次的成功不要太驕傲，老師期盼你以后創(chuàng)造出更好的成績(jī)”�？粗蠋煟乙庾R(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也馬上聚精會(huì)神于老師的課堂。老師這個(gè)嚴(yán)厲而又期盼的眼神，在我的心中留下了一個(gè)烙印，它勸誡我“勝不驕，敗不餒”不要滿足于現(xiàn)狀，而必須靠自己的努力去創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。
小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我參加了課外的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，當(dāng)時(shí)去的時(shí)候我心里并沒(méi)有太大的擔(dān)憂，只是覺(jué)得去補(bǔ)習(xí)一下就好了，然而每次的課前測(cè)我都是全班的倒數(shù)第一名，這讓我的自信心一次又一次的受挫，于是我的`心中不由得滋生了一個(gè)壞主意――偷看旁邊同學(xué)的試卷，我越看心里越慌，感受有無(wú)數(shù)雙眼睛盯著我，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)補(bǔ)習(xí)班的老師正凝視著我，他并沒(méi)有在全班同學(xué)面前指責(zé)我，而是用一種嚴(yán)厲也又有些期盼的眼神看著我，告訴我凡事都要靠自己的雙手去獲得，而不是去拾人牙慧，老師的眼神警誡了我凡事都要靠自己，而不去竅取別人的思想。
老師們對(duì)我嚴(yán)厲而又期盼的眼神讓我無(wú)法忘記，他們?cè)诶锇抵兄敢覍ふ夜饷�，在逆境中鼓�?lì)我堅(jiān)持。
難忘，那期盼的眼神！
《盼》的作文600字 篇4
在我可愛(ài)的校園一角，最讓我喜歡的就是那棵又高又大的印度橡膠榕。三年級(jí)的時(shí)候，我們班在這棵大榕樹(shù)下搞包干區(qū)。所以，我有許多時(shí)間去了解它，發(fā)現(xiàn)它，喜歡它。它像一位死守校園的衛(wèi)兵，根埋在深深的土里，雖然看不見(jiàn)，但我知道，它們一定很粗壯、很健康。樹(shù)干特別粗，需兩三個(gè)小朋友圍在一起，手拉著手，才能把它包圍起來(lái)。表面很平滑，摸起來(lái)真舒服。樹(shù)須垂下來(lái)，慢慢扎進(jìn)泥土里，越來(lái)越粗，越來(lái)越結(jié)實(shí)，到最后，也變成了樹(shù)干。這棵橡膠榕已經(jīng)有許多須垂下并扎進(jìn)土里了。但只有三四根長(zhǎng)成了大樹(shù)干，看不出主干在哪一枝上。幾根樹(shù)干之間有一些空隙，我敢保證里面能容下一個(gè)四年級(jí)或者更大的孩子�？蓸�(shù)干們就像管家似的，圍著那里的空間，讓我們根本不能從縫隙里擠進(jìn)去。大榕樹(shù)的樹(shù)葉最特別了！這種品種的`榕樹(shù)樹(shù)葉很圓、很飽滿。它在春天，是嫩綠的，好像脆弱的一碰就會(huì)受傷。春天和秋天，葉子寶寶長(zhǎng)大了，顯得更成熟了。而在冬天，它們都變得不再生機(jī)勃勃了。那黃色，像是飽經(jīng)風(fēng)霜卻還堅(jiān)定的一動(dòng)不動(dòng)的烙印。這時(shí)，許多葉子都落下來(lái)了。它們是那么輕盈的在跳最后的舞蹈呀！它們被我們紛紛撿起，折成一只只小巧的船，天天被欣賞著、思念著。它們帶給了我們快樂(lè)。
橡膠榕旁邊有幾棵可愛(ài)的茶樹(shù)，它們與橡膠榕比起來(lái)顯得更加?jì)尚×恕Ｋ鼈儽娦枪霸掳愦負(fù)碇髽?shù)，好似許多漂亮活潑的宮女圍著皇上遲遲不肯離去。茶樹(shù)的旁邊，還有許多株挺拔的香樟樹(shù)。這些香樟樹(shù)，每一棵都那么筆直的站著，又好似皇宮里保護(hù)宮女、皇上的衛(wèi)兵。
我和同學(xué)們都喜歡在夏天炎熱的時(shí)候，一放學(xué)就沖到大橡膠榕樹(shù)下面玩耍。那里這是一個(gè)美妙的地方，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)碎的日影，涼爽極了。
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