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實(shí)用的選擇的作文600字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的選擇的作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
選擇的作文600字 篇1
手扶著窗欞，我凝望窗外的長街燈影。這是一個(gè)普通的夜，白天剛剛下過雨，風(fēng)還帶著潤濕，好像遠(yuǎn)處大海的呼吸，輕輕地穿越蒼茫的夜幕，撫摸我的面龐。眼睛為什么會(huì)濕潤？是因?yàn)楸皇涞男木w糾纏難以擺脫，還是因?yàn)榈溥M(jìn)情感的泥沼難以自拔？我問天，深邃的蒼穹卻無語。窗外又飄起蒙蒙細(xì)雨，濕霧籠罩著我全身。我明白，我已處于前所未遇的選擇之中。
耳旁又傳來甜甜的聲音：“是我男子漢應(yīng)該做的�！眲偵敫呷�，聽老師說有一個(gè)叫莊甜甜的女生來插班，不想正巧和我是同桌，而且第一次和她說話，我竟有些結(jié)結(jié)巴巴。她像一只蝴蝶悄悄地飛入我的`視野，潔白飄逸又晶瑩剔透，真是超凡脫俗，令一堆華麗的詞藻都頓失色彩。她如同冰心筆下那“白衣的安琪兒”，“揚(yáng)著翅兒，抱著花兒，”總向我微微地笑。我第一次看到她那一刻，便像有一粒珍珠潛藏進(jìn)我的心底。之后，我的目光常常不由自主地跟著她的倩影，隨其樂而樂，伴其憂而憂。她的笑如燕翅，只一閃，便讓我覺得春光無限了；她的憂似夏日的云，只一片，便使我感到地暗天昏。即使是她走過的空氣，我也能嗅到一種芳馨，像是久貯“女兒紅”酒在揮發(fā)。
幾滴冰涼的雨水喚回我的感覺。很長一段時(shí)間里，我一直思考著突出情感圍城的方案。以前我的成績(jī)?cè)诎嗌线b遙領(lǐng)先，如今和她成了同桌，白天鵝變成了丑小鴨，成績(jī)一落千丈。萬一在高考中失敗……我沒有失敗的權(quán)力！敬愛的老師不許，貧困的家庭不許，羸弱而蒼老的雙親更不許！為了遙遠(yuǎn)的秋天，為了那個(gè)迷人的季節(jié)，我必須把握眼前的分分秒秒。這是我的誓言，我把它寫進(jìn)了日記。站在今夜的窗前，窗外一道閃電照徹了整個(gè)天空，隨之而來的是振聾發(fā)聵的雷鳴！我的眼前越發(fā)清晰起來，這如絲如縷的雨水，不正是在雷電的召喚下，才來到我的面前，給我營造這詩一般的意境嗎？
“男兒當(dāng)自強(qiáng)”與其讓虛幻把自己變得平庸，不如選擇將美好的回憶保留心底，伴我駛向成功的彼岸。
就在今夜，我終于作出了心靈的選擇。
選擇的作文600字 篇2
一陣秋風(fēng)吹起，退卻了盛夏的炙熱和煩悶，九月，就在這涼爽的溫度里伴著開學(xué)季，撲面而來。
又是一年教師節(jié)將至，我走進(jìn)學(xué)校，陽光折在身上的空隙，不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身，恍惚間感覺自己回到了學(xué)生時(shí)代，然后回憶就如老舊的電影，一幕幕開始上演。
小學(xué)，啟蒙。還記得那個(gè)不情愿背起小書包被老媽推到學(xué)校門口的自己，看見老師微笑的臉，心里也是滿滿的討厭。可是，老師在黑板上寫了好多帶著小帽子的小豆芽，于是我開始喜歡上學(xué)，喜歡舉起小手被老師微笑著叫起來，喜歡每天學(xué)到好多新奇的知識(shí)。其實(shí)老師就是那個(gè)，引領(lǐng)你進(jìn)入知識(shí)海洋的人。她給了你最初夢(mèng)想的啟蒙。
中學(xué)，成長。告別小學(xué)的時(shí)光，踏進(jìn)中學(xué)的大門。正直青春期的叛逆和張揚(yáng)，心里開始有了自己的小想法。開始喜歡看小說喜歡玩游戲喜歡追星，是老師一遍又一遍，嚴(yán)肅而又殷切的引導(dǎo)，自己才能靜心學(xué)習(xí)。老師就是那個(gè)，哪怕你說了好多糟糕的話語，也依舊理解你，不會(huì)放棄你的人。她教會(huì)你帶著夢(mèng)想更好的`成長。
大學(xué)，堅(jiān)持。終于上了大學(xué)，以為自己可以放肆的玩，無拘無束，可是還是沒有避免掛科的悲劇。這個(gè)時(shí)候老師并不像以前那樣天天督促著學(xué)習(xí)，但是你主動(dòng)跟她交流她會(huì)竭盡全力給你想要的幫助。于是畢業(yè)考研工作。老師就是那個(gè)，無論什么時(shí)候都會(huì)樂此不疲的給你幫助的人。他教會(huì)你努力為夢(mèng)想堅(jiān)持。
后來我也成為了一名老師，圓了自己最初的夢(mèng)想，我想，一路走來，最需要感謝的人，就是老師。他在年少時(shí)教會(huì)自己的一切，都是后來的自己心里滿滿的感恩。
如果真的要給老師一個(gè)標(biāo)簽，我想應(yīng)該是——夢(mèng)想播種人。他是那個(gè)給你知識(shí)啟蒙讓你懂得夢(mèng)想的人，他是那個(gè)將夢(mèng)想的音符彈進(jìn)你生命之歌的人，他是那個(gè)教會(huì)你用心堅(jiān)持夢(mèng)想的人。正是他在你成長的路上，播了一顆叫做夢(mèng)想的種子，然后你學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了勇敢，堅(jiān)持了初心。
選擇的作文600字 篇3
“你真的還要和兔子賽跑？”鴨子這樣問烏龜。
“是的。明天上午九點(diǎn)開始�！睘觚敶鸬�。 “你發(fā)瘋了嗎？真以為兔子還會(huì)讓你再次僥幸成功？只要你一直不再和他比賽，你就能永遠(yuǎn)保持對(duì)他‘全勝’紀(jì)錄。但這次你必輸無疑！以后，人家還會(huì)嘲笑你不自量力、得隴望蜀—你就沒想到這些？” “但是，我已經(jīng)答應(yīng)了人家……“烏龜緩緩地爬開了，留下鴨子在原外不住地嘆氣。
萬獸空巷的時(shí)刻到了。在“第一屆龜兔賽跑“的橫幅下，裁判長貓頭鷹正在宣讀規(guī)則：”……終點(diǎn)，湖邊的白樺樹�，F(xiàn)在開始比賽。……預(yù)務(wù)，跑！“
“為什么要讓貓頭鷹當(dāng)裁判長？“動(dòng)物群中竊竊私語。”“不是獸類，也不是爬行類，防止偏袒唄。”“可是有必要這樣認(rèn)真嗎？一點(diǎn)懸念也沒有。”“誰知道呢�！�
兔子早就沒影了。一步一挪的烏龜爬到了一塊樹陰下�！昂美�，我休息一下，累得不行。當(dāng)心別走錯(cuò)了路�！边@里的.泥土很濕，空氣中有水汽的淡淡氣味。看來商湖畔不遠(yuǎn)了。
“跟我來！”鴨子不知從什么樣地方鉆了出來，招呼著烏龜�！翱禳c(diǎn)！”
“干什么？”烏龜莫名其妙，“不是那條道�！�
“哎呀，真傻，”鴨子急得直跳，“走這邊，進(jìn)湖！你跑不過兔子，游水加上抄近道這不行嗎？老朋友幫你一把，你可快點(diǎn)，不然有人來就壞了�！�
“這不是投機(jī)取巧嗎？這樣贏了，別人也會(huì)指指點(diǎn)點(diǎn)的�！�
“死腦筋！那你就甘心輸嗎？甘心讓別人笑話嗎？”
“讓我再想一想……”
我們的烏龜，會(huì)堅(jiān)持直正路，寧可失利，也不愿隨惡名嗎？
或者為鴨子所誘惑，為了“榮譽(yù)”而下水呢？
他總得選取擇一個(gè)吧？他總會(huì)選擇一個(gè)吧？
那么他到底選擇了哪一條路呢？
選擇的作文600字 篇4
大千世界之中，能夠做的卻很多，而我們卻終究只是很微不足道！在這個(gè)繁華的都市中，我們又將能夠做什么呢？是希望還是任何的奢求？也許唯有希望才是真！選擇的權(quán)利卻總是陪伴著我們。而我們卻總是會(huì)有很多的猶豫！在這些猶豫的帶領(lǐng)下，我們是否真的能夠正確的有所選擇？也許選擇只有一次，這一次卻都是關(guān)于我們的命運(yùn)！而命運(yùn)的來臨又卻是很難面對(duì)的！只希望在這大好時(shí)光面前，能夠更好地把握自己！也許只有這樣，人生才將會(huì)是無怨無悔的。我的選擇，也同樣會(huì)是經(jīng)過很多的深思熟慮。相信，這個(gè)選擇不會(huì)是半途而廢！而是陪伴與我們的一生！青春無怨無悔，只希望做到奮斗，努力，相信，這樣的我們也將會(huì)是最好的！
選擇
也許，選擇的選擇只有一次機(jī)會(huì)吧1也許在這一次機(jī)會(huì)就能夠體現(xiàn)一個(gè)人的命運(yùn)！也許這命運(yùn)的來臨，總是患得患失。只希望我們能夠更好的面對(duì)，相信，唯有面對(duì)才是真！選擇的時(shí)刻卻總是那么的難。但是這人生就是如此，也許只有這樣，青春才將會(huì)無怨無悔！選擇的之間，只求我們能夠擦干眼睛，選擇一個(gè)正確的人生道路。唯有初心在，相信，我們將會(huì)越來越優(yōu)秀！不斷努力，不斷奮斗。相信，這世間我們都能夠走過！艱辛的背后總是有回報(bào)。把握現(xiàn)在，相信明天的明天將會(huì)更好！為了心中的守護(hù)，為了心中的初心，不斷努力，路在手中，愿一切安好！
堅(jiān)持
或許，當(dāng)選擇好之后，那就唯有堅(jiān)持了。也許唯有堅(jiān)持到底，我們才會(huì)更加的優(yōu)秀，但往往我們卻總是做不到有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)�？倳�(huì)是半途而廢。這樣的這樣我們是否能夠有一個(gè)美好的`人生。答案肯定會(huì)是否定的。因?yàn)闆]有所謂的堅(jiān)持又怎么會(huì)有所謂的收獲呢？了解自己，或許是最真實(shí)的自我吧1學(xué)會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)槎家呀?jīng)選擇又何必遺憾終身呢？那就堅(jiān)持到底，讓自己的青春有一個(gè)美好的未來！也許唯有努力了，便會(huì)有所謂的成就，穩(wěn)重！大膽做好，讓人生無怨無悔！
我的選擇，我相信，愿世界曾對(duì)我們溫柔相待！
選擇的作文600字 篇5
《那次令我驕傲的選擇》“嘩嘩嘩……”一陣激烈的掌聲在音樂的結(jié)束下想起。 在哪兒？在我們六三班；干什么？舉行聯(lián)歡會(huì)。那幾十個(gè)節(jié)目在我們班上演；精彩、熱烈，每個(gè)人都非常開心。 “你準(zhǔn)備演什么節(jié)目呀？”在聯(lián)歡會(huì)開始之前，我的幾個(gè)死黨圍在我的身邊。“我也不知道，我還得主持呢。算了，我不演了�！痹捯魟偮�，班主任進(jìn)了教室。還沒站在講臺(tái)上，就不停的叫著：“把節(jié)目單拿來讓我看看。”我拿起節(jié)目單奔向講臺(tái)，遞給老師�！澳阍趺床粓�(bào)一個(gè)節(jié)目��？”我還要報(bào)呀？“我回去再想想�！蔽壹泵氐阶簧�。 該報(bào)什么節(jié)目呢？跳舞？我沒藝術(shù)；彈電子琴？我不會(huì)；講笑話？講的是老套的，不新穎……“你知道……”旁邊的同學(xué)開始練起了歌喉。有了，唱歌。這么簡(jiǎn)單的問題我怎么想不出來？ 回到家，我便放下書包就上網(wǎng)，聽了一些適合我們的歌曲，讓媽媽來聽我唱。在千辛萬苦中，終于找出了適合我唱的兩首歌：《心愿》《快樂無極限》，至于選哪一首，我還做不出決定。 心愿，是比較輕柔的；快樂無極限，是比較歡快的，更適合我的個(gè)性。 現(xiàn)票數(shù) 做了一次思想斗爭(zhēng)，剩下就別想安寧了。第二次、三次、四次……直到第二十次時(shí)，兩首歌仍然達(dá)成了平手。 到了第二天下午，聯(lián)歡會(huì)開始了，我的節(jié)目還沒想出來。 “當(dāng)太陽升上地平線……六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始�！蔽覉�(bào)了幕。六一？六一！是六一兒童節(jié)呀，這可是我們?cè)谝黄疬^的最后一個(gè)節(jié)日了�！缎脑浮肥谴碇磳⒎謩e的情感，這是現(xiàn)在最適合我唱的`一首歌。 “湖水是你的眼神，夢(mèng)……長大間我們是否還會(huì)再唱起心愿！”我懷著激動(dòng)的心情唱完了這首歌。我的演唱贏得了同學(xué)們的一片喝彩聲。 這次的選擇是令我驕傲的，心愿會(huì)使我們記住彼此，會(huì)使我們之間的友誼永不磨滅。長大間，我們將再次唱起心愿！ 后記： 寫這篇文章是在初一，事情發(fā)生在小學(xué)的時(shí)候。
選擇的作文600字 篇6
人的一生經(jīng)歷無數(shù)次選擇，即無數(shù)次機(jī)會(huì)的把握。正確的選擇可以造就生命中燦爛的前程，錯(cuò)誤的選擇可以毀掉生命的夢(mèng)想而感受遺憾的苦果。
在寒假的時(shí)候，我參加了數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，每天的下午都要去乘坐公交車去學(xué)校。一天，我像往常一樣坐在公交車上。一會(huì)兒，上來了一位老爺爺，只見他顫顫巍巍地走到我和一位阿姨的座位旁，一只手按在我的后背座椅上，另一只手小心翼翼地握住了頭頂上的把手。
看到他站定了，我心里只是美滋滋地想：幸好他站在我后面，這樣我就不用讓座了，因?yàn)槲疫�有很多站才到呢。更況且車上還有那么多的年輕人，他們一定會(huì)讓座的！我偷偷用余光瞄著那些有座位的人們，可是出人意料的是，那些人非但不讓座，竟然還故意把頭扭向窗外，假裝看街上的風(fēng)景。我猶豫了，此時(shí)，我感覺自己好像站在了十字路口上不知道往哪邊走才是對(duì)的，是讓？不讓？看著老爺爺瘦弱的身體隨著汽車的顛簸一晃一晃的，聽到廣播說給需要的人讓座，于是我心想還是把位置讓出來吧！我極不情愿地站了起來，轉(zhuǎn)向老爺爺，拉了拉他的衣角擠出一絲笑容說：“老爺爺，您坐這里吧！”老爺爺笑瞇瞇地坐了下來，嘴里不停地說：“謝謝你��！小朋友，你真是個(gè)懂事的'乖孩子�！�
我慚愧地低下了頭，心想：其實(shí)我不應(yīng)該得到這個(gè)表揚(yáng)的。我也并不是主動(dòng)讓座，而是看到別人沒有讓才勉強(qiáng)讓的。當(dāng)看著老爺爺穩(wěn)穩(wěn)地坐在座位上，我心里除了開心，也暗下決心：下一次，不管有沒有人讓座，我肯定會(huì)毫不猶豫地第一個(gè)站起來！
人生的道路就是由許多個(gè)十字路交錯(cuò)而成的，向左走還是向右走都由自己定。只要在每一個(gè)路口慎重地做出正確的選擇，才能在自己多彩的人生之路上走出一串串堅(jiān)定的腳印，才能實(shí)現(xiàn)自己獨(dú)特的人生價(jià)值。
選擇的作文600字 篇7
我可以選擇品味你嗎，西湖？
從小時(shí)候起，我就希望領(lǐng)略“上有天堂，下有蘇杭”的美麗景色。今年，我有幸游覽了那令多少文人墨客都心曠神怡的仙境——西湖。
去西湖的那天正趕上了下雨，雨中泛舟，我欣賞到了出奇的山色。雨中的山色，其美妙完全在若有若無之中。如果說它有，它隨著浮動(dòng)著的輕紗一般的云彩，明明已經(jīng)化作蒸騰的霧氣；如果說它無，它在云霧開闔之間露出容顏，倍感親切。中國畫里有一種技法叫米點(diǎn)點(diǎn)水，用飽墨揮灑大大小小的點(diǎn)子，或疏或密，或濃或淡，用來表現(xiàn)山色空蒙的景色。要傳神地描繪眼前這幅景致，非點(diǎn)米技法不可。品味你，西湖，品味你那清新艷麗之美。
船繼續(xù)前行，來到了斷橋。只見斷橋整體呈粉紅色，石塊錯(cuò)落有致的擺放著，雖然大小不一，但經(jīng)歷千百年來的風(fēng)雨洗禮，依然在西湖上挺立，為游客展現(xiàn)了那可歌可泣的愛情故事。品味你，西湖，品味你那愛恨纏綿之美。
正是紅瘦綠肥的'暮春時(shí)節(jié)，但西湖的花卉四時(shí)不斷。我走過曲折的石橋，橋下睡蓮沉睡未醒。杜鵑正盛開，白如棉如雪，紅如火如荼，一叢叢點(diǎn)綴在綠樹翠竹之間，醉人的香氣撲面而來，很難分清是哪一種花的香氣，連那綠茸茸的細(xì)草，那碧瑩瑩的苔蘚，似乎也在散發(fā)著清香。從湖中心舉目遠(yuǎn)眺，南北雙峰已裹在云層里，看不清了。柳浪和花港隱沒在濃綠里，偶爾露出影子似的飛檐，南屏山下閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金色，這是凈慈寺的琉璃瓦。所有的一切都披上了細(xì)雨的網(wǎng)。雨絲時(shí)疏時(shí)密，景色因而瞬息變化，但見諸文字，自然無法捕捉其空靈的意境。品味你，西湖，品味你那神奇秀麗之美。
讓我選擇我品味你，品味你那無窮的美。
選擇的作文600字 篇8
人生漫漫，挫折與失敗總是與我們不期而遇，面對(duì)他們，面對(duì)他們，我們要用寬大的胸懷和超人的毅力去承受。學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)享受過程，學(xué)會(huì)在失敗中成功。
放棄很簡(jiǎn)單，但放棄了卻無法挽回，遺憾的化作煙花，將自己燦爛的人生化作一縷青煙，飄向浩渺的天穹。
承受很痛苦，然而，承受了我們的人生就多一份精彩，少一份黯淡，人生將化作群星永遠(yuǎn)閃耀在天際。
西楚霸王面對(duì)節(jié)節(jié)失敗，他不敢承受，不敢面對(duì)江東父老殷切的期盼，放棄了東山再起，自刎烏江，化作歷史的一抹殷紅，留世人嘆息。
但世界并不缺乏生命的勇士，他們承受痛苦，為自己人生一點(diǎn)點(diǎn)增添光亮。
是他，身體的殘疾并不能消滅他對(duì)文學(xué)的熱愛，用雄健的文字抒寫人生的篇章。
這是一個(gè)風(fēng)華正茂的少年，卻不幸“折枝”，無情的疾病正一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著他的雙腿，剝奪他的自由，是生，是死，他在徘徊。但在母親的關(guān)愛中，在地壇寧靜環(huán)境中，他漸漸開始承受，承受一切幸運(yùn)與不幸，他用自己的筆尖寫出對(duì)生命的感悟，從此，中國文壇上又多了一顆永不隕落的新星。
他就是史鐵生。一個(gè)生命的`勇士。
是他，命運(yùn)的捉弄并不能阻擋他對(duì)音樂的追求，在無聲的世界里，他獨(dú)演獨(dú)奏，用心靈敲擊出《命運(yùn)交響曲》
這位從小就對(duì)音樂獨(dú)具天賦的音樂天才，正在舞臺(tái)上萬丈光芒的他卻發(fā)現(xiàn)他的聽力漸漸減退，在他指揮完最后一場(chǎng)樂會(huì)后，他不得不告別心愛的舞臺(tái)。然而，面對(duì)一系列的打擊，在痛苦和絕望中，他選擇了承受，承受命運(yùn)的不公，承受來自身體和心靈的痛楚，在自己的世界里安靜地演奏，一首又一首神曲在他筆下誕生。
他是音樂界的奇跡，他就是音樂巨人貝多芬。
選擇了放棄就意味著我們這一生注定失敗，但作為新時(shí)代的我們?cè)跄茌p易言敗？所以我們選擇承受，些許選擇的是無盡的痛苦，但付出終究會(huì)有收獲，收獲的將是是生命的真諦。
選擇承受，選擇做一個(gè)生命的勇者.
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