【推薦】校園作文600字

　　在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的校園作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

校園作文600字 篇1

　　盼望著，盼望著，葉兒黃了，秋天的腳步近了。

　　一切都整個變了樣似的，從初春變?yōu)槌跚�。風吹起來了，菊花開起來了，樹的頭發(fā)黃起來了。

　　水杉、香樟、銀杏，你不讓我，我不讓你，樹葉兒半黃半綠。水杉葉多，香樟粗壯，銀杏高大。穿過那細細的走廊，到和苑了，那兒一片寧靜，花兒盛開著，真美！樹下三兩個兒石桌凳靜靜地立著。繼續(xù)往前走：野花遍地是，有名字的，沒名字的，長在土丘上，像笑臉，像太陽，還搖呀搖的。

　　校園里像是一個巨大的花草會所，到處都是香氣。風里帶來些綻放的花朵的香，混著青草味兒，還有各種果子的甜味，都在微涼的空氣里醞釀�；▋簩⒏�扎在土墻凹凸外邊，搖擺起來了，和鄰花一起跳起歡快的舞蹈，跟陽光清風應和著。草坪上的小草，這時也跟年輕人一樣挺直腰板。

　　花是最尋常的，一開就是成群開。看，像笑臉，像太陽，像喇叭，密密地盛開著，花上是成千成百的蜜蜂�；ㄍ袃簠s鮮艷耀眼。陽光照射花朵時，一點點黃暈的光，烘托出一片美麗而寧靜的景色。在花壇，小路上，走廊邊，有默默地含苞待放的花。樹上還有快熟的'果子，那么多果子，卻散開了，有自己的地盤。

　　樹上果子漸漸多了，地上草兒也多了，各處角落，土地丘坡，尖草嫩草，也趕趟似的，一根根都直起來，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各擺出各個的一副造型。秋天才剛剛開始，莫急，有的是時間，果子，小草都慢慢長。

　　南外的秋天像個孩童，他玩耍著，嬉鬧著，他令所有人都喜愛。

　　南外的秋天像個小姑娘，含蓄羞怯地笑著。

　　南外的秋天像個小伙子，一切將要走進成熟，他在用力生長著。

校園作文600字 篇2

　　我們的校園座落在公園南門對面小巷的盡頭，站在巷口可以看見“實驗小學”四個白色的大字。

　　一走進學校的大門就是中廳。中廳正中的墻上掛著一幅“尊師愛生”的彩色宣傳畫。兩側是大玻璃像框，里面貼著“三好生”的相片并寫著他們的優(yōu)秀事跡，這是我們的光榮榜，宣傳畫下面擺著盆花，有鮮紅的圣誕花，有潔白的四季菊，還有水紅色的十姐妹，微風吹過，散發(fā)著陣陣清香，中廳兩邊的墻上是板報，左邊一板的.標題是“從小愛科學，長大攀高峰”，右邊寫著“攻城不怕堅，讀書莫畏難”幾個大字。板報上介紹了許多科學知識，鼓勵同學們勤奮學習，長大為國爭光。穿過中廳，來到操場，回頭觀賞教學樓。整座樓成倒凹字形，分上下兩層，共二十一間教室，淺綠色的窗，明亮的玻璃，墻上還貼著一幅貫徹小學生守則的宣傳畫。走廊前的臺階上，擺著五顏六色的盆花，臺階前有六塊小花圃種著翠綠色的柏樹，在鮮花翠柏的映襯下，整座教學樓顯得更加美麗壯觀。

　　我們的校園不僅校舍美麗，而且活動場所寬大。教學樓后面的西邊，有一個小足球場，一個籃球場。東邊是乒乓球區(qū)。教學樓前面有個大操場，是同學們做早操、跑步、做游戲的地方。

　　我們的校園充滿濃厚的學習氣氛和生動活潑的景象。清晨，金色的陽光灑滿了校園。到處可以聽見瑯瑯的讀書聲。上課了，同學們被老師那娓娓動聽的話語吸引住了，一雙雙眼睛都注視著講臺。下課了，同學們個個云雀似的活躍在操場上。頓時，校園里充滿了同學們那銀鈴般的歡笑聲。傍晚，太陽的余輝把紅磚的教學樓映得通紅通紅。我們完成了一天的學習任務，背著書包，戀戀不舍地離開了可愛的校園。

　　在這美麗的校園里，培育了一批又一批優(yōu)秀的人才。許多未來的教育家、藝術家、工程師從這里成長。這是我們的光榮和驕傲。我應該以他們?yōu)榘駱樱�在這美麗的校園里更加努力學習，長大攀登科學技術的高峰。

校園作文600字 篇3

　　今年暑假我還沒有開學時，我三歲的小弟弟剛好要去上幼兒園。他上的幼兒園是我當年的母校，我非常的熱愛它，所以強烈建議媽媽把弟弟也送去上。弟弟要有三天試園的活動，家里的親人要陪同小朋友。哥哥我很高興也有義務陪他一起去上幼兒園.

　　幼兒園為了緩解小朋友們的焦慮，建議小朋友帶自己喜歡的綠植，花花草草還有各種種子一起陪伴上學。所以上學的那幾天跟幼兒園里到處都是小花盆，小盆栽小綠植。小朋友們自己每天去照顧自己心愛的花花草草。我發(fā)現(xiàn)澆水成了一個小問題，因為有那么多的花草，澆水的'壺卻不夠。小朋們友們爭先恐后澆水，經常有小朋友因為不能及時拿到澆水壺而哭泣。我就開動我的大腦，終于讓我想了一個奇妙的主意。我?guī)�來可樂的空瓶，空的塑料的醬油瓶，還有清洗干凈的洗衣液的桶。我在空的塑料的醬油瓶蓋上扎很多的眼兒，一個完美的澆水壺就出現(xiàn)了，我把可樂瓶在2/3處剪開，剪出各種造型，里面裝上泥土，再把許多的綠蘿吊蘭，都栽種進去�？梢詳[放在任何想擺放的地方。鉆上眼兒，系上繩子，也可以懸掛在任何想懸掛的地方。洗干凈的洗衣液桶，也可以從任何想剪開的地方剪開，撒上泥土，栽種不同的綠植。擺放或者是懸掛。還可以再種任何想栽種的種子。

　　這個辦法既簡單又簡易，還不用花錢。想要多少都可以實現(xiàn)，可以讓小朋友人手一壺。既能做到廢物利用，又能夠完美的裝飾校園，美化校園。還解決了小朋友們想人手一個的小問題。幼兒園的老師們大大贊揚了我的奇思妙想！馬上在幼兒園里推廣。我們又和老師一起利用各種的廢物把校園裝飾得五顏六色，五彩繽紛。我是不是一個很有創(chuàng)新的好哥哥。

　　生活中創(chuàng)新無處不在。關鍵在于我們善于利用自己敏銳的雙眼，和勤于思考的大腦。

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