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錯(cuò)過作文600字(必備)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的錯(cuò)過作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
錯(cuò)過作文600字 篇1
錯(cuò)過，是一個(gè)美麗又傷感的詞。也許一次錯(cuò)過可以帶來許多，也可以失去許多。但是時(shí)光不能重來，歷史也不可以倒帶。一切只有一次機(jī)會(huì)。因此要珍惜現(xiàn)在的一切。
我已經(jīng)錯(cuò)過了許多，包括它。
它是一只貓，一身十分柔順的灰黑色的毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去猶如一位即將上場的將軍。從來都是微昂著頭，從容不迫地邁著步子。就像一個(gè)貴族一樣，即使是在餓肚子的時(shí)候，也絕不改它的貴族風(fēng)范，一樣雍容華貴地躺在那兒，絕不如其他貓似的在那叫喚。因此就算是在眾多貓中，我也能一眼認(rèn)出它。
但是我與它的回憶實(shí)在是太少了。因?yàn)槲义e(cuò)過了一次又一次與它一塊的機(jī)會(huì)。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候，便顧不上它。它自然也就會(huì)乖乖的獨(dú)自在角落里自娛自樂。我們就像一個(gè)世界里兩個(gè)不相干的人一般。有時(shí)連它何時(shí)進(jìn)出也絲毫沒有察覺。當(dāng)空閑的時(shí)候，便撲向電腦，電視了。當(dāng)我的眼睛緊盯著屏幕時(shí)，孰不知還有一雙眼睛也在緊盯著我。直到它用那毛茸茸的頭蹭了蹭我，才能反應(yīng)起來。每天的生活就是我在活動(dòng)，而一只貓緊緊的跟在我身后，如影隨形，卻又似無形。我早已習(xí)慣了這種方式，一點(diǎn)也沒察覺有什么正在從我的生活中慢慢流逝。
直到有一天，回家總感覺好像少了點(diǎn)什么，卻有沒有想起來。只是本能的感覺心里好像缺了一角，空蕩蕩的，感覺做什么事都不順心。直至晚飯時(shí)間，習(xí)慣的喊了它一聲，讓它出來吃飯。卻如何也不見它邁著優(yōu)雅的步子不來。這下我終于感覺到了一絲不對(duì)勁，開始緊張起來。心中有一種不祥的'預(yù)感。幾經(jīng)尋找還是不見它蹤影。終于印證了心中的預(yù)感，我也終于失去了它。我的身后不會(huì)再有一個(gè)小影子了。
它已經(jīng)離開了我�？粗鴦e人與動(dòng)物玩鬧的場景，總是不由自主的聯(lián)想起它。想回憶點(diǎn)與它的畫面，才發(fā)現(xiàn)寥寥無幾。我失去了它，更加失去了與它的時(shí)光。以前的時(shí)間是被我白白錯(cuò)失的。
我們應(yīng)該珍惜身邊的一切，留心它們，不應(yīng)等錯(cuò)失了，才來傷心。那時(shí)，已晚。
錯(cuò)過作文600字 篇2
有的人，有的事，直到失去了才懂得珍惜，直到錯(cuò)過了才追悔莫及，我走的路雖不多，但這溫暖我卻錯(cuò)過了許多。
還曾記得，小時(shí)候我總不懂事，總是埋怨父母嫌他們太羅嗦，電視看得晚了，他們要嘮叨成績差了，也嘮叨感冒生病了，還嘮叨卻不曾記得臟衣服是誰幫我洗的，飯菜涼了，又是誰幫我熱的？是他們給了我一個(gè)溫暖的家，可是小時(shí)候的我又何曾理解這些呢？這份不被看懂的溫暖，便與我擦肩而過了。
幾個(gè)月前，桃花開的到處都是，還記得小時(shí)候愛和妹妹去外婆家院子里玩，看著桃花像雨點(diǎn)一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，看著時(shí)光就這樣一點(diǎn)點(diǎn)流逝。
每次，我難過委屈都會(huì)坐在桃樹下默默流淚，而陪我的也只有外公，外公安慰我，哄我入睡，任何桃花落滿了頭外公對(duì)我的好，那時(shí)的我卻不懂得這些，時(shí)常埋怨外公有一次外公因?yàn)橐患∈铝R了我，我便懷恨在心，甚至幾周都不去他家玩。當(dāng)然，他真正離開我時(shí)，我才意識(shí)到這份溫暖，我算是又錯(cuò)過了。
我走過的路上，遇到過暴風(fēng)雨，卻錯(cuò)過了那雨后的彩虹，我遇到過失敗，卻錯(cuò)過了那份堅(jiān)持努力后的'成功，我遇到過困難，卻錯(cuò)過了堅(jiān)持不懈的勇氣。
人生路上，錯(cuò)過的溫暖，多了，那一路留下的遺憾也就多了，或許正是因?yàn)橛辛诉@些遺憾才使我更加珍惜現(xiàn)在的溫暖。
長大后的我錯(cuò)過了父母童年給我的溫暖，錯(cuò)過了外公陪伴的溫暖。現(xiàn)在想想每個(gè)人都有父母或許他們貧窮，矮小，目不識(shí)丁或許他們一生潦倒，但他們對(duì)我的愛又何曾自私過？溫暖又何曾少過？就趁現(xiàn)在還來得及，讓我去找回那些錯(cuò)過的溫暖去彌補(bǔ)人生路上留下遺憾。
有的人，有的事，這溫暖錯(cuò)過了，但我們也學(xué)會(huì)了去珍惜，用錯(cuò)過換來一個(gè)教訓(xùn)去彌補(bǔ)，彌補(bǔ)人生路上那本不該錯(cuò)過的溫暖。
錯(cuò)過作文600字 篇3
煢煢白兔，東走西顧，衣不如新，人不如故�！}記
人總在不停地錯(cuò)過。
當(dāng)你面對(duì)選擇時(shí)，你總是錯(cuò)過一方;當(dāng)你追尋著目標(biāo)時(shí)，總會(huì)錯(cuò)過身邊的一些事物，甚至，當(dāng)你的目光流連在外時(shí)，手中已擁有的也悄悄流逝。
眺望遠(yuǎn)方山巔的目光永遠(yuǎn)也看不到身邊綻放的薔薇。
貪婪是隱藏人內(nèi)心深處的一條蛇。人總在尋求著更好的，可人生最苦莫過于求不得。
得到伴隨著比較，尋求的同時(shí)在錯(cuò)過。
滿意之后是欣悅，失望之后是懊悔。
可是已經(jīng)錯(cuò)過。
錯(cuò)過重要的不是錯(cuò)了，而是過了。
錯(cuò)過往往有兩種情況，一種是不知情的擦肩而過，一種是擁有之后的錯(cuò)失，前者是天意難違，后者則伴隨著細(xì)小抑或徹骨的`疼痛，或許最終在時(shí)間的洪流中痊愈，或許將綿延一生。
我們常說，衣不如新，人不如故。于是像詩經(jīng)中的那只白兔一般，窮奇半生東走西顧，可是錯(cuò)過的人都叫做故人。擁有的時(shí)候，你永遠(yuǎn)也不知道，那個(gè)人或事對(duì)自己到底有多重要。
所以，請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)過前學(xué)會(huì)珍惜。不是你擁有的不重要，而是正因?yàn)閾碛胁抛屇阌X得不重要。
而那些錯(cuò)過的，也請(qǐng)學(xué)會(huì)放下，錯(cuò)過太短，而遺忘太長，悔恨不會(huì)讓時(shí)間倒流，有些人離開后就再不會(huì)回頭，有些曾經(jīng)弄丟后，就再也找不回來。時(shí)間終會(huì)讓傷口結(jié)痂，也許放手會(huì)是新生。
這世上許多事，其玄妙之處就在于一個(gè)“放”字，只有錯(cuò)過，不停地錯(cuò)過，然后成長，才能最終明白這個(gè)字的真諦。
你看這街上來來往往的人，遇見了，淡淡地看上一眼，誰也猜不透別人背后的故事，誰也不知道別人的心里，是不是有那么一個(gè)故人。
所有錯(cuò)過的都會(huì)以另一種方式存在，也許扎根心間刻上疼痛與執(zhí)念的年輪，又或許，你已經(jīng)放下。
錯(cuò)過作文600字 篇4
機(jī)會(huì)，稍縱即逝。猶豫，會(huì)讓你錯(cuò)失良機(jī)。
進(jìn)初三以來，我在英語課上大顯神威，越戰(zhàn)越勇。下節(jié)是英語課，我暗自竊喜，“又是我表演的時(shí)間了�！庇⒄Z老師邁著輕快的步伐走進(jìn)教室，“請(qǐng)同學(xué)們翻到第80頁。”一翻到80頁，映入眼簾的是密密麻麻的猶如小蟲般的英語單詞。一向恃才放曠的同桌捧著英語書仿佛捧著天書，呻吟著：“我不行了。”英語老師拋出一個(gè)問題，教室里一片寂靜。顯然大家已經(jīng)被這篇超長的文章給擊倒了。英語老師用鷹一般銳利的目光掃視著教室，不知哪個(gè)倒霉蛋會(huì)成為她今天第一個(gè)獵物�！澳衬�，你來回答這個(gè)問題�！笨蓱z的同桌因身處教室中央，失了天時(shí)地利人和，才被老師抓住。同桌滿頭大汗，不知所語。英語老師又叫了第二個(gè)、第三個(gè)同學(xué)，都是一片死氣沉沉。他們就像三根燃燒著的蠟燭，點(diǎn)燃了英語老師的怒火。“這個(gè)問題真的有那么難嗎？”英語老師怒吼著。
同桌用自己的'血肉之軀擋住了老師的狂轟濫炸，我智慧的靈光卻在此時(shí)找到了答案。英語老師的唾液飛彈還在教室上空橫行霸道。我唯恐舉手回答問題會(huì)因錯(cuò)誤成了第四根蠟燭被念緊箍咒，手也放到了桌下。此時(shí)的我好似是西城下的司馬懿，不知是進(jìn)還是退。正當(dāng)我糾結(jié)的時(shí)候，大無畏的班長高高的舉起了手，他完整準(zhǔn)確的答案博得了英語老師激情的贊揚(yáng)�！鞍嚅L不愧是班長，果然非同凡響，同學(xué)們要多向他學(xué)習(xí)！”英語老師豎起了大拇指。班長的臉上驕傲的神情讓我羨慕嫉妒加后悔�！鞍。系�，我想的和班長的一模一樣。如果我沒有錯(cuò)過這次機(jī)會(huì)，那現(xiàn)在被表揚(yáng)的就是我了�！蔽以谖蛔由隙逯_，為自己的膽小而咬牙切齒。
可惡的是，臨下課的時(shí)候，英語老師還獎(jiǎng)給班長一本厚厚的筆記本，說是獎(jiǎng)勵(lì)給英語課堂之星的。哦，老天爺呀，那正是我想要的筆記本啊，錯(cuò)過一次機(jī)會(huì)，我的腸子都青了。
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