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校運(yùn)會(huì)作文600字6篇【集合】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的校運(yùn)會(huì)作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校運(yùn)會(huì)作文600字 篇1
“現(xiàn)在可是非凡時(shí)刻，你們可要堅(jiān)持訓(xùn)練！”校運(yùn)會(huì)前班主任震耳欲聾的對(duì)我們地說(shuō)著。對(duì)，老師說(shuō)得對(duì)，因?yàn)榭煲e行校運(yùn)會(huì)了，我的心情實(shí)在是激動(dòng)。
你可知道，我期待的是校運(yùn)會(huì)比賽時(shí)的激烈，但一說(shuō)到開(kāi)幕式，我就沒(méi)有多大耐心了。不過(guò)這次校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式十分隆重，充分表現(xiàn)了我們高一（14）班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，敢于拼搏的精神�！案咭唬�14）班是一個(gè)十分團(tuán)結(jié)，充滿愛(ài)的班。他們……”主持人說(shuō)著，我們是那么有力、整齊地踏著步，有點(diǎn)威風(fēng)的感覺(jué)啊。關(guān)于我們班的榮譽(yù)，我們一定會(huì)盡力顯示我們團(tuán)結(jié)的'力量！開(kāi)幕式隆重是隆重，但哪有校運(yùn)會(huì)比賽那么精彩啊。
令我最期待的是高一女子100米,雖然我沒(méi)有參加高一女子100米初賽，但我比我們的運(yùn)動(dòng)員還要緊張�！跋旅媸歉咭慌�100米初賽的名單——”一場(chǎng)激烈的比賽即將開(kāi)始了�！案骶透魑唬A(yù)備，‘嘣’——”比賽進(jìn)行著了，我本以為我們班的女生不亞于任何人，但今天看來(lái)，哎！我們班女子的速度還真“快”，從一開(kāi)始的第三名漸漸的被超越，我不禁擔(dān)心了起來(lái)�！笆缁奂佑�，淑慧加油！……”我覺(jué)得自己有些激動(dòng),但我還是不住地喊加油.著淑慧的身影在賽場(chǎng)上奔馳，我對(duì)她有了敬佩之情，這不正是一名運(yùn)動(dòng)員應(yīng)具備的素質(zhì)么？每個(gè)班的同學(xué)都希望自己班的運(yùn)動(dòng)員更強(qiáng),更棒,更快.但始終有一個(gè)班脫穎而出,很可惜這個(gè)班不是我們，但是我們絲毫沒(méi)有怪罪她的意思，因?yàn)樗俏覀冃闹械牡谝幻Ｙ惡笪覀兊弥怂侨讨亲油磁芡甑娜�，我不禁�?duì)她更敬佩了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌
這次的校運(yùn)會(huì)讓我們班變得更加團(tuán)結(jié)，祝愿我們班從此變得更好、蒸蒸日上！
校運(yùn)會(huì)作文600字 篇2
今天是一個(gè)特殊日子—時(shí)堰鎮(zhèn)小學(xué)舉行第19屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也是運(yùn)動(dòng)員中的一員，參加100米和800米跑。
開(kāi)幕儀式開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們有說(shuō)有笑，絲毫不緊張，我也是�？墒堑轿遗軙r(shí)，其他運(yùn)動(dòng)員摩拳擦掌，我卻緊張得全身顫抖，心怦怦直跳。
終于等到裁判說(shuō)了一聲預(yù)備，就在我們以為發(fā)令槍要響的關(guān)鍵時(shí)刻，裁判員竟然說(shuō)槍沒(méi)子彈了。大家提到嗓子眼的心咚地放了下來(lái)，耐心地等著裁判員裝子彈。而這位裁判員居然在邊裝子彈，邊和別的老師說(shuō)話。我抬起頭，看到跑道左側(cè)的我們的同學(xué)正在為我加油吶喊，心里感到很溫暖
突然砰的一聲槍聲，別的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)像離弦的.箭一樣沖了出去。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)——比賽已經(jīng)開(kāi)始了。我趕緊撒開(kāi)兩腿，向前追去�？墒�，因?yàn)槠鹋芴乙呀?jīng)被別的運(yùn)動(dòng)員落下了很遠(yuǎn)，盡管我?jiàn)^力追趕，但還是倒數(shù)第一，我心里有說(shuō)不出難受，真想一個(gè)人躲起來(lái)好好的哭一場(chǎng)同學(xué)們卻一點(diǎn)沒(méi)責(zé)怪我，還不斷安慰我、鼓勵(lì)我。我暗暗下決心，一定要把800米跑好。
五年級(jí)800米女子跑步比賽快開(kāi)始了，我的對(duì)手是韓美，我壓力很大，因?yàn)樗哪昙?jí)800米女子跑步比賽，她就是第一。槍聲一響，我們班的同學(xué)都在為我加油，我渾身充滿了勁兒，拼命往前跑去�？蓾u漸的，我感到有些力不從心了。到最后兩圈時(shí)，我的腿像灌滿了鉛似的，提不起來(lái)，而對(duì)手早已沒(méi)影了。但是，看到跑道旁老師們和同學(xué)們期待的目光，我咬咬牙堅(jiān)持著，我一定要走到終點(diǎn)，不能半途而廢。我在心里不斷給自己加油、加油終于，我挨到了終點(diǎn)。雖然沒(méi)有得到第一，但得到老師和同學(xué)們的掌聲。
雖然我兩次比賽都輸了，但同學(xué)們的關(guān)心和老師的鼓勵(lì)，讓我倍感溫暖。特別是我們的梅老師，她為了我們這些運(yùn)動(dòng)員，忙里忙外，送面包，送水在我最失落的時(shí)候，是她親切的安慰讓我重拾信心失敗是成功之母。我相信，經(jīng)過(guò)這次的失敗，我一定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和生活中收獲更多的成功！
校運(yùn)會(huì)作文600字 篇3
星期五，學(xué)校舉辦校運(yùn)會(huì)，我被選為跳高，跳遠(yuǎn)和手拉手比賽的運(yùn)動(dòng)員。我的心情十分緊張，因?yàn)轳R上就要比賽跳高了，這可不是我的強(qiáng)項(xiàng)呀！我在心里默默的期望：一定要跳過(guò)去，一定要跳過(guò)去。
來(lái)到賽場(chǎng)上排好隊(duì)，心里想：“希望第一個(gè)不是我，”可第一個(gè)就是我，我只好硬著頭皮先跳，結(jié)果連跳3次也沒(méi)跳出好成績(jī)，第一次一跳，桿子打到了腳，第二次也是如此，第三次下定決心要跳出好成績(jī)，可還是沒(méi)跳過(guò)去。我不灰心：還有兩場(chǎng)比賽呢！于是我回到了大本營(yíng)，做好了下個(gè)比賽的準(zhǔn)備。
休息了一下后，老師通知我們手拉手比賽要開(kāi)始了，我們立刻集合，站成一排，手拉得緊緊地，跟老師走進(jìn)了比賽場(chǎng)地。裁判一聲槍響，我們便飛快地跑了起來(lái)，可是也保持著步調(diào)一致。不緊不慢的'速度，手也緊緊地拉著，一直跑到終點(diǎn)，心砰砰直跳，我們班得了第幾名呢？回到大本營(yíng)，那里帶給我們一個(gè)好消息：我們班的了第三名！我高興地跳了起來(lái)，這場(chǎng)比賽可真讓人開(kāi)心！
喝了幾口水，開(kāi)始跳遠(yuǎn)比賽了，我信心十足地去了沙池，老師正在教男同學(xué)怎樣跳遠(yuǎn)，我也在暗中學(xué)了一下。輪到我時(shí)，我回憶老師是怎么跳的，于是我便向老師那樣跳，第一次就跳了2。3米的好成績(jī)，我很開(kāi)心，又跳了2。11米和2。10米的成績(jī)，跳遠(yuǎn)結(jié)束后，我輕松回到大本營(yíng)。
校運(yùn)會(huì)結(jié)束后，我心里想：這真是一個(gè)有意義的校運(yùn)會(huì)，既鍛煉了身體，又讓我們認(rèn)識(shí)到運(yùn)動(dòng)的重要性，雖然我沒(méi)有得名次，可是我下定決心平時(shí)要多鍛煉，爭(zhēng)取下次的好成績(jī)。
校運(yùn)會(huì)作文600字 篇4
“加油！”“耶！太棒了！”校園里傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。原來(lái)是第十五屆校運(yùn)會(huì)正在熱火朝天地進(jìn)行。我觀看、也參加了跳遠(yuǎn)比賽。
六年級(jí)女生跳遠(yuǎn)比賽大約于上午9：10舉行。我們?cè)缭绲卦趫?chǎng)地前等候，順便看看男生們（女生組之前是男生比賽）的“戰(zhàn)況”。我們班的汪銳成績(jī)還行，第四名。只是最后一跳顯得有些“悲壯”——跳完之后連續(xù)在沙坑中翻滾了幾圈。看到這番情景，我心里不禁有些發(fā)毛。有些緊張，也有些興奮。還有些害怕，害怕自己摔傷。要知道，我過(guò)一會(huì)還要參加100米跑步比賽呢！
終于輪到女生了，我排在第二個(gè)，很快便輪到了我。這一輪是試跳，我快步跑向沙坑。接近起跳線時(shí)我放慢了速度，在指定位置單腳起跳，就像之前練習(xí)的那樣�？墒�，未必一切都那么順利。騰空，準(zhǔn)備雙腳落地。哎呀，不好，我慢了半拍，雙膝著地了。還好下面是沙坑，沒(méi)什么事。只是褲子上和鞋子里都沾滿了沙子。我不禁有些失望。
正式比賽開(kāi)始了。我對(duì)我試跳時(shí)的動(dòng)作稍作調(diào)整，自我感覺(jué)還是比較良好的�？稍诼涞貢r(shí)“悲劇”再次發(fā)生了。這次情況更加糟糕，摔了個(gè)“大馬趴”。加上我的衣服上都是毛球，搞得我身上凈是沙子。面對(duì)這么多同學(xué)，我自然有些不好意思。
我狼狽地走出沙坑，抖了抖身上的沙子，準(zhǔn)備進(jìn)行新一輪的比賽。這次可不能犯同樣的錯(cuò)誤了。我不顧一切地向前跑去。可是……我忘記跳了。雖然那樣不算犯規(guī)，但“跑向沙坑”的成績(jī)也不會(huì)很好。我的`心情有些低落，于是我與同伴相互鼓勵(lì)，戰(zhàn)勝心中的恐懼。最后一次我還是摔了個(gè)跟頭，不過(guò)成績(jī)似乎還可以——第四名。
當(dāng)?shù)弥獏⒓颖荣惖囊还仓挥辛鶄�(gè)人時(shí)，我不由自主地撇了撇嘴。沒(méi)事，重在參與。就算只是“摻和”，也畢竟收獲了許多嘛。
校運(yùn)會(huì)作文600字 篇5
本來(lái)星期三還是哭哭啼啼的鬼天氣，星期四、星期五卻是艷陽(yáng)高照，舒爽無(wú)比！校園里頓時(shí)人頭涌動(dòng)、歡呼雀躍：“耶！可以如期進(jìn)行校運(yùn)會(huì)了！”
一年一度的校運(yùn)會(huì)，又是無(wú)比精彩的校運(yùn)會(huì)！不必說(shuō)耐力無(wú)比的800米長(zhǎng)跑，也不必說(shuō)爆發(fā)力十足的跳高，更不必說(shuō)輕巧靈動(dòng)的跳遠(yuǎn)，單是我們級(jí)4×100接力賽，就讓人回味無(wú)窮！
“嘣！”發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員們像憋足了勁的弓，“嗖”的一聲瞬間彈出，耳邊頓時(shí)回蕩著同學(xué)們的吶喊助威聲。“哎呀！怎么小呂那么慢呀！與鄰班的一個(gè)同學(xué)不分上下，像兩只可憐的小烏龜！”“你看，其他班的都在九天云外了！他還那么慢，急死人了！”
好不容易才到了第二棒，但也是那么一聲不響沉悶至極地遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后！“唉！早知如此，就另選賢能！”同學(xué)們的'心情一下子低落到了極點(diǎn)，我萬(wàn)分失望地坐在凳子上。
突然，四面八方響起了“加油！加油！”“努力！努力！”“必勝！必勝！”的有節(jié)奏的助威聲，旁邊的同學(xué)都已經(jīng)站起，感受到他們的興奮與激動(dòng)，我連忙站了起來(lái)，翹首以望。最后一棒了，小陳“蹬蹬蹬”地飛跑著，他的雙臂擺動(dòng)快速有力，看著他堅(jiān)定而執(zhí)著的身子，我瞬間感動(dòng)：這是多么堅(jiān)持不懈的人�。∷掷m(xù)加速，周?chē)耐瑢W(xué)只能不斷贊嘆：哇！真快！他還一個(gè)勁地猛沖，竟然把原來(lái)的第一名甩在了后面！“耶！”同學(xué)們擊掌慶祝，我高興得一蹦三尺高，心里涌動(dòng)著無(wú)比自豪的幸福！老師對(duì)著勝利歸隊(duì)的小陳不斷贊揚(yáng)：“跑得這么快，厲害！”他聽(tīng)了，不好意思地笑了……
其實(shí)，校運(yùn)會(huì)就是給選手們展示的舞臺(tái)，我們只要堅(jiān)持必勝的信念，不屈不撓，勇往直前，必能到達(dá)勝利的彼岸。這時(shí)，無(wú)論我們能否拿到第一，都是賽場(chǎng)上的英雄！有感于此，我收獲良多。
校運(yùn)會(huì)作文600字 篇6
今天我們學(xué)校里舉行了精彩運(yùn)動(dòng)會(huì)。其中三、四年級(jí)的精彩運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是精彩夾球跑。精彩夾球跑是以班級(jí)為單位，每班各出十名女生，十名男生，一組兩人背對(duì)背，夾一個(gè)籃球跑到終點(diǎn)，當(dāng)然手是不能碰到球的。
為了在比賽中獲得理想的成績(jī)，我們特意在賽前進(jìn)行了練習(xí)。一開(kāi)始我們班男女生手勾著手一步步走動(dòng)，王老師覺(jué)得要是這樣速度太慢了，所以讓我們?cè)囋囌{(diào)整動(dòng)作。首先男生把手臂伸直，由女生彎曲手臂夾住，在后背形成一個(gè)“籃子”，剛好兜住籃球，然后再把身體繃緊，收牢“籃子”，保證籃球不會(huì)溜走。接著我們把走路改成有節(jié)奏的螃蟹式跳躍。果然，這招非常管用，我們跳得飛快。
一年級(jí)和三年級(jí)先開(kāi)始比賽。我們?nèi)昙?jí)比賽最激烈。比賽一開(kāi)始，啦啦隊(duì)的同學(xué)就馬上為我們加油吶喊。每個(gè)班的.第一組出去以后都顯得很有自信，但是到了中途，馬上出狀況了，其他三個(gè)班都掉球了，唯獨(dú)我們班還在繼續(xù)跳躍著。接下來(lái)是第二組�！凹佑�，加油……”眼看就快要到終點(diǎn)了，突然，籃球不聽(tīng)話地從“籃子”里滑了出來(lái)，我們非常著急。幸好實(shí)習(xí)老師眼疾手快把球塞了回去。接著就是趙奕雯和我?jiàn)A球了，我心跳加速。球在我們搭的籃子中間滾動(dòng)，我們迅速調(diào)整狀態(tài)，把球鎖定，輕快地向前跳躍，快要到目的地了，籃球忽然跑到我的腦袋旁邊溜達(dá)，我趕緊用頭把球定住，對(duì)趙奕雯說(shuō)：“快，球要掉了！”我們加快速度趕到終點(diǎn)。接下去的第四、第五組以及其他幾組表現(xiàn)得都非常出色。我們班的最后一組跳完，王老師趕緊揮球向裁判示意。
“哇，我們第一名！”我們?nèi)鄽g呼、擊掌。
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