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語言的作文600字3篇[熱門]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的語言的作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
語言的作文600字 篇1
有人說,父愛是鋪路石,伴隨我們一起成長,無怨無悔;有人說,母愛是陽光,照耀我們一生,無憂無慮;
我常常聽老師說《世上只有媽媽好》這首歌,但我仿佛一直不明白媽媽怎么好!又一次,我把剛剛學(xué)會(huì)的《世上只有媽媽好》唱給媽媽聽時(shí),媽媽的臉上露出了甜蜜的微笑。
時(shí)間過得飛快,我馬上就讀五年級了,星期四下午,第三單元的語文試卷發(fā)下來了,我考得不理想,心情也非常沉重。好朋友來勸我:“金珈羽,沒事的,下一次考的好點(diǎn)不就行了嗎?”我說:“我沒事!钡,我從心底里知道媽媽如果看到了這張?jiān)嚲硪欢〞?huì)嚴(yán)厲地批評我的,并且還可能會(huì)大發(fā)雷霆!同學(xué)們一個(gè)個(gè)都考得很好,而我卻......唉,沒辦法,既然考得不好,就坦然面對吧。我在心里暗自下定決心下次一定要考個(gè)好成績出來,給同學(xué)們看看。
傍晚放了學(xué),我獨(dú)自一人回家,走在那羊腸小道上,想想自己悲慘的“遭遇”,我不禁流下了淚。天似乎知道我的心情,烏云遮天蔽日,黑壓壓的一片,似乎也要哭了似的。樹上的鳥兒都飛走了,難道鳥兒也不愿理我了嗎?到了家門口,我門也沒敢敲,就只是干等在門口。
一會(huì)兒爸爸開了門,見我不高興,說:“讓我猜猜我的女兒怎么不高興?啊,是不是考得不好?”
“恩!
“女兒啊,考得不好沒有關(guān)系,只要是盡力了就行?己昧说臅r(shí)候,不能沾沾自喜,考不好了的`時(shí)候,不能灰心失望。 眿寢屄劼曌吡诉^來,說:“什么?又考得不好!整天想著吃什么、穿什么......”真是受不了媽媽的嘮叨啊,看著媽媽鐵青著臉的樣子,我傷心極了。在心里說,還是爸爸好,等我考得好了看你怎么說。
后來,我學(xué)了《“精彩極了”和“糟糕透了” 》的文章,我漸漸明白其實(shí)不管批評我也好,鼓勵(lì)我也好,這兩個(gè)極端的斷言都來源于一點(diǎn),那就是——愛。
是啊,父母的愛是大海上的啟迪星,永遠(yuǎn)為兒女照亮前方。
語言的作文600字 篇2
語言,是人與人之間交流的一座重要橋梁,它連接了人與人之間的距離,它是創(chuàng)建友誼、幸福、生氣等情感之橋。人和動(dòng)物的語言是不相同的,雖然人和動(dòng)物之間不能進(jìn)行交流,可我卻能跟我家寵物狗小白交流。
當(dāng)我每天早晨出發(fā)去上學(xué)的時(shí)侯,它看到我,立刻從窩里跑出來,直向我叫著;“小主人,早上好。 边一邊搖著尾巴高興地圍著我轉(zhuǎn)。我要走了,它還依依不舍地用嘴咬著我的褲子,不讓我走。它那可憐巴巴的眼睛好像在對我說:“小主人,等會(huì)兒再走吧,跟我玩一下嗎!”我安慰它說:“小白乖,小主人放學(xué)后再跟你玩啊!”它似乎聽懂了我的意思,放開嘴巴,站在陽臺上望著我慢慢遠(yuǎn)去。
當(dāng)我每次給它喂食的時(shí)侯,小白都事先聞到了食物的香味,一蹦一跳地來到我面前,沖我喊到:“小主人,你倒是快點(diǎn)啊,我都要餓死了。”我連忙把食物撒在地上,看著它那狼吞虎咽的`樣子,我摸著它的頭,笑道:“你看你,都快成了豬八戒,還吃那么多!”
當(dāng)我心情不好的時(shí)侯,小白會(huì)跑過來,問道:“小主人,你怎么啦,有什么煩心事嗎?”小白見我沒有反應(yīng),便索性踮起后腳,抬起前腳,一邊走,一邊用前腳亂揮,好像是在跳舞,“啪!”一不小心,小白摔了一個(gè)四腳朝天,接著,以一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身爬了起來。我每次看到它這個(gè)動(dòng)作,總會(huì)情不自禁地笑了起來。
語言,是人類歷史上的一個(gè)重要角色,它是無處不在的,只要我們用心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)連小草、小花這些沒有生命的物體,都是有語言的?傊,沒有了語言,就沒有我們這個(gè)豐富多彩的世界。
語言的作文600字 篇3
從孩童時(shí)的咿呀學(xué)語,到上學(xué)時(shí)的認(rèn)字,再到現(xiàn)在的讀書、寫字、看報(bào),語言文字與我無處不相逢,它在我的生活中無處不在。記得小時(shí)候認(rèn)字,我把“傍晚”讀成了“旁晚”,還會(huì)把“國家”讀成“玉家”,把“回家”讀成“口口家”,媽媽至今還把這些事情當(dāng)做笑話來笑我,每次我都想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,但是這也讓我知道,語言文字作為一種交流工具,是多么重要。
暑假,我和家人去了美國,在異國他鄉(xiāng),我才真正感受到了語言文字的連接意義。同我們一起旅行的,還有幾位年紀(jì)大的家人,他們在國外語言不通,也不習(xí)慣吃當(dāng)?shù)氐氖澄铮裕覀冎缓萌ヌ迫私殖燥。來到唐人街,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個(gè)大門樓。門上盤踞著兩條巨龍,威武極了,門店上方都有大大的紅燈籠,漆成紅色的大柱子,還掛著大大的繁體字招牌,看到這些建筑就仿佛回到了中國。特別是走進(jìn)門店,服務(wù)員都說著流利的中國話,家里的老人到了這里才暢快起來,話也多了起來。我們有一次來到了一個(gè)湘菜館,這里的老板40出頭,告訴我們,他的老家就是湖南的,但是他從來沒有回去過。他告訴我,雖然他沒有回過湖南,但是他從小跟著父母學(xué)會(huì)了湖南話,聽到我們說的.湖南話,他覺得特別親切,仿佛我們就是他的親人。每當(dāng)他思念祖國的時(shí)候,他就和來自中國的客人聊聊天,了解祖國的發(fā)展情況,他覺得,這樣也算是他回到了中國。聽著這一席話,我十分感動(dòng),語言文字就是我們中華兒女的紐帶,不管走到哪里,擁有相同的語言和文字,我們就是一家人。
現(xiàn)在,我越來越覺得漢語是多么的博大精深,加上一個(gè)偏旁,就換了一個(gè)讀音,換一種讀音,它又變成了另外的一個(gè)意思,F(xiàn)在的中國越來越強(qiáng)大了,我希望能把中國的語言文字推向世界,我希望我與我們中國的語言文字,一同并進(jìn),走向世界!
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