蘋果的作文600字(常用3篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的蘋果的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

蘋果的作文600字 篇1

　　“金蘋果”是什么呢？哦！“金蘋果”的意思是代表著出色和快樂。“金蘋果”長在什么地方呢？張奶奶說“金蘋果”就長在“學(xué)習(xí)樹”上��！那“學(xué)習(xí)樹”是什么樣子的呢？告訴你吧，那是愛學(xué)習(xí)的人才有的一顆樹。其實我們每個人都有一棵“學(xué)習(xí)樹”，我們一定要好好愛護它。

　　“學(xué)習(xí)樹”上的“金蘋果”和其它的蘋果與眾不同，因為一般的蘋果可以吃，“金蘋果”是不能吃的，這真是太奇怪了！

　　“學(xué)習(xí)樹”真神奇��！你看，有的“學(xué)習(xí)樹”枝繁葉茂，盛開著引人注目的小花，不僅長出了閃閃發(fā)光的“金蘋果”，還散發(fā)著誘人的香味呢！有的“學(xué)習(xí)樹”卻是那樣的矮小，葉子枯黃枯黃的，既看不見美麗的小花，也看不見閃閃的“金蘋果”。

　　同樣是“學(xué)習(xí)樹”， 為什么有的樹枝繁葉茂，有的卻枯黃枯黃的呢？為什么有的有很多“金蘋果”，有的卻什么東西也沒有呢？為什么我的“金蘋果”比別人多一些呢？

　　神奇的“學(xué)習(xí)樹”好像知道了我心中的'疑問，居然開口說話了。它好奇地瞅著我，神神秘秘地說：“孩子，你知道嗎？我是最客觀公正的，你們的表現(xiàn)我可看得一清二楚的哦！如果誰上課專心，發(fā)言積極，我就會在他的‘學(xué)習(xí)樹’上長出一個 ‘發(fā)言金蘋果’；如果誰上課坐姿端正，自覺守紀，得到老師的表揚，我就會長出一個 ‘紀律金蘋果’……”哦！原來是這樣，我恍然大悟！

　　我是三年級的學(xué)生，三年級是一個“爬坡上坎”的重要年級，我們迎來了“作文”這個朋友，我的作文可以得五朵小花，一個“青蘋果”。

　　我想：這個學(xué)期一定要認真上好作文課，在張奶奶和雷老師的引導(dǎo)下，在我的“學(xué)習(xí)樹”上一定要多長出一個“作文金蘋果”哦！

蘋果的作文600字 篇2

　　在我們的生活里，或許會遇到許多特別的事情；有些會使你開心、有些會使你憂傷、有些會使你難忘……但最使我難忘，而記憶猶新的，卻是這樣一件小事——

　　秋天的夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。秋風(fēng)讓星星冷得閉上了眼睛，月亮也凍得失去了往日那恬靜的笑臉……

　　由于工作，爸爸媽媽回來得比較晚，等到他們吃完熱騰騰的飯時已經(jīng)十點鐘了。

　　我剛要回房間，忽然發(fā)現(xiàn)在椅子上有一個又大又紅的蘋果。我想：“爸媽上班不容易，把蘋果拿給他們吃吧！”我拿起蘋果，在水池里洗了洗，把它一分為二，一半給爸爸一半給媽媽。

　　我先給爸爸：“爸爸辛苦了，給！”

　　爸爸笑著說：“乖孩子，知道孝敬老爸了！不過還是給你媽吃吧，她比我辛苦多了！”

　　“媽有啊！這不是還有半個嗎！”我急忙回答道。

　　“不用，還是把一個給你媽吃吧！”

　　我知道爸爸說出的話是不會收回的.，我沒有說什么，跑去把蘋果給媽媽了。

　　“媽媽，這有一個蘋果，給你。”

　　“那你爸呢？他也不容易，你把那半個給他吧！”

　　“可是爸爸說過不吃啊！”我接著說“本來半個是給爸爸的，可爸爸不要，我就把它給你了。”

　　媽媽臉上露出了滿意的笑容，說：“你真是長大了。有你這份孝心就夠了，還是你吃吧�！�

　　“可是，蘋果是給你們吃的，我怎么能吃呢？”

　　“不要緊的，只要知道你有孝心就好了�！�

　　就這樣，這個蘋果依然在我的手中。我大口大口地吃起它。我覺得這個蘋果比我吃過的任何一個蘋果都甜。此時，我吃得不僅僅是一個蘋果，而是一份濃濃的親情。

蘋果的作文600字 篇3

　　提起冬天，我就會不由自主地想起烤蘋果。這是一件值得懷念的事情。

　　北方的冬天漫長難熬，哥哥便經(jīng)常在晚上給我烤蘋果吃。

　　又矮又胖的大爐子蹲在地上。哥哥一手捧著兩三個大紅蘋果，另一只手拿著鐵鉤鉤開爐門。爐子里冒出團團火焰，站在火爐旁就感到暖暖的。爐子的肚子里都是火紅的煤塊，內(nèi)壁上砌了一圈黃泥，蘋果便放在上面烤。

　　爐子太高，我當(dāng)時還夠不著，有時實在等不及了，哥哥就會把我抱起來，讓我瞧瞧好沒好。

　　打開爐門，便聞到一股沁人心脾的蘋果香味兒，夾雜著煤炭的味道。火紅的炭火把周圍照得發(fā)亮，一個個發(fā)焦的.蘋果冒著水泡，發(fā)出歡快的“吱吱聲”。每每這個時候，我的口水便會情不自禁地流出來。

　　“哥，蘋果怎么還沒好？”我總是這樣著急地問。

　　“看你心急的，就快好了，待會兒就拿給你。你這個小饞貓！”哥哥說完把我放在地上。

　　在烤蘋果時我和哥哥總會在旁邊等著，等待一個個蘋果散發(fā)出香甜味。有時我和哥哥會拿個小板凳，在爐子旁邊寫作業(yè)。我的作業(yè)寫完了，就在他的旁邊搗亂，問他這個字怎么念，這個符號什么意思……而哥哥總是不厭其煩地教我，他講得那么清晰，我一聽便會，這使我對學(xué)習(xí)充滿興趣……

　　時間總是過得很快，屋子里溢滿了蘋果的香氣，蘋果烤好了。

　　我站在旁邊，興沖沖地看著哥哥從爐子里叉出一個又一個紅中帶黑的蘋果。哥哥滿臉笑容地把蘋果遞給我，我迫不及待地接住后，往往也不管燙不燙，一邊吹氣一邊揭掉發(fā)糊的果皮，張嘴就吃。蘋果一經(jīng)烤，雪白的肉就變得軟了，更甜了，入口即化，一下子就暖了我整個胸膛。蘋果發(fā)出氤氳的白煙，像極了仙果冒出的仙氣，在溫暖的火爐旁，我們笑得開心極了……

　　又一個冬天到了，天依舊非常寒冷，風(fēng)呼呼地刮著。望著躥著火苗的火爐，懷念起小時候那暖暖的蘋果和兩張可愛的笑臉，足以溫暖我整個冬天。

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