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    《最美》作文600字

    時(shí)間:2023-08-16 08:02:21 600字作文 我要投稿
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    《最美》作文600字范例3篇

      在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的《最美》作文600字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    《最美》作文600字范例3篇

    《最美》作文600字 篇1

      春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇。學(xué)校操場(chǎng)上的小草悄悄的從土里鉆了出來(lái),校園里的大樹(shù)也發(fā)出的嫩綠失誤新芽,最誘人的是實(shí)驗(yàn)田里那一片一片的油菜花,漂亮極啦!當(dāng)然,這都少不了太陽(yáng)的功勞,有了太陽(yáng),才有了萬(wàn)物,才有了欣欣向榮的一切。

      太陽(yáng)的'做用時(shí)多么大呀!正好,學(xué)校開(kāi)展了讀書月活動(dòng),我們班出的節(jié)目是朗誦詩(shī)歌《太陽(yáng)是大家的》。這首詩(shī)是我們語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)的,但值得一提的是,班主任給我們配上了一首特別切題的英文歌曲《You are my sunshine!》。

      這首歌的歌詞非常優(yōu)美,句句充滿溫馨的感覺(jué),讓人聽(tīng)后特別高興。歌詞大意是這樣的:你是陽(yáng)光,唯一的陽(yáng)光。當(dāng)天空灰暗的時(shí)候,你讓我變得快樂(lè)。你永遠(yuǎn)不知道,我是多么喜愛(ài)你。請(qǐng)不要將我的陽(yáng)光帶走。

      我們班的同學(xué)都特別喜歡這首歌。我們下課的時(shí)候唱,做游戲的時(shí)候唱,上學(xué)路上唱,放學(xué)回家路上也唱……老師也將這首歌作為了我們的班歌。

      這首歌也給與我力量。幾天前,我們學(xué)校進(jìn)行了一次大型考試,我的各科成績(jī)都很好,唯獨(dú)我的英語(yǔ)成績(jī)因?yàn)闀鴮懙脑驕p了很多分。我沮喪極了,心里想:英語(yǔ)老師可是因?yàn)闀鴮懻疫^(guò)我好多次的啊,為什么我還是沒(méi)有吸取教訓(xùn),在最不該丟分的地方丟了分!回家后,媽媽看出了我不高興,我就跟媽媽說(shuō)了事情的原委。媽媽也安慰了我好一陣,可是我就是覺(jué)得自己太沒(méi)用了。這種感覺(jué)一直跟了我好幾天,直到一天早晨,太陽(yáng)好極了,我看著太陽(yáng),想起了我們的班歌《You are my sunshine!》,心情突然就好了,我覺(jué)得一時(shí)的錯(cuò)誤不算什么,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。

      我覺(jué)得《You are my sunshine!》就是校園里最美的歌,是她給了我力量讓我前行!

    《最美》作文600字 篇2

      “前世一千次的回眸,才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)……”蕩漾在心中的浪波被丁立梅的一本書激起——在某個(gè)時(shí)間,我與《遇見(jiàn)》相識(shí)。

      “你來(lái)或不來(lái),它就在那里,大愛(ài)無(wú)言,大音希聲。”是的,佛的力量,永遠(yuǎn)光輝于人之上,無(wú)論你信或不信,它就在那里,不卑不亢。人是否也該如此?不論成功還是失敗,不管開(kāi)心還是悲傷,要永遠(yuǎn)做真實(shí)的自己,不遮不掩,平平淡淡的,知足常樂(lè)。心也同樣在那兒,既然大愛(ài)無(wú)言,請(qǐng)抽出片刻,讓它一靜。

      人的一生,會(huì)遇見(jiàn)很多人、事、物。想來(lái),人死之后,所有記憶,不都匿跡在滾滾大江之中?所以,記憶里的遇見(jiàn),請(qǐng)不要忘記;ㄩ_(kāi)半夏,你是否看到不久以后的落花滿地?似水流年,你是否意識(shí)到老時(shí)回憶的'遺憾滿心?那么,請(qǐng)趁年少,好好記,好好思,好好看,好好愛(ài)……

      每一次的遇見(jiàn),都注定著一段不平凡。在凌亂不堪的記憶碎片中,你能否拼湊出幾近完美的某次相遇?第一次的遇見(jiàn),習(xí)以為常,而之后的重逢,實(shí)屬不易,丁立梅,愛(ài)用音樂(lè)煮文字。的確,她的文章,美到極致。揮筆一落,即是一段夢(mèng)中私語(yǔ)?纯础队鲆(jiàn)》吧,與景的遇見(jiàn),涌現(xiàn)對(duì)自然的向往;與人的遇見(jiàn),交織彌漫在相識(shí)相知的天地;與物的遇見(jiàn),時(shí)刻提醒著,倍加珍惜……

      尤其鐘愛(ài)其中的《蟲兒飛》,再熟悉不過(guò)的童謠。而塵封的記憶被拉出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。隱約看見(jiàn)兒時(shí)蹣跚學(xué)步的背影,腦中突現(xiàn)被父母帶到小學(xué)的場(chǎng)景,還是那么溫馨,不忍釋懷。所謂“人的一生,原是要與許多人相遇,相愛(ài),相守,然后分離!蹦橇芾斓脑忈,揮灑出了一席美夢(mèng),相約丁立梅,所遇甚遠(yuǎn):是對(duì)人生的,久久思索。

      “人生的每一次遇見(jiàn),都是生命中巨大的歡喜。”那么在某個(gè)時(shí)間,我與《遇見(jiàn)》的相遇,該是精彩的,擁了哲理滿懷。我真切地了悟了《遇見(jiàn)》所含:相遇,不代表重逢的一定,珍惜人生的所有……

    《最美》作文600字 篇3

      世界最美麗麗的事情莫于遇見(jiàn)了真心的知己。一起聊天說(shuō)笑,一起談心,互相捉弄下,都是最美的事。

      那年夏天,我擁有了最美麗的遇見(jiàn),如同五彩斑斕的泡泡般美好。我踹踹不安地坐在座位上,注視著這間雖小卻感覺(jué)若大的教室,看著周圍的人都在興高采烈地聊天我不免有些孤獨(dú),默默地低下頭,身邊嘈雜的聲音似乎與我無(wú)關(guān)!斑@里有人坐嗎?”我抬起雙眸,看著眼前這個(gè)女孩:她綁著馬尾辮,雙眸閃爍著亮光,臉部帶著微微的笑容。我點(diǎn)點(diǎn)頭,再次將頭低下。

      幾分鐘后,“你不會(huì)就是我媽媽的學(xué)生吧!”她滿臉疑惑的'看著我,眉毛向上探了探,手放在嘴前。我驚異地看著她,弱弱的問(wèn)了句:“你是說(shuō)呂老師?”她用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,將右手伸出說(shuō):“那我們交個(gè)朋友吧!”我笑了,用右手握住她的右手。我開(kāi)心地笑了,如同夏天盛開(kāi)的花朵那樣既熱烈又有激情。我問(wèn)她:“你為什么要跟我交朋友呀?”她不假思索地說(shuō):“因?yàn)槲铱茨愫芄陋?dú)呀!而且,而且我也很孤獨(dú)呀!我們?cè)谝黄鹁筒还陋?dú)了!”這句話仿佛碰到了內(nèi)心最柔軟的地方,我感到有一股暖陽(yáng)包圍了我,讓我不再感到寒冷。

      記得作文課結(jié)束的那天,我依依不舍地望著她,她也依依不舍地瞧著我,我們倆誰(shuí)都沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話。老天似乎也明白我們此刻的心情,皺著臉地把烏云引來(lái)了,似乎馬上就要哭了出來(lái)。幾只小鳥(niǎo)站在電線欄上,似乎在奏唱著《離別》這一首歌曲。我張開(kāi)雙手抱住了她,她也抱著我。好一會(huì)兒,她突然松開(kāi)了手安慰我說(shuō):“天下沒(méi)有不散的宴席,相信我們一定會(huì)再次相遇的!這是給你的離別禮!”說(shuō)著變法戲似的拿出杯奶茶給我,接著就對(duì)我說(shuō)了聲再見(jiàn)就離開(kāi)了,似乎不希望我看見(jiàn)她的悲傷。

      世上最美好、最美麗的事情不是你有多少金錢,而是你收獲了相遇,在相遇中得到真情、得到滿足。

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