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    我渴望作文600字

    時(shí)間:2023-08-13 12:44:33 600字作文 我要投稿
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    我渴望作文600字精品[4篇]

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的我渴望作文600字4篇,歡迎大家分享。

    我渴望作文600字精品[4篇]

    我渴望作文600字 篇1

      人總是忙忙碌碌的,沒(méi)有一個(gè)驛站可供停留。走到街道上,人人都像搬家的螞蟻,交通燈紅了又綠,只怕走到最后,也不知真正的家在哪里。

      我總是懷著這種感覺(jué),磕磕碰碰地走到現(xiàn)在。作為一個(gè)學(xué)生的我,事務(wù)竟是如此繁多,一件事做完了,另一件事踏著后腳根又來(lái)到。我只得無(wú)奈身心皆勞,苦無(wú)從述。

      一天上午,花草正綠。雖是假日,我依舊要趕去外面上補(bǔ)習(xí)課。途中,一個(gè)小孩子吸引了我的注意。他的眼睛如此動(dòng)人,厚實(shí)的眼瞳中透露出幾分心中的天真。他正一只手抓著水瓶,把瓶子中的水向公園里的小湖底倒出,那幾絲水氣給滿頭大汗的'我?guī)?lái)一點(diǎn)清新。

      我好奇他的舉動(dòng),駐足觀看?山酉聛(lái)他卻靜靜地坐下,朝那湖水中看望。那其中有什么珍奇的密室,引得他如此關(guān)心?只見(jiàn)湖水藍(lán)潤(rùn)而發(fā)亮,那平靜溫柔的光芒照在男孩的臉上,使他更可愛(ài)了。

      我走過(guò)去,問(wèn)他種種舉動(dòng)的原因:“你為什么要這樣做呢?”

      他眨眨小眼:“把水倒進(jìn)湖水里,湖水不是更藍(lán)了嗎?”

      這幼稚的回答使我發(fā)笑,可笑后,一種無(wú)由來(lái)的深思取住了我的心頭。我慢慢地走回去補(bǔ)習(xí)課的路,結(jié)果自然是遲到了的,老師怒目相瞪,揮手讓我回去?墒悄钦克{(lán)的湖水,那可愛(ài)動(dòng)人的眼瞳,那快樂(lè)無(wú)邪、沒(méi)有一絲雜念的笑,那顆純潔而安寧的心,卻一直在我心中揮之不去。

      我多想坐在他身旁,自由談笑。

      我多想看那魚(yú)如何跳出水面,打個(gè)旋兒又落下。

      我多想等到日晚山頭,落暮給我披上溫暖的衣

      可我依舊坐在這里,聽(tīng)老師補(bǔ)習(xí)的匆忙演講,依舊忙得不可開(kāi)交。

      我渴望安寧,卻依舊不得寧?kù)o。我心靈的真正安寧所有所哪里呢?我不知道,我只知道那些忙碌人群定是不能告訴我的。

    我渴望作文600字 篇2

      那被封印千年的歷史,慢慢的在指尖輕輕劃動(dòng)。歷史那精彩的一頁(yè)也被瞬間翻開(kāi)。王國(guó)維曾道:“凡一代有一代之文學(xué),楚之騷,漢之賦,六朝之駢,唐之詩(shī),宋之詞,元之曲……”唯獨(dú)只愛(ài)那燦爛多彩的她,唯獨(dú)只看那完美輝煌的——宋詞。

      多少個(gè)日日夜夜,我夢(mèng)到曾回到那個(gè)繁華似錦的朝代,那個(gè)曾輝煌一時(shí)的王朝。

      她的婉轉(zhuǎn)含蓄是因?yàn)樗麄兊倪\(yùn)筆精妙,那婉輕柔美之風(fēng)是心靈的感觸是表達(dá)內(nèi)心最真切的旋律。委婉,清新,真摯是對(duì)少女時(shí)代的眷戀!芭d盡晚回舟,誤入藕花深處。爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺!庇鋹傊橥来。夏去冬來(lái),季節(jié)的變遷,也只是瞬間而已。而情感也就如同深秋的落葉?茨羌t藕相殘,鮮艷的.荷花也凋零,余香裊裊的秋景,只會(huì)令人有凄涼,惆悵,眷緬……只恨天公不作美,國(guó)破家亡之痛,又有誰(shuí)會(huì)懂!拔嗤└婕(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)、愁字了得?”多少苦悶,多少心酸,或許也是能通過(guò)紙墨流露。仁途失意,流落為街頭浪子。這曲折的命運(yùn)是誰(shuí)的錯(cuò)?“更那堪冷落清秋節(jié)!今宵酒醒何處?楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)隆!苯杈葡睿憧芍?酒……越消越愁?/p>

      惜,婉約之美續(xù)流之!

      而她的恢弘雄放是因?yàn)樗麄兊拿罟P生輝,那豪放不羈是內(nèi)心的宣泄。氣勢(shì)恢弘“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”縱觀歷史,多少風(fēng)流人物被歷史所陶盡。流落他鄉(xiāng),月圓之夜,孤獨(dú)與凄涼相交,不免想起家鄉(xiāng)親人,“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”這是對(duì)家鄉(xiāng)的思念和親人的祝福嗎?此時(shí)的你,心中究竟有多少悲傷?筆飛墨舞,淋漓盡致“濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)!弊鳛閻(ài)國(guó)志士,面對(duì)祖國(guó)的山河破碎,滿腔怒火只能化作詞宣泄。

      贊,豪放之情宣讀之。

      夢(mèng)中的情景和現(xiàn)實(shí)中的一樣嗎?那個(gè)擁有無(wú)數(shù)文人雅客的朝代,有誰(shuí)不去向往?夢(mèng)想穿越時(shí)空回歸到那個(gè)時(shí)代,用手中的酒杯與你們共消愁。

      渴望,渴望,多么渴望回歸到那個(gè)朝代!

    我渴望作文600字 篇3

      "我是一只小小小小鳥(niǎo),想要飛呀飛卻飛也飛不高……"每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)不由自主地想到我自己。我總覺(jué)得我像那只被老師、家長(zhǎng)用一根細(xì)線拴住而失去自由的小鳥(niǎo)。我渴望掙脫那根細(xì)線,翱翔于藍(lán)天,獲得自由。

      在學(xué)校,老師為了我們能順利通過(guò)中考,每天陪伴在我們身邊,關(guān)心著我們的學(xué)習(xí),關(guān)心著我們的生活。"課上的內(nèi)容都弄懂了嗎?""作業(yè)做好了嗎?""有不會(huì)的問(wèn)題嗎?""今天吃飽了嗎?"……這樣親切的話語(yǔ),每天都會(huì)從不同的老師口中說(shuō)出。就連我們最喜愛(ài)的體育課,也不能像以前那樣自由支配了,每節(jié)課都有計(jì)劃地安排著中考訓(xùn)練項(xiàng)目。

      此時(shí),我會(huì)想起小時(shí)候,看著花花草草,聽(tīng)著大自然的`聲音,多么愜意呀!

    別了五天高頻率的校園生活,來(lái)到溫馨的家。

      周五晚上拼盡全力,做完所有科目的作業(yè)。周六早上狠狠地補(bǔ)上一覺(jué),睡到自然醒。哼著小曲,打開(kāi)電腦,迫不及待地摁動(dòng)鼠標(biāo),頭腦里盤(pán)算著今天的娛樂(lè)計(jì)劃。陡然,一陣?yán)滹L(fēng)從背后吹來(lái)。"你作業(yè)都做好了嗎?"我驕傲地回答:"早做好了。"

      本以為我已輕松地飛出籠子,沒(méi)想到又被媽媽抓了回來(lái)。"那你不用復(fù)習(xí)嗎? 我愣在那里,半晌沒(méi)動(dòng),只好關(guān)上電腦,陰沉著臉跳進(jìn)題海中……

      老師們、家長(zhǎng)們,請(qǐng)你們解開(kāi)那條細(xì)線,讓我們自己自由地翱翔于蔚藍(lán)的天空中吧!請(qǐng)相信我們,沒(méi)有你們的管束,我們也一定會(huì)在自己的

    我渴望作文600字 篇4

      培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“沒(méi)有真摯朋友的人,是真正孤獨(dú)的人!倍颜x還可以使歡樂(lè)倍增,使痛苦減半。而我則是一個(gè)孤獨(dú)的人,我的身邊有許多的同學(xué)、朋友,可是,我卻沒(méi)有一個(gè)知心的`朋友,我真的好想有一個(gè)知心的朋友。

      我每天都過(guò)得不好,因?yàn)槲覜](méi)有一個(gè)知心朋友。在過(guò)去的日子里,我有傷心悲痛的時(shí)候,可是沒(méi)有人知道;在過(guò)去的日子里,我有開(kāi)心的時(shí)候,可是沒(méi)有人與我分享,再開(kāi)心的日子了,我過(guò)得都不是滋味。

      假如我有一個(gè)知心朋友,那是一件美好的事。我可以與她一起學(xué)習(xí),一起分享學(xué)習(xí)的心得。當(dāng)我的作業(yè)不會(huì)時(shí),我們可以互相幫助,教導(dǎo)對(duì)方,看見(jiàn)對(duì)方的成績(jī)進(jìn)步了,自己也開(kāi)心。

      然而,我最需要的不是那一些,而是一份關(guān)心,一份鼓勵(lì)。當(dāng)我成績(jī)考砸了!心情十分沉重,很失意時(shí),知心朋友會(huì)安慰我,鼓勵(lì)我再接再厲,伴隨著我,在人生的大道上與我共同進(jìn)退,一起努力。而她發(fā)生了什么事時(shí),我也可以逗她開(kāi)心,互幫互愛(ài)。

      記得在我投稿失敗時(shí),心情如給刀絞,好像一陣狂風(fēng)把我吹倒,我痛哭著,我感到無(wú)助,感到孤單。在那一刻,如果有一個(gè)朋友能給我一點(diǎn)的關(guān)心,把我從風(fēng)雨中扶起,在漆黑的路上,點(diǎn)上一盞明亮的燈,我會(huì)是多么開(kāi)心!那時(shí),我將會(huì)是世界上最幸福的人。

      我在比賽中獲獎(jiǎng)了,像只快活的小鳥(niǎo),心頭噴射出燦爛的火花,在那一剎那我又是多想有一個(gè)知心朋友在身邊,我可以緊握她的手,告訴她好消息,一起跳,一起笑呀!

      財(cái)富不是朋友,而朋友,一個(gè)知心的朋友則是財(cái)富,我好想有一個(gè)知心的朋友。