- 相關(guān)推薦
我們作文600字6篇(精)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的我們作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
我們作文600字 篇1
七年級(jí)，我們從四面八方而來(lái)，進(jìn)入中學(xué)，來(lái)到我們集合的忘憂谷——初一（1）班。
為什么我們班是“忘憂谷”呢？有兩字形容，這第一個(gè)就是“快”字�！翱臁保櫭剂x，爽快。在同學(xué)朋友之間那是純潔的友誼，有什么心里的悄悄話，不能說(shuō)給父母、老師聽(tīng)的話，在這兒絕對(duì)可以直言爽語(yǔ)，難道在這知己面前還會(huì)有約束嗎？有人說(shuō)：“如果你將快樂(lè)說(shuō)給別人聽(tīng)，那么你將得到兩份快樂(lè)，如果你將憂愁講給別人聽(tīng)，那么你的憂愁便會(huì)減少一半�！辈诲e(cuò)的，在這兒絕對(duì)能辦到，無(wú)論是愉悅還是煩惱只要一吐為快，愉悅就會(huì)與人分享，煩惱，也會(huì)有人分擔(dān)。到了這個(gè)無(wú)拘無(wú)束的忘憂谷中我們可以敞開(kāi)心懷做快樂(lè)的'少年。
而這第二個(gè)字就是“樂(lè)”字，無(wú)論是老師班主任，還是我們這幫badboys，絕對(duì)是幽默之家。記得上英語(yǔ)課時(shí)，老師教我們“thankyou”的答語(yǔ)，教了之后點(diǎn)了一排同學(xué)，讓他們一個(gè)一個(gè)答，到了最后一個(gè)同學(xué)，他不太認(rèn)真聽(tīng)課，到了他也不知道，還在東張西望。直到老師“啊嗯”一聲，再來(lái)一句：“這位同學(xué)，請(qǐng)從寶座上起來(lái)，麻煩您開(kāi)開(kāi)金口，說(shuō)thankyou的答語(yǔ)�！蹦莻�(gè)同學(xué)有點(diǎn)緊張，脫口而出：“哈哈！”全班驀然，之后便是哄堂大笑。以后，我們thankyou的答語(yǔ)就是：“哈哈！”
還有一次，上課鈴響，龍緒安同學(xué)阻止一位同學(xué)坐回座位，龍緒安同學(xué)說(shuō)：“此路是我開(kāi)，此樹(shù)是我栽，要想從此路過(guò)，留下買(mǎi)路財(cái)�！蹦俏煌瑢W(xué)微笑著說(shuō)：“刷卡可以嗎？”旁邊的同學(xué)又是爆笑。
嘿，這就是我的快樂(lè)忘憂谷——我們的初一（1）班啦！
我們作文600字 篇2
說(shuō)起我們班數(shù)學(xué)老師的“啰嗦”勁兒啊，那可真是常人無(wú)法比的。
這不，他又開(kāi)始“啰嗦”了：“像這種題，一定要找準(zhǔn)單位‘1’，這種題在升學(xué)考試中經(jīng)常遇到，所以大家要細(xì)心一點(diǎn)。”唉！只要他一“啰嗦”，本來(lái)可以講三道題的時(shí)間，就只能講一道題了，天啊，還要多久才能講完��！
終于，李老師有一天意識(shí)到自己講太慢了，說(shuō)：“這次我只念答案，同學(xué)們聽(tīng)好，時(shí)間不多了�！薄芭兑�！”我在心里暗想�！敖K于可以快點(diǎn)兒講完好做家庭作業(yè)了！”第一排，65、73。第二排，四分之一……”我想：“按照這種速度，馬上就能講完了！”
可是，接下來(lái)發(fā)生的事，讓我對(duì)老師的啰嗦“技術(shù)”刮目相看。
李老師講著講著，“咦？”我們對(duì)投影儀上的數(shù)字產(chǎn)生了猜疑，放在投影儀上的練習(xí)冊(cè)的“主人”低下了頭。老師口算了一下，說(shuō)：“這種口算題根本不能錯(cuò)的`！這里的數(shù)要化成倒數(shù)！還有，這里要約分……”老師又講了很久。突然，我聽(tīng)到“叮鈴鈴”的一聲——下課了！嗚……我又寫(xiě)不了作業(yè)了！
過(guò)了不久，迎來(lái)了月測(cè)。我心里忐忑不安，因?yàn)槲乙酝脑聹y(cè)都考砸了。可是，這次我卻得了九十六分！我既高興又驚訝，想了想，哦，原來(lái)都要?dú)w功于李老師的“啰嗦”呀！老師的話讓我們重新復(fù)習(xí)了一遍，易錯(cuò)題也記得一清二楚。看來(lái)，我還得感謝老師的“啰嗦”呀！
老師“啰嗦”的話，像一盞明燈，指引我們學(xué)習(xí)的方向；老師“啰嗦”的話，像一面鏡子，時(shí)時(shí)指正我們的錯(cuò)誤；老師“啰嗦”的話，更像媽媽甜蜜的嘮叨，時(shí)刻關(guān)心著我們……
“你要細(xì)心一點(diǎn)，看，又錯(cuò)了……”聽(tīng)，李老師又在“啰嗦”了，不過(guò)這次不再覺(jué)得那么煩了，因?yàn)檫@看似啰嗦的話語(yǔ)中飽含的是師生之間濃濃的愛(ài)�。∥覑�(ài)我們班的“啰嗦”老師！
我們作文600字 篇3
我在向著目標(biāo)奔跑，雖然路途中有很多坎坷，跌倒了無(wú)數(shù)次，但是我相信"從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)"，向前沖，一定會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。
我在向著成功奔跑。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次，我在一道道數(shù)學(xué)難題面前退縮，退縮后的沮喪讓我十分難受。我當(dāng)時(shí)心里冒出一種念頭：試著解出這道題！但是開(kāi)始讀題的時(shí)候都有些吃力。題目很長(zhǎng)，需要一步一步的去思考。時(shí)間已經(jīng)很晚了，房間里上扔滿了演算的紙團(tuán)。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，還是一點(diǎn)思路都沒(méi)有。
白色的燈光下，我仿佛在這一刻停止了奔跑，在原地徘徊打轉(zhuǎn)兒。但是我告訴自己不能放棄，做幾個(gè)深呼吸，重新整理思路后，我又開(kāi)始了慢慢的小跑。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的演算后，我終于解出了那道題。那一刻我興奮地大聲歡呼，媽媽被我吵醒了，生氣的我說(shuō)：“這么晚了還不睡覺(jué)，在這干嘛��？趕快睡覺(jué)�！彪m然被訓(xùn)但我還是非常的開(kāi)心，因?yàn)槲页晒Φ目邕^(guò)了一個(gè)阻礙，繼續(xù)向前奔跑。
困難無(wú)數(shù)，但奔跑不能停止。愛(ài)迪生曾經(jīng)做過(guò)幾千次實(shí)驗(yàn)，我的這些小困難跟他比起來(lái)，只不過(guò)是微不足道。愛(ài)迪生堅(jiān)持了下去，他已經(jīng)奔向了終點(diǎn)，我相信我也行。
嘗到了奔跑的樂(lè)趣，我再也不怕困難了。上一次老師帶我們?nèi)プ鰧?shí)驗(yàn)：用顯微鏡觀看細(xì)胞，聽(tīng)起來(lái)也不難，但是動(dòng)手做起來(lái)，很難看到玻片上的東西。很多同學(xué)放棄了，埋怨器材不先進(jìn)，埋怨細(xì)胞太小……。我沒(méi)有埋怨也沒(méi)有放棄，認(rèn)真聽(tīng)老師的'指導(dǎo)，一次次改正操作方法，經(jīng)過(guò)幾次失敗后，我成功了，成功的看到了奇妙的細(xì)胞世界。這又是一大步，我更加堅(jiān)定的開(kāi)始新的奔跑。
在這漫長(zhǎng)而又艱辛的路途中，堅(jiān)持是最重要的。持之以恒的跑下去，要時(shí)刻告訴自己，終點(diǎn)就在眼前。向前跑，一定會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。在我偷懶的那一瞬間，可能有幾百個(gè)人，甚至幾千幾萬(wàn)個(gè)人已經(jīng)跑在了我的前邊。我不能做龜兔賽跑中的兔子，要做一個(gè)像烏龜那樣堅(jiān)持不懈的精神的人。
時(shí)刻告戒自己：我在奔跑！
我們作文600字 篇4
十五六歲，正值花季般的年齡。在我們生活中，我們開(kāi)始明白，生活中有成功，也有挫折，有歡樂(lè)，也有憂傷。
就在這十五六歲的花季里，我明白了，挫折，困難，失敗是生命旅途中一道不可缺少的風(fēng)景。
我永遠(yuǎn)記得，那是一個(gè)天陰氣凄，陰云遮頭的日子。就在那天，我懷著忐忑不安的`心情來(lái)到學(xué)校。學(xué)校里人喧、車(chē)嘩，熱鬧非凡。不管天氣多么的陰暗，還是遮不住那熱鬧非凡的校園�？晌覅s陰云遮頭，滿臉沮喪。
當(dāng)我拿到那分?jǐn)?shù)低得可憐的試卷，頓時(shí)，我臉色煞白，毫無(wú)血色。就這樣，我無(wú)聲無(wú)息地離開(kāi)了學(xué)校。走在回家的路上，我已淚洗面了。我辜負(fù)了我的父母，我讓他們失望了。不敢直接回家的我，來(lái)到一個(gè)靜寂無(wú)人的湖潭邊，在湖面上，我看到了我有多么的狼狽，多么的沒(méi)用。一想到平時(shí)父母對(duì)我的呵護(hù)，照顧與鼓勵(lì)，我很快又一次以淚洗面。我的眼睛已經(jīng)模糊了，聲音也沙啞了，我再也哭也不出聲來(lái)了，可是眼淚還像噴泉那樣不斷涌出。好像天空也同我沮喪，同我哭喊，同我流淚。雷聲轟響，雨絲也江下起，我還麻木地站在那里，雨卻怎么打不到我。
這時(shí)，有一個(gè)聲音輕柔地在我耳朵響起；“孩子，該回家了，這次考砸了，沒(méi)關(guān)系，下次努力就好了�！鞍职�，對(duì)不起�！辈粻�(zhēng)氣的眼淚又一次涌出。那輕柔的聲音又一次響起：“沒(méi)關(guān)系，回家吧！飯已經(jīng)做好了。”不久，經(jīng)過(guò)我的刻苦努力，我終于在這次中考考出好成績(jī)……重點(diǎn)高中離我不遠(yuǎn)了。
經(jīng)過(guò)這次的挫折，失敗，我明白了。思想總是徘徊和失意中成熟，意志總是在挫折和失敗中堅(jiān)定。在我們這花季的年齡中，我們擁有著無(wú)限前途，青春年華。
我們作文600字 篇5
“是那登天的梯，父親是那拉車(chē)的�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就想起我那為我撐起一片天空、慈祥的父親。
小時(shí)，我不小心把手指甲碰掉了，露出了指尖骨，鮮血頓時(shí)染紅了整個(gè)手掌。那，現(xiàn)在還記憶猶新。見(jiàn)我這樣，六神無(wú)主，噙著眼淚，給父親打了電話。當(dāng)時(shí)父親正在上課，接了母親的電話，立即請(qǐng)了假，飛速向家里奔來(lái)。
一回家，父親便一邊責(zé)怪母親，一邊把我送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院，可醫(yī)生告訴父親，這兒無(wú)法醫(yī)治。父親又帶我去縣醫(yī)院，還是無(wú)法保住我的手指；父親只得打車(chē)，連夜將我送到市醫(yī)院，進(jìn)行手術(shù)治療，保住了我的手指。那時(shí)起，我就暗暗對(duì)自己說(shuō)：“父親真好，我要好好回報(bào)他！”
記得有一則公益廣告：一位老人，得了老年癡呆，了許多事，如：家在那！可有一天，他與兒子一起外出到親戚家吃飯。看到盤(pán)子里還有兩個(gè)餃子，他便伸手抓進(jìn)了口袋。兒子連忙說(shuō)：“爸，你干啥？”你猜他會(huì)說(shuō)什么。他說(shuō)：“這是給我兒子留的，我兒子最喜歡吃這個(gè)！”此時(shí)，一行字幕：他忘了許多事，但他不會(huì)忘了你——兒子！這雖然只是一則廣告，卻提醒著你：父母一直為你著想。
看了這則廣告，我也想起了我的父親：他每天忙前忙后，不是為自己，而是為了我！我們父母給予我們的不是一滴水，而是一片海洋！他們給了我們用金錢(qián)無(wú)法替代的東西——！我們?cè)谒麄兊腵懷抱中長(zhǎng)大，我們就要用行動(dòng)去感恩！
“羊有跪乳之恩，鴉有返哺之義�！弊鳛槿f(wàn)物之首的人類，更應(yīng)學(xué)會(huì)去感恩。莫要等到欲盡孝而親不在，終留人生一大遺憾。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”感恩，并不難。朋友們，只要從身邊做起，從現(xiàn)在做起，從小時(shí)做起…給父母端一杯水，捶一次肩，送上一句關(guān)心的話…
我們作文600字 篇6
隨著二戰(zhàn)結(jié)束之后，我們的社會(huì)每天都在發(fā)生翻天覆地的變化，高樓林立，人們出行方便，在家即可看遍世界，高科技的產(chǎn)品層出不窮等等。這些幕后推手就是計(jì)算機(jī)，它就是二十世紀(jì)最偉大的產(chǎn)物，是因?yàn)樗嬖谖覀儾趴梢韵硎苋绱吮憬莸纳睢?/p>
計(jì)算機(jī)發(fā)明創(chuàng)造于二十世紀(jì)，但是剛剛被創(chuàng)造的時(shí)候它是一個(gè)實(shí)至名歸的龐然大物，足足和現(xiàn)在的小洋房一般大小。隨著時(shí)代的發(fā)展，電腦變得越來(lái)越小，也越來(lái)聰明，走入了尋常人家，我們也可以使用計(jì)算機(jī)方便我們的生活。計(jì)算機(jī)不斷地進(jìn)步，我們進(jìn)入這個(gè)時(shí)代是比較晚的，但是我們的國(guó)家有沖勁，敢于挑戰(zhàn)世界難題。在不懈的努力之下我們趕上世界的步伐，甚至領(lǐng)先于世界，不經(jīng)感嘆我們的國(guó)家的創(chuàng)造力。我相信我們終究有一天成為這一領(lǐng)域的霸主。
隨著計(jì)算機(jī)的發(fā)展，越來(lái)越多的'計(jì)算機(jī)產(chǎn)物進(jìn)入了我們生活，美國(guó)好萊塢大片里面的機(jī)器人走進(jìn)了我們的生活了，AI不斷挑戰(zhàn)新的領(lǐng)域，剛剛打敗完了世界圍棋高手，就來(lái)挑戰(zhàn)主持節(jié)目等等。越來(lái)越厲害的計(jì)算機(jī)技術(shù)，給社會(huì)上帶來(lái)不一樣的聲音，計(jì)算機(jī)會(huì)統(tǒng)治世界嗎？這顯然是不可能時(shí)間，人類絕對(duì)是計(jì)算機(jī)的主宰，這是會(huì)沖擊現(xiàn)在狀態(tài)，不過(guò)也給我?guī)?lái)了新的機(jī)遇。所以我們不因該害怕這個(gè)技術(shù)給我們的沖擊，而是想象考慮這個(gè)新鮮事物到來(lái)會(huì)給我們帶來(lái)什么機(jī)會(huì)，抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，成就不一樣的人生。
計(jì)算機(jī)技術(shù)改變著我們的生活，給我們帶來(lái)了新的機(jī)遇，潮水到來(lái)，我們應(yīng)該準(zhǔn)備好沖浪板，成為弄潮兒，而不是害怕被潮水沖走！