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【熱】文字作文600字8篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的文字作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文字作文600字 篇1
中國這個令人羨慕贊嘆的國家，有著上下五千年悠久而燦爛的歷史文化。其中的語言文字更是博大精深，自從遠古的“結(jié)繩記事”和黃帝時期倉頡創(chuàng)造了語言文字以后，就翻開了中華民族語言漢字文化的新篇章，才有了今天先進文明的中國。
中國漢字其美觀和特色自古以來為人們所贊嘆。漢字字形生動形象，古色古香而又不失平易之感，每一個漢字就像一幅美麗的圖畫，堅美剛毅的“撇”“捺”，輕盈秀美的“橫”“豎”，就組成了這一個個的漢字，向我們詮釋著其中的含義和美妙。漢字是中國的魂，象征著中國悠久的歷史文化，見證了中國歷朝歷代的興亡，也記錄了中國古代的燦爛的文化。
語言文字是人與人之間溝通的基本工具，是人與人交往的橋梁。我國是一個多民族、多語言、多文子的國家，有56個民族，共有80種以上語言，30種文字……這么多復(fù)雜的方言和文字在民族與民族之間造成了溝通交流的障礙，所以我國規(guī)定了漢語和漢字為正規(guī)的全國的通行語言文字，把五十六個特色各異的.民族緊緊聯(lián)系在了一起，不僅方便了人們的交流與交往，還加強了中華民族的凝聚力。
漢語言文字深深地融入我們的生活，我們離不開它，它為我們的生活提供了極大的便利。但是生活中卻也因為有人對他的不規(guī)范使用造成了一些問題：我們在逛街的時候經(jīng)常看到一些店鋪的名字利用了漢字的諧音來創(chuàng)新店名，例如“衣衣（依）不舍”、“默默無蚊（聞）”等等，久而久之就造成了一些年輕人的誤解，認為這種寫法就是對的了，特別是對青少年學(xué)習語言文字起到誤導(dǎo)是作用。所以為了避免這種情況的繼續(xù)發(fā)生，我們要應(yīng)使用規(guī)范的漢語言文字。
我國的漢語言文字是每一個中國人的驕傲，我們要積極學(xué)習規(guī)范的漢語言文字，傳承和發(fā)揚我們中國的優(yōu)秀歷史文化，讓中國的文化文明在世界民族之林中大放異彩！
文字作文600字 篇2
“盼望著，盼望著，東風來了。春天的腳步近了�！贝巳A美而生動的句子出自朱自清先生之手。小女不才，寫不出這樣的文字，更不要說今天自己去刻畫一下春。
不曾一次有這樣的沖動，在某一次由景而生的時候，多想用文字去記錄這永恒的瞬間。但自己笨拙的文字卻無法表達出當時的情感，所以也此做罷。
又是同一個標題，所以想再次盡力去描繪自己眼中的春。
春，對我并不陌生，但我卻對它毫無感情。
春，一個讓萬物復(fù)蘇，讓植物抽條，讓小鳥唱歌的季節(jié)。但，自己卻讀此毫無感情。問題就在于自己的過敏性皮膚。我曾不止一次的埋怨過。為什么有春天這該死的鬼季節(jié)，以至于每到春天我就成了一個“不能”。
不能穿顏色鮮艷的衣服。
不能吃想吃而有不能吃的食物。
不能洗太香的香皂。
……
以上例子只要本人碰到一個就會皮膚過敏。其嚴重性就不在這里依依例舉了。
所以，我是打心眼里對春沒有任何感情。
說起春，除了毫無感情外，還得加一個毫無所知。
記得在懂事時，我曾問過爸爸一個動怒的`問題：“什么時候才是春天？”這個問題我問爸爸都不下三次了，所以爸爸索性后來就不再解答。心中肯定在想——這孩子肯定傻得有點程度了。那時我總是把“春”，“夏”，“秋”這三的季節(jié)混為一潭。因為總覺得它們的季節(jié)特征都一樣。所以后來也沒有用自己還算靈光的大腦去記。以至于后來連大腦里僅有的記憶也沒有了。后來就干脆成了一個不折不扣的“季節(jié)白癡”。
也許是長大的原因吧！自己的觀察力也逐漸敏銳起來。在前不久，我真真切切的聽到了某種昆蟲的叫聲。那叫聲伴隨這夜晚的寧靜，回蕩在整個夜晚中。我欣喜，因為我終于找到了這個季節(jié)的特點。我不確定自己是否是愛上了這個季節(jié)。但我確信從某種角度來看我是喜歡上了春天！
文字作文600字 篇3
和同學(xué)之間的人際關(guān)系的好壞與否似乎不能決定一個人的學(xué)習成績，現(xiàn)在很多人都不再重視和同學(xué)會之間的人際關(guān)系了，而是專心學(xué)習，可是我不這么認為，我覺得人布恩那個沒有朋友，在漫長的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音！我們要搞好和同學(xué)之間的人際關(guān)系，我們要維系同學(xué)之間的純潔友誼。
轉(zhuǎn)眼間，又度過了三個春夏秋冬。回首往事，一件件與憂愁歷歷在目。其中我們曾流下過激動的淚水，流露出美麗的笑容，并且感受過親切的關(guān)心。
“茫茫人海，知音難覓”，在人生長河中，我們要做的是取得成就，在我們努力奮斗的過程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推動人們積極向上，共同發(fā)展；有了友情，往往能在迷失方向后，找回前進的道路；有了友情，更能感受到生活的樂趣。
翻看一屆屆的同學(xué)們的照片，我不禁感嘆時光的飛逝，時光一去不復(fù)返，所以我們在遺失了以前的美好后，要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習、生活，乃至于現(xiàn)在的友情。美好是容易失
去的，因為前方等待我們的總是在道路上的坎坷，學(xué)習道路上的艱辛。我們會無暇顧及往事的美好，無暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來感受友情所帶來的溫暖。
純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快，一個眼神，一個微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云，所以我們要珍惜現(xiàn)在的友情。不要總認為這些都是奮斗之外的.事，這樣，只會讓人迷失方向，成為弱者，>孤獨一世。
友情是我們內(nèi)心的砝碼，總能調(diào)節(jié)我們心中的平衡。隨著時間的洗刷，友情會被沖淡，但我們不要等到失去后才懂得珍惜。我們要把握現(xiàn)在的友情，勇敢的去面對。這也許對一生都會有很大的影響，在人生中，有幾個力量一起共同奮斗，成功的曙光也許會早一點到來。
讓我們共同珍惜現(xiàn)在，把握友情，在人生的道路中攜手并進，為自己的理想而奮斗。
文字作文600字 篇4
自古以來，人們透過文字抒寫景、物，和自己對生活的體驗及感觸，有人說理，有人說情，演變至今，文字已然成為人們溝通的工具之一，正因每個人對事的看法不盡相同，于是加諸于文字之中的感受也不同，文字便成了不可或缺的存在，藉由文字的形體、樣貌，種種的態(tài)度在文字中一覽無遺。
曾經(jīng)，我在王羲之的“蘭亭集序”中，被中文那剛?cè)岵钠婷钏袆��？粗淖值木�條，時而寬松，時而嚴謹，有的如光滑的珠子般圓潤，有的又如硯臺般的規(guī)矩方正，一筆一劃中，我看見了一份執(zhí)著，一份無法言喻的濃情，悄悄的在字里行間渲染開來，恍忽之間，彷彿看見一個堅決的背影，執(zhí)筆豪邁一揮，成就多少人的心動和驚嘆，想伸手輕拂每個人心動的痕跡，讓我沈醉在這如夢似幻的`感動之中，領(lǐng)略奇跡。
曾經(jīng)，我在莊子看似天馬行空的哲學(xué)，發(fā)現(xiàn)另一個文字可愛之處�！翱簿堋笔亲钅芤鹞夜缠Q的論敘，一個大家都耳熟能詳?shù)墓适拢贿^就是單純的寫故事罷了， 在精鏈的文字之中，我卻不是單純的看見蛙的無知，而是看見許多人的無知，霎那間，我好像利用了文字，和莊子做了溝通，好像示現(xiàn)了他在構(gòu)思時的喜怒，他想告訴我們些什么？靜靜的，我會心一笑，有種開拓視野的欣喜，如此精簡的文字，如此廣大的理論，如此震撼的感動！
文字無情人有情，令我驚嘆的，并不僅僅是文字的線條之優(yōu)美，也不單純是文字譬喻的巧妙，文字背后隱藏的真情，生活于不同時代的人，竟都能藉由文字的形態(tài)，了然彼此的感受，堆積而成的歷史，經(jīng)由文字的論敘，跨時代的串連了我們，文字被給予了如此神奇的力量，化無情為有情，化平凡成偉大，是人情的冷暖造就了文字，譜出美麗得令人驚嘆的感動！
文字作文600字 篇5
與君初相識，猶如故人歸。與文字的邂逅，帶來傾蓋如故之感，足以洗滌混沌迷茫的靈魂。反復(fù)翻閱，亦有相見恨晚的感嘆。
歲月的刻刀一筆筆雕刻著我的靈魂令我棱角分明，斑斕的色彩一抹抹渲染著我令我栩栩如生。我將自己攤成稿紙，讓文字前來點苔。點綴之間使我逐漸明朗，墨水拉成細線，成為我人生的航線。
捧起書，拿起筆，在午后的蟬鳴中品味書。陽光穿過樹的濃發(fā)，斑斑點點的光影落在樹的腳下，落在它深厚的歲月里，忽暗忽明。
讀李清照，讀到的是凄婉與哀傷，花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁是怎樣的一絲惆悵？梧桐更兼細雨，到黃昏點點滴滴是怎樣的一縷憂傷！生當作人杰，死亦為鬼雄是怎樣的一絲悲壯？只想雙溪舴艋載不動許多愁又是怎樣的一副斷腸！
讀司馬遷，讀到的是剛正與堅韌。面對殘酷的刑罰，面對眾人的嘲笑，他沒有屈服，他仍屹立在歷史的巔峰上，通古今之變成一家之言。剛正不阿，留正氣滿乾坤，幽怨憂憤，著成信使照塵寰！這是史太公的正氣凜然，才能使得他在人生的高峰上感嘆：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。
云邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草影。品讀蘇武，讀出的是忠貞，悟出的是偉岸。
我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。品讀譚嗣同，讀出的是堅韌，悟出的是信仰。
人間有味，是清歡抓不住明月的`影，但求留住一顆琥珀的心，繁忙的生活中飲一杯淡淡的泉水，哪怕是片刻的歡愉，也會有一番別樣的風味。
舉杯邀月，踏雪尋梅，隨時攜帶一本好書，詩意的生活，青瘦如水，柔弱恬淡中可見風骨，感悟真諦。
文字作文600字 篇6
語言，是人與人溝通的紐帶；是交往的橋梁。
世界上語言有很多，如英語，漢語，德語，韓語。其中使用人數(shù)最多的是漢語最廣泛的是英語。每個國家的人平均都會兩種語言以上的語言，所以語言對人類有這很重要的意義。
但在社會不斷發(fā)展的過程中，語言在人類口中不知不覺的“變了味”。例如漢語，中國有泱泱十三億人口，五十六個民族，可是如果讓每個民族說漢語，差不多會說出五十多種味道來，不光是民族，南北兩方人民說出的話更是不一樣了。
作為小學(xué)生一名光榮的少先隊員，要說好普通話�？墒怯袝r還是管不住自己，嘗嘗把“我”稱之為“偶”，“同學(xué)”說為“童鞋”，“什么”變成了“蝦米”，還有很多。盡管這只是一種流行語言，但是也是語言上的大錯誤。
“像”字用于圖像，好像，相似等意義；“象”字用于形狀，樣子，可千萬不要弄混了哦！
記得有一次，爬山回來想寫一篇作文，想寫上山時口渴了，有一個“老大娘”借了我水喝。寫作文時卻寫成了“老太狼”借了我水喝。有時還會把“子”寫成“了”，把“了”寫成了“子”。
不管是我，還有些商店，飯店，旅店，服裝店。都把成語中的字做了改變。商店買蚊香做廣告時寫成了“默默無蚊（聞）”服裝店寫的'是“百衣（依）百順”“衣衣（依依）不舍”，旅店寫的是“留戀往（連忘）返”。
在看一些大型晚會時，主持人也會說錯字的讀音，把“給（ji）予”讀成“（geiyu）”的錯誤。那時真想讓他們下臺從一年級重新念書，還教育我們說好普通話，自己連普通話都不會說，不管怎樣，每個人都寫過錯字，讀錯過字的發(fā)音，還是先從自己做起吧。
文字是我們密不可分的一部分。密不可分為什么還要把文字讀錯，寫錯？絕不可以讓錯誤誤導(dǎo)人們，不要被錯誤蒙蔽雙眼，可不要將錯誤發(fā)揚下去。
“說普通話，寫規(guī)范字”是你，我，他，以及全世界人的責任，每個人都是這其中的一分子。
文字作文600字 篇7
筆鋒千轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出情思長河；文字逍遙，遙出情懷萬丈�？捎姓l，見我心中傷？
——題記
花開葉落，我伴著青春走過深秋的長廊。余香足后，去看那時的輕狂。還知道嗎？我與你約在這里。
等一場風來，讓我的思緒沖破現(xiàn)實的枷鎖，與你在桃園相見。將記憶烘培，與你共存。
但，這些只是幻想，不是嗎？
期待著花的'綻放，但綻放的花，卻在彼岸。于是知道，我的天真，曾渲染了天；我的絕望，又封閉了心。
徒步走在青春廊，誰道孤傲不見傷？遍體鱗傷。都說，脫下傷的鱗便會得到重生，可我偏要帶著它走四方。世人那個不見傷？傷疤留在心里，永遠不會消失。不如用文字包裹，減輕痛楚。
可，讓我志氣萬丈，又為何不見一人作伯樂？心凄涼，血滴傷。我與文字相約，竟約在孤獨與迷茫！
只身一人尋四方，唯有文字來解傷�！敖鼇硎加X古人書，信著全無是處”。這才知，古人萬道，道道未開。何以歡笑？
他們說著愛，可愛在何方？文字冰涼，卻只能用它來冰凍傷感。做個夢吧，安靜的睡吧，去夢桃源，夢自己，夢你。
你的模樣是瀟灑的樣子嗎？你的名字叫文字嗎？謝謝你陪我走這迷茫的道路。我與你有個約吧？約在一起找我的模樣，那早已消失的，年少的輕狂、執(zhí)著的信仰。
好怕醒來，醒來后的現(xiàn)實，伴隨著絕望；好怕醒來，醒來后的記憶，伴隨著迷茫。文字啊，你的豪情萬丈呢？被遺忘了嗎？原來，你也傷了。我存在在哪？夢中的虛無嗎？原來，我也痛了。
拋棄一切吧。在自己的世界流浪，去尋找自己的模樣。還知道嗎？我與你有個約，約在我們世界里……
文字作文600字 篇8
以前的我，對文字并不感興趣，那時，文字只是我生命的過客，而現(xiàn)在文字是我的生活中不可缺少的常客。
我與文字相遇在小學(xué)，那時，我們是如此的陌生，就像在茫茫人海中很難找到那個我不認識你，你也不認識我的那個人。
那時，由于年齡小，并沒有感到文字的樂趣。直到初二，我開始與我的這位一直陪伴我的朋友產(chǎn)生了感情。
一天清晨，獨自一人坐在公園里欣賞著那帶有香味的.書。仔細的品嘗著里面的一字一句，好像在文字的樂園里無法逃脫。自從那時起，我就開始意識到我對文字產(chǎn)生了情感。
自從那時起，我開始與文字成為了一生的朋友，初三那年，我開始閱讀一本有一本書籍，每當看到優(yōu)美的句子，我的腦細胞就開始活躍起來，我的手就開始忙碌了。每次我摘抄的句子，我都會反反復(fù)復(fù)地讀，那是我在與文字一起玩耍，我開始在玩耍中慢慢去了解我這位朋友。
現(xiàn)在高一，我對這位朋友的感情更加深，它幾乎成了我形影不離的學(xué)習伙伴。
我現(xiàn)在不是在認識這位朋友，而是在深度的了解這位朋友的性格外貌，品質(zhì)，感受她它帶給我無窮無盡的樂趣，為我的生活增添了一道亮麗的風景線。是它，使我從一個羽毛未豐的小鳥，如今變得羽翼豐滿；是它，讓我從黯淡無光總到如今的光芒萬丈；是它，點亮了中華文化的結(jié)晶。
每一個文字都是形象的依托。只有當你真正的用心去聆聽，用心去感受你才能感悟的文字的無窮樂趣。文字，能夠埋沒你心中所有的憂傷與悲愁，當你孤單寂寞的時候，文字能帶你體會歷史的滄桑，帶你體會中華文化的光輝燦爛，帶你領(lǐng)悟大自然的豐富多彩。
文字，它將陪伴著我度過每一天，我將與它相伴相隨。每一次閱讀它，都讓我身心舒暢。
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