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蓮的作文600字3篇（集合）
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的蓮的作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蓮的作文600字 篇1
我的家鄉(xiāng)在平邑，那里的蓮花山公園是個美麗的大公園，遠近聞名。
在一個星期天的上午，我們爸爸、媽媽一起來這里游覽。
進了蓮花山公園的大門，登上石級，就會看到有名的仙女龍泉，石頭砌成的圓池里有一潭清可見底的清水。池子中央有七朵水仙花，水仙花上有七位亭亭玉立的仙女。有的手里拿著竹籃，好像在采仙桃;有的面帶笑容，好像在迎接遠到而來的客人。池子四周有四個龍頭，分別是東海龍王、西海龍王、南海龍王和北海龍王。
繞過仙女龍泉，石級而上，走完一條小路，就來到了蓮花閣的腳下。蓮花閣還有一段歷史呢!蓮花閣原來有九層，由于一次地震，蓮花閣倒塌，這使蓮花山成了一片荒山，幾十年后，蓮花閣改建成四層。
登上蓮花閣，向西南遠眺，可以看到平邑縣最高的`大廈。正前面，可以看到小朋友在廣闊的蓮花廣場上滑旱冰，向東遠眺，可以看到郁郁蔥蔥的樹叢,各式各樣的居民樓。
從蓮花閣下來，就是兒童樂園。兒童樂園里有許多好玩的玩具。每到雙休日或假期，這里總是回蕩著小朋友的歡樂的笑聲。有的在打槍，好像是一位有的在開小汽車，好像是一名交通警察;有的在開激光戰(zhàn)車，好像一名英勇頑強的戰(zhàn)士;有的在騎旋轉木馬，好像是一名蒙古小子;有的用飛鏢打氣球，好像是一名飛鏢高手。
從兒童樂園出來，向前走，就來到了動物園。有可愛的梅花鹿、兇猛的老虎、嚇人的狼狗、高大的鴕鳥、美麗的錦雞和珍珠雞還有頑皮的猴子和雪白的鴿子。
蓮花山公園到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機會來這里去細細玩賞。我一定會給我做一個合格的向導，管保你游得盡興。
蓮的作文600字 篇2
蓮花，蘸著些許清水，描繪出生命的瑰麗;蓮花，濯清蓮而不妖，透露出高尚的品質。
蓮花纖嫩嬌柔，穿透重重淤泥，凸顯生命的執(zhí)著。它出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。
但，蓮花始終默默無聞，盡平生力量驅除污濁，堅強不屈，捍衛(wèi)圣潔的心靈，挺住高貴的身軀。它從不向罪惡低頭，它永不讓邪惡靠近。
淤泥，無法吞噬蓮花堅定的信念，無法折斷蓮花向上的意志。荷花，一旦躍出水面，就閃出艷麗奪目的光輝，就高舉出淤泥而不染的品格。這種高尚的品質是我們人人渴望得到的。作文
蓮花真美!遠看如霞似雪;近看，似畫如詩;遠看或近看，都是大千世界的生命中的一面高貴的旗幟!它不僅是一面高貴的旗幟，同時它也是我們的驕傲，是我們所有人想擁有的品質，是我們所向往的那種品質。這種品質可以讓人變得更有魅力，讓人更有信心。
在學習上，我們何嘗不要學習蓮花這種高貴的品質呢?有一些同學在上課的時候從來不受別人的影響而認認真真的學習，到頭來當然是一張張的獎狀往回拿，而我呢常常是與他們相反的，因為我在上課的時候經常性的經不起他人的誘惑，我該怎么辦呢?我經過蓮花的.啟發(fā)后。我終于想通了，我應該學習它那種崇高無上的精神，讓這種精神深深的扎入我的內心深處，讓我也變成一名不屈不撓的好學生。作文
蓮花，它是我最欣賞的一種植物，它高尚的品質也是讓我值得學習的，是我們所有人敬佩的。我時時刻刻都被它的中方精神深深的影響著。它在我的心中是最美最美的;是我心里的一大驕傲。
蓮的作文600字 篇3
有人喜愛那雍榮華麗的牡丹，有人喜愛那隱逸閑適的菊花，有人喜愛那頑強不屈的小草，還有人喜愛那迎寒傲放的梅花……然而我卻偏愛那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花。
蓮花又叫做荷花、芙蓉……它是水生植物，離不開水;只要一離開水，它便會枯萎。并且，蓮花還特別喜歡陽光。在有陽光的地方生長，它亭亭玉立，仿佛是一個敞開了的笑臉，在陽光下歡唱。在陰暗的地方，它暗淡無光、無精打采了起來。
蓮花在剛種的幾個星期后，便會長出小小的、粉嫩的花骨朵，那花骨朵從里往外透出淡淡的粉紅色，花邊上還鑲著一道粉紅色，就像一個小桃子似的。再過幾個星期，在蓮花快盛開時，它的花瓣已經變成粉紅了，它的蓮葉也已經變得清新墨綠了，顯示著一種典雅的美。終于，它盛開了�；ò甏似鸨朔氖㈤_著，露出了嫩黃色的蓮蓬，他就像一個噴頭一樣。它在粉嫩的花瓣的襯托之下顯得與眾不同�！凹t花需要綠葉扶”，蓮花在嫩綠的浮萍和墨綠的.蓮葉的襯托下迎風起舞，仿佛一位亭亭玉立的水中仙子破土而出，迎風弄姿。此時，我好像也融入了這一情景，與蓮花們共舞，于蓮葉們歌唱，與浮萍們共同微笑……
我觀察著蓮花，我發(fā)現蓮花是長與泥土中的，但蓮花的自身卻清麗脫俗，沒有一點泥土。我終于明白“出淤泥而不染”的含義了，我又發(fā)現蓮葉在它的四周，時刻保護著它，關心著它�？吹竭@一情景，我想到了趙新建的《清塘荷韻》。那幅畫所描繪的是在一個暴雨的天氣，一朵蓮花在暴雨的洗禮下幾乎枯萎，這時蓮葉們奮不顧身的向前為蓮花擋雨，才使蓮花安然無恙，茁壯成長。
父親，母親，這片片蓮葉不正是你們嗎?這朵飽經風霜的蓮花不正是我嗎?你們?yōu)槲艺陲L擋雨，為我擔驚受怕，我又能為你們做些什么呢?
蓮花，你生于泥土之中，卻不與泥同調。你那不與泥同流合污的君子之情讓我敬佩，我愛你!
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