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【精華】主題的作文600字6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的主題的作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
主題的作文600字 篇1
一簾秋意彌漫，驚醒陷入沉思的，我的心。仿若有一種迢遙而至的傷，充滿落魄的絕望。天下雖大，心，卻沒有可以棲息的地方。 或許，紅塵里，我們都只是在演一場(chǎng)結(jié)局早已注定的戲。從最初的識(shí)，到后來的記，到現(xiàn)今的憶，再到最終的默然無語。如此變遷，卻像是只于彈指一瞬間。行筆至此，其實(shí)，都不知該摹寫何者。只是想以筆下的句，紀(jì)念曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些逝去的感情，那顆，不再年輕、純真的心。以及，對(duì)于無法挽回的.結(jié)局的，淡漠控訴再斟一盞酒，置于鼻下輕嗅，微暈。嘆一聲此刻無言，舉杯飲盡，只求剎那的暈眩、解脫。驀然微笑。
微醉下，打開自己的空間，點(diǎn)擊日志。一篇篇地，刪去；于柜中，翻起曾寫下的文字，在夜色里，在窗前，燃一點(diǎn)火，看著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶，凋零、湮滅，殘屑在火光中飛舞，竟是有那么一剎那的唯美。我不知，我是自欺欺人的遺棄過去，還是義無反顧的刪除回憶。下筆千言，盡是胡言亂語。心中的思緒，筆下的文字，竟是如此的矛盾。逼自己看透，舍不得忘記，集于一身，本就是一種可笑的諷刺。略有些醉了，夜色茫茫，卻只有我一人獨(dú)醒，不覺浮起無紅袖添香的遺憾。
恰于秋夜，繾綣紅塵。再一聲嘆息，帶著我的心，卻不知，奔向誰的天空……夜將盡，心已秋。便在此刻，我的心，竟是輝映了整個(gè)秋季。歲月如歌，悲者幾何？不談我矛盾的心境，不說我矛盾的文字。人活一世，人之一生，本就是一場(chǎng)華麗卻矛盾的劇。繁華銷盡，塵囂散去，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己孤獨(dú)，且矛盾的心……東方露白。再看昨日一夜繾綣，想起那些人，那些事……人依舊，事仍存。然，流年，已然，成為心底，一道揮之不去的傷。
主題的作文600字 篇2
她，美麗真誠(chéng)而心地善良;她，溫柔樂觀且惹人喜愛;她，天真幼稚又活潑可愛;她，學(xué)習(xí)優(yōu)秀而謙虛好學(xué)。這就是自我上初中以來我的第一個(gè)新同桌———何夢(mèng)格。
她長(zhǎng)得非常漂亮。
她一對(duì)濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神得到眼睛，尖尖的鼻梁下面鑲嵌著一張嘟嘟的小嘴巴，后腦勺扎著一只馬尾似的小辮子，胖乎乎的，可愛極了��！一直是我們小組的“開心果”。平時(shí)給我們帶來了無限的歡樂與笑聲。
搞笑的她，也有暴躁的一面呢！
那是一個(gè)吃完飯的中午，我們?cè)谝黄饘懽鳂I(yè)，討論問題。突然，我們組的“搗蛋鬼”張繼琦開了一個(gè)玩笑，說她長(zhǎng)得像“豬八戒”，惹得我們組里捧腹大笑。要是按平時(shí)的她，肯定會(huì)不計(jì)較，可那天她像吃了“槍藥”似的狠狠地批評(píng)了張繼琦，讓他愣是無話可說，無計(jì)可施。
課堂上她也毫不示弱，積極回答問題，讓我佩服的五體投地。
樂于助人是她做人的原則。
有一次，我的自動(dòng)筆壞了，急得我像熱鍋上的螞蟻，就在這千鈞一發(fā)的`時(shí)刻，她以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿出了一支自動(dòng)筆放在我眼前，她說：“給，我剛好帶了兩支。”說完就默默地走了。
真誠(chéng)的她，是個(gè)拾金不昧的好孩子。
有一次，她撿到了一元錢，但沒有放進(jìn)自己的口袋中，而是交給了老師，這又讓我不由的想起了那熟悉又經(jīng)典的旋律：“我在馬路邊撿到一分錢，把它交給警察叔叔說離別。。。。。�！�
我與她之間有喜、有憂、有玩笑、有誤解、有悲愁、有同甘共苦、有風(fēng)雨同舟。。。。。。我們之間有一種特別的友誼，是不能磨滅的。以后，我們會(huì)一同潑灑濃墨，努力求知，書寫人生的畫卷。
她的可愛、善良、真誠(chéng)，使我放不下也忘不掉，我們永遠(yuǎn)是好朋友。
主題的作文600字 篇3
有人喜歡百花之王牡丹花，有人喜歡花中皇后月季花，可我最喜歡的是不起眼的小草，因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。
原先我并沒有拿小草當(dāng)回事，因?yàn)樗淮┲簧砭G衣，直到幾天前，一場(chǎng)大雨過后，我才發(fā)現(xiàn)小草竟然有著頑強(qiáng)的生命力。
那天，放學(xué)路上，剛才還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間狂風(fēng)大作，陰云密布�？煜掠炅恕Ｎ也唤涌炝四_步，還沒有到家。雨就下來了。瓢潑般的大雨馬上濕透了我的衣服。我把書包頂在頭上，跑了起來，一時(shí)著急穿過樓前的草坪跑回了家�；氐郊遥遗吭诖芭_(tái)上，無意中發(fā)現(xiàn)草坪上小草被風(fēng)吹得左搖右晃，唯有被我踩過的地方小草任憑風(fēng)吹雨打無力地躺在臟兮兮的泥土里。我的心一陣緊縮：唉，小草一定是被我踩死了。我不禁懊悔剛才的舉動(dòng)。第二天，我特意去看看被我踩死的小草，然而，來到草坪前，我驚呆了。大雨過后，草坪更新，更綠了。一株株小草上掛著晶瑩的.露珠挺直了腰板站在那里顯得格外精神。難道是我看錯(cuò)了地方。不對(duì)啊，我家陽臺(tái)正對(duì)著這片草坪��！我又揉了揉眼睛，四處尋找。怎么也找不到昨天躺在地上死去的小草。
回到家，我把剛才的事告訴了媽媽，媽媽笑著說：“這就是小草頑強(qiáng)的生命力。風(fēng)吹不倒它，雨淋不死它，干旱也旱不死它，即使寒冷的冬天也凍不死它，只要來年用火一燒，它就會(huì)重新發(fā)芽，裝點(diǎn)大地。”噢，真是神奇��！柔弱的小草竟然有如此頑強(qiáng)的生命力。我被小草折服了。
小草您沒有花的芬芳，沒有樹的高大，但您有頑強(qiáng)的生命力。我愿向您學(xué)習(xí)，做一個(gè)頑強(qiáng)的人。
主題的作文600字 篇4
這是一個(gè)星期天的午后，陽光格外溫暖。校園里秋意正濃，同學(xué)們興高采烈地來到西操場(chǎng)，等待參加班主任老師精心為我們策劃的主題班會(huì)。
這次班會(huì)的主題竟然是戶外體驗(yàn)游戲—無敵風(fēng)火輪。它是由一張張報(bào)紙連接成的圓形，立起來像個(gè)巨大的輪子，這個(gè)極其脆弱的怪東西大家都叫它無敵風(fēng)火輪，簡(jiǎn)直是一種嘲笑。說到游戲當(dāng)然要先介紹規(guī)則了，同學(xué)們自由組合五人一組進(jìn)入風(fēng)火輪，邊轉(zhuǎn)動(dòng)邊前行，其間腳不能離開風(fēng)火輪且風(fēng)火輪不能破損，用時(shí)最少到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。分好組后同學(xué)們各抒己見，進(jìn)入激烈的討論環(huán)節(jié)。待一切就緒之后，伴隨著一聲清脆的哨音，熱火朝天的比賽開始啦！操場(chǎng)上頓時(shí)亂作一團(tuán)，口號(hào)喊成一片。只見同學(xué)們都小心翼翼地邁步前行，好像生怕踩壞腳下的“戰(zhàn)車”。還沒走多遠(yuǎn)，就有隊(duì)伍不小心弄破了風(fēng)火輪敗下陣來。我們行進(jìn)得還算順利，可是漸漸地和其他隊(duì)伍拉開了距離。由于求勝心切，之前的周密計(jì)劃和詳細(xì)分工徹底被忘到腦后，腳下的風(fēng)火輪也不聽使喚地偏離了方向，和旁邊的“戰(zhàn)車”撞了個(gè)正著，險(xiǎn)些散架。我們手忙腳亂地試圖調(diào)整方向卻幾次差點(diǎn)弄破風(fēng)火輪，只好將錯(cuò)就錯(cuò)繼續(xù)前行，抬頭看看由于偏離方向我們走出了一條弧線離終點(diǎn)越來越遠(yuǎn)了。在隊(duì)員們的'催促聲中，前面的“司機(jī)”猛踩油門加大馬力向前沖，我們的風(fēng)火輪猶如一匹脫韁的野馬伴隨著吶喊聲奔向終點(diǎn)。雖然走了彎路，但是我們沒有放棄，在大家的堅(jiān)持下最終獲得了第四名。這時(shí)再看同學(xué)們的臉上各個(gè)大汗淋漓，無論是順利到達(dá)終點(diǎn)的還是半路夭折的都被我們這組的奇葩表現(xiàn)給逗樂了。游戲雖然結(jié)束了，大家卻沉浸在快樂的氣氛中。
在主題班會(huì)的總結(jié)過程中，我終于理解了“無敵”的意義。因?yàn)檫@個(gè)小小的風(fēng)火輪不僅加強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通與合作，而且培養(yǎng)了我們相互間的信任，提升了集體的凝聚力，使我們這個(gè)集體在將來面對(duì)任何困難時(shí)都能變得無所畏懼。
主題的作文600字 篇5
我的自由其實(shí)一直拘束在家庭里，爸爸媽媽覺得我該做什么我就得做什么，他們覺得我不該做什么，就不該做什么，而他們限制我自由的借口就是：你還小，你懂什么。我是小，是懂得不多，但這不能成為借口，我懂得最基本的什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，即使我哪里錯(cuò)了，爸爸媽媽，你們只能夠指引我走回來，而不是替我安排一切，或許你們會(huì)說這么做是為了我能有個(gè)美好的將來，如果你們這么想，那么就錯(cuò)了，我的未來應(yīng)該由我做主，在你們的拘束下得出來的將來可能是美好的，但不一定是幸福的，因?yàn)槟遣皇俏蚁胍摹Ｋ�，我�?qiáng)烈的想要渴望自由，是精神上的自由，思想上的自由。
有人說在天上飛，是享受自由的最高境界，也許說得是對(duì)的，因?yàn)橛袀�(gè)無邊無際的天，也就是沒有限制的，所以，有時(shí)，我好羨慕，好羨慕那些在天上自由自在的小鳥，它們的自由是我們所不能體會(huì)到的，它們能夠在無邊際的天空中冒險(xiǎn)，生存，是最快樂的，這或許就是小鳥為什么總會(huì)在枝頭歌唱的原因了，因?yàn)樗鼈兛鞓�，自由，一生都在享受人生最大的樂趣。要是認(rèn)真比較起來的話，可能最幸�？鞓返氖切埴棧鼈兂烁▲B一樣能享受人生最高境界之外，它們還有極高的追求，或是飛向那無人問津的地方去，或是飛到最高的地方去，，亦或是飛到最遠(yuǎn)的地方去，都是我們所不能想象得到的`。
我們?cè)跔?zhēng)求自由的過程被稱為叛逆，我們不過是想要有一點(diǎn)自由，想要一點(diǎn)屬于自己的空間。很多事情都是建立在自由的基礎(chǔ)上完成的，沒有我們想要的自由，我們猶如輪船失去了船砣，望著一望無際的大海，失去了方向。我們每個(gè)人或許都有一條自由底線，凡超越這條底線就是我們所不想要的拘束了。有人說，難道現(xiàn)在你們還不夠自由嗎？是的，我們不夠自由，那是什么在拘束我們呢，是家庭，是學(xué)校，是社會(huì)，是他們一直在拘束著我們，所以，我渴望自由，想要自由。
自由要靠別人的給予，也需自己去創(chuàng)造。自由，說的就是我們能夠自己自由的抉擇。
主題的作文600字 篇6
星期五的下午，我放下書包，坐在沙發(fā)上從容地看著電視，突然，耳邊傳來一陣敲門聲。我打開門，哥哥走進(jìn)來，叫我跟他一起回鄉(xiāng)下。我同意了，整理好我要帶走的“家當(dāng)”后與哥哥踏上了回鄉(xiāng)下的路。
在鄉(xiāng)下，我玩得不亦樂乎，做的作業(yè)自然是一塌糊涂。到了星期一，我并沒有在意我的作業(yè)是否完成好了，早讀一下課，我就去履行班干部的職責(zé)——擦黑板。過了許久，我回到位置上，發(fā)現(xiàn)我的語文作業(yè)本并被沒有被收上去，我想：”組長(zhǎng)做事一向一絲不茍，今天怎么粗心大意，把我的作業(yè)本忘了？”于是我拿著本站起來，想走上講臺(tái)�？晌液竺娴耐瑢W(xué)拉住了我，告訴我說：“你作業(yè)還沒做完。”他的話使我恍然大悟。
這該怎么辦？老師會(huì)怎么處置我？作為班干部是不該這樣做的？我的心象揣著一只小兔子似的，怦怦怦的跳個(gè)不停。上課鈴響了，我?guī)е@只“小兔子”等待著老師的懲罰。老師走到講臺(tái)上，清點(diǎn)了作業(yè)打折扣的'人數(shù)，但沒有做明確的處理。我知道這一定不會(huì)有好下場(chǎng)的。我的心像十五個(gè)吊桶打水，七上八下。好不容易熬到了中午，我們得到了老師的通知，把沒做好的補(bǔ)上就行了。此時(shí)，我心中的烏云漸漸散去。我拿起筆，飛快地補(bǔ)起來。
過了一會(huì)兒，老師來到我的身邊，看見了正在補(bǔ)作業(yè)的我，便問：“楊迷，你怎么也沒有完成好呢？”這和藹的話語傳入我的耳朵，我羞愧極了，我不知該怎么回答老師的話。我左思右想，還是實(shí)話實(shí)說吧！我說明了原因，老師絲毫沒有責(zé)怪我的意思，微笑著說了一聲“恩”，便離開了。這時(shí)，那一縷縷陽光似乎又重新照在我心里。
老師，您是那么的和藹，那么的寬容！在您的身邊，我感受到春天般的溫暖。