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那些的時(shí)光作文600字經(jīng)典（4篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的那些的時(shí)光作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
那些的時(shí)光作文600字 篇1
漫漫人生路上，有許多令我們難忘的時(shí)光，它們就像一朵朵香飄四溢色彩斑斕的鮮花；像一只只光彩奪目形狀各異的貝殼；像一顆顆碩大肥美令人垂涎的果實(shí)。每當(dāng)我打開記憶的寶盒，那些難忘的時(shí)光就像一幕幕電影，在我的眼前回放。
小學(xué)的時(shí)候，我有一位十分要好的朋友要轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)我知道這件事的時(shí)候，十分難過。那位要好的朋友拍了拍我的肩膀，輕輕地說：“我走了�！比缓缶桶嶂鴸|西離開了學(xué)校。我知道她為什么顯得那么的`平靜，因?yàn)樗俣啻粫䞍�，我倆就會忍不住哭起來。
好朋友離開了，我走在校園里，發(fā)現(xiàn)到處都是我和她的影子。
在教學(xué)樓前的松樹下，每次我倆都會在課間的時(shí)候在那里游戲、踢毽子，還會用松針互相扎對方，每次都玩得開心極了。我們班的衛(wèi)生區(qū)也正好在那里，每當(dāng)掃下成堆的松針，我倆就用一只大桶，裝上樹葉，然后一起“一二一，一二一”地喊著口號，把樹葉送到垃圾堆。那是多么快樂的時(shí)光��！
我在我們曾經(jīng)留下無數(shù)快樂時(shí)光的松樹下徘徊，一片落葉落在地上，撿起這片落葉，我走回了教室。教室里，也到處充滿了屬于我倆的回憶。
書桌前，我和她一起嘰嘰喳喳地討論；黑板前，我和她一起比賽板書、比賽畫畫；數(shù)學(xué)課上，我們一起問問題；語文課上，我們一起背誦課文……那張熟悉的講臺桌，我們曾一起爬在桌前，和老師一起探討問題……那面熟悉的黑板，我們曾一起勾畫未來……一切的一切，是那么熟悉，又那么讓我難忘。
時(shí)光匆匆，很快，我也從那所小學(xué)畢業(yè)了。但是，我和好朋友留在那里的歡聲笑語卻永遠(yuǎn)印在了我的記憶深處。我要感謝那段難忘的時(shí)光，讓我收獲了一個(gè)真摯的朋友，讓我度過了小學(xué)最美的一段時(shí)光。
友誼萬歲，那些難忘的時(shí)光，將永伴我成長。
那些的時(shí)光作文600字 篇2
手里捧著一杯熱乎乎的奶茶，我穿梭在城市的每一個(gè)角落。這種感覺真的很棒，可以在每一個(gè)地方留下自己的足跡，一深一淺的腳步像在訴說一段古老的過往。每一步，都是一個(gè)故事。
終于，眼前出現(xiàn)的這棟建筑物讓我停下腳步。
多么高大的一棟樓，它大到簡直是聳立在我心間，沉重而美好�？粗羧招@中的一番熱鬧景象，耳畔似乎還回響著往日同學(xué)的'喊話：”等等我“、”嘿，別走啊�！啊崩蠋焷砹私形乙宦暟�。“這些純粹的過往，好像再也回不來了�？晌铱粗@中的孩子們綻放的笑顏，卻情不自禁，幸福滿足地瞇起了眼。
記憶的風(fēng)箏搖搖晃晃拉扯到十歲那年，那時(shí)的我五年級，如花苞般等待綻放。有次無意進(jìn)了女子籃球隊(duì)，每日的訓(xùn)練讓人累得喘不過氣，可還是收獲滿滿，每天的早讀時(shí)間都用來訓(xùn)練。十來個(gè)女孩子窩在體育室挑選籃球后，便坐著等體育老師。老師來之前，大家定是閑不住的。那是我第一次接觸到鬼故事，暗沉的教室還有大家凝重的表情讓我的心懸了起來。一股詭異虛無的氣息在空中流動，我雞皮疙瘩都快出來了，此時(shí)，張老師門一開，我心想：終于回到光明世界了。至今回想起當(dāng)時(shí)的想法都情不自禁地笑。
小學(xué)時(shí)光里有很多很多令我懷念的事，第一想起的便是這件。那時(shí)候不知何謂珍惜，但我不后悔，雖沒有把握到最好，但至少——我沒有錯(cuò)過這段時(shí)光。
有人說，再好的東西，也有失去的一天；再深的記憶，也有淡忘的一天�？蛇@么久了，我依舊忘不了六年里的同學(xué)們璀璨的笑容。或許，它已經(jīng)銘刻在我的生命里，與我的脈搏一起跳動，不可分離。
啊，那一段純白時(shí)光，期待著與你的再次相見！作文
那些的時(shí)光作文600字 篇3
沒有人時(shí)刻提醒你要珍惜當(dāng)下的每一分每一秒，她消失的很快，快的讓人觸不及防。也許你不覺得，當(dāng)你還在呀呀學(xué)語時(shí)，就能感受到她的熱情，甚是匆忙。我們不得不懷疑時(shí)光流走的速度竟也如此繁忙，急景凋年。
轉(zhuǎn)眼間，我們便長大了，不再是當(dāng)初那個(gè)懵懂的少年，我們在責(zé)怪時(shí)間的無情外，剩下的便是對于世事的無可奈何，我們悵然若失，在時(shí)光的長河里慢慢掙扎，最后竟也不知道當(dāng)初的少年是何面目。在深處逐漸有個(gè)聲音在告誡我，學(xué)會安靜，品味獨(dú)處，然學(xué)會慢慢的獨(dú)處應(yīng)付出代價(jià)，它們或孤獨(dú)，或單一，或惘然，不一而足。
有時(shí)我們甚至不理解一瞬間的距離，它可以訴述成如此的短暫，又能營造的那么長久，不知不覺我們就已茫然若失。退卻了孩提的天真爛漫，在時(shí)間的跌打滾爬中茁壯成熟，只是你還記得當(dāng)初幼稚的.手，是如何拿起那么厚重的書包在我們認(rèn)為很高的桌子面前徘徊等候，和他們一起慢慢接受時(shí)光的洗禮，等待弱冠。
朋友，能夠在同樣的旅途中，彼此并肩而行，是種緣分，更何況在生命歷程的深處，還要一起共同戰(zhàn)斗洗滌風(fēng)雨兼程的厚重與果敢。曾經(jīng)尚不知時(shí)間的珍貴，總是覺得取之不盡用之 不竭，在那么朦朧的年代，一味的認(rèn)為時(shí)間總是多余。她經(jīng)受不住幼年揮霍的憤怒，就在嘲笑一個(gè)天真的我們，是多么的無知。
終于，我們領(lǐng)悟到了寸陰尺璧的難能可貴，不再展現(xiàn)出那個(gè)特殊年代的符號，變得不那么恬不知怪，不那么秋風(fēng)過耳，不那么不知所謂。我們努力的瘋狂，懷念時(shí)間的短暫，悔恨當(dāng)初的無度。于是，燈光下，你能讀懂一個(gè)勤奮的少年為何總是在昏暗中悵然迷離而茍不言笑。
時(shí)間，呼之欲遠(yuǎn)又呼之欲近，如隱如現(xiàn)，若即若離，依然在心中特有的沙漏中漸漸穿梭，流過生命的細(xì)膩處，你似乎有別樣的疼痛感，在隱隱作祟。
那些的時(shí)光作文600字 篇4
童年的那些時(shí)光，是那么的美好。那些時(shí)光總會洋溢著歡樂和快樂，童年現(xiàn)在只能是我心中的回憶。
童年故事有許多，而大多已經(jīng)忘記。最讓我難以忘記的是兒時(shí)與伙伴的玩耍！
那次我和好朋友一起去外面玩耍，走著走著我們來到了一片蘋果樹地。那里的蘋果又大又紅，我們都流出了口水。都想去摘蘋果吃，但門口有一條狗，我們就翻墻過去-——我們以前父母不叫出去玩，我們就翻墻出去。我們一個(gè)接一個(gè)翻了過去來到了蘋果園，我們在那里尋找又大又紅的蘋果，我們不一會就找到了，但都在看門狗的旁邊。根本沒法拿，我們都很想吃。于是在那絞盡腦汁的想。不久我們就想出了一個(gè)辦法：兩個(gè)人去引狗，剩下的去摘蘋果。于是我們便實(shí)行這個(gè)計(jì)劃。
我們經(jīng)過商議我和另外一個(gè)人去引狗，因?yàn)槲覀z跑得快，他們?nèi)フO果。我們剛開始怎么引它，它都不來。我氣急了拿了一塊小石頭扔了過去，它被激怒了，追的我跑，竟然不追另一個(gè)人，我只能跑，它仍在緊追不舍得追我。由于我跑得快他并沒有追上來。它一看追不上我就放棄追趕，回去了。我得意洋洋的說：“小樣，想追上我，還得再練練。哈哈”我又想起它回去了，而我的伙伴還在摘蘋果，我閃電一般的向伙伴的地方跑去。沒想到這家主人來了把他們拉了下來，并批評了一頓。我剛想跑，但想起我們的友情，我便來到那里，跟他們一起挨罵。罵完之后我們就走了。雖然被罵一頓，但是我們卻很高興，并且我們的`友誼更加深刻。
童年的日子是苦的，但孩子們并不太能理解大人們的苦楚，總能想方設(shè)法從苦中找到樂趣來，所以我們常常是快樂的！我們猶如一只只小鳥，每天里自由的飛來飛去，要么是尋食，更多的是玩耍！真到長大時(shí)，回憶那童年，苦已是樂了！