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著迷作文600字9篇(必備)
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的著迷作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
著迷作文600字 篇1
時光如那東流的流水一去不返，許多人和事物都已不復記住，但仍有那一朵小巧的迷人的浪花在我耳邊回蕩，這書，雖不及物質上的貴重，卻是精神上的珍寶。
老師說過：“一個字，可包蘊萬千；一本薄冊，可承載著歷史千秋�！蔽蚁矚g讀書，喜歡讀各種書。
小時候喜歡讀故事書，一個個精美的插圖，一個個生動的人物，都讓我著迷，聽媽媽說那時的我還有一個趣事呢！
“媽媽，媽媽。你給我講個故事嘛！”我乞求的對母親說，而媽媽卻說：“不急，不急，我炒完菜的�！薄昂�，炒菜，炒菜，天天就是炒菜，等你炒完了，‘錫鐵士兵’都化了，‘丑小鴨都成白天鵝’了”。我說道�！鞍ミ�，長大了呀！故事都會用了。”媽媽吃驚的說：“好！看在你有進步的份上，就給你講一個，講完你一定要去睡午覺�！薄皼]問題的啦！”我回答道。
我躺在床上，那動聽的故事遍過我的全身，一下我就睡著了。
媽媽常說：“這都可以給你催眠了�！笨刹�！如果沉浸在一個動聽而舒適的精神世界，你怎能不“沉迷”呢？
10歲的我又是怎樣的呢？那時的我卻十分喜歡《西游記》里孫悟空的機智聰慧，豬八戒的“小聰明”，唐僧的慈顏善目，沙悟凈的.憨厚老實，一個個鮮活的人物，盡收眼底，這怎能不讓我著迷？
現(xiàn)在的我，喜歡讀一些“之乎者也”的文章，雖并不是很容易，但卻格外的有趣味。那次，我翻譯諸葛亮的《誡子書》，差點把“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德”給翻譯成了“夫人與君和兒子一起前行，十分文靜，十分有品德”了。
一本書，一杯茶，我躺在青藤椅上，有時靜美的時光，總是這樣的美好。書是一種美，更是一種享受，書讓我沉浸，讓我著迷。
人人都說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！彪m只是一句話語，卻句句真理。我只愿永遠沉浸在這書中，永不渡出，永不走出！
著迷作文600字 篇2
第一次看到揚琴彈奏時，揚琴便使我深深著迷。
纖細的琴竹在弦上灑脫、不羈地飛舞，瀟灑、狂放。忽然節(jié)奏變得急促，帶著一種凜然、肅殺之意，最后卻又悠遠綿長，余音繞梁，那一曲《將軍令》驚艷了時光，也令人癡迷。最后的琴音落下，自那一刻，便定下了，我與揚琴的緣，那年我五歲。
從對著譜子認琴碼開始，我一點點地學習。一列一列的琴碼排列于琴上，四根弦布于琴碼上，不同的調布于不同的區(qū)域，相鄰相交，交互錯雜，卻又井井有條，亂中有序。琴弦牽引著你進入揚琴的世界，當一首曲子變得獨特和富有層次感，不同的技法裝飾著這個讓人著迷的世界，也令你為之瘋狂。
一次，我提早來到琴室，老師正端坐于琴前，輕輕拾起琴竹，這時泛著橘色的微暖陽光，灑落在琴面上，均勻地，暈染在琴弦上，留下一道陰影，輕薄修長的琴竹在琴弦上躍動，琴音點點綴在安靜的環(huán)境里，回蕩，回蕩，回蕩……靜靜聽著老師彈奏，靜靜品味著《紫竹調》的'靜謐安然，靜靜地感受著樂曲與午后的交匯，那是我不曾及的高度，也是我不曾有的享受，更是我不曾有的癡迷。一瞬間。我恍然看見了琴在擁有自己的感情，從淡然到濃烈，再到安然……什么時候，我才能奏出這樣的琴曲呢？從此，我練琴更加勤奮了。
我喜歡在某個時刻獨自彈奏，或午后，或夜間，周圍很靜，只有我一個人默默地彈著，獨自癡迷著、享受著。月光和燈光遙遙相映，月棲落在天幕上，夜色朦朧著。月光下的是一份淡然，一份癡迷，看著月色映在琴上的淡泊。午夜夢回，仍是那一架琴，那一個癡迷的夢，背后仍是那朦朧的夜，那架琴恬靜而又淡然地站在那兒，似乎在向著我淡淡地微笑�！熬玫攘耍业睦吓笥��！�
揚琴教會了我淡然和執(zhí)著，執(zhí)著于夢想，淡然著悲喜。琴會記得你的夢，就像風會記得一朵花的香。
琴竹仍在弦上舞蹈，月光仍在琴上舞蹈，音符仍在心上舞蹈，樂曲仍在靜謐的房間里，回蕩、回蕩、回蕩……
著迷作文600字 篇3
談到電腦，這詞大家肯定都不陌生，人人家都有電腦，電腦已成為我們日常生活不可缺少的伙伴，在我的眼里，電腦也算是個無所不能的工具……電腦的用處非常多，我們主要用它來查閱資料，增長知識。當你有困難時，如果字典老師不能幫你解答，那就請你來請教一下電腦老師，電腦包括的.知識比字典還多呢！因此利用電腦上網學習成了學生們的得力助手。當我在學習上遇到不懂的地方，我就會借助他查閱資料，那時，就不需要把書一本一本翻出來，只需要用電腦在短短的幾分鐘里就能查到你認為滿意的資料。電腦不僅能讓你查閱資料，還能讓你發(fā)表資料，讓你的收獲與他人分享，這樣你會更快樂。
電腦可以讓你與朋友聊天，方便溝通，增長友誼，生活也變得充實！在用電話聯(lián)系不到親朋戚友的時候，可以用電子郵件的方式來告訴他，這比寄信快多了。在網絡上的聊天工具很多，只要登陸上，就能和你的朋友盡情的聊天，還可以聽音樂、看電子圖書、看電影，玩游戲、應用一些網上服務項目，我們需要，都能通過上網方便找到！只要我們能上網，一切最新動態(tài)盡在鼠標輕點中盡現(xiàn)眼前！
電腦也能是我們放松，在學習緊張后，點開游戲軟件，輕輕松松的玩，把緊張拋在腦后。在休息時間，可以讓疲勞的我有一個休息娛樂的空間，玩游戲就是放松自己的心情，但是有很多人沉迷于網絡游戲，他們無法自拔，成績就一落千丈，我們要時刻提醒自己，電腦是一種工具，它能幫助我們豐富知識，讓我們放松。
電腦，真讓我找迷，電腦的用處真多，我真想一一了解，電腦，但電腦也是對人有害的工具。
著迷作文600字 篇4
每個人都有一件自己所喜歡做的事，有的人喜歡在畫畫中盡情想象，有的人喜歡在打籃球中強健體魄，還有的人喜歡在集郵中陶冶情操。蘿卜白菜，各有所愛，我則喜歡在書的海洋里遨游。
我喜歡的書的類型有不少：科幻類的、探險類的、童話類的……我喜歡和劉備、關羽、張飛一起大戰(zhàn)呂布；我喜歡和孫悟空、豬八戒、沙和尚一起打敗白骨精，就出唐僧；我也喜歡和梁山伯一百零八位好漢一起劫富濟貧……
記得有一次，爸爸帶我到泉州書城看書。我在溫暖的陽光的照耀下，激動的走了進去。我并不是第一次來這，所以便輕車熟路地拿好書，隨意地坐在一處地方，便一頭扎進書的世界里。一分鐘過去了……十分鐘過去了……一小時過去了……兩小時過去了……終于將那本書給看完了。我十分盡興，站起身來伸了懶腰操，把那本書放回原位，再拿了一本書，繼續(xù)如饑似渴地看了起來。再這過程中，書城里出現(xiàn)了許多調皮的小孩子，在不斷的追逐，發(fā)出的聲音也不是一般的大�？晌覅s好像沒聽見，一點都不會因為他們而分心。當書看到高潮的時候，手機突然不合時機得響了起來，噢！原來是爸爸打來的'。“看好了嗎？要回家吃飯了！”爸爸問道，我敷衍地回答道：“哦！等一下就出去了！”對話完畢，我并沒有立刻出去，反而還在原地看，因為書中的情節(jié)扣人心弦呢！半小時過去了，我如愿以償?shù)乜吹搅四潜緯�，便匆匆忙忙地往外跑，和爸爸會和后，才心滿意足地回家了。
我之所以著迷看書，是因為看書不僅能開闊眼界，還能增長知識，還能和主人公來一次免費的、說走就走的旅游。在主人公快樂的時候，我會為他感到激動與快樂；在主人公悲傷的時候，我會為他感到傷心；在主人公死里逃生的時候，我會為他感到慶幸；當主人公受到危險時，我也會為他感到提心吊膽……
讀書使我歡喜，使我憤怒，使我悲傷，同時也使我快樂；讀書使我懂得了人生的哲理，使我了解了世界八大奇跡，使我明白了許多課本上所沒有的知識�？磿媪钗抑�！
著迷作文600字 篇5
讀書真讓我著迷！每一次讀書，便是與高尚的人一起用心靈對話，一次跨越地點的激烈探討。書本里的每一個漢字都像有了生命般在我眼前靈動地跳躍，活像一個個小精靈。有的溫文爾雅，有的活潑可愛，有的沉穩(wěn)睿智。它們的熱情，絕不亞于一簇紅彤彤的火，就好像你不看它就會造反一樣。每一次靜下心來仔細閱讀，便是一次心靈的過濾，一次心神的放松，一次智力的沖浪！就像與那些小精靈一起做游戲一樣。玩著玩著，就不知不覺開始的開始了閱讀……
回想小的時候，大字沒識幾個，初出茅廬，自己連衣服都還不會穿呢！啥都不懂。剪個小平頭，在心里豎個讀書的旗幟，急急忙忙嚷嚷著要讀好書。那時，我最早接觸到的不是四大名著，不是治國之道，不是中華美食，而是關于著名抗金名將的傳記《岳飛傳》。小時候，無拘無束，甚至還有點狂，世界觀很單純，常常做出有失體統(tǒng)的動作。在現(xiàn)在，這些甚至已經成為了飯后家人消遣的笑料。喜歡耍帥，逢人便說：“岳家軍來也！誰敢反抗，格殺勿論！”當時我認為岳飛的槍法是天下第一，無人能敵；認為岳飛寫得《滿江紅》是天下好詞，無詞能比。當然有認不得的字也是在所難免的，于是我就讓媽媽事先“預習”，將字音都標好后再一字一拼音的慢慢啃。我要感謝我的.媽媽，世上只有媽媽好�。�
后來我漸漸地知道書里不只有岳飛，不只有楊再興，還有忠義關公，粗魯張飛，愛哭黛玉，儒家孔子……才知道不只有“收拾舊山河”的豪言壯語，還有“之乎者也”的養(yǎng)身處世之道……
隨著我漸漸長大，我知道了朱自清、遲子建，知道了散文的優(yōu)美，語言的華麗，才明白了文字還有明媚的一面：白馬湖的春日自然最好，山色青得要滴下來……
著迷作文600字 篇6
讀書就是那么讓我著迷，我喜歡讀書，喜歡的如癡如醉，就像饑餓的人撲在面包上。它是我的影子，它對我有著特殊的引力，她就是我的心臟。
書，真是讓我陶醉，讀一本書每次都讓我愛不釋手，看一本書我就無法自拔。每本書的世界，都有著不同的景色，讓我歡樂和哭泣。書有著無窮的力量，把你拉入有萬丈，淵，但它又用故事讓你留下，有芳香的甜味，讓你回味一番。
在我的生活中不能沒有書，一日不讀書就感到不快。每個晚上都有一個身影。
夜空是那么的寂靜，以至使人感到對她十分陌生。我拿起本書鉆進暖和的被窩，上半身冒了出來，做出了一個鐵桿書蟲應干的事，認真地讀起書來，讀著讀著我忘了周圍，世界成了茫茫一片白色，自己在書中漫長的遨游。我看見了愛因斯坦生出來的時候頭大，身子��；聽到了愛因斯坦正在拉小提琴；聽到了愛因斯坦正在講E=mc2的質能方程；見到了愛因斯坦正在向美國提出要發(fā)明原子彈；前后參加了愛因斯坦獲得諾貝爾物理學獎的'儀式和他去世的儀式。我邊讀邊想：我能不能相愛斯坦那樣11到13歲就做完了《高等數(shù)學》這本書？以后能不能下愛？因斯坦那樣成功……
呀！不好了，都已經快12點了！我戀戀不舍得放下書�？稍趺匆查]不上眼皮，眼睛好像跟我作對似的，我滿腦子都是故事的情節(jié)，在想著那些問題，最后只想到堅持夢想。就一咕嚕的鉆進被窩中，從書境中擺脫了出來，做起來美夢……
是書給予我知識，給予我快樂，給予我力量。好書是無害的，是健康的。它讓我們吸取營養(yǎng)，書是人類進步的階梯，讓我們更上一層樓。
著迷作文600字 篇7
生活就是萬花筒，在你的生活中，一定有著許多令你著迷的事情，比如跳舞、音樂、繪畫......但是，對我而言，最令我著迷的就是讀書了。
要我讀起書來，一定是永不停止，只要看那么一頁，就會想去看第二頁、第三頁......最后，看著看著，就把一本書看完了。
有一次，我回到家，寫完了作業(yè)，便拿出了我最喜歡看的《查理九世》，我趴在床上，津津有味的讀了起來，正當我讀到：“唐曉翼得了盧伽雷氏癥時”只聽，吃飯啦！我爸又在用他的大嗓門喊我吃飯了，我回了一聲：好的，等一下就來吃！我埋頭苦讀起來。
這一等，10分鐘過去了，老爸又來催：吃飯啦！菜都要涼啦！好啦，好啦！馬上來，催什么？我不賴煩的回了一句。又埋頭苦讀起來。
再一等，20分鐘過去了，老爸沉不住氣了，扯著嗓子喊道：你到底吃不吃��！這才幾點，急什么？我答到，都40分鐘過去了，你到底想不想吃啦？不吃我洗碗了，老爸生氣的說。��！天啦！都40分鐘過去了，我還沒吃，不會吧！我難以置信的說。我跑去看了看鐘，還真是40分鐘過去了。老爸說：我看你�。∈强磿吹耐跛粤�，無法自拔。我不好意思的吐了吐舌頭。
其實，我還有看書看到作業(yè)都沒寫，打卡沒打，睡覺不睡的'程度，有一次，我晚上偷著看書，一大早起來便沒有了精神。
一天晚上，我收到了我舅舅送給我一本關于太空知識的書，收到這本書心里有說不出的喜悅，就好似如魚得水一般，我翻開這本書的扉頁，看到了一個宇航員在月球上漫步，我被這一幕吸引住了，繼續(xù)往下翻，我津津有味的讀了起來，一讀就一個晚上，把這本書讀完了。
��！讀書真令我著迷。
著迷作文600字 篇8
時間的齒輪還在轉動著，多少花開花落已經不再重要，多少是是非非已云淡風輕。然而那朵種在我心里的花依舊燦爛地盛開著。它——讓我著迷。
已不記得是哪一個驕陽似火的中午了，我與家人歡快的去了植物園。
一路上，各種奇特的花草讓我贊嘆不已，嬌嫩欲滴的花兒使我們喜歡上了花。然而，到了后面，卻看見一大片草地，中間開滿了色彩艷麗的花兒。若論色彩艷麗，一路上多得是花比它艷、比它美。而特別的是，一路上的花都是真正的“溫室里的花”，有著大大的玻璃罩著、空氣的濕度和氣溫都由專業(yè)人員時刻控制著，下雨、日照都有極嚴格的時間標準。而這些花，卻如同普通公園中不知何時冒出的花一般，零亂肆意的生長在無人踏及的草地上。我十分好奇，卻只瞄了幾眼就跟著家人走了。
這時，天空上的太陽被烏云擋住了，過了一會了，落下了幾滴雨滴，如同老天無意散落的雨滴。隨后滴得越來越多。我和家人連忙到一旁躲雨。
雨滴猛烈地掉落下來，用力的敲擊著地面，盛開出美麗的雨花。
我開始擔心那不知名的`花兒，回頭望去，只見雨滴毫不留情地打在花瓣上，放肆地擊著花兒嬌嫩的身軀上，囂張的吼著。而花兒在強烈的打擊下?lián)u搖晃晃。我可以想象出假如花兒有語言，它必定會尖叫、愁眉苦臉。
雨漸漸地停了，太陽又重新露面。而不知名的花兒在太陽的照射下燦爛無比。
我無比好奇，跑去看花的語牌，看到了一句話，不由得贊嘆，而那句話和花瞬間讓我銘記、著迷。
——格�；�，高原上美麗的生命。風愈吹，她愈堅挺，雨愈打，她愈燦爛。她，不是溫室的花；她，不會倒下。
格�；ū晃伊粼谛牡祝棵肯肫鸲紩旖巧蠐P。格�；ā阏孀屛抑�。
著迷作文600字 篇9
不知從何時起，我無法自拔地愛上了詩。這像是一個夢，讓我不想醒來。這個在我看來是五千年的中華文化中最重要的組成部分，著實讓我著迷。
詩，讓我著迷。第一次觸碰到詩，是幼時媽媽摟著我的肩呀呀學語的時候。春雨綿綿，媽媽輕柔的'“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少”伴著我進入夢鄉(xiāng)；夏日炎炎，我和媽媽坐在荷塘處，輕吟著“接天連時無窮碧，映日荷花別樣紅”；秋風瑟瑟，媽媽采下菊花告訴我“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”；冬風刺骨，我們放著煙花，一齊背道“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”。那時的我，不知道什么是詩，只知道這些瑯瑯上口的話，給予了我希望。
詩，讓我著迷。我漸漸長大，望流光飛逝，我開始明白，吟詩，也是讀人。我尤愛蘇子。我愛他被貶杭州，仍心系百姓。于是一道蘇堤橫西湖，還留下“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的佳句。我愛他豁達樂觀，被貶黃州還留下了膾炙人口的《赤壁賦》和《后赤壁賦》。于是，蘇東坡的“一蓑風雨任平生”教會了我直面人生的挑戰(zhàn)，豁達樂觀，安貧樂道。
詩，讓我著迷。愈多吟詩，便愈發(fā)有了做一名詩人的沖動。我想做一名像李白一樣的詩人，有著“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡暮狼閴阎荆晃蚁胱鲆幻穸鸥σ粯拥脑娙�，像他一樣“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”心懷百姓；我還想做一名像龔自珍一樣的詩人，有著“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻精神……
于丹曾經說過“我一直深深地相信，每個中國人的內心深處都蟄伏著詩意”。只是，在這個快節(jié)奏的時代詩意似乎無處可尋。
流光易逝，年華不再。其實，只要我們心中還的詩意，又何處沒有詩意呢？