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    勤勞的作文600字

    時間:2023-08-03 13:07:55 600字作文 我要投稿
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    實用的勤勞的作文600字[通用3篇]

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的勤勞的作文600字3篇,希望對大家有所幫助。

    實用的勤勞的作文600字[通用3篇]

    勤勞的作文600字 篇1

      一天,有人問我:“你媽媽最大的優(yōu)點是什么呀?”我馬上想到她很勤勞。

      平時,我媽媽一直在不停地干活。洗衣服、燒飯、整理房間、打掃衛(wèi)生、洗碗、擦玻璃窗......加上養(yǎng)花養(yǎng)草,辛苦極了!

      上個星期六,我們?nèi)倚菹,大家都說好了,明天早上可以睡一下懶覺。可早上,又不能睡懶覺了!昂贸嘲 ,媽媽并沒有聽到我的喊聲,只顧著自己干活。我煩死了,只好下床去看,原來媽媽在收拾房間。哎!我媽真是太勤勞了,每天不管上班還是不上班都要干活。

      昨天,我去奶奶家,媽媽一放下東西就要去干活,奶奶見了,就攔住了媽媽,媽媽說:“沒事,年輕人是要干干活,這樣身體才會健康呀!”我心想:哎,媽媽實在太勤勞了。

      其實,我媽媽最大的一個優(yōu)點是愛勞動。

      點評:就本文而言,小作者思路還是蠻清晰的。通過兩件具體的事件來寫媽媽的勤勞。

      第一段處理得很巧妙,借用別人的提問開頭,是個非常好的辦法。在這里,我給你提幾個問題,能否采用其他的形式開頭呢?比如:采用人物描寫(動態(tài)人物描寫:神態(tài)、語言、動作、心理活動)來開頭。還可否利用場面描寫或者環(huán)境氣氛描寫來開頭呢?動動腦筋,具體試一試。

      第二段與最后一段做了巧妙的印證,作為一個愛勞動的人,是什么樣的.活都能拿得起放得下的,文章中的媽媽明顯就是這樣一個角色。

      為了與第二段相符,在后面的具體事件的寫作中,就應(yīng)該有所體現(xiàn)。本文小作者在這點上沒有注意到,有點欠缺,稍作補加就會變得完美了。

    勤勞的作文600字 篇2

      一雙水汪汪的大眼睛、一頭烏黑烏黑的頭發(fā)、圓圓的小臉蛋、一個淡粉的小嘴巴,還有一個機靈的小腦袋、小小的鼻子,形成了一個乖巧、可愛、勤勞的我。因為爸爸是我們家著名的.“勞動家人”,所有的家務(wù)事爸爸都承擔(dān)了,可爸爸平時既要工作又要勞動,所以很忙。我看了以后,很不是滋味,想幫爸爸一把,正當我這個提議發(fā)出時,都遭到爸爸一次次的拒絕,我有點語無倫次了。

      爸爸媽媽今天要去廣州辦事,暫時不能回來,我裝作很不情愿的樣子,可心里暗喜:這下可好了,我終于有機會干活了。他們剛出家門,我就實施了自己的計劃。心動不如實際行動,先拿好掃帚,仔細掃了一下地毯,上面的灰塵慢慢地落了下來。還要掃房間,房間里面有很多書都亂七八糟的,我用我那雙靈巧的小手一本一本的擺上書架,床下的臟東西可真多啊,我改用了抹布,跪下來一絲不茍地抹呀抹呀,好了,房間真漂亮啊!現(xiàn)在要去家里最臟的地方——廚房,小菜葉、飯粒、臟東西都把廚房當成了自己的家了,到處都是他們的蹤跡,我心里下定決心,堅定地說:“一定要把廚房弄得漂漂亮亮的。”爸爸媽媽還有半個小時就回來了,為了節(jié)約時間,我左手拿抹布,右手拿拖把,“擦呀擦呀”我唱起了歌兒,但才過了15分鐘,我的額頭上就已經(jīng)冒了豆大般的汗水啦,我咬著牙,堅持繼續(xù)打掃。廚房里的“黑娃娃”終于給我消滅掉了,“叮鈴鈴”爸爸媽媽回來了,他們進來一看,驚喜地說:“是誰搞的,那么干凈,是不是上錯樓了!彼麄兛淳幪枺8樓沒錯呀。我一下蹦出來,得意地說:“呵呵,是我打掃的,怎么樣,干凈吧!”爸爸眼里露出了溺愛,興奮地說:“沒想到咱們菲菲長大了,還是個勞動小家人呢,太棒了!”

      我是個勤勞的孩子!

    勤勞的作文600字 篇3

      老師常常教我們要做一個勤勞的人,不光老師這么說,連爸爸媽媽也這樣做的。

      早上八點,我起來吃早飯,看見媽媽正在洗衣服。我坐下來看書。接著,爸爸認認真真地開始掃地,而我卻舒舒服服地坐在椅子上,他很仔細,連一個角落都不放過,所以要把腰彎下去,而爸爸本來就腰痛,因此很累。

      終于把地掃好了,可是爸爸還要拖地,一個縫隙都不放過,因此豆大的汗珠從額頭上掉了下來,連小房間,洗手間和廚房間他都拖了,我想我也要好好學(xué)一學(xué)了。地干了,我去看看,晶瑩剔透。都可以把我的臉映出來了。

      我以為已經(jīng)完了,可誰知道爸爸跑去了書房,莫非他想看書,還是想看電腦?我沒有在意,也沒有細想。過了一會兒,我去找書,哇!我以前被稱為“史上最亂的海洋”的書房,一下子變成了“史上最精致的景象!”我想:“該整理者是我,我卻在這里睡著的!”可是爸爸沒有,他把最亂的'地方變成了最干凈的地方。

      我又想起自己,在班里打掃的時候,大家拖地的拖地,掃地的掃地?晌覅s總是躲在洗手間里,不肯出來掃地。后來,在老師的教育和同學(xué)的感染下,我也漸漸變得勤勞起來了,不但把自己的位置下垃圾清理了,還主動把講臺抹得一塵不染。

      但我在家里還不夠主動,早上起床被子也不疊了。吃好飯,碗一丟就去玩了。書看好了,隨手一放,要的時候又找不到了。睡覺時,扎辮子的皮筋,隨手一放,第二天找不到了,我已經(jīng)丟了好幾根皮筋,可是后來又到處發(fā)現(xiàn)皮筋。

      我和家里人比起來差好遠,以后要好好向爸爸媽媽學(xué)習(xí)。

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