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死黨的作文600字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的死黨的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
死黨的作文600字 篇1
人這一生，認(rèn)識(shí)的人有很多很多，在家庭里的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐······在學(xué)校里的老師同學(xué)，在社會(huì)上你會(huì)認(rèn)識(shí)更多更多，在這些人中你一定有你最好的朋友 ，每個(gè)人都有，我有不例外，我有個(gè)死黨朋友，她個(gè)子跟我仿佛，長(zhǎng)的眉清目秀的，很好看！我跟她非常要好，也是同學(xué)。
我們倆還陰差陽(yáng)錯(cuò)的在了一桌。有一天，老師說(shuō)要換桌，我們都非常激動(dòng)，自己會(huì)跟誰(shuí)一桌那？老師按了個(gè)頭學(xué)習(xí)好壞分了分，我心里跳的很快，會(huì)跟誰(shuí)一桌呢 。跟好同學(xué)一桌會(huì)不會(huì)把她帶壞，跟壞同學(xué)一桌會(huì)不會(huì)脾氣不對(duì)鬧翻天。還真叫人煩惱。這是老師說(shuō)；誰(shuí)還有什么意見(jiàn)嗎？我這么一想 老師不調(diào)了啊，這可不行我這么盼望調(diào)桌。不能不調(diào)我啊，我就鼓起了勇氣，把手舉得高高的.，老師把我叫了起來(lái)。問(wèn)我；你有什么意見(jiàn)？我就慌慌張張的說(shuō)；我想跟朱海山一桌？老師想了想說(shuō)；“你們倆在一起可以，上課不能說(shuō)話，不能搗亂，不能跟前后桌說(shuō)話······”聽(tīng)得我腦袋都暈了怎么都是不能不能的啊，我趕緊問(wèn)了老師借東西都不能啊，老師說(shuō)；“恩”。我知道了老師故意難為我倆不讓我和她一桌。我就偏要�；貋�(lái)我就和她一桌了。雖然不能說(shuō)話可是我們能傳紙條啊。我這個(gè)方法不錯(cuò)吧！我們倆過(guò)著天天不能說(shuō)話的日子。后來(lái)，憋的我倆管他上不上課，管他上啥課呢我倆就說(shuō)。有一次英語(yǔ)老師真叫不是人，還沒(méi)等我們倆說(shuō)。就讓我倆找老師去。
老師批評(píng)的我真不是滋味，但是后來(lái)老師管得松了 ，我們就天天說(shuō)話。英語(yǔ)老師又把我叫了出去。我不就是讀讀課文嗎？況且還是真在學(xué)的，就把我趕了出去，而我的好朋友也就出來(lái)了，老師沒(méi)叫她。就出來(lái)了。還被班主任叫了去。英語(yǔ)老師說(shuō)就說(shuō)。班主任可不是好惹的�。∠抡n了我看到她“平安”的回來(lái)，問(wèn)問(wèn)她怎么了老師跟你說(shuō)什么了？她對(duì)我說(shuō)；你出去了，我能不出去嗎？那樣夠朋友嗎？聽(tīng)完了這句話我就我深深的記住了
我想咱們都要上中學(xué)了，你還會(huì)記得我這個(gè)“哥們”嗎？我會(huì)就得你的，希望你不會(huì)變！
死黨的作文600字 篇2
一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)而精神的板寸頭，一雙寫(xiě)滿智慧的大眼睛，高挺的鼻子，靦腆的笑容，一雙愛(ài)打乒乓球的靈巧有力的手，加上帥氣的外表和時(shí)髦的裝束，構(gòu)成了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的他，他就是我的同學(xué)兼死黨——肖登邦。
肖登邦個(gè)子比我高，人長(zhǎng)得帥比我?guī)�。他品德高尚，遇事勇于承�?dān)責(zé)任，知錯(cuò)就改；為人大方，懂得獨(dú)吃不香，眾吃有味，懂得孝敬父母……他一直都是我的榜樣。
記得有一次他來(lái)我家玩，說(shuō)在家閑的'發(fā)慌，不如我們一起玩有意思游戲，于是我們商量了一下，就去把鄰居家的足球借來(lái)踢。我當(dāng)守門員，他來(lái)踢。他趁我不注意的時(shí)候飛起一腳把球踢到半空中，球就像離了弦的箭飛了過(guò)來(lái)，我縱身一躍，球像長(zhǎng)了眼睛似的躲過(guò)了我的攔截，徑直朝馬路飛去，只聽(tīng)“嘭”的一聲，球被行駛過(guò)來(lái)的汽車輾壞了。我和他當(dāng)場(chǎng)就愣住了，這可是我們借來(lái)的球啊！本來(lái)我還想著鄰居過(guò)一段時(shí)間可能就忘了把球借給誰(shuí)了，球就不用賠了，事情也就過(guò)去了。可是肖登邦說(shuō)，做人要講誠(chéng)信，必須有借有還，去跟主人說(shuō)明情況后，我們真誠(chéng)地道了歉，球的主人堅(jiān)決不要我們賠。最后我們還是拿出了自己的壓歲錢把球賠了。這件事他教會(huì)了我要敢做敢當(dāng)，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
還有一次，他和張宇婷在我家玩時(shí)，賣燒烤面筋的小吃車過(guò)來(lái)了，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)燒烤的香味把我們口水都勾出來(lái)了。他拿出二十元錢買了四串，徑直走向我們，給了我們一人一串，他自己吃一串，我問(wèn)他為什么還留了一串，他說(shuō)：“我爸爸不在家，我要給媽媽帶回去”。聽(tīng)他這么說(shuō)，我想，明明是相同的年紀(jì)，可是他卻知道分享的意義，還知道孝順父母，我在這方面真要好好向他學(xué)習(xí)。
有這么優(yōu)秀的“死黨”，想想都讓人高興。肖登邦，我要永遠(yuǎn)和你做“死黨”！
你有這樣的“死黨”嗎？
死黨的作文600字 篇3
同學(xué)本是天上的雪花，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)。但一落到地上，化成水，便溶在一起，以后就誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)了。
——題記
她走向鏡子，她笑，鏡子里的人也在笑，仔細(xì)一看，圓圓的臉、彎彎的眉毛像柳葉一般；一雙黑葡萄似的大眼睛鑲嵌在白里透紅的臉上；高高的鼻子上架著一副眼鏡，雖然別人認(rèn)為把那美麗的眼睛給擋住了，可我認(rèn)為眼睛是心靈的窗戶，窗戶上怎么可以沒(méi)有玻璃呢？她的愛(ài)好廣泛，有讀書(shū)，運(yùn)動(dòng)……我想你一定想知道她的大名，別著急，讓我來(lái)告訴你，她就是在我班舉足輕重的——張琳琳。
最近一件事讓我對(duì)張琳琳敬佩起來(lái)。
�！崃醻第三節(jié)課下課了。我正要出去玩，忽然被后排的'張琳琳給拉住了。她問(wèn)我：“你的鋼筆里有墨水嗎？”本來(lái)呢，我的鋼筆里今天早上才吸滿墨水，但想到今天作業(yè)比較多，便順口說(shuō)：“沒(méi)有了”張琳琳失望的走開(kāi)了。
我來(lái)到操場(chǎng)，心里想著剛才的那件事。以前，張琳琳經(jīng)常幫助我。而今天她只要一點(diǎn)墨水我卻……哎！多么不該呀！想到這里，我便回頭向教室走去，準(zhǔn)備去向她認(rèn)錯(cuò)。但又一想自己說(shuō)過(guò)筆里沒(méi)有墨水了，于是停住了腳步慢慢的走回操場(chǎng)，將這件事隱藏在心里。
事隔兩天，中午在做作業(yè)的時(shí)候，不一會(huì)兒筆里的墨水用光了。我看著周圍，只有張琳琳在教室里，我想向她討一點(diǎn)，但一想起前天上午的事，心里感到難為情，話到嘴邊又咽了下去，遲疑了好一會(huì)兒，我又鼓起勇氣小聲的說(shuō)：“張琳琳，筆里有墨水了嗎？”聲音不大，她可能沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我又喊了一句。她回過(guò)頭來(lái)，我舉了舉手里擰開(kāi)的筆管，示意要點(diǎn)墨水。她笑了笑，隨即從文具盒里拿出鋼筆，取出筆管。我一看，她筆管里也只有小半管墨水，就不由猶豫起來(lái)，她會(huì)不會(huì)不給我？她卻毫不猶豫的把墨水?dāng)D出來(lái)，我趕緊接住，一滴兩滴……我覺(jué)得好像有個(gè)什么東西在我心里一下兩下敲擊著。那一滴一滴的墨水，不光流進(jìn)了我的筆管里，而且流進(jìn)我的心窩里。
我看著張琳琳，她會(huì)心的笑了，笑得那么甜……
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