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    給的建議作文600字

    時(shí)間:2023-07-29 08:41:53 600字作文 我要投稿
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    給的建議作文600字

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的給的建議作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    給的建議作文600字

    給的建議作文600字 篇1

    親愛的同學(xué)們:

      我們滿懷喜悅的心情,迎來(lái)了新的學(xué)期、新的老師、 新的同學(xué),來(lái)到了大家仰慕而美麗的校園。俗話說(shuō):良好的'開端是成功的一半。新的學(xué)期開始了, 為了讓課間活動(dòng)更文明、安全、有效,朱良小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部向同學(xué)們提出以下建議:

      1、上下樓梯要一步一級(jí)、不許跑跳、擁擠、打鬧和做恐嚇同學(xué)的惡作劇,防止擁擠事故發(fā)生。

      2、不要擁擠攀爬不銹鋼的樓梯扶手,防止扶手受重?cái)嗔选?/p>

      3、走廊內(nèi)不許打口哨、做文體活動(dòng); 不許逗留或變相逗留;不許大聲說(shuō)話。

      4、走廊右側(cè)通行,腳步要輕,不許摟肩、扯手而行。

      5、教室內(nèi)不許打鬧、做文體活動(dòng)乃至大聲說(shuō)話。

      6、不許往窗外扔垃圾、倒水。

      7、教室在樓上的,不要將身體探出窗外,謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。

      8、教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅等,所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲,防止磕碰受傷。切不可猛然關(guān)門,以防傷及他人。

      9、按時(shí)上操,課間操回歸時(shí)要有秩序、不許大聲說(shuō)喧嘩。

      10、上下樓層學(xué)生不許亂竄。

      11、少先隊(duì)員每天必須佩戴紅領(lǐng)巾。

      以上規(guī)定,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部將在課間派文明監(jiān)督員配合值班老師共同管理同學(xué)們的課間紀(jì)律,并開展課間紀(jì)律評(píng)比,每周評(píng)出六個(gè)文明班級(jí),并頒發(fā)流動(dòng)紅旗,每得流動(dòng)紅旗一次,班級(jí)考核得1分。在此基礎(chǔ)上,各班也可設(shè)立課間監(jiān)督員對(duì)本班的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督。 同學(xué)們,在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候,請(qǐng)不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴(yán)肅的朋友。有了它,我們的秩序更加井然;有了它,我們的生活更加燦爛;有了它,我們攀登腳步更加堅(jiān)實(shí)。與紀(jì)律同行,去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。與紀(jì)律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。

    建議人:

    時(shí)間:

    給的建議作文600字 篇2

    尊敬的校長(zhǎng):

      我即將小學(xué)畢業(yè)離開母校;貞浟陙(lái)母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,令我感動(dòng);老師對(duì)我們的關(guān)心、體貼、愛護(hù)和教育都?xì)v歷在目。為了讓一撥一撥比我小的小弟弟、小妹妹們能更好地在母校中生活、學(xué)習(xí),我向您提一點(diǎn)建議。雖然我們生活在北方,可夏天還是會(huì)很熱。

      因?yàn)樘鞖庋谉,有的同學(xué)上課就會(huì)不注意聽講、溜號(hào),非常影響學(xué)習(xí)。有時(shí)因?yàn)樘鞖庋谉,我們就?huì)把窗戶打開來(lái)通風(fēng)、散熱。可有時(shí)風(fēng)大,窗簾會(huì)飛起來(lái),有的同學(xué)就會(huì)向外看,而且灰塵飛進(jìn)來(lái)教室也會(huì)很臟。所以我想建議學(xué)校在有條件的時(shí)候?yàn)榻淌液屠蠋煹?辦公室安裝空調(diào),如果沒有條件,那么安裝一下電風(fēng)扇也可以。

      我希望學(xué)校在每個(gè)班級(jí)里掛三臺(tái)電風(fēng)扇,第一臺(tái)掛在講臺(tái)上面,給老師扇風(fēng),讓老師在涼爽的環(huán)境中為我們講課。第二臺(tái)掛在中間,第三臺(tái)掛在最后,這樣全班同學(xué)就都能感受到清涼,就可以安心地聽課、學(xué)習(xí)了?砂惭b了電風(fēng)扇也有一些安全問題,這里我想到了一些應(yīng)對(duì)措施:第一,在班里可以設(shè)一個(gè)負(fù)責(zé)開關(guān)電風(fēng)扇的人員,在天熱的時(shí)候打開電風(fēng)扇,讓同學(xué)們感受一些涼意,天氣不熱時(shí),就不需要打開電風(fēng)扇,這樣也可以節(jié)約用電。而且每天放學(xué)前要檢查一下電風(fēng)扇是否已經(jīng)關(guān)閉,保證電風(fēng)扇的安全使用。

      第二,定期檢查,一方面檢查電路,以防電路出現(xiàn)故障,發(fā)生危險(xiǎn),一方面檢查電風(fēng)扇,防止電風(fēng)扇出現(xiàn)故障,讓同學(xué)們?cè)谘谉岬南奶鞗]有電扇吹。以上是我的建議,望校長(zhǎng)能夠采納。

      此致

    敬禮!

      建議人:

      日期:

    給的建議作文600字 篇3

      爸爸,雖然平常已一而再再而三地向您提起了很多遍,但是我還是想再說(shuō)一遍——請(qǐng)您戒煙吧!

      您抽煙時(shí),雖然總是默不作聲地像做了虧心事一樣躲在寬敞通風(fēng)的陽(yáng)臺(tái)外,可煙味是不會(huì)如此輕易屈服的,它就如一個(gè)無(wú)處不在的惡魔,悄無(wú)聲息地埋伏在我和媽媽身邊,妄圖危害我和媽媽的健康。

      往事歷歷在目。一次,那時(shí)正逢吃飯,我津津有味地在拼盡全力嚼著一塊色香味俱全的排骨——“嗯?”我滿腹疑心地抽動(dòng)鼻子聞著,“這是什么味兒?”一股異味藏在飯菜的香味里以排山倒海之勢(shì)又向鼻子“嘀嘀嘀嗒滴嗒”地吹響了沖鋒號(hào),我的臉色頓時(shí)晴轉(zhuǎn)多云,情緒急轉(zhuǎn)直下,立刻不管三七二十一地捏上鼻子,將手放在鼻子邊瘋狂地扇動(dòng)著,順帶無(wú)可奈何地聳了聳肩,一臉尷尬地望著門縫外“每天一支煙,賽過(guò)活神仙”的那神采奕奕的您——您一臉的沉醉,嘴里還情不自禁地哼著《丁香花》,“你說(shuō)你最愛丁香花……”隨著節(jié)奏用腳點(diǎn)著地打著準(zhǔn)確無(wú)誤的拍子,陶醉的`左右搖晃,還以為是噴了法國(guó)香水那么好聞呢!

      還有。那是次日的又一個(gè)上午。我正讀書,在如癡如醉地徜徉在那些優(yōu)美的好詞好句之中,右手拿著一支墨黑色的鋼筆不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)著。嗯?怎么又聞到了異常的味道?是讀書身臨其境,入迷了?我便把整本書內(nèi)內(nèi)外外地翻了一遍,也愣是沒見“煙”字的影呀!此時(shí),仿佛是為了解答我的疑惑,一縷白煙飄悠地穿過(guò)了潔白的窗欞,到了我的書頁(yè)上,頓時(shí)我心知肚明,以迅雷不及掩耳之勢(shì)憋好氣,打開紗窗,踮起腳——其實(shí),用腳趾頭想想也知道,我們?nèi)页四有誰(shuí)抽煙呢?

      不止是這些。吸煙還會(huì)產(chǎn)生一些病魔,如心血管疾病、呼吸系統(tǒng)的疾病、消化系統(tǒng)的疾病......它們都會(huì)不請(qǐng)自來(lái),在您的身體借宿......

      您不會(huì)認(rèn)為我嘮叨吧?為了您以及我們?nèi)业慕】担?qǐng)您從現(xiàn)在開始行動(dòng)起來(lái)——把煙戒了吧!

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