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圖畫作文600字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的圖畫作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圖畫作文600字 篇1
一個陽光明媚的早晨，太陽公公早早地起了床，露出了慈祥的微笑。大地到處開滿五顏六色的花朵，就好像花的海洋一樣，美麗極了!鴿子姐姐興高采烈地到處送信，它要把一封信送給小老鼠，于是，鴿子姐姐來到了小老鼠的窗簾旁邊說道：“小老鼠，你的信�！毙±鲜笮Σ[瞇地說：“謝謝!”小老鼠迫不及待地把信小心翼翼地拆開，一看信，”咦，看不懂，這是什么東西啊?“它一邊摸摸腦袋一邊心想，”要不去問問別人吧。“
于是，小老鼠去找豬哥哥，它看見豬哥哥在草地上輕快地轉(zhuǎn)著圈鍛煉身體呢，它就跑過去很有禮貌地問：”豬哥哥，這是什么呀?你幫我看看吧!”豬哥哥想了一分鐘，不假思索地說：”這不是就是帽子嘛!“小老鼠可可還是不太明白，就去找別人了。
小老鼠找到了猴哥，只見猴哥在樹上悠閑地蕩著秋千。小老鼠趕緊上前：“猴哥，你能告訴我這是什么嗎?”猴哥搖了搖它的腦袋，不以為然地說：”這都不懂，是個盤子呀。“小老鼠心里還是很疑惑，不知道是不是，便又去問別人。
這時，正好大象伯伯路過，小老鼠又去問大象伯伯，大象伯伯仔細(xì)地看了看信說：”這應(yīng)該是樹樁吧。我也不是很確定“小老鼠聽后更是一頭霧水了。
最后，小老鼠它決定去找遠(yuǎn)方寄信過來的親戚，親戚不好意思地說：”這是我寄的，我就是要向你借一個杯子和一個盆子�！霸瓉硎沁@樣啊!小老鼠這才恍然大悟。
從小老鼠的.故事中，我懂得了要專心學(xué)，寫好字，用文字表達(dá)清楚自己的想法，只有這樣，才不會出現(xiàn)小老鼠上面遇到的情況。
圖畫作文600字 篇2
在這學(xué)期里學(xué)習(xí)了清代高鼎的詩《村居》，我很喜歡。
我時常高一聲低一聲的背誦這首詩，回顧著老師的講解，體味著詩里那如畫的景象�！安蓍L鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！鞭r(nóng)村的早春二月，青草萋萋，小鳥在林中飛舞鳴叫；池塘邊蒸汽繚繞，像薄薄的煙霧，沉醉在煙霧中的楊柳，長長的枝條在風(fēng)中搖擺，好像在撫摸著腳下的堤岸；兒童們很早就放學(xué)了，他們急忙跑到野外放起了風(fēng)箏，那長長短短、大大小小的風(fēng)箏越飛越高，飄蕩在天空中，他們勝利的歡蹦亂跳。這首詩太美了，我渴望著去農(nóng)村看一看。
姥爺知道了我的心思，就答應(yīng)帶我去農(nóng)村老家走走。他總是這樣，只要對我學(xué)習(xí)有益，就一定讓我實現(xiàn)愿望。
五月一日，我隨著姥爺回到玉泉老家。我們登上了威虎山，看見田野里一派繁忙景象，農(nóng)民們正在插秧。一塊塊水田連成一片，像一面鏡子，鏡子里面有大山和綠樹的倒影，又好像一幅水墨畫，農(nóng)民伯伯和阿姨都在畫里面勞動著。我們來到小河邊，河水明亮，清澈見底，時而有小魚兒游竄；時而有小燕子在水面上掠過。路邊的花草水靈靈的，有黃花、白花、還有我最喜歡的粉紅色花兒，姥爺指點著一一告訴我它們都叫什么名字，我還采了兩朵拿在手里。我高興得蹦蹦跳跳的，一會跑出很遠(yuǎn)，一會又回來牽著姥爺?shù)氖謫栠@問那。姥爺一點都不煩，總是耐心的給我講這個說那個，還說他就是在這里長大的，在這里沒住夠。忽然他指著遠(yuǎn)方一行綠樹后面的小二樓說：“瞧，那個小二樓就是我住過的地方�！蔽铱匆娔鞘且幻嫘∩狡拢瑵M山的果樹有的'已經(jīng)開花了，有的剛剛放開葉子，一團(tuán)團(tuán)紅色、白色、一片片綠色，真美呀。山坡下綠樹環(huán)抱著一幢小二樓，白墻綠屋頂，顯得清潔雅靜，簡直就是一幅水彩畫。心想難怪姥爺說沒有住夠。“姥爺，咱們回去看看好嗎？”我望著姥爺?shù)哪樥f。
還沒等姥爺回答，回家的車“嘀、嘀”的叫我們了。我不情愿的上了車，心里在默默念叨著：農(nóng)村太美了，比詩里寫的和畫里畫的還美呀！
圖畫作文600字 篇3
一幅漫畫，讓我想起曾經(jīng)的有趣的事情；一堂課，讓我想起兒時的好笑；一條直線，兩個圓形，讓我寫了這篇有靈感的。
今天，在作文班里，老師讓大家玩了一個游戲：請每組派一個代表到臺前，用一條直線，一個三角，一個圓圈構(gòu)成一幅圖。在座的每位同學(xué)也都要構(gòu)一幅圖。
看著圓形，我想起了漫畫《父與子》中的兒子的圓腦袋，由此又想起了一個場景：兒子在鏡子旁用球桿打臺球，不想球桿往后一揮，把鏡子打碎了。
于是我便加以想象，把球桿變成了箭，就構(gòu)成了一幅特別的圖畫。望著眼前的圖畫，小時候的一幕也浮現(xiàn)在腦海里：記得有一次，爸爸給我買回來一套玩具箭。那支箭上面有一個橙色的小東西，瞅著它挺眼熟。這個形狀好像在哪見過。&ldqu;管它呢！&rdqu;我在心里說道。
我拿起箭，準(zhǔn)備向在鏡子前的一個小西瓜球射去，沒想到?jīng)]有射中。只是從西瓜球旁邊輕輕掠過到了鏡子上，啪的一下把鏡子打出了好大的聲響。我瞬間手足無措，忙擋到鏡子前，殊不知我身后的老爸全都看在了眼里。爸爸笑嘻嘻的'說道：&ldqu;怎么，是不是打到鏡子了呀？沒事，爸不打你，你看，鏡子沒碎。&rdqu;我轉(zhuǎn)過頭去，果然和老爸說的一樣。我嘆了一口氣。爸爸又說：&ldqu;這箭是塑料的又沒有尖，怎么可能打碎鏡子呢？小姑娘，古裝劇看太多了你。&rdqu;我聽完，又嬉皮笑臉的玩去了。
一條直線，兩個圓形，一支箭，一個球，一面鏡子，真有趣！
圖畫作文600字 篇4
我喜歡百花盛開的春天，喜歡熱情似火的夏天，喜歡百雪紛飛的冬天，但是，我還是更喜歡碩果累累的秋天。
秋天走進(jìn)了公園里，公園里的樹葉已經(jīng)半綠半黃了，它們有的像是一個小小的扇子，有的像是一個大大的手掌。孩子們踩著掉下來的樹葉，樹葉沙沙作響，孩子們玩得可開心了。
秋天走進(jìn)了校園里，校園里的小草煥然一新，脫去了稚嫩的綠衣，換上了美麗的金衣。校園里的菊花，怡然自得地盛開，它們等待著秋風(fēng)中的美麗亮相。
秋天又走進(jìn)了果園里，果園里有很多水果，有像紫色珍珠的葡萄、像小燈籠的小柿子、有笑的咧開了嘴的石榴……它們爭先恐后地想引起人們注意。你看，柿子胖胖的，都快脹開肚皮了，還有的柿子干脆一屁股坐在地上，可是，它們不知道坐在了地上就不是好柿子了，人們就不去吃它了。
秋天不僅是美麗的季節(jié)，還是豐收的季節(jié)。我愛秋天！
秋天的圖畫
秋天是一個大畫家，繪制了一副五彩繽紛的畫卷。
秋天的天空，那么的高，那么的遠(yuǎn)。藍(lán)藍(lán)的天空飄著一個個潔白的棉花糖，又像一個個可愛的小綿羊，給天空增添了生機。
秋天的'田野是那么美。一片片稻谷隨著風(fēng)飄動，像金色的海浪。綠綠的白菜，像一個個穿著漂亮裙子的少女在風(fēng)中舞蹈。串串紅紅的辣椒，像一個個彎彎的魚鉤，有深紅，淺紅，還有火紅。還有絲瓜，它的綠葉間開滿了黃色的小花，長長的絲瓜藏在綠葉中，似乎很害羞。
秋天的公園美的像一首詩。菊花開了，有紅的，像紅紅的火焰；有黃的，像金子一樣燦爛；還有白的，像雪一樣純潔。它們有的像小孩的頭發(fā)，還有的像珍珠，它們在風(fēng)中歡笑著，小朋友們爭著搶著拍照。
秋天真美麗，我愛秋天的圖畫。
圖畫作文600字 篇5
星期天，我和小伙伴奔出家門去尋找秋天的足跡。
首先，我們來到了一望無際的田野，那金燦燦的稻谷好像在說：“小主人我已經(jīng)成熟了，快點帶我到城里逛逛吧，我想看看外面的風(fēng)景有多美�！币灿型ハ褚黄鹕拇蠛�，微風(fēng)一吹，就像海上吹起了層層波紋。農(nóng)民伯伯們眉開眼笑，眼睛瞇成一條直線，臉上露出了甜甜的笑容，田野里有收割機的隆隆聲，有農(nóng)民們的談話聲，還有孩子們的`嬉戲聲，夾雜在一起變成了一首十分動聽的樂曲。盤子似的向日葵，像孩子們那天真的笑臉，無論風(fēng)吹還是雨打它總是面向太陽，等待著美好的明天，玉米也張開了大嘴，露出了一排排金色的牙齒，高粱舉起了一個個燃燒的火把，大人們彎著腰，駝著背，收割稻谷，雖然累的滿頭大汗，但是他們心里卻是美滋滋，的小孩子們也玩得十分開心。
接著我們來到了金色的樹林，那一片片金色的葉子猶如一個個從天而降的降落傘，大樹脫掉了綠色的衣服換上的金色的上衣，小鳥賣著歌喉，唱起了十分動聽的歌曲，小兔子拿著籃子高高興興的采蘑菇，在這個百花凋零的季節(jié)中，所有的花草都枯萎了，只有菊花獨自開放，他們紅的如火；粉的如霞；白的如雪。使人們精神抖擻。
最后我們來到了五彩繽紛的果園，那紅彤彤的蘋果，像一個個紅燈籠掛在枝頭，看的我直流口水，摘一個放在嘴里，真是又香又脆美味極了，大人們高高興興的爬到樹上摘蘋果，孩子們興高采烈地在地上撿蘋果。黃澄澄的梨像一個個小葫蘆，走近一看那一個個黑色的小點，像一粒粒黑芝麻。是瑩瑩的葡萄像一顆顆紫寶石，他們挨挨擠擠就像在說悄悄話！
秋天真美呀，我愛秋天！
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