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守望的作文600字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的守望的作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
守望的作文600字 篇1
生活在一種簡單和單調(diào)里重復(fù)著自己的日復(fù)一日，年復(fù)一年。
靈魂在一種上下翻飛里求索，走不出自己的束縛，那一次次掙扎的孤單。
生命賦予每一個人的色彩和感知是不一樣的，完全的相似，完全的與眾不同與紛繁。
我在一種遙遠(yuǎn)而深深的渴望里，思慕愛的花開，愛的彌漫，愛的氤氳，愛的浸入。
愛是生活最明媚的陽光，愛是生活最絢麗的綻放，愛是生活最耀眼的璀璨，愛是生活最柔軟的舒展。靈魂常常在一種追尋愛里有了方向。有了歸宿，有了停留的夢幻般的期盼。
我渴望愛和被愛，愛在我的'心靈的最深處顯得是那么的神圣，那么的肅穆，我寧愿用我全部的虔誠膜拜在愛的腳下，我仰望愛的高度，還有它的深度和廣度，那份小心翼翼，那份不敢碰觸，那份魂牽夢縈，還有那深深的依戀。愛常常會在我思維的繪畫里走出一幅幅迷人的畫面，那煙雨蒙蒙的江面，那雨中走來的少女的濕漉漉的紅裙子，那份被雨打濕而成的輪廓，那云霧繚繞的山之巔，那庭院深深的梧桐，那波濤洶涌的勢不可擋，那錢塘江的一線潮，那潮起潮落的大海的靜匿和不寧，那大海深處的暗流涌動。還有那夕陽下的廊橋，那黑色的夜幕下的繁星點點……。。
我終究不敢去碰觸它，唯恐褻瀆了它，或者說褻玩了它，我終究要讓精神和靈魂在愛面前被一種無聲的撼動所折服，或者退縮，或者觀望，或者犧牲成一種不甘，雖然那份不寧也曾被一次次喚醒成矛盾的折磨，我終究無法輕易它，那幾近且遠(yuǎn)的閃現(xiàn)，讓我在一種深深的困惑和迷茫里選擇思索和寂然。
那悠遠(yuǎn)的歌聲，是否是愛的訴說，今生，我愿為你守望
守望的作文600字 篇2
走到一條綠蔭小路上，猛得一回頭，果然，一個人影，驚慌失措地躲到一旁的大樹后。哎！我在心中輕輕嘆一口氣，一笑，又來了……那是三四年級的時候，當(dāng)時我們班里的同學(xué)離的近的基本上都是自己上學(xué)，放學(xué)，唯有我，那么近的路，雖然要過馬路，但幾乎閉著眼就可以走完，而奶奶卻還要幫我背書包，送我上學(xué)，好不容易磨到了五年級，她終于同意讓我自己一個人上學(xué)，放學(xué)，結(jié)果卻在我放學(xué)后，偷偷地跟在我身后，看著我，對此，我一直很惱火，無奈。
那還是第一次放學(xué)回家，我高興地吃著零食與同學(xué)走在回家的路上，偶爾一轉(zhuǎn)身，突然發(fā)現(xiàn)一個熟悉的身影，那不是奶奶嗎？我氣憤地想，我好不容易能自己回家，而她還要來監(jiān)視我，煩不煩哪！回到家后，我跟奶奶吵了起來，我說：“不是跟您說了嗎？放學(xué)時不要來接我或者來看我！”“我不也是為你好��！萬一要是出什么事……”“不要你管！”我吼了一句，我回屋了。
天有不測風(fēng)云，有一天放學(xué)，外面下起了大雨，我望著超過3厘米的積水，心里埋怨道這算是老天給我的懲罰嗎？要知道，我今天剛好沒帶雨傘�。≡趺崔k？正所謂“啞巴吃黃連有苦說不出”。只好等唄！我望著越下越大的雨，心里苦苦地哀求著：主啊，趕快停下吧！不然你讓我什么時候回家呀？就在這時，一個身影突然出現(xiàn)在我的'視野里，咦？那不是奶奶嗎？我喜出望外，歡呼著，奔向奶奶。她一笑，說道：“呵，下一次就會記住教訓(xùn)了吧？”“嗯！”我想起平時對奶奶的排斥，心中感到十分愧疚。后來我又知道。
奶奶那天為了幫我拿一把傘，而在樓梯處重重地摔了一跤，渾身又濕又冷……從那以后，我不再反對奶奶了，而是每次像捉迷藏一樣一眼就發(fā)現(xiàn)了她，而后偷偷地一笑，繼續(xù)走自己的路。守望，是一種愛的語言，一種愛的目光。被守望，就是幸福的。
守望的作文600字 篇3
孩子一天天的長大，也許緣于父親的守望，他比同齡人都表現(xiàn)出更多的一份深沉，沒有如鈴的笑語，而是靜靜的思索。
很快，孩子到了上小學(xué)的年紀(jì)，開學(xué)第一天，孩子非常開心，早早地準(zhǔn)備好了新書包，新文具，迫不及待的催促著母親，而一旁的父親冷峻的說道：“叫他自己去吧，孩子也不小了�！焙⒆釉瓉硌笠缰θ莸哪橗�，頓時蒙上了一層陰云，氣呼呼的背上書包，向外跑去，母親隱隱約約在向父親埋怨著什么，孩子回頭了，母親正要上前去，卻被父親的大手毫不留情地攔了下來，孩子心里一陣苦澀，頭也不回地走了。
孩子背著沉重的書包默默地前進(jìn)，幼小的身影擁簇在茫茫的人海中，顯得如此脆弱與孤獨，孩子低著頭，不去聽身旁一聲聲的關(guān)切，不去看身旁的一幕幕溫馨場面。
突然，孩子一個踉蹌，重重的摔倒在地上，但孩子早已不會因此哭泣，只是在抬頭的瞬間，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見那個熟悉而又渺遠(yuǎn)的身影——隱匿在茫茫人海中，那影像卻如鏡頭般緊緊鎖定、不肯移動。
那身影仿佛在慢慢靠近，但很快又停止不動，他是在擔(dān)心孩子嗎?那又為何停了下來?陽光照在孩子稚嫩的臉龐上，耀得孩子看不清那到底是一雙怎樣的眼神，是急切?是慌張?還是一如既往的冷峻?
孩子有些困惑，但還是迅速的爬了起來，也許在她稚嫩的心里，還不懂這是怎樣的情節(jié)。孩子遠(yuǎn)望著那身影的方向，遠(yuǎn)處是一個如高山般冷峻的身影，漸漸消失在人海中。
孩子呆呆地佇立著，因為那分明是父親的背影，孩子朦朧感覺著：父親應(yīng)該是愛我的'，是的，他一定很愛我。
孩子依舊生活在父親的守望中，但他逐漸明白，父親的守望并不是冷漠，也不是拋棄，更不是無情，那是父親對他最深沉的愛。如今，孩子轉(zhuǎn)眼到了初二，拼搏在“殘酷”的戰(zhàn)場上，而父親的守望依舊陪伴著他前進(jìn)，讓他更加堅強、勇敢，面對困難毫不畏懼、退縮。
而那個孩子，就是我。
守望的作文600字 篇4
圣誕節(jié)前夕，我去了長春市最普通的一所孤兒院，還帶了兩大兜橘子看望那里的孩子們。
院長鋪了紅地毯來迎接我們，當(dāng)時氣氛非常愉快！沒想到一個男孩從紅地毯上跑了過來，不知道孩子的鞋上從哪里沾了泥巴，原本艷麗的紅地毯頓時變得面目全非。
那個男孩笑容滿面，穿著明顯不合身的大衣服，小臉黃而瘦，他一直盯著橘子看，院長一看紅地毯很生氣，小聲對旁邊的一位老師說：“這個孩子今天分不到橘子了�！蹦泻⒛卣驹谀抢�，并沒有多說什么。
雖然每個孩子只能分到一個橘子，但是孩子們還是歡天喜地的，分橘子的時候，果然沒看到那個犯了錯誤的男孩，我們都在正廳講話，我問院長剛才那個小男孩呢？院長說：“在樓下看書呢！”我緩緩走到一樓，看見一個閃爍燈光的房間，走進(jìn)一看，那個男孩正在津津有味地看書，書名是《爸爸媽媽的好寶貝》，他看見我，拉著我的手微笑著，那笑里帶著孩子特有的'親切。
“姐姐，我是爸爸媽媽的好寶貝，他們不會扔下我的，他們一定會回來接我的，對嗎？”
“對，他們很快就會來接你的�！蔽倚奶摰鼗卮鸬�。
可是當(dāng)我抬頭觸到他眼睛時，才發(fā)現(xiàn)那里閃動的淚花，像鉆石，晶瑩剔透，潔白無瑕。
第二天，為了那個小男孩，我又去了那里探望他們，昨天的那個孩子最先跑了過來，捧著一個已經(jīng)剝開皮的橘子說：“姐姐，你看，我的朋友們每人分了我一瓣橘子，我把它們拼成了一個完整的橘子呢！”
他一定是忘了，昨天，院長對他的訓(xùn)斥。
他那么天真、單純、樸素，為了一個橘子而快樂著。
守望的作文600字 篇5
我家的阿黃是公認(rèn)的麥田的守望者，因為每年金色的麥浪翻滾時，阿黃就在麥田里追趕著那些前來偷食的鳥獸。
阿黃是家里的大黃狗，尾巴一搖一擺的，一見到熟人就邁著腿歡快的跑了來。阿黃很聽話，家鄉(xiāng)里的人都很喜歡它，并且它還守護(hù)著家鄉(xiāng)里的這一方麥田，說起來阿黃還是每年秋收時的大功臣呢。于是乎，家鄉(xiāng)里的人們一見到阿黃，都喜歡丟給阿黃一些吃食。阿黃也就越長越壯了。
今年田里的麥子又熟了，阿黃幾乎二十四小時都守在麥田里，這些天來，眼瞧著阿黃消瘦了不少。家里人都說著，等到秋收之后，一定要給阿黃好好的補上一頓。
我并不能知道阿黃對麥田的執(zhí)著從何而來，它好像將這一片片的麥子當(dāng)做了它最珍貴的東西，它不能容忍那些飛鳥前來偷食�？墒堑鹊禁溩邮焱噶撕�，阿黃只是躺在麥穗上，看著來來往往的.前來秋收的人們張著嘴哈著氣。這一刻我明白了，阿黃是在為我們守護(hù)這片金黃的麥子。
雖然阿黃是一只狗，但是無比的忠誠。因為守著麥田從而消瘦了一圈的阿黃，等到麥子收割完之后，阿黃就又躺在我家的門口慵懶的睡起覺來了。等到曬麥時，阿黃看著攤開在陽光下的麥子，它又有了任務(wù)，那就是守著這片麥子。
在我的心中，阿黃是合格的麥田守望者，因為我始終都記得阿黃蹲在麥田里看著這一片片麥子時的情景。從阿黃眼睛里流露出來的是認(rèn)真與嚴(yán)肅，還有對這被風(fēng)吹起了波浪的麥子的喜愛。
一年的麥子熟了，割了，等到新的一年到來，麥田里的麥子就又會被勤勞的人們種下了。然后，阿黃守望者著這片麥田。
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