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    人文作文600字

    時間:2023-07-24 18:06:58 600字作文 我要投稿
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    人文作文600字

      在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的人文作文600字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    人文作文600字

    人文作文600字 篇1

      傍晚時分,東坡公園里靜謐美好,我踏著小徑,輕輕走過……池樹泉石,無不玲瓏精致。太陽透過樹梢,在乾隆行宮的斷石殘碑間,留下斑駁光影,讓人不禁有“閣中帝子今何在?檻外長江空自流!钡母袊@。拾階走過廣濟橋,便到了半月島,首先進入眼簾的是蘇軾銅像,他駐著一根拐杖,捋著那長長的胡子,遙望著那滾滾而來的運河水。波光粼粼的水面仿佛披上了一件銀色的長袍,反射著太陽的光輝。

      往里走,有一口水井,名為“香泉”,井欄圈上的勒痕,訴說著歲月的滄桑。沿著竹間小道走過去,深呼吸,滿是梅花的香氣,殊不知,在這回春的季節(jié),蠟梅也已開過,但是仍然把這清新的花香留在了公園。許多人來到東坡公園,想必是來游覽仰蘇閣的.。古典的建筑流露出從內(nèi)到外的氣質(zhì)。它的飛檐偶爾會吸引鳥兒們的注意,為這早春增添了一份生機。閣前,老人們的太極打得風生水起,舞劍顯得靈氣,柔與剛的結(jié)合,讓這仰蘇閣變得柔美而又剛烈。走在河與閣中間的石頭路上,一旁的牡丹頂著空空的枝丫,引得人遐想它開放花朵后的高貴艷麗。邊走邊看,不知不覺來到的仰蘇閣的前面,巨大的碑體上筆走龍蛇。我細細品讀,“大江東去,浪淘盡,千古風流人物,故壘西邊”,怎么這詩句如此熟悉?哦,原來是背過的《念奴嬌·赤壁懷古》,我便繼續(xù)小聲地吟誦“人道是,三國周郎赤壁,亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪……”蘇軾的詞流暢而隨意,優(yōu)雅而張揚,特點盡顯,正是“詞如其人”啊。結(jié)束了傍晚的行程,回望一水之隔的東坡公園,就似蘇子在凝視東去的運河,傾聽著水聲。

      常州人民為紀念這位大文豪立了兩尊塑像,并建造了巍峨高大的仰蘇閣,他也享受著這份尊敬,默默地傾聽著我們對他的思念與敬仰。

    人文作文600字 篇2

      我們的生活就像一臺電腦,科學是它的硬件,憑借著求真務(wù)實的探索精神為生活提供富足的物質(zhì)保證;人文是它的軟件,以一種關(guān)懷他人關(guān)懷社會的感性情懷為生活注入精神力量。生活這臺“電腦”的正常運轉(zhuǎn)離不開人文與科學的共同合作,只有兩者并駕齊驅(qū),我們的生活才能幸福美滿。

      科學技術(shù)發(fā)展的重要性人人皆知,從古老的希臘文明起源至今,創(chuàng)造發(fā)明層出不窮,科學技術(shù)飛速發(fā)展。從“兩彈一星”的發(fā)射到現(xiàn)代信息技術(shù)、人類基因工程取得進展,再到“神九”飛天“蛟龍”入海,生物 航天等各大領(lǐng)域的重大突破無不彰顯出科學對我們的生活產(chǎn)生的巨大影響和作用。對科學的探索使人類減少了對自然的依賴,也挖掘出人類無窮的智慧與創(chuàng)造力。只有發(fā)展科學,社會才會進步。

      與此同時,人們也隨之提出不少困惑和疑問:克隆技術(shù)能否施之于人類,基因科技是否會被亂用,高科技的應(yīng)用會不會為未來的生活帶來災(zāi)難。當美國在日本投放原子彈的時候,隨著蘑菇云升起的不僅是原子彈的威力,還有無數(shù)人鮮活的生命。當人的生命都沒辦法得到保證的時候,與科技進步相比,孰重孰輕?因為科技的參與,“色饅頭”“皮革膠囊”等事件充斥在我們耳邊,使得人心惶惶,給人們帶來的不僅是身體的`傷害,更使人們對科學力量的信任大打折扣。我們急切地需要人文科學來解決社會發(fā)展道路上的種種障礙?萍嫉倪M步需要倫理道德的支持,這來自人性的關(guān)懷。真正的人文科學,是要實現(xiàn)對人類創(chuàng)造力價值的最大化利用的,就如伯爵發(fā)明顯微鏡為醫(yī)學進步作出貢獻,大大減輕人類遭受的苦難,其價值遠遠大于用錢救濟那些遭受瘟疫的人。

      科技應(yīng)是為人們的生活服務(wù)的,只有結(jié)合人文關(guān)懷,任何科學創(chuàng)造才能真正便民利民,人們才能過上幸福美滿的生活。 “保護母親河”行動的倡導(dǎo),北京奧運會提出的“綠色奧運 科技奧運 人文奧運”理念的實施等體現(xiàn)人文關(guān)懷的行動都詮釋著科學與人文共同發(fā)展的思想。

      科學和人文并駕齊驅(qū),這才是我們當今社會應(yīng)提倡的生活。

    人文作文600字 篇3

      回到家里了、突然好害怕明天。 明天會看到什么,夜今天的表情、還是今天的宮修雅。徹夜難眠。

      一早起來就看到裕樹那小子、但是無心和他打招呼。只是慢慢的走出去了。出去后,看到宮修雅在等我,溫柔、紳士,仿佛昨天的那樣他只是幻影而已。車上、氣氛很尷尬。

      "對不起。昨天不知道為什么會變成那樣,那樣的我很可恨吧。宮修雅緩緩說道。 我輕輕一笑,沒有回答。其實可恨的應(yīng)該是我吧、你和夜都應(yīng)該恨我。

      到了學校。堅持不用人送。超場上,看到了夜和琳瑪?shù)纳碛,琳?狠狠的看了我一眼。而熏夜則是低著頭。他還在想昨天嗎?

      無精打彩的趴在桌子上,聽著耳邊彩熙不斷的聲音。突然手機響了,不知怎么的很希望是熏夜打來的,結(jié)果是琳瑪?shù)腵聲音":亞羅你出來一下。" 命令嗎。 彩熙似乎很擔心,一定要陪我去。

      ":彩熙我又不是小孩子不用這么擔心。"說完就走出教室。走到一處偏僻的地方,看到了琳瑪

      和她的手下。"你來了。"琳瑪冷酷的說。沒有回答只是靜靜的看著她。"叭"我被琳瑪打了一巴掌琳瑪惡狠狠的罵道":鄭亞羅你做好你的東宮夫人不就好了嗎、為什么還要去傷害熏夜。"

      "我沒有傷害熏夜。"我大聲回答。又是一個巴掌":你沒有傷害熏夜,哼還真說的出口。真不知道熏夜和宮修雅喜歡你哪一點,竟為了你相殘。"話剛說完琳瑪又舉起手來,(她還打上癮了、)準備打。手卻在半路被截住......

      "熏夜你干嗎幫她她喜歡的是宮修雅。"這是琳瑪帶哭腔的聲音。

      "我愿意、關(guān)你什么事滾。"

    人文作文600字 篇4

      今天,我來到龍崗文化大劇院,那里寬敞舒適,有涼爽的空調(diào)等等,一會演出開始了,演員們來到了,指揮官也來到了,演出開始了。

      序曲一起始歌。有一種學說源遠流長,五千年文明是它寬闊的河床。一個圣人行走在華夏大地,他告人類做的主張,做人的主張,做人要快樂,河以樂洋洋?做人要高尚,何以有光芒?四海之內(nèi)皆兄弟,那是做人的道理,萬吉一祥。一曲結(jié)束,大家一同鼓掌歡呼。

      這里一共有五篇樂章,分別是仁,義,禮,智,信。金,木,水,火,土;晷沃t備。如大地,如火焰,如林莽,如海洋,如金石,天人合一,自然和諧,一個大寫的人就站立在蒼天后土之間!

      在這里,我不由的感嘆道,多么美妙的音樂在耳邊環(huán)繞,真是十全十美,既有一名技術(shù)高超的.指揮官,又有許許多多優(yōu)秀的演員們,真是天衣無縫呀。看,每個演員都信心滿滿,指揮官更是指揮的更帶勁了,這個景象可真美。∽屓苏媸菓賾俨簧徇@美妙動聽的音樂。我聽著聽著快睡著了,我感到陶醉極了……

      啊,溫暖思想,永如朝陽,穿越時空住心房。

      仁慈之心,如同大地,包容人類成兄弟。善待他人就像自己,不分種族和地區(qū)。

      正義之舉,如同火焰,燃燒邪惡放光輝。富不欺貧,強不凌弱,不分種族和地區(qū)。

      禮儀之美,和睦如林,彼此致敬又相依,人生尊嚴,相待以禮,不分種族和地區(qū)。

      智慧之靈,如水之盈,泉滴江涌海浪騰。洗調(diào)心靈,創(chuàng)造神奇,不分種族和地區(qū)。

      誠信之貴,如同金石,光芒內(nèi)劍卻瑰麗,承諾是金,人格莊嚴,不分種族和地區(qū)。

      一曲曲悅耳動聽的歌聲,一首首優(yōu)美的音樂,讓人神清氣爽,真好聽,我愛音樂,更愛龍崗文化中心大劇院,也喜歡人文頌。

    人文作文600字 篇5

      風戀晚腦袋上一根根黑線冒出,我到底是得罪了誰啊,RP大神都不眷顧我了嚶嚶嚶。顏漠戈似乎看出了她的小心思,嘴角微勾,小晚的腦回路,咳,還真是和常人不太一樣啊。顏漠戈感到有些倦意,直接人一倒,睡著了。風戀晚幾乎要抓狂了:啊啊啊啊啊啊,你為什么要睡我床上啊,男女授受不親啊你造嗎你個死不要臉的人啊啊啊啊!顏漠戈把眼睛瞇了起來:“嗯?誰死不要臉啊?”風戀晚干笑兩聲:“今天天氣真好啊,陽光明媚的哈……”

      顏漠戈緩緩道:“是嗎,現(xiàn)在是晚上。太陽還沒出來呢!憋L戀晚一下子僵住了:“那個,我打地鋪?”顏漠戈鄙夷地看了她一眼:“睡我旁邊!憋L戀晚心中猶如千萬頭神獸狂奔而過,小心肝受到了三百萬噸的驚嚇:“顏,顏漠戈,你,你可別開這種玩笑,這個玩笑可不好笑呀……”顏漠戈以實際行動表明了自己的立場--用力把風戀晚摁到了床上。麻麻,佛祖,耶穌,老師,爸爸,爺爺奶奶,救命呀~夭壽啦!顏漠戈把風戀晚禁錮在了懷中,然后,然后他居然就睡著了?!

      風戀晚這時呢,就不爽了:姑奶奶我的模樣好歹也算個音輕體柔的小蘿莉,你居然沒點非分之想,這是對姑奶奶我的姿色的一種鄙視!姑奶奶我不開森了,哼唧!風戀晚想完就把被子全搶過來蓋自己身上,哼,讓你感冒去吧~顏漠戈突然把風戀晚抱得更緊了,口中發(fā)出呢喃:“小晚,別走了……”風戀晚心中一酥,悄悄地把被子往他身上蓋了一點,就睡著了。讓我們?yōu)轱L戀晚的'粗神經(jīng)鼓爪啪啪啪啪。第二天,風戀晚起的比顏漠戈早些,她看了看顏漠戈的睡顏,瞬間萌翻了,忍不住拿自己的爪子捏了捏顏漠戈白白嫩嫩軟軟的臉,嗷嗷嗷,手感好到爆,風戀晚頓時感覺這輩子值了。顏漠戈睜開眼睛,對小晚笑了笑,然后,怎么又睡著了啊喂,以正常劇情來說不應(yīng)該來個早安吻的嗎?不過那一笑像才出生的嬰兒般純凈,令人很難想象到一個霸氣的人會有這么,可愛(?)的笑容。風戀晚頓時下了這么一個決心:“這個萌萌噠的笑容就歸本姑娘了,誰也別搶!”

    人文作文600字 篇6

      讓我都來誦讀古詩詞, 朋友。古詩詞這源遠流長而又生生不息的激進文化中吸取營養(yǎng)、提高自身文化素質(zhì)吧!

      積淀在每個華夏后裔的血液中。題材廣泛, 古詩詞濃縮了華夏五千年的文明歷史。舉凡宇宙人生,羈旅宴游,民生國計,邊塞風云,春花秋月,嶺云塞草,鳥獸蟲魚無一不可入詩;風格多姿多彩,李白的飄逸,杜甫的沉郁,孟浩然的清雅,王維的冷峻,高適、岑參的悲壯 ------ 不勝枚舉。詩是一種語言藝術(shù)。語言的魅力在詩詞中得到充沛的發(fā)揮,而且語調(diào)節(jié)奏相處得當。

      媽媽就天天教我讀古詩詞。剛開始, 伢伢學語的時候。并不懂得它意思,一心只顧快點背熟了進來玩,如果媽媽督促就認認真真地背。反過來說,如果家長不督促,就對它置之不理。后來我進了小學,通過老師的講解,逐漸讀懂了一些古詩詞,體驗古詩詞優(yōu)美的意境與意思,漸漸地愛上了現(xiàn)在已經(jīng)上了六年級,雖然學習很緊張,但我總是抽空閑時間去讀古詩、背古詩。特別是學校近一年半來以古詩詞為重點的教育,使我更加迷戀于它

      第一步便查閱工具書、上網(wǎng)或問老師弄清它內(nèi)涵。記得在五年級時, 每當我接觸一首新的`古詩詞后。遇到一首辛棄疾的詞《西江月 ~ 夜行黃沙道中》怎么也弄不懂它其中一句的意思。還按照習慣的讀法,錯把那句讀成了七八個 / 星天外,兩三點 / 雨山前。當時我非?释逅馑。查工具書,上網(wǎng)查資料都一無所獲。最后,只好去問韋老師。老師的解釋下,終于明白了真正的意思。也明白了正確的斷句應(yīng)該是七八個星 / 天外,兩三點雨 / 山前。

      知道了什么季節(jié)的草是草色遙看近卻無。什么季節(jié)的風是吹面不寒楊柳風。什么季節(jié)的夜晚是露似真珠月似弓。古詩詞陶冶了心靈, 從古詩詞中?仗摿祟^腦。當我寫作時,一些美好的古詩詞便在腦海里蕩漾,使我不知不覺地把它用入文章中,寫出來的文章也得到老師的一致好評。

    人文作文600字 篇7

    親愛的老師和同學們:

      大家好!

      在一年之初,花蕾未育的季節(jié)里,瑟瑟寒風吹得人直打寒噤。我常常張開五指,接受寒潮的洗禮。因為有一種力量在我心頭燃燒,,人格的偉大力量在鼓舞著我,讓我目光炯炯,勇于直視前方。

      想當年,也曾有一人,直視前方。他,就是屈原。他內(nèi)心充滿了對祖國的熱愛,對人民的熱愛。他寫的《離騷》中有一句“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。這句話飽含了他對祖國大好河山的滿腔熱血。即使國君不明事理,國家日益頹落,他還是愿意傾盡一生所學去拯救黎民百姓。他的'愛,是大愛,是冬雪也凝不住的熱浪般的火,一波一波地隨著時代的變遷而前行。即使在他手腳都戴上鐐銬的時候,他也是仰著頭,目光炯炯地直視遠方;鹄崩钡哪抗鉄浦諝,與太陽的光和熱交織在一起,拼出了一個比山還雄壯陡峭,比海還洶涌奔騰的字——愛。給人以愛,收獲關(guān)懷;給大家以愛,收獲幸福;給天下以愛,收獲寬慰。屈原把贈人大愛當做是自己的一份責任。正是因為這份責任感,戴的鐐銬的他走起路來的聲音還是那么堅毅,步步鏗鏘!,他的脊背,就算是露出嶙峋之骨,他也不會傴僂著。他依然筆挺地站著,望著遠方……

      每每想起他那偉岸的背影,鏗鏘的腳步,我的心都會為之悸動。他在歷史的長河永遠不逝,他的人性光輝使莎打蓼岸也不盡塵埋,芍藥蘼蘭也不俱敗,茉莉郁金也不香暗,雪梅百合也不空開。真是芙蓉木槿草興榮,異卉奇葩仙香,丹桂碧桃枝茂,海榴棠棣葉繁!正因他,高尚的人格,奇花異草都隨之盛開,百川會處的擎天柱,萬劫無移大地根也隨著他無比堅定的決心而撼動。我可以感受到他的人格精神隨著山川之氣,大地之脈搏動著,鏗鏘有力!

      試問,他的人格精神難道不值得我們學習,為之鼓舞嗎?

      謝謝大家!

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