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媽媽作文600字(通用9篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的媽媽作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
媽媽作文600字 篇1
我敬愛(ài)的媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“不管路有多漫長(zhǎng)，只要想著快到了，就能一直走下去……”這句話(huà)我不能忘記。
現(xiàn)在的我已經(jīng)13歲了，這句話(huà)已經(jīng)陪伴我度過(guò)了近年的時(shí)光。它引導(dǎo)著我，教導(dǎo)著我，讓我覺(jué)得人生的路并不漫長(zhǎng)，只要認(rèn)真走就一定能撐下去。
這句話(huà)，在我遇到絆腳石的時(shí)候，讓我堅(jiān)強(qiáng)跨過(guò)它，解決這塊絆腳石；這句話(huà)，在我考試不理想時(shí)，讓我知道這只是一個(gè)適應(yīng)階段；這句話(huà)，再我覺(jué)得累的.時(shí)候，要躺下的時(shí)候，讓我振作起來(lái)，精神充沛起來(lái)。
一句話(huà)，在我的一生中引起了強(qiáng)大的作用。它，使我，沒(méi)有去浪費(fèi)時(shí)間；一句話(huà)，使我朝我的人生邁進(jìn)更大的一步。
在沒(méi)有聽(tīng)到一句話(huà)時(shí)的我……
小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期就要結(jié)束，比較多作業(yè)，課程也變得緊張起來(lái)。我老是無(wú)心向?qū)W，聽(tīng)完課后不懂，根本不去問(wèn)老師。遇到絆腳石，就直接跨過(guò)去，不理它。作業(yè)不完成，等到早上才開(kāi)始去補(bǔ)。就算是成績(jī)不理想，也只會(huì)傷心一下，不會(huì)檢討一下自己的粗心大意�？赡苁且�?yàn)槁?tīng)完這一句話(huà)以后……
我不同了。我將這句話(huà)作為我的座右銘。學(xué)習(xí)時(shí)遇到不懂的題目，雖然不敢去問(wèn)老師，但也會(huì)去問(wèn)同學(xué)，這時(shí)，便養(yǎng)成了一種習(xí)慣，別人不回答我，我的心便會(huì)感到不舒服……現(xiàn)在，我已經(jīng)初一了。也許老師看見(jiàn)我以前的樣子，會(huì)覺(jué)得我是一個(gè)不知廉恥的人。但是，不論是什么時(shí)候，我再也不會(huì)像以前那樣。考試后的我，一定會(huì)反思自己的粗心了……
“不管路有多漫長(zhǎng)，只要想著快到了，就能一直走下去……”
媽媽?zhuān)兄x你對(duì)我說(shuō)這么一番話(huà)。
媽媽作文600字 篇2
我的媽媽?zhuān)衲暌呀?jīng)四十七歲了，面黃無(wú)須，一頭栗棕色的長(zhǎng)發(fā)。在平魯出生，讀過(guò)大學(xué)，所以會(huì)一些基本的作業(yè)題。因此，她經(jīng)常陪伴我學(xué)習(xí)到深夜。
她一共有兩個(gè)兒子，就是哥哥和我�？臻e的時(shí)候，喜歡種一點(diǎn)花和買(mǎi)衣服。因此她總會(huì)拉上我和哥哥或其他親戚朋友去看衣服。曾經(jīng)她也在家養(yǎng)了幾盆花，甚是喜愛(ài)，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)她在種花的土盆里放了幾個(gè)雞蛋殼，然后我不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銥槭裁丛诨ㄅ枥锓艓讉�(gè)雞蛋殼呀?”
她說(shuō)：“為了讓花土有營(yíng)養(yǎng)呀�！�
我更加奇怪了：“雞蛋殼哪來(lái)的營(yíng)養(yǎng)，那有營(yíng)養(yǎng)人們吃雞蛋還剝皮干啥?直接拿起來(lái)吃不就完了嘛�！�
媽媽說(shuō)：“我也不知道，反正我上網(wǎng)查‘怎樣讓花長(zhǎng)得更好’時(shí)查的，相信科學(xué)嘛�！�
我“哦”了一聲后就去看書(shū)了。過(guò)了一會(huì)兒，我又聽(tīng)到了“咔嚓咔嚓”的聲音，還有水“咕咚咕咚”的聲音。不用說(shuō)，媽媽又在修剪花枝，給花澆水了。
別看她平時(shí)做事情雷厲風(fēng)行，但對(duì)于我學(xué)習(xí)的東西可一點(diǎn)也不含糊，每天要像一臺(tái)機(jī)器一樣把我的.作業(yè)仔細(xì)地檢查一遍，每次檢點(diǎn)我作業(yè)仔細(xì)地檢點(diǎn)一遍，每次檢點(diǎn)我作業(yè)的時(shí)候，整個(gè)家都是安靜的，環(huán)繞著一片嚴(yán)肅和緊張的氣氛，我站在旁邊連我的心跳都能聽(tīng)到。
檢點(diǎn)我作業(yè)時(shí)是一種態(tài)度，但當(dāng)我遇到難題時(shí)媽媽又是另一種態(tài)度，這時(shí)她就會(huì)先看一看，如果他也不會(huì)，就用手機(jī)搜出答案盡力去搞明白，然后再給我講，如果還不會(huì)，就只能找哥哥了。
她還有一方面對(duì)我檢點(diǎn)的很到位，那就是讀書(shū)。她和我說(shuō)過(guò)她不喜歡讀書(shū)，而我卻很喜歡讀書(shū)，媽媽也嚴(yán)格要求我讀書(shū)，并且希望我讀書(shū)后講給她聽(tīng)，我講了幾次后就以“哪有小孩子給大人講故事的道理”的借口拒絕她。但是，過(guò)了三四天后，她就以一種“卑鄙”的手段讓我給她講。
老人們說(shuō)過(guò)“人老精，馬老猾”，媽媽還真是一個(gè)“狡猾”的家伙。
媽媽作文600字 篇3
她的手，很勤勞；她的手，很靈巧；她的手，也很?chē)?yán)厲。就是這雙手，把我從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小娃娃帶到了一個(gè)乖巧懂事的大孩子。
這雙手，是勤勞的。每天清晨，當(dāng)天還沒(méi)有太亮的時(shí)候，這雙手已經(jīng)在廚房里給我準(zhǔn)備了早飯。中午，這雙手還是沒(méi)閑著，在廚房里做了可口的飯菜。吃完午飯，這雙手便拿起拖把，在家里做家務(wù)。到了夜晚，家人吃完這雙手做的飯，都自由地干自己想干的事，有的在看電視，有的在玩電腦，還有的在寫(xiě)作業(yè)。而這雙手，卻在衛(wèi)生間里拿著肥皂和衣服“嘩嘩”地洗起來(lái)。
這雙手，是靈巧的。每當(dāng)有空的時(shí)候，這雙手便拿起針線，繡起了十字繡。這雙手并不只會(huì)繡十字，這雙手還會(huì)織毛衣呢。記得有一次，媽媽給我織了一件很別致的毛衣：黑色的`外套，像一個(gè)馬甲。里面是一件用深粉色的毛線織成的一件毛衣裙�？雌饋�(lái)像兩件衣服，其實(shí)中間用毛線連到了一起，變成了一件衣服。這雙手把毛衣織好以后，還很單調(diào)，便又在衣服上用蠶絲小心翼翼地勾出來(lái)一只小羊的圖案，我穿上以后，臉上樂(lè)開(kāi)了花，傳到學(xué)校同學(xué)們也說(shuō)這件毛衣很好看，很別致像在商店里買(mǎi)的一樣。
這雙手，還是很?chē)?yán)厲的。一次，我考試的了82分�；氐郊液螅@雙手接過(guò)試卷看了看，便向我揮起了“降龍十八掌”。打的我哭了。這雙手把我拽到了房間里，嚴(yán)厲地給我講題。
最重要的是，這雙手還是愛(ài)我的。小的時(shí)候，這雙溫暖的手，抱著我，給我喂飯。到了晚上這雙溫暖的手，輕輕地拍著我，催我入眠。上幼兒園時(shí)，放學(xué)了，這雙手便會(huì)從老師那里把我接到溫馨的家去。到家了這雙手便會(huì)彎下腰，幫我脫掉鞋子，然后幫我打開(kāi)電視，并把我抱到沙發(fā)上，自己干活去了。到了小學(xué)一、二、三年級(jí)時(shí)，這雙手便忙碌起來(lái)。不僅要料理公事，還要接我上下學(xué)�，F(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了，這雙手還是在無(wú)微不至的照顧我。
同學(xué)們，朋友們，你們知道這雙手是誰(shuí)的嗎？就是最?lèi)?ài)我的人也說(shuō)我最?lèi)?ài)的人的手，媽媽的手。
媽媽作文600字 篇4
其實(shí)我除了有自己的媽媽以外，還有另外一個(gè)媽媽——那就是我的老師。
我的老師姓閆，是我們的語(yǔ)文老師。她有一雙智慧的眼睛，能看透我們內(nèi)心所想的事情，無(wú)論哪個(gè)同學(xué)心里藏著什么事都瞞不過(guò)閆老師的眼睛。她總能通過(guò)觀察同學(xué)們的神態(tài)，來(lái)了解同學(xué)們的心理變化。有時(shí)候我覺(jué)得老師的眼睛有魔法，能看穿我們的心。她那魔鬼般的身材更是多少人夢(mèng)寐以求的。
我之所以把老師說(shuō)成是媽媽?zhuān)且驗(yàn)樗翊饶敢话汴P(guān)心我們。在我們彷徨的'時(shí)候?yàn)槲覀冎赋稣_的方向，在我們膽怯的時(shí)候告訴我們：“你能行，你是最棒的！”
二年級(jí)的時(shí)候，我讀課文的聲音一直不夠洪亮。記得一次朗讀驗(yàn)收時(shí)，我拍拖大家的后腿緊張得直哆嗦。無(wú)意間撞上了老師的目光，我從那目光中讀出自信兩個(gè)字，還有深深的信任。我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛許下了什么承諾。
終于到我了，我站起來(lái)，用我最洪亮的聲音，流利、有感情的讀完了那篇課文。當(dāng)我坐下的時(shí)候，我看見(jiàn)老師悄悄向我豎起了大拇指。我自信的笑了，我做到了，我沒(méi)有讓老師失望。之也許是一件微不足道的小事，但它給我留下了不可磨滅的印象，從那以后我再也不會(huì)不敢讀了。
閆老師還是一個(gè)幽默的人，聽(tīng)她講課永遠(yuǎn)不會(huì)覺(jué)得枯燥，她經(jīng)常會(huì)給我們講一些笑話(huà)，逗得我們哈哈大笑。
閆老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)一絲不茍。有時(shí)也會(huì)批評(píng)某些不好好學(xué)習(xí)的同學(xué)，但那大概就是一位“母親”對(duì)自己的“孩子”一種愛(ài)的表現(xiàn)方式吧。
如果有機(jī)會(huì)，我想親口說(shuō)一聲：媽媽?zhuān)覑?ài)你。
媽媽作文600字 篇5
從我上小學(xué)起，我就覺(jué)得幼兒園的生活要幸福得多。幼兒園沒(méi)有作業(yè)，一回家就可以盡情地玩，無(wú)拘無(wú)束的，媽媽也基本不聞不問(wèn)，只要我不做錯(cuò)事，其他一切OK！
可自從我上了小學(xué)，生活就改變了好多：每天放學(xué)回家，耳邊就會(huì)響起媽媽的聲音，而這聲音全和學(xué)習(xí)有關(guān)：“葉子啊，快點(diǎn)做作業(yè)，做完作業(yè)還要彈琴�！薄巴砩线�學(xué)英語(yǔ)呢，學(xué)好英語(yǔ)回來(lái)就沒(méi)時(shí)間了�！薄皠�(dòng)作快點(diǎn)，像你這么慢，人家老早都就做完了�！薄�
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)：有時(shí)候我和您對(duì)著干是因?yàn)槟膰Z叨實(shí)在是讓我感到厭煩，反反復(fù)復(fù)總是那么幾句話(huà)，有時(shí)，我真的覺(jué)得耳朵都快要起繭了似的'，記得有一次，我正在認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū)，您卻在我耳邊念叨起來(lái)：“看什么書(shū)呀！你作業(yè)做好啦？你全都檢查過(guò)啦？”……我忽然覺(jué)得您好怪哦！平時(shí)一直叫我多看書(shū)，今天到底怎么了？我也沒(méi)多想，繼續(xù)看我的書(shū)。可后來(lái)您還在我耳邊一停不停地說(shuō)啊說(shuō)，我實(shí)在是忍無(wú)可忍了：“媽媽?zhuān)灰倌盍撕貌缓茫∵@樣很煩的！你休息一下不行啊！”站起來(lái)和您斗嘴，您一句，我一句的，弄得家里充滿(mǎn)了火藥味，咱們倆誰(shuí)也不理誰(shuí)，那滋味可不好受��！現(xiàn)在回想起來(lái)，我真有些慚愧和后悔，畢竟您是我最親愛(ài)的母親。
媽媽?zhuān)疫�想對(duì)您說(shuō)：我的生活都是您幫我安排的，每天基本上都是如此滿(mǎn)當(dāng)：在保證正常學(xué)習(xí)的情況下，每天必須保證一個(gè)小時(shí)的彈鋼琴時(shí)間，星期五晚上6：30——8：30學(xué)英語(yǔ)，而周末就更不用說(shuō)了！周六上午學(xué)奧數(shù)、下午老師家回琴，晚上跳舞，周日算是比較輕松了，上午的作文寫(xiě)好后就可以了。也就是說(shuō)，一個(gè)星期下來(lái)，我只有周日下午可以稍微輕松一點(diǎn)兒。媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)：您給我自由支配的時(shí)間總是不夠用，不能夠滿(mǎn)足我的需求，媽媽?zhuān)懿荒茉诎才诺耐瑫r(shí)征求一下我的意見(jiàn)，留給我更多的自由時(shí)間呢？
媽媽作文600字 篇6
子女永遠(yuǎn)是媽媽心中長(zhǎng)不大的孩子，因此媽媽總愛(ài)在我們身邊不斷地提醒。那一聲聲的叮嚀，是我們?nèi)松准埳献蠲利惖娘L(fēng)景。這些風(fēng)景上不僅美麗，還留著各種各樣的味道呢。你聞——
一陣甜風(fēng)拂過(guò)，那是母愛(ài)的第一種味道。記得有一天，媽媽帶著我高高興興地去公園玩。在公園里玩得累了、渴了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)液每省！眿寢屄?tīng)了之后連忙到旁邊的小賣(mài)部買(mǎi)了一條冰棍給我吃。因?yàn)楫?dāng)時(shí)媽媽帶的錢(qián)不夠再買(mǎi)別的東西吃了，所以媽媽非常渴，渴的嘴唇都變得干巴巴的。我看到媽媽渴得很難受的樣子，我便把冰棍遞給媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阋渤砸豢诎�。”媽媽看到我的嘴唇還沒(méi)完全濕潤(rùn)，不肯吃。但在我的苦苦哀求下媽媽終于答應(yīng)。就這樣，我和媽媽一起坐在草坪上吃起來(lái)。這種母愛(ài)的`味道叫做——甜，它讓我懂得了感恩和幸福！
母愛(ài)還有一種味道叫做“酸”。這天，陽(yáng)光明媚，媽媽帶著我上公園玩。我倆每人騎著一輛自行車(chē)，忽然一輛摩托車(chē)像風(fēng)一樣“呼……”地飛過(guò)，把我給嚇得一下子失去了平衡，“撲通……”一聲，我摔倒了，媽媽看到我倒在了地上，手也擦破了皮，流了許多血。當(dāng)媽媽在幫我包扎傷口的時(shí)候，我望著媽媽的臉，她的臉上又多了條條皺紋，我望著媽媽的頭發(fā)，媽媽的頭發(fā)又多了絲絲白發(fā)。我望著媽說(shuō)：“媽?zhuān)憷狭撕枚唷Ｊ遣皇俏覀冏屇銚?dān)心，太讓你心煩了�！眿寢屨f(shuō)：“不是的，這是……我……缺少睡覺(jué)而已�！眿寢屨f(shuō)的這些話(huà)，我知道，不是真的，媽媽是為了我們才會(huì)變老的。這種母愛(ài)讓我懂得了成長(zhǎng)與責(zé)任。
酸也好，甜也好。酸酸甜甜中蘊(yùn)含了母親對(duì)我們的殷切期望，凝聚了母親對(duì)我們的深深的愛(ài)。感謝媽媽?zhuān)兄x您給了我珍貴的味道！媽媽?zhuān)斯?jié)快樂(lè)！
媽媽作文600字 篇7
早晨，我家有一個(gè)最忙碌的人，猜猜她是誰(shuí)？對(duì)了，就是媽媽。
我的妹妹苗苗像一個(gè)定時(shí)鬧鐘，每天基本都是6點(diǎn)醒來(lái)，她一“開(kāi)唱”，我也就從美夢(mèng)中醒來(lái)，跟著苗苗起床。媽媽一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)“定時(shí)鬧鐘”響了，馬上一個(gè)鯉魚(yú)打挺，連忙從床上翻起身子，坐著給苗苗喂奶。喂奶完畢后，媽媽就一手把苗苗抱給爺爺或奶奶。
然后媽媽把衣柜打開(kāi)，在衣柜里挑來(lái)挑去，看看這件，不想穿，隨手扔掉；瞧瞧那件，又不合意，也扔掉。一時(shí)間扔得滿(mǎn)床都是，這些衣服只好“無(wú)奈”地躺在床上，好像對(duì)媽媽說(shuō)：“干嗎要扔掉我們呀？我們可是和你有感情的呀！”媽媽并不理會(huì)，嘴里還在說(shuō)：“我要買(mǎi)衣服了，這件太破了，那件都穿了好幾年了�！卑职衷谝慌赃叴┮路吀胶停骸百I(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)！”終于搭配好了，一個(gè)職業(yè)女性的形象出現(xiàn)了。
到了洗手間，媽媽用風(fēng)一樣的速度刷牙洗臉。只聽(tīng)得“唰唰唰”“嘩嘩嘩”，媽媽已經(jīng)洗臉完畢。最后，媽媽把這個(gè)水，那個(gè)液，這個(gè)露，那個(gè)霜都依次涂到臉上，再輕輕拍打一會(huì)兒。哦，還有眼睛也要涂上眼霜，哎，老媽?zhuān)憧梢铀侔 ?/p>
吃早飯時(shí)，媽媽狼吞虎咽。只見(jiàn)她左手拿饅頭，右手拿筷子，筷子上面還夾著小菜，風(fēng)卷殘?jiān)�，以迅雷不及掩耳之�?shì)就吃完了。
該上班了，媽媽拎著包，大步流星地走向車(chē)子，嘴里還在不停地催促爸爸：“快開(kāi)車(chē)！快開(kāi)車(chē)！要遲到了！”再回頭對(duì)我說(shuō)：“添添，你吃快點(diǎn)，多吃一點(diǎn)，到學(xué)校里要聽(tīng)老師的`話(huà)，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不要考一點(diǎn)點(diǎn)分，懂了嗎？”“懂了。”我欣然地說(shuō)道。然后，再向爺爺說(shuō)：“我今天又是上午三四節(jié)課，晚一點(diǎn)回來(lái)吃飯�！弊詈笙蛎缑缫酪啦簧岬�?fù)]揮手，苗苗也舞著小手，和媽媽拜拜。
媽媽早上可真忙碌�。∫姑缑缒�，要叮囑我，又有自己的工作，真是辛苦呀！
媽媽作文600字 篇8
提起我媽媽的嘮叨，那真是一絕，可以說(shuō)是舉世無(wú)雙。不管是好事，壞事總是嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，看吧，一天到晚就聽(tīng)她的了。
一次，我和幾個(gè)同學(xué)約好早上七點(diǎn)鐘在我家樓下等，去芳芳家玩�；貋�(lái)我跟媽媽商量了一下，這下她可火冒三丈了，又把她那讓人厭煩的老毛病——嘮叨犯了。結(jié)果跟我說(shuō)了一大堆大道理，說(shuō)什么怕我們不小心摔倒呀；怕我們被人打呀；怕我們走丟了，迷路回不了家呀；怕我們碰到壞人……真是個(gè)羅嗦鬼。唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我是她一把屎、一把尿撫養(yǎng)起來(lái)的。
還有一次，我吃飯時(shí)把米飯掉在了地上，媽媽又嘮叨起來(lái)說(shuō)：“這多糟蹋米飯呀!”我無(wú)可奈何，只得把米飯從地上撿起來(lái)……
我漸漸開(kāi)始喜歡媽媽的嘮叨了。
期末考試頭一天晚上，一邊陪我復(fù)習(xí)完功課，一邊給我整理書(shū)包�！俺咦訋Я藳](méi)有？” 媽媽邊翻書(shū)包邊問(wèn)我�！安莞寮垘Я藳](méi)有�！薄巴砩显琰c(diǎn)睡，明天要早點(diǎn)復(fù)習(xí)，清晨記得背書(shū)啊！”最有印象的是：“做完后要仔細(xì)檢查……”在媽媽的嘮叨聲中，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天考試時(shí)，我把試卷全部做完了，正坐在那得意洋洋地偷笑，耳邊響起了“做完考卷要仔細(xì)檢查哦!”“不要粗心，要及時(shí)檢查一遍。”“沒(méi)有下課，千萬(wàn)別交卷，不要地考試時(shí)東張西望……”于是我就開(kāi)始認(rèn)真地檢查考卷，經(jīng)過(guò)細(xì)心檢查，我竟然檢查出了五道錯(cuò)誤的題目。直到鈴聲響了，我才交卷。是媽媽的'的嘮叨使我考了三個(gè)班的第一名——雙百分。
我真的越來(lái)越喜歡媽媽的嘮叨了。在媽媽的嘮叨聲中，我受到教育，得了了啟發(fā)。
媽媽作文600字 篇9
我的媽媽高高的個(gè)子，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的直發(fā)，媽媽有一雙炯炯有神的大眼睛，平時(shí)一笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條線，成了名副其實(shí)的笑瞇瞇。媽媽平時(shí)和別人說(shuō)話(huà)時(shí)總是一臉的笑容，那么的親切。可對(duì)我在學(xué)習(xí)、為人處事上卻十分的嚴(yán)格，有時(shí)看見(jiàn)我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)在玩、做題馬虎、檢查不細(xì)心時(shí)，她的'臉馬上“由晴轉(zhuǎn)陰”，有時(shí)我被老師表?yè)P(yáng)、考個(gè)好成績(jī)時(shí)，她的臉又“由陰轉(zhuǎn)晴”了。
不過(guò)媽媽有時(shí)很“討厭”，因?yàn)橥砩蠇寢尶偸窃谖也幌胨X(jué)時(shí)把我按到床上，早上在我做美夢(mèng)時(shí)，把我叫起床。每天晚上一到九點(diǎn)，媽媽就讓我刷牙、洗臉上床睡覺(jué)，可每次我都想多玩一會(huì)，但“母親大人”的命令，又不得不聽(tīng)，我只能心不甘、情不愿地爬上床去睡覺(jué)了。第二天一大早，我正做美夢(mèng)呢，一陣“河?xùn)|獅吼”便硬硬生生地把我從床上給叫了起來(lái)，真是要人命了！但是我心里知道這是媽媽在幫我養(yǎng)成好的作息習(xí)慣，所以埋怨歸埋怨，我從心里還是敬佩和感激媽媽的。
在我心中我的媽媽一直就是鐵人，永遠(yuǎn)都是打不倒的小強(qiáng)，可是最近媽媽生病了！一向開(kāi)朗、愛(ài)笑、堅(jiān)強(qiáng)的她，身體弱到要臥床休息，有一次爸爸生意上有事出去應(yīng)酬了，奶奶回老家還沒(méi)回來(lái)，媽媽看我和妹妹快放學(xué)了，知道平時(shí)我倆到家就得吃飯，身體非常弱的媽媽還是忍著身體的不適，堅(jiān)持給我們做了飯！那頓飯雖然媽媽沒(méi)有陪著我們一起吃，也沒(méi)有以前那么美味，但飯里有媽媽無(wú)私地愛(ài)，那頓飯是我吃到最好吃的、最美味的飯，我吃了一大碗。媽媽看我吃的那么香，臉上露出了幸福的笑容，我知道只有這樣才能讓媽媽欣慰，感謝媽媽總是無(wú)微不至的關(guān)心著我，照顧著我。這應(yīng)該就是大家所說(shuō)的：“女子本弱，為母則剛”。
這就是我心中永遠(yuǎn)最好的媽媽?zhuān)覟槲覔碛羞@樣的好媽媽感到驕傲，媽媽?zhuān)覑?ài)您。
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