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眼鏡的作文600字合集(4篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的眼鏡的作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。
眼鏡的作文600字 篇1
在默默無(wú)聞之間,時(shí)光會(huì)將記憶抹去,靜坐其間,時(shí)光流逝會(huì)帶走美好的光輝,我從記憶的長(zhǎng)河中拾起那一片美好的記憶,將它放在心中,那雙湛藍(lán)而雙明亮的眼睛,使我難以忘卻。
那一彎明眸,是多么純潔,從它眼中我讀懂了很多很多,有關(guān)懷,有安慰。那雙瞳是多美麗而雙神秘,讓人難以捉摸。
那天,艷陽(yáng)高照,我的心卻如此煩躁,一件小事使我們心中的那一把刀毫不留情地砍斷了我們的友誼。我不明白為什么要這樣做,為什么?午后雷雨,在操場(chǎng)肆虐澆灑著我們,可我遲遲不想離去,任憑雨滴在我身邊落下。
一陣急促的腳步,從操場(chǎng)邊緣傳來(lái),我回頭一看,居然是她。他為什么要來(lái),不,她為什么要來(lái)!他的雙眼似乎看穿了我,我也看穿了他。
一把傘在我手中撐起,他獨(dú)自離去了,在雨中奔跑,背景在雨霧中消失了。
在那一分鐘,我回想起他對(duì)我的關(guān)懷,對(duì)我的友誼,當(dāng)我想向他道歉時(shí),卻再也找不到他了。他就像從我的記憶中消失了一般,再也不見(jiàn),后來(lái)我才知道,他已經(jīng)走了,已經(jīng)去了另一個(gè)學(xué)校就學(xué),我們的友誼難道就此結(jié)束了嗎?
一晃間,六年過(guò)去了,當(dāng)時(shí)那天真的我已經(jīng)成為一個(gè)專注于學(xué)業(yè)的人。再次想起他時(shí),想起那湛藍(lán)的雙眼時(shí),不由地想起那未能如愿的心愿。
那一年,我曾是個(gè)天真的.孩子;那一天,我們相約操場(chǎng)玩耍,未敢忘記他,忘記他那湛藍(lán)的雙眼,未能向他道歉這塊巨石一直懸在我的心頭。
那湛藍(lán)的雙眼印在我的腦海中,我記住了他的眼睛,記住了我們的友誼。
再見(jiàn)了,朋友,我們下次再相約。
眼鏡的作文600字 篇2
今天我要寫的叔叔,對(duì)我來(lái)說(shuō),是陌生的但又熟悉的,他是我們家附近的一家眼鏡店的工作人員。
由于用眼太多,或是用眼不衛(wèi)生,也可能是遺傳因素吧,我也“不幸”近視了?紤]到生活和學(xué)習(xí)的需要,要配一副眼鏡。一進(jìn)寬敞明亮的店堂,一位叔叔就熱情地迎了上來(lái),只見(jiàn)他中等個(gè)子,大大的眼睛,年紀(jì)大約在50歲右左,黑發(fā)中已間雜著少許白發(fā)。他不厭其煩地向我們介紹了各種鏡架和鏡片的性能和特點(diǎn),當(dāng)一切都確定后,他帶我進(jìn)了驗(yàn)光室,經(jīng)過(guò)他認(rèn)真和仔細(xì)的檢查后,我的眼睛驗(yàn)光單也出來(lái)了。
第二天,我終于戴上了合適的眼鏡,真得感謝這位叔叔,又使我生活在一個(gè)明亮的世界里。
原以為和這個(gè)叔叔的供求買賣關(guān)系就這樣結(jié)束了。但戴上新眼鏡的我,不愛(ài)護(hù)它,經(jīng)常拿上拿下,要不就掉地上,所以這副眼鏡也“多災(zāi)多難”,不斷地?fù)p壞。這樣,經(jīng)常要找這位叔叔去修理,今天修復(fù)鏡腳,明天又要調(diào)換支架,調(diào)整角度等等,但每次去,他都一如其往地笑嘻嘻地接待我們,偶爾還拍拍我的頭,調(diào)侃我?guī)拙。而且每次都分文不取。這位叔叔太好了,記得上星期,我已是第三次去修眼鏡了。我躲在門外,不好意思進(jìn)去,沒(méi)想到叔叔眼睛尖,發(fā)現(xiàn)了我他笑著打開(kāi)門,拉我進(jìn)來(lái),說(shuō):“又見(jiàn)面了,小朋友,今天要修什么呀!”爸爸搖著頭說(shuō):“太麻煩你了!”“沒(méi)關(guān)系,小孩子頑皮很正常。眼鏡要及時(shí)修,否則影響孩子學(xué)習(xí)就不好了!”叔叔一邊修,一邊說(shuō)。他的話像春風(fēng),吹得我們心暖暖的`。
我們的和諧社會(huì)離不開(kāi)人與人的相互關(guān)懷和諒解。眼鏡店里的叔叔讓我看到了他美好的心靈。
眼鏡的作文600字 篇3
怎么這么近都看不到,你的眼睛是不是有問(wèn)題?戴著一幅眼鏡的爸爸問(wèn)道。我嚇了一跳,心想:我可不要近視!
那天爸爸帶問(wèn)著我出去玩,我問(wèn)爸爸這是哪里。爸爸說(shuō):看看對(duì)面的牌子你就知道了。我站在那兒看了看,可是看不到。于是跑到了馬路中間去看。爸爸認(rèn)定我近視了。過(guò)了幾天,便帶我去醫(yī)院檢查。驗(yàn)完視力后,我不由得一驚:4。6!接著驗(yàn)光、配鏡。在父親的一臉無(wú)奈、滿腹的牢騷和一通說(shuō)教之后,我和眼鏡結(jié)下了不解之緣。
剛開(kāi)始戴眼鏡覺(jué)得沒(méi)什么。可后來(lái)戴上那不大也不重的`眼鏡實(shí)在是令人不爽。鼻梁被壓得痛,耳朵也被眼鏡腿勾得不舒服。在暗暗傷心的同時(shí),我的煩惱之旅正式開(kāi)始。
上課時(shí),只要老師一寫字,我就得從書包里取出眼鏡戴上。要是沒(méi)帶可就麻煩了。只得求同學(xué),把同學(xué)抄好的筆記借來(lái)抄,讓聽(tīng)課的同學(xué)很煩。看著那些視力5。3的同學(xué),我不禁有一點(diǎn)小小的嫉妒。
眼鏡戴時(shí)間長(zhǎng)了,一摘下來(lái)全是霧蒙蒙的一片,看什么東西都像霧、像雨又像風(fēng)。老師黑板上的一個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字1,遠(yuǎn)看就像好幾個(gè)羅馬數(shù)字Ⅲ交織在一起。老師在黑板上寫得是什么啊,我不禁在心里問(wèn)道。
我每天都在想:為什么我會(huì)近視呢?要是我不近視那該有多好!為什么近視不能治療?要是我的近視被治好就好了有時(shí)我還會(huì)幻想,我的視力是5。4。
現(xiàn)在,教室里近視的隊(duì)伍在逐漸擴(kuò)大,有三分之一的同學(xué)戴上了眼鏡。
這是為什么呢?我想:現(xiàn)在電視、電腦很普及,我們又都貪著看。只要一不注意保護(hù),視力就在不知不覺(jué)中下降。今后恐怕我們班大部分人都要戴眼鏡。如果我將來(lái)開(kāi)一個(gè)眼鏡店,一定很有市場(chǎng)。
眼鏡的作文600字 篇4
昨天我看了一則小笑話《稱呼在變化》,內(nèi)容簡(jiǎn)要摘錄如下:我視力不好,戴上了眼鏡。讀小學(xué)三年級(jí)時(shí),有陌生的老師來(lái)上課,我舉手時(shí),老師說(shuō):“請(qǐng)那個(gè)戴眼鏡的同學(xué)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!弊x六年級(jí)時(shí),有陌生的老師來(lái)上課,我舉手時(shí),老師說(shuō):“請(qǐng)那個(gè)戴眼鏡的女同學(xué)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!钡搅顺踔幸荒昙(jí),有陌生的老師來(lái)上課,我舉手,老師說(shuō):“請(qǐng)第一排那個(gè)戴眼鏡的女同學(xué)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!弊x初三時(shí),我改戴了隱形眼鏡,有陌生的老師來(lái)上課,我舉手時(shí),老師說(shuō):“請(qǐng)那個(gè)沒(méi)戴眼鏡的同學(xué)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!
看了這則笑話,我為作者的機(jī)敏叫好。這難道真的僅僅是一則笑話嗎?不,這反映的是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。作者小學(xué)三年級(jí)時(shí),她們班只有她一人近視,老師只要說(shuō)“請(qǐng)那個(gè)戴眼鏡的同學(xué)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題”就行了;到了六年級(jí),“請(qǐng)那個(gè)戴眼鏡的女同學(xué)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題”,說(shuō)明她們班戴眼鏡的不但有女生,還有男生了;到了初一年級(jí),“請(qǐng)第一排那個(gè)戴眼鏡的女同學(xué)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題”,生動(dòng)地說(shuō)明了她們班的近視眼已經(jīng)“普及”,每一排男、女同學(xué)都有近視的;到了初三,作者戴上了隱形眼鏡時(shí),“請(qǐng)那個(gè)沒(méi)戴眼鏡的同學(xué)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題”表明那個(gè)班上都是近視眼了,而唯一“沒(méi)戴眼鏡”的'只有她!
笑話雖然有點(diǎn)夸張,但生活中近視率的成倍上升不值得我們深思嗎?雖然我還在小學(xué)里,我們班四十多個(gè)人就有七、八個(gè)同學(xué)戴眼鏡!究其成因,有的是長(zhǎng)時(shí)間看書,不注重用眼衛(wèi)生;有的是整天坐在電視機(jī)前,糟害了自己的眼睛;更有甚者,留戀網(wǎng)吧、計(jì)算機(jī)房,身心俱受傷害……
同學(xué)們,眼睛是心靈的窗戶,我們要認(rèn)真保護(hù)視力,預(yù)防近視,讓近視眼鏡離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,使我們的“心靈之窗”永遠(yuǎn)明亮。