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【精華】蘋果作文600字四篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的蘋果作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
蘋果作文600字 篇1
今天，生病住院的媽媽出院了，回到家，看到媽媽蒼白的臉龐，想到平時媽媽對我無微不至的關懷，我的腦中蹦出一個主意：給媽媽削一個蘋果，讓她補充一下營養(yǎng)。
我拿了一個蘋果，來到廚房，打開水龍頭，把蘋果洗干凈，拿出刨子，抓住手柄一點一點地削起來，因為以前有過削蘋果的.經(jīng)驗，所以我削起來格外順手，沿著蘋果的頂部削到底部，一條，兩條，三條······一條條蘋果皮聽話地在我的刨刀下誕生，一會兒工夫，脫了衣服的白白胖胖的蘋果就朝著我微笑了。我又拿出刀砧板和刀，一刀切下去，咦？什么情況？蘋果怎么紋絲不動？再使勁切，只是剛才的位置出現(xiàn)了刀痕：“明明剛才刀很鋒利，水果刀今天是要和我作對嗎？”我生氣地把水果刀一扔，這時，一旁的爸爸忍不住笑了：“小笨蛋，你把刀背當?shù)度�，當然切不動啦！”恍然大悟的我也被自己愚蠢得哭笑不得。把蘋果切成8片后，我把果核挖出來，接著把8片蘋果組成一個“完整的蘋果。”我又把蘋果放在一個我事先準備好的碗里，蘋果迅速散開，變成一朵漂亮的“花”。
我走出廚房，順手拿起一個冬棗，正準備咬，想了想，又把它放到了“花兒”的正中央，然后得意地走進媽媽的房間。“媽媽，快吃點蘋果補充一點營養(yǎng)吧！”媽媽睜開眼睛，感動得在我的臉頰上親了一口,“謝謝寶貝兒！”說完，忍不住拿起手機把我的“杰作”記錄下來。
我給媽媽削平果只是舉手之勞的小事，她都那么感動，回想起來，媽媽為我削平果的次數(shù)，數(shù)都數(shù)不過來，可她卻從不求回報，想到這兒，我下定決心要多為媽媽做事，做聽話的好孩子。
蘋果作文600字 篇2
我家附近熱鬧的小街旁，開了一家小小的面館，煮面用的是一口大鐵鍋，熱氣騰騰的鐵鍋內煮著香噴噴的手搟面。讓人稱奇的是鍋內面湯上始終浮著一塊遠小于鍋口的木頭鍋蓋，老板說他的面叫“鍋蓋面”。店內主營大排面，據(jù)說這個不足15平方米的小面館每天至少能賣出80碗大排面。眼見面館生意如此火暴，隔壁經(jīng)營慘淡的`兩家小餐館立刻進行“轉型”——“好再來面館”和“北方面館”同日開張。然而“鍋蓋面”的生意日日火暴，新開張的兩家面館卻仍然“門前冷落車馬稀”。
一天中午，朋友和我去吃“鍋蓋面”，只見小小的面館內擠滿了人，掌勺大師傅說還有十來碗面沒下鍋，我們需等上一會兒。朋友不喜歡在如此擁擠嘈雜的環(huán)境用餐，硬拉我去隔壁的“好再來”。雖只有一墻之隔，“好再來”卻無一個顧客光臨，我們的到來，讓正皺眉嘆氣的老板頓時來了精神�？戳艘谎勖鎲危覀儼l(fā)現(xiàn)“好再來”除了做各種面條外，還做三種米線——肉醬米線、牛肉米線和三鮮米線。我們各要了一碗三鮮米線。米線做得潤滑爽口，湯味香濃鮮美，配上鮮嫩可口的榨菜絲，兩人吃得都很盡興。付錢的時候，老板特地少收了5毛錢，說是希望日后我們能再次光臨。臨出門時，朋友對老板說：“你的面館何不改名為‘好再來米線館’？你的米線做得很有特色呢。鄰人若賣‘蘋果’，你不妨試著改賣‘梨’，也許能帶來轉機。”
一個禮拜后，“好再來面館”真的變成了“好再來米線館”了。朋友聽說后，再次邀我去吃米線，發(fā)現(xiàn)“好再來米線館”內早已坐滿了食客。
又過了半個月左右，“北方面館”也改名為“北方水餃王”。據(jù)說“北方水餃王”里經(jīng)營的水餃品種多達12種，且12種水餃各有特色，整日也是顧客盈門。
我很贊賞朋友的“你賣蘋果我賣梨”的獨到見解——不要拿蘋果與蘋果比，同樣是水果，如果你的對手是蘋果，那你就做梨或別的水果吧。
蘋果作文600字 篇3
現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀，家里養(yǎng)的都是小皇帝、小公主，個個嬌生慣養(yǎng)，難于侍候。
一個蘋果，很便宜，所有人家都買的起，而且常買。像爸爸媽媽單位好的，常常一箱一箱搬回家，甚至吃不及還爛掉的。一天中午，我們在教室里吃好飯，坐在位置上聊著天，寫著作業(yè)。忽然，聽見前邊貝貝的同桌妮妮在說：“看，彥彥的蘋果掉地上了！”我順著他手的指向，果然看見彥彥的蘋果咬過三口后，現(xiàn)在正安靜地躺在地上呼呼大睡。我想如果換作是我，撿起來就扔了，毫不猶豫。貝貝在高聲呼喊彥彥，告訴她“噩耗”：“彥彥，你的蘋果……”彥彥一路小跑，不露任何表情，到達座位后，緊鎖眉毛，把蘋果撿起來，然后憤怒中帶著心痛地問：“誰干的？”隨后環(huán)視一周，我與貝貝搖搖頭，周圍的同學也都轉過了身，沒一人搭理。彥彥見誰也不承認，拿起蘋果走向人群。我以為她去扔了，但我大錯特錯。她又折了回來，用嘴輕輕地吹了一下，又把沒吃過的地方用餐巾紙擦了一遍。我和貝貝在一旁開始出謀劃策：“扔了吧，沒多少錢！”“洗洗吧！”“算了，扔吧！”大多數(shù)同學的想法和我一樣：“彥彥不要了！”彥彥又擦了一遍，輕輕的說：“為什么呢？不是挺干凈的？干嗎扔��！多浪費呀！”彥彥不但沒有聽取我的意見，還把我“訓”了一通。貝貝和我不再干涉，只見彥彥張口就咬了一口，貝貝忍不住了：“啊！你還吃�。�？”在場的所有人都驚呆了。這一回，我站在一旁，沒有發(fā)言，因為我心領神會，感悟很深……
一個蘋果掉在地上，我想現(xiàn)在只有從鄉(xiāng)下來的'老人才可能會這樣，撿起來擦擦吃了。21世紀的孩子，彥彥的動作值得我們深思，換作是你，你會怎么做？我們是否反思過，假如蘋果有生命，那一瞬間，有多少人會提早結束它的生命，不允許它奉獻于人類。
“啪”我的蘋果落地了……
蘋果作文600字 篇4
“加油，你要相信自己，一定行的！你不是在家里練了好多遍了嗎？怎么現(xiàn)在會害怕呢？放松······放松······”馬上我們就要面臨削蘋果比賽了，盡管自己已經(jīng)在一次次削蘋果中找到了感覺，但是拿著蘋果和小刀的雙手還是在不停地顫抖著，因為一些恐怖的想象威脅著我：5分鐘之內蘋果削不完怎么辦？被扣分了怎么辦？劃到了手怎么辦？可偏偏這時候裁判來了，我只能壓制住心中的各種幻想，做好準備，迎接挑戰(zhàn)！
“預備——開始！”我的右手緊緊地握住小刀，生怕削錯一分一毫。刀刃輕而易舉地將果皮削開，隨著蘋果的身軀一圈一圈繞著削。“呀，不好，削斷了！”我已不小心用力過猛，削斷了皮，但是不能就這一個小小的失誤而導致我繼續(xù)“工作”。“呼——”終于削完了一半，突然聽見“嗖”的一聲，只聽裁判報道：“第一名，記好�！焙髞聿门袌罅怂玫臅r間，竟只有兩分多種！我才削了一半！多么鮮明的對比��！不管他是誰，我都要削剩下的.蘋果了。時間一分一秒的流逝了，不一會兒，第二名，第三名都依次出現(xiàn)了。唉，我肯定沒戲了。果然，前十名出現(xiàn)了，我還沒挖頂呢。不過好在后來皮幾乎沒斷過，而且我在規(guī)定5分鐘的時間內全部削完了。再看看同桌唐昊翔，嘻嘻，他還只削了一半呢。
“停！”時間到了，唐昊翔還沒削好，沒削好的可是沒分的呀！可裁判們下來打分了，我先不管了。眼看著裁判離我越來越近，我的心跳得越快，當老師過來時，我似乎要窒息了，可等我得知自己得了滿分10分時，頓時，心中的壓抑轉變成了喜悅，我本來沒指望得滿分的，可今天不知怎么我表現(xiàn)特別突出，讓自己都大吃一驚呢！
要不是學校舉行“分享節(jié)”的活動，讓四年級同學進行“削蘋果比賽”我就不會找到削蘋果的技巧，更不會讓我們更早地接觸生活。這種活動很有意義，使我一個原本不會削蘋果的女孩，學會了削蘋果。我希望學校要經(jīng)常舉辦這樣的活動，不僅鍛煉大家的動手能力，而且同學們能從中尋找快樂。
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