【精華】感覺(jué)的作文600字4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的感覺(jué)的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感覺(jué)的作文600字 篇1

　　世界上許多人都喜歡自由，同樣我也是。

　　自由，可以給我們帶來(lái)快樂(lè)與激情；自由，可以讓我們感受到大自然的親近；自由，是許多人的目標(biāo)；讓我們努力前進(jìn)，做一個(gè)自由翱翔人。

　　人有自由的時(shí)候，在家人沒(méi)有在家的時(shí)候，我覺(jué)得這算自由；在大自然中奔跑，我覺(jué)得那也算是自由；自由的方式有很多種，有你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，有你已經(jīng)知道的，旅游、實(shí)踐都是自由中的一部分，但快樂(lè)是自由中的大部分……

　　有一次，是我最快樂(lè)的，也是我最自由的時(shí)候，我們?nèi)ド止珗@爬山，那里彎彎曲曲的，像一個(gè)姿態(tài)萬(wàn)千的蛇，想要爬上去還得繞一圈，找到樓梯才可以。那紅彤彤的太陽(yáng)沐浴著大地，照耀著我們，隨著太陽(yáng)的照射我們的“朋友”你在后面一部分隨著我們，那就是——影子。我們臉頰上出現(xiàn)了水滴般的汗水，從臉上掉了下來(lái)。一切是多么的美好！在我們的堅(jiān)持努力下，爬上了山頂。從上往下看，那一棵棵樹(shù)就如軍人般那樣堅(jiān)定，臉上露出了洋溢幸福的笑容。在那里還可以看到城市中著名的大玉米、正在施工的建筑、和一望無(wú)際、藍(lán)湛湛的大�！�

　　看到那些，我不禁異常激動(dòng)，忍不住向外高喊：“世界你是多么的美好！”。從亭子往外看那一望無(wú)際的城市，心情舒暢極了。我多么向往外面的世界，等我長(zhǎng)大了以后。我要到外面的世界去看看。那一會(huì)兒我覺(jué)得是最自由的`時(shí)候，因?yàn)槲业谝淮闻郎�，想走哪里走哪里，只要不離開(kāi)父母的視線。就行了。

　　自由是一種夢(mèng)想，在小學(xué)階段也是可以夢(mèng)想成真的。那些被養(yǎng)在家里的小狗小貓，動(dòng)物園里的動(dòng)物也多么渴望自由。自由的感覺(jué)真好！

感覺(jué)的作文600字 篇2

　　上課鈴聲一響，文老師大步流星地走進(jìn)教室。

　　“今天，我們不上課了，開(kāi)演唱會(huì)！”文老師拍了拍桌子，笑瞇瞇地看著大伙兒，仿佛知道下一秒會(huì)發(fā)生什么事兒。

　　果不其然，此言一出，恰似一聲雷，驚動(dòng)了所有同學(xué)�；驓g呼雀躍，或四處張望，卻沒(méi)有一個(gè)人敢于走上講臺(tái)一展歌喉。

　　這時(shí)，文老師清了清嗓子，“有沒(méi)有哪位毛遂自薦的�。俊鳖D時(shí)全班鴉雀無(wú)聲，全都成了張飛穿針——大眼瞪小眼。

　　此時(shí)的我，心情是百般的激動(dòng)，卻又百般的膽怯。我多么想沖上臺(tái)去，但又像被一股無(wú)形的力量按在凳子上。心臟噗噗直跳，好像那十五個(gè)吊桶打水，七上八下。

　　上是不上？正在糾結(jié)著，旁邊的小強(qiáng)站了起來(lái)，“老師，我推薦咱們班的歌神陳稷緯上臺(tái)演唱！”

　　“陳稷緯！來(lái)一個(gè)！”同學(xué)們跟著起哄喊起來(lái)。

　　“就他？五音不全的家伙！”死對(duì)頭小明不屑地撇了撇嘴。

　　是可忍，孰不可忍？我蹭地一下站起來(lái)，狠狠得瞪了一眼小明，邁著堅(jiān)定的步伐走向講臺(tái)。

　　所有的目光都注視著我，仿佛舞臺(tái)上所有的聚光燈都照在我身上，一陣目眩，只聽(tīng)見(jiàn)心臟狂跳的聲音。興奮，激動(dòng)，緊張，交織在一起。喜歡唱歌很久了，終于有機(jī)會(huì)登臺(tái)一展歌喉了！可要是跑了調(diào)，那可就是真的獻(xiàn)丑了，尷尬了！

　　“我給大家演唱的是，趙雷的《成都》！”我深吸一口氣，微笑地看著大家�！罢�(qǐng)文老師放音樂(lè)！”

　　音樂(lè)緩緩響起�！白屛业粝卵蹨I的不止昨夜的.酒。”和著音樂(lè)的節(jié)拍，我完全沉浸在那成都的夜晚�！白屛乙酪啦簧岬模恢鼓愕臏厝�。”歌聲時(shí)而低回百轉(zhuǎn)，像訴說(shuō)無(wú)盡的心事，時(shí)而高亢激昂，不斷撞擊著你的心房。“你會(huì)挽著我的衣袖，我會(huì)把手插進(jìn)褲兜�！�

　　歌聲隨著音樂(lè)的和弦聲戛然而止，全場(chǎng)一片寂靜。三秒鐘后，響起雷鳴般的一陣掌聲。

　　我長(zhǎng)舒一口氣，我，成功了！

　　也許我的歌喉不算動(dòng)聽(tīng)，但我有勇氣當(dāng)著全班同學(xué)，唱我喜愛(ài)的歌曲。只要喜歡，你，就去做！還等什么呢？

　　這就是我成功的感覺(jué)。

感覺(jué)的作文600字 篇3

　　成熟是一種素質(zhì)，一種源于心靈表于行動(dòng)的素質(zhì);成熟是一種能力，一種自我約束自我管理的能力;成熟是一種態(tài)度，一種對(duì)任何事物都保持冷靜的態(tài)度;成熟是一種心境，一種能看淡一切，萬(wàn)事淡如水的心境。

　　漸漸的，感覺(jué)自己變了。變得更加成熟，更加的自信了，以前的我，是個(gè)只會(huì)躲在角落里默默流淚，受傷了也只會(huì)默默忍耐著、被人欺負(fù)了，也只會(huì)任由他/她欺負(fù)。但是——現(xiàn)在的我不同了。變得更加的自信，不會(huì)任由他人欺負(fù)我了，現(xiàn)在的我、只要?jiǎng)e人惹著我了。那么。我便會(huì)毫不留情的、六親不認(rèn)的——將他“制服”變?yōu)槲业摹芭`”從而“致富”……

　　《一》回憶

　　“寶貝，爸媽今晚有點(diǎn)事情。你自己在家里隨便做點(diǎn)東西哦~我跟你爸會(huì)盡量早點(diǎn)回來(lái)的�！倍叴祦�(lái)這樣一陣猛烈的“風(fēng)�！边@對(duì)當(dāng)時(shí)那個(gè)六歲的我是不是太殘酷呢?自己弄晚餐，這有可能嗎?果不其然。等爸媽回來(lái)之時(shí)、家里的廚房已經(jīng)被當(dāng)時(shí)那個(gè)年幼無(wú)知的我弄得一團(tuán)糟了，幸好、家里還沒(méi)爆炸、呵呵呵呵、爸媽都被我搞的哭笑不得。

　　《二》六年后(現(xiàn)在)

　　“嗯……女兒啊，你現(xiàn)在的廚藝可真是精湛啊。連我這個(gè)老媽都佩服的五體投地啊。簡(jiǎn)直比那一級(jí)大廚做的還要好吃。忒美味了……”說(shuō)了一大堆夸飯菜的話……知道嗎?這是我們?cè)趶N房享用午餐的情景�，F(xiàn)在的`我，不僅可以做出一桌美味的佳肴、還可以把自個(gè)兒家里整的干干凈凈。。每當(dāng)想到這里的時(shí)候，總會(huì)聯(lián)想到當(dāng)初那個(gè)什么都不知道的黃毛丫頭現(xiàn)在竟然會(huì)變成這等模樣、呵呵。連爸媽也難以置信……當(dāng)然啦�，F(xiàn)在的我已經(jīng)成長(zhǎng)了很多。我變得成熟了，就像那小樹(shù)苗變成了參天大樹(shù)般……

　　成熟，令人興奮不已，這種感覺(jué)就像吃了蜜似得。啊……成熟的感覺(jué)真……

感覺(jué)的作文600字 篇4

　　星期五，媽媽下班回到家，檢查我的作業(yè)狀況，我只好如實(shí)地回答作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完。

　　媽媽十分惱火：“怎么沒(méi)寫(xiě)完？”她怒火中燒。等媽媽平靜下來(lái)后，媽媽想到了一個(gè)對(duì)付我的妙招。她告訴我：“你要一直坐在椅子上，坐到八點(diǎn)半再下來(lái)。”

　　我想：我還巴不得這樣呢。

　　當(dāng)時(shí)，正好是七點(diǎn)四十。當(dāng)我坐了十分鐘，就覺(jué)得有點(diǎn)不耐煩了。媽媽像看出了我的心思似的.，故意說(shuō)：“還有40分鐘呢。”

　　又過(guò)了十分鐘，我開(kāi)始急得跺腳了。突然，我在地上發(fā)現(xiàn)了一顆小彈子。于是，我開(kāi)始左右手相互撥弄小彈子，讓小彈子滾動(dòng)起來(lái)，想博取一些快樂(lè)�？墒�，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。

　　“不許玩彈子！”說(shuō)著，媽媽把彈子收了過(guò)去。我在地上搜索著，看看有沒(méi)有其他玩意兒。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)地上的頭發(fā)特別多。為了多“浪費(fèi)”點(diǎn)時(shí)間，我只好數(shù)頭發(fā)。媽媽看了，視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞，拿來(lái)了她要學(xué)習(xí)的教材，看了起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)五分鐘，媽媽忍耐不住，大聲地對(duì)我喊：“手里不要忙東西！”時(shí)間已經(jīng)指向8：15了。

　　我對(duì)媽媽說(shuō)：“我可以倒杯水喝嗎？”

　　“可以。”

　　我松了一口氣，去倒了一杯涼開(kāi)水。我喝完水，回到座位上，看著媽媽的教材，不僅計(jì)上心來(lái)。我悄悄地把椅子向前挪了挪，想看著媽媽的教材磨消時(shí)光。不料，媽媽把教材拿在了手上，我嘆了一口氣，又失敗了。我突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間到了，便興高采烈地告訴媽媽。

　　“嗯，去洗澡吧�！�

　　通過(guò)這次的切身體會(huì)，我想告訴大家，自己的時(shí)間自己安排，要讓生活充實(shí)起來(lái)。

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