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【精華】開心的作文600字三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的開心的作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
開心的作文600字 篇1
今天天氣晴朗,微風(fēng)習(xí)習(xí),我的心情也是特別的開心,因?yàn)榻裉彀职謰寢寧е疫有妹妹去水上樂(lè)園玩。
一路上我和妹妹有說(shuō)有笑,一個(gè)小時(shí)的路程感覺(jué)就用了十幾分鐘。到了目的地,我飛快的下了車,跟著爸爸去換衣室把泳衣?lián)Q上,隨后我們來(lái)到了水上游樂(lè)場(chǎng)內(nèi),首先映入眼簾的就是超級(jí)大的大喇叭型的'巨大滑梯,還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩虹顏色的滑梯…。還有好多好玩的,看的我眼花繚亂,不知道玩啥好了。正當(dāng)我不知所措時(shí),我被爸爸媽媽還有妹妹帶到了沖浪池邊,池里的水在快樂(lè)的翻滾著,池中不少人在歡快的嬉戲著,跳躍著,我想那種感覺(jué)一定很奇妙,于是我?guī)е斡救Γ蚶酥醒肟拷,剛開始水面還是比較平穩(wěn)的,我在里面上竄下跳的,象一條小魚一樣,和爸爸玩著潑水潛水的游戲,正當(dāng)我玩的忘乎所以時(shí),一個(gè)大浪突然打了過(guò)來(lái),我腳一滑被掀翻了過(guò)去,這時(shí)我感到一只大手把我在水里一把就撈了起來(lái),我驚惶未定的睜開眼睛,看到是爸爸,心里頓時(shí)就感到特別的安全,同時(shí),我也暗暗的松了口氣,心想著:以后在水里玩,一定得注意周圍的情況,可是當(dāng)我再看向不遠(yuǎn)處的妹妹時(shí),她正樂(lè)呵呵的指著我說(shuō):哥哥真厲害,哥哥真厲害。我也跟著笑了起來(lái)。
游樂(lè)場(chǎng)中央還有一個(gè)大的滑梯,是我們小孩子玩的,這個(gè)我怎能錯(cuò)過(guò)呢,我?guī)е妹脕?lái)到滑梯旁邊,我問(wèn)妹妹:你怕嗎?只聽見(jiàn)妹妹說(shuō)了一句:有哥哥在,不怕。于是我就抱著妹妹往下滑,這個(gè)水中滑梯的速度可不能和陸地上的比,我剛抱著妹妹坐下,還沒(méi)準(zhǔn)備好,我們就像離弦的箭一樣,滑了下去,太刺激了,到了下面,妹妹開心的手舞足蹈,嘴里嚷嚷著:再來(lái)一次,再來(lái)一次,這也正合我意,就這樣我和妹妹在水上樂(lè)園開開心心的度過(guò)了今天的時(shí)光。這也是我放暑假以來(lái)最開心的一天。
開心的作文600字 篇2
在我成長(zhǎng)的道路上,很多事情猶如過(guò)往云煙,漸漸的淡去,但有一件事如今還在我的腦海里縈繞。經(jīng)過(guò)那件事,我明白許多做人的道理。
那是去年“六·一”兒童節(jié)前一天,同學(xué)們一下課就紛紛互送賀卡。紅紅綠綠的賀卡帶著各自的心愿,送到了好朋友的手中。大家說(shuō)著、笑著,臉上都洋溢著喜悅,教室里一片歡聲笑語(yǔ),熱鬧極了。
我也被這歡樂(lè)的氣氛所感染,忙拿出一疊寫好的賀卡,準(zhǔn)備加入這歡樂(lè)的人群中來(lái)。忽然,我看見(jiàn)一位同學(xué)默默地坐在座位上,那不是有名的“調(diào)皮大王”李明嗎?平常,他不是在操場(chǎng)上東奔西跑,就是在教室里高聲喊叫,連上課都管不住自己。那股活躍勁就別提了。可是現(xiàn)在,他仿佛變了個(gè)人似的`。他這是怎么了?我不解地看著他,他那眉宇之間好像有一絲悲傷、一絲渴望??
突然間,我醒悟了。肯定是因?yàn)闆](méi)有人送他賀卡,沒(méi)有人對(duì)他說(shuō)句祝福的話。我不由得替他感到惋惜。設(shè)身處地地想想,如果我被集體拋棄了,被同學(xué)們遺望了,也會(huì)感到很失落的。
想到這兒,我從書包里拿出了一張最漂亮的賀卡,稍加思索,在上面工工整整地寫到:“李明:祝你節(jié)日快樂(lè),身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!”然后,我輕輕地折好賀卡,走到他的前面,微笑著對(duì)他說(shuō):“李明!節(jié)日快樂(lè)!”把賀卡遞到了他的手里。他看了看我,又看了看賀卡,高興地說(shuō):“謝謝!”他的目光中充滿了欣喜,揚(yáng)著手中的賀卡一邊沖進(jìn)人群中一邊喊:“我也有一張漂亮的賀卡啦!”
望著他那高興勁,我也笑了。我感到自己做了一件最開心的事。
開心的作文600字 篇3
這個(gè)星期五,是我家最為愉快的時(shí)候。我們?cè)诩依锱e行著各種各樣有趣的活動(dòng),總能聽見(jiàn)笑聲從我家里傳出,我覺(jué)得這個(gè)周末最開心了。
今天晚上,剛吃過(guò)了晚飯,媽媽就想到了一項(xiàng)有趣的活動(dòng),便興致勃勃的對(duì)著我們說(shuō):“咱們換一個(gè)花樣吧,來(lái)一個(gè)‘智力大比拼’。”
我表現(xiàn)出了男子漢的'氣概,故作鎮(zhèn)定的拍拍胸脯,堅(jiān)定地向著媽媽一看,“沒(méi)問(wèn)題!睜(zhēng)強(qiáng)好勝的妹妹也不甘示弱,想著媽媽保證道。
活動(dòng)開始了,只見(jiàn)媽媽不緊不慢的問(wèn)道:“什么東西沒(méi)有腳卻會(huì)走,而卻速度驚人!薄鞍パ,這真是張飛吃豆腐——小菜一碟啊!不就是——”我和妹妹一起回答到:“不就是蛇嘛!”看到媽媽滿意的微笑,我和妹妹高興極了。
媽媽緊接著問(wèn)我們說(shuō):“你們說(shuō),一張桌子,總共有四只角,而切去一只角,還剩下幾只腳呢?”沒(méi)沒(méi)沒(méi)有思考,脫口而出:“四減去一等于三,不就是還剩下三只角嗎?”媽媽沒(méi)有表態(tài),卻把目光投向了我,“你說(shuō)呢?”我想了想,這道題肯定沒(méi)有這么簡(jiǎn)單,還記得以前我們數(shù)學(xué)課上的實(shí)驗(yàn),哦,對(duì)了!我喊道:“還剩下三只角!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。耶!我答對(duì)了!
這時(shí),媽媽又出了一道題:“你們說(shuō),一個(gè)農(nóng)夫挑著兩個(gè)筐在一座獨(dú)木橋上走著,可是,這時(shí)卻來(lái)了兩個(gè)小孩,你們說(shuō),這時(shí)該怎么辦?”
妹妹絞盡腦汁,也想不出來(lái),但是,他靈機(jī)一動(dòng):“媽媽,先讓兩個(gè)小孩退回去,然后農(nóng)夫走后,小孩再走,不就可以了嗎?我靜靜的思考起來(lái):為什么有兩個(gè)框,而且還有兩個(gè)孩子呢?肯定另有玄機(jī)。是!我趕忙回答道:“讓農(nóng)夫把小孩裝在筐里,先送過(guò)去小孩,農(nóng)夫再走。媽媽微笑著說(shuō):“回答都對(duì)!
最后一道題了,我和妹妹都較著勁,誰(shuí)也不負(fù)誰(shuí)。只聽媽媽問(wèn)道:“一加一等于幾?”妹妹樂(lè)的合不攏嘴,答道:“當(dāng)然是一嘛!”我卻想了想:“應(yīng)該沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,一加一,對(duì)了,是“王”字。
耶!我勝利了。我希望。這樣的活動(dòng)每天都舉行,既能開發(fā)智力,又能使家庭氛圍更和睦。
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