- 相關推薦
【精品】往事作文600字7篇
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的往事作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
往事作文600字 篇1
很喜歡坐在田野里感受風的氣息。
廣闊無垠的田野，漫山遍野都是鮮花與綠草這對最佳拍檔。蒲公英游蕩在天地間。我喜歡親切地稱呼它為風的孩子，“風—的——孩——子——”�？偸菐捉鐞鄣匾槐楸樽x，仿佛一個曖昧的微笑，一個玩耍的伙伴。
每次我都坐在最高處，看著前面農田正在耕種的婦女，沒有淡妝濃抹，只有一張張瘦黃的臉，用略帶嬌嗔的神情說著一些兒家常。雖然她們每天都在辛苦地在地里耕種，但那豐滿的身材，顯現出農村婦女特有的魅力和美滿，因為心里的幸福已經裝滿了——已經裝不下了，便讓多來的幸福被風吹散至全身，撐滿了整個身體。
田野里的陽光因為天氣而換了方向，照亮了那些正在追逐嬉戲的孩童，他們的.嘴角高度彎曲，懷著無限的快樂，聲音高亢地喊著話，稚嫩的聲音在田野間回蕩，打破了田野的寂靜，風把這稚嫩的聲音吹至各個山林，讓人們都體會到童年的歡樂。
夕陽西下，風把太陽的金輝吹散了，吹給了浮云，讓人們感受著美好而又安靜的時刻。頓時，田野里安靜地如同一幅美麗的畫，人們都紛紛放下農活——欣賞美景。老人們也不禁感嘆：“夕陽無限好，只是近黃昏”！
夜深了，我靠著月光，吹著風，回家了！
我們被風當成了享受者，如同我們的心，被“炎熱”籠罩著，只有風才能把它吹散。
人就是這樣脆弱，坐在田野里，向遠處眺望，過了好久，才終于融入眼前的美景。只想用心體會，不愿錯過每一處風景，不希望回憶這段旅程時，只是一直裝換底片和按快門，于是就閉上眼倘徉著。
雖然很難找到，但只要相信，天地之大，總有一處風景等待著我的光臨，也就足夠了。
也許我們應該站起來，整理整理包，把陳年往事拋在風里，讓它隨風而去。坐在田野，尋著風的氣息，仔細尋找屬于自己的那一處風景。
往事作文600字 篇2
幼時夏夜，那時明月，那時蟬鳴，那時清風，那時……——題記
當假期又一次來臨，邁著歡快的腳步，我回到了老家，回到了那寄托著我無數思念的老家，還有我那安詳的夏夜。
那時——
吃過晚飯后，我獨自一人外出乘涼，漫步在鄉(xiāng)間小路，皓月當空，格外明亮。抬頭望去，哦，月亮你可發(fā)福了，那么的圓，不過可千萬別減肥呀，你可被千萬游子寄托了豐富的感情的呀，不知何時，腦里回蕩著一句詩：“小時不識月，呼作白玉盤。”這時才發(fā)現它的奧妙所在呀！
那時——
走到那池塘邊，白天還在此玩過。清澈的河水冰涼冰涼，將腳丫探進去，別提有多舒服。到了夜晚，那白天未被我注意過的池水聲越發(fā)悅耳、動聽、和諧，宛如《天鵝湖》，時而優(yōu)雅，時而觸動人心，時而寧靜安詳，時而激烈雄渾，正當我為此陶醉時，蟲鳴鳥叫也加入進來，宛如一曲動聽、歡快的笛音，攪動著這聽覺大宴。
那時——
那池塘美景深深烙在我的心頭，明亮的月光照在水面如同撒了一層銀子，反射出點點銀光，水面正中的'明月與天上的明月相呼應，于是就有兩個月亮了，這是多美的事��！微風徐來，吹得我心頭蕩漾，也吹得蘆葦隨風而蕩，飄來飄去，葉片摩擦之間，又發(fā)出動人心弦的“沙沙”聲，甚是好聽！
那時——
回到了家，搬出搖椅與爺爺一同乘涼，他一手捧香茗，一手要扇子，不時給我扇兩下，以驅趕蚊蟲，又拿起杯子抿一口，呼的一下長舒一口氣。于是，爺爺便給我講起永遠也聽不完的故事，教我做人的道理，最棒的當屬那謎語了，一個又一個謎語，讓我絞盡腦汁�？次夷菢�，爺爺哈哈大笑，告訴我那出乎意料的答案，之后祖孫兩都笑得那么歡，那么自在。
那時的夏夜實在迷人，我留住了她，將它收藏起來，成為最好的收藏品，讓我回味無窮。
往事作文600字 篇3
時光隨著穿梭的年輪地運轉，一個學期結束了。整理這些陪伴我日日夜夜的書本時，發(fā)現，這半年來的點點滴滴又如海浪般拍打著塵封的記憶。一張試卷從書里滑了下來，如一葉扁舟停留在我腳邊，輕輕撿起，那鮮紅的60擊撞起我心底埋藏以久的痛處與悔恨……
那是一個烈日炎炎的下午，班主任劉老師抱了一疊卷子走了進來，“考試！”話音剛落，大家紛紛拿筆，一陣慌亂后，每個人都埋頭答題，只有我因靠近窗臺，為刺眼的陽光而犯愁。臉被曬的難受極了。我斜過臉，瞥了一眼同桌，只見她埋著頭，筆尖在紙上飛快的走動。這時劉老師走了過來，輕輕的'敲了一下我的桌子，隨后指著教室后面的一角說：“你搬到那里去做吧！”我欣喜地準備搬動桌子。卻聽到后面小聲嘀咕：“看吧，她考試作弊的事終于被老師知道了吧！”就是，怪不得，前幾回考得比我還高，數學課代表在她旁邊能不冒尖嗎！”天哪！腦海里頓時一片模糊。我就在全班同學的注視下，機械地從窗前搬到了角落里。刺眼的陽光沒有了，而我的臉卻燙得更厲害，全身都斗了起來，我?guī)资娜杖找挂�，辛辛苦苦換來的結果就這樣被他們否決。就連一向和藹可親的劉老師也不信任我？為什么幾天前會當著同學的面表揚我的進步？一切都讓我啞然失笑，我所能做的只是向他們證明自己。我提起筆，要向他們證明，可剛才的一幕幕仍然像揮之不去的東西一次次出現在我的眼前……
一晃眼，這個學期結束了。那次考試的結果可想而知。后來冷靜下來一想，劉老師是出于關心讓我到后面去的。而同學們錯誤地理解了老師的意思，我更誤解了老師的一片好心。想想我的幼稚，我的脆弱，心里到現在還有幾許痛苦湖悔恨。作文
往事作文600字 篇4
光陰似箭，歲月如梭，三年轉瞬即逝，恍如昨日，三年前在課堂上發(fā)生的一件事，讓我記憶猶新。這件事是我生命中最閃亮的光點，它給我鼓勵，給我信心。
記得那是在一次數學課上，教室內是鴉雀無聲，這是為什么呢？因為老師出了一道難題，同學們都在苦苦的思索，始終沒有人能做出來。
這是一道求邊相等的證明題，這道題，第一眼看上去字數也不多，我隨便掃了一眼，心想：這樣的題我太簡單了�？墒钱斘覝蕚鋵懙臅r候才發(fā)現，想著容易做著難啊，這題果然是難題，難怪讓老師如此重視。
我耐著性子繼續(xù)往下做，誰知此時我的思路就像被一道墻給堵住了似的，一點也打不開，于是我開始絞盡腦汁找解題思路，一次又一次計算，求這邊與那條邊的和，只要是我可以計算的我都計算了，可是卻沒有收獲，許多同學都絕望的放下了手中的筆，我也開始絕望了，莫非此題無解？
這時老師提示了我們：可以采用連線的方法來做這道證明題。我總結了我的經驗教訓，開始采用老師提示的`方法來做，時間一分一秒的過去，我沒有放棄，我知道堅持就是勝利，功夫不負有心人，最終我用幾何圖形的原理公式給解了出來，啊！我竟是第一個做出來的人，我用自己的努力和堅持打敗了全班人，包括數學屢屢第一的那名同學，同學們?yōu)槲覛g呼，老師也露出了欣慰的笑容，我也為自己由衷的自豪。
從這件學習往事中，我知道了：堅持就是勝利，并且我們還要換種方式思維，撞了南墻要回頭，換一種方法就可以繞開那道墻，從而找到正確的方向，“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，學習如此，生活也是如此，我想。
往事作文600字 篇5
他手捧白綾，眼淚不禁奪眶而出，他不由惜往日之輝煌，痛今日之落寞……
猶記他風華正茂時力諫秦王殊死一搏。于是玄武門前，明日依舊高懸，卻忽見一箭離弦，穿梭過飛揚的塵土，直逼李建成之喉，鮮血飛涌，太子就這樣倒在紅塵飛揚中親弟弟的箭下。
一個全新的貞觀時代和著還未散盡的玄武硝煙來臨了。他昂首，面帶洋洋微笑，凝望著紅日當空的長安城，他躊躇滿志，這一切都不過是開始。
名利對于他只是一粒紅塵。為了妹妹，更為了大唐皇權穩(wěn)固，他愿意放棄宰相的殊榮與富貴；為了大唐的長治久安，他不惜自己性命安危，上呈抗封奏折，力諫太宗放棄分封；為了大唐之信譽，于太宗披甲欲征突厥，忘卻昔日和戰(zhàn)之約時，他挺身勸阻，即使遭呵斥，也依然不懼……他，長孫無忌，懷揣著對大唐深切的忠心，助太宗開創(chuàng)了貞觀之治。
他踏上人生的頂峰，卻面臨一場激烈的奪嫡之戰(zhàn)。面對抉擇，他最終被倚在他身上因喪母之痛傷心欲絕的小外甥李治感動。
于是，他受托孤之重，一心一意全力輔佐高宗。他發(fā)展科舉，完善法制，平突厥，和高麗。此時的他，深受高宗依賴，身兼中書、門下兩省，可謂前無古人。
只是，他身處太高，忘記了世道易改，人心會變。眼前的`李治已不再乖巧，廢后之爭注定他會身敗名裂。他一心為國，也深知輕易廢后會動搖國之根本，于是，他與眾多元老大臣每日上書毅然反對立武昭儀為后。他們踞理力爭，卻疏忽了軍方態(tài)度，也輕視了武昭儀之力，更沒有想到曾經在他懷中痛哭流涕的李治正欲破繭而出。于是，一次次的反對只能使自己一步步陷入墳墓。終于，永徽六年，他們的反對在盛裝的武后面前盡顯蒼白。
當，昨日的盟友一個個發(fā)配，親人一個個被降職，他沉默了。這時的他已絕望，他決心淡出政壇。卻沒有料到這絲毫沒有改變厄運。
一場莫須有的謀反終結了他擁有的一切。他失意地望著白綾，往事依依猶在眼前，凌煙閣中他的像依舊熠熠發(fā)光，只是他，兩朝良佐要就此離去了。他緊閉雙眼，淚沿兩頰滴落……
往事作文600字 篇6
初中生活已過去兩年。今天，我在考場中回首往事，卻是首不同尋常的歌。歌手演唱的歌有的通篇離愁，感傷;有的則全是嘻嘻哈哈。而我的歌，是有酸甜苦咸共同揉合的百味之歌。
初一學期的生活可以用三個詞來形容：簡單，愉快，興奮。從小學剛升入初中，心中自有一種新奇與興奮，由于還帶些小學生的稚氣，玩心依舊很盛，在教室里與同學嘻嘻哈哈，騎車回家的路上與同學賽車，生活簡單快樂。直到末考，我終于明白，原來初中生要的是勤奮，而不是貪玩，而且更重要的是：分數才是體現你價值的東西!于是我完成了由孩子到少年學子的轉變，進入了下學期的生活。
初一下學期的生活也是三個詞：緊張，興奮，向上。理解了學子和孩子的不同，我在下學期中開始了勤奮的學習生活。雖然生活一如往常，但我心中的上進心讓我的生活變得緊張起來。一次次的考試，一次次全年級之間的比拼，讓我愈加興奮，也越來越向上。末考，我取得了優(yōu)異的分數，得到了很多的'贊語，于是我明白分數是證明自己的重要手段，我更成熟了。
初二了，我真正成了一個初中生，心性也與以前有所不同了。初二是充滿分化的一年，每個人都為自己的目標而奮斗，自然生活變得更加緊張了，分數在我與同學的眼中更加重要。我們每個人都有一個算盤，我今天趕超誰，明天趕超誰...學習已慢慢變成一種追求，一種快樂。
末考，我端坐在考桌前答卷。腦海里不禁想到：明年的初三我要為目標而奮斗，讓我勤奮撒播的汗水，澆育出光顏美麗的果實。
往事作文600字 篇7
正在一天一天長大的我們，都會留在腦海里一些往事，比如說：媽媽的一句叮嚀，老師的一個微笑；生活中的一次挫折，學習上的一個感悟；天邊的一片云彩，黎時的一道曙光回憶往事，會讓生活感動，讓生活精彩
我們每個人在考試或一些大型活動時，媽媽都會叮嚀我們，在小學時，我記得有一次期末考試，當我出門時，媽媽一天沒有停嘴，總是在那里嘮嘮叨叨的，讓我心里很煩惱，但是沒有辦法只能聽著，當我進入了考場，我沒有想任何東西，只想著考個好成績，我就抱著滿懷希望的去考試了，當考完了一門功課以后，別人都在討論，而我卻在一旁思索著，怎樣才能不讓媽媽嘮叨呢？
我考完了整個上午的.學科，大家都回家去了，中午回到了家里，一進門媽媽就快去給我做飯去了；我在屋里看著弟弟，媽媽把飯做好了，我大口大口地吃著，吃完了飯之后，我就和弟弟玩了一會兒我就該去睡覺了，當我睡覺起來時，還差五分鐘就該走了，我便裝了一些吃的東西，換裝上了一些筆芯就來到了學校，大家都在班里鬧，而我又困又累，我就趴在桌上躺著，不一會兒考試開始了，大家都從桌子上跳了下來，做到自己的位子上準備考試了，我很快的做完了試卷，我在位子上憋得難受，我就在本子上畫畫，畫著畫著我想起了媽媽給我買的吃的了，我就拿起一塊糖扒開放入了我的嘴中，我嘗到了幸福的感覺，我直接無法用語言來形容我當時的心情。
下午，我考完了試，回到了家里，媽媽就問我考的怎么樣？我說：考得不錯。因為我小學時學習成績一直在上游，所以我才說考得不錯。
這些是媽媽每次都問，媽媽真是關心我。
【往事作文600字】相關文章：
往事小學作文01-31
往事小學作文08-17
親情往事作文03-29
往事高中作文03-26
童年往事敘事作文02-11
往事初二作文03-02
往事初一作文01-31
往事作文（精選58篇）07-03
難忘的往事小學作文02-21
敘事作文：童年往事11-12