【精華】角度作文600字三篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的角度作文600字3篇，歡迎大家分享。

角度作文600字 篇1

　　當我們遇到某道難題，卻還是毫無思路時，我們不妨換個角度思考，也許答案就在我們的身后。 有篇課文叫《事物的正確答案不止一個》，換個角度思考，得到的答案往往不同，開頭出的那道題目就是這樣的，換個角度思考，得到的正確答案是不一樣的。 就拿手機來說吧，有人說，學生不應該用手機，用手機會影響學習，實際也是如此，有些學生拿著手機就放不下，整天只知道玩游戲，考試時拿手機作弊，到頭來害了自己。還有人說，學生應該用手機，用可以讓學生了解到更多的東西，這說的也沒錯，拿手機來看新聞，了解自己不知道的'東西，不僅開闊了自己的視野，還提高了自己的成績，以不同的態(tài)度看待手機，手機有利有弊，要看你怎么使用它。 學生的成績被看得至關重要，無論是老師，學生還是家長，都把成績看成是衡量一個人好壞的標準，在老師心中，成績好的學生就是好學生，在學生心中，成績好的學生就是好同學，在家長心中，成績好的學生就是好孩子。

　　其實也不盡然，牛頓，愛迪生小時候都是成績特別差的學生，老師，學生，家長心中的壞學生，但是，他們最終卻成了著名的科學家，成績的好壞不是衡量一個人的標準，成績不好的學生在其它方面或許超于常人，成績好的學生或許在某一方面不如成績不好的學生，總之，換個角度看問題，往往會得到不同以往的答案。 典故賽翁失馬，焉知非福里的主人公 就是從不同的角度來看待了問題。所以當人們在替他感到難過，惋惜亦或是慶幸時，他并沒有人們一樣，而是換了個角度看待問題。 在現實生活中，學會從不同的角度看待問題，分析事物的利與弊，能夠得到不同的答案，能夠讓人們更加清晰的看清事物的本質，時刻提醒自己，看到的一切有可能只是事物的表象。 思考問題，學會從不同的角度思考，到不同的答案，不能只看事物的表象，要換個角度思考，透過事物看本質。

角度作文600字 篇2

　　從古至今，英雄一詞似乎都為男兒所有。提及此詞，人們大多想到的是在戰(zhàn)場上廝殺的將領，如霍去病;或為國家利益而舍小我的刺客，如荊軻。但在我心中，亦在英雄的領域為她們留有一席之地。

　　第一次聽到和親公主之名，是緣于歷史讀物上昭君出塞與解憂公主的故事。書中大贊統治者的英明，用聯姻取代了戰(zhàn)爭，但合上書，我心中卻是疑問，和親公主們呢?為何沒有人為她們道一句贊詞?

　　和親對于他們意味者什么?意味著以后的歲月不再有故鄉(xiāng)溫婉的韻味，取而代之的是用塞外黃沙填盡的余生;意味著與親人的永別，自此再不會聽聞故鄉(xiāng)的音訊;意味著要割舍心中的那位良人，不再會有良人掀開喜帕的嬌羞，也無法向他人述說心中之感。

　　這對于一名女子來說是何其殘酷，但為了天下蒼生，為了征人不再只靠羌笛解鄉(xiāng)愁，為了思婦不再望月流淚，她只能無奈的放下心中萬般的不舍，披上如火的嫁衣，拜別于朝廷，從此踏上未知的遠方。

　　她們走過荒廢的城邦，路過廢墟中升起的.殘煙，裙擺被塞外大風揚起，又撫過被鮮血染透的狂沙，然后以纖弱的身軀‘走到’兩個交戰(zhàn)的國家前，大喝一聲—“停!”。

　　從此燈火長明萬家，共暖歡喜天下。安居其業(yè)的百姓會在茶余飯后贊嘆當今圣上治國有方，但沒有人會想起那遠在塞外的女子，沒有人會關心她生活習不習慣，過的開不開心。

　　也許她的姓名會在某位說書人口中被不經意提起，然后人們或嘆息而過。

　　時過境遷，她們的足跡與故事被層層黃沙所掩蓋，但我依舊被他們這沉默的英雄所感動。

角度作文600字 篇3

　　時間如水，在悄然中緩緩的流淌；時間如夜，在寂靜中靜謐的逝去……有人說：“時間過得可真快。”可為什么不讓自己慢下腳步，去從另一個角度去感悟時間呢？

　　傍晚，泡一杯清茶，獨自倚在床頭。戴上耳機，聽一聽熟悉的旋律，我的思緒也不禁隨著窗外的清風飛向遠方……首先，我落在在了美麗的愛琴河岸。遠處，一輪紅日正在緩緩升起，水面上泛起萬頃的碧波。不時，幾只水鴨撥開河水，緩緩滑過。一切都是那么的祥和而美麗。

　　然而，這一切卻被遠處的喊殺聲打破。放眼望去，一片黑壓壓的戰(zhàn)船正向這里快速的劃來。而另一頭，一座小城之上站滿了衣甲锃亮的士兵。他們中間，有一個人格外的顯眼。白色的長袍與胡須在風中飄揚，他叫阿基米德，一個為了國家而戰(zhàn)斗的偉人。

　　羅馬的戰(zhàn)船越來越近，只見他一聲令下，幾輛龐大的木頭機器被推上了城頭。伴隨著恐怖的呼嘯聲，巨大的石塊猶如滿天繁星，狠狠的砸向了羅馬的`艦隊。戰(zhàn)斗勝利了，他的眼睛不禁流露出了勝利的喜悅，更有不隨時間而改變的忠誠。

　　伴著清風，我停留在了桃花潭邊。在靜如明月的水面上，一只小舟正要離去。只見舟上的人不時地往遠方望去，好像在等待著什么。這時，一聲優(yōu)美的吟誦吸引了我的注意：一位穿著素袍的青年男子朝著李白走來，嘴里還吟誦著詩歌，聲音是那么的優(yōu)美而憂傷，這正是離別的傷感。

　　李白連忙跳下船來，握住了汪倫的手。他這才發(fā)現，普天之下，汪倫對自己的情誼最深。于是，李白感慨萬千，對著波光粼粼的桃花潭做出了傳誦千古的《贈汪倫》。這時，我發(fā)現，他的眼中，不僅僅流露出了依依不舍的惜別之情，更有對友情的贊美……

　　清風襲來，我的思緒又回到了現實，喝盡了桌上還散發(fā)著淡香的清茶，不禁感慨，原來時間也可以從另一個角度去感悟。

　　自評：因為好長時間都沒有寫博文了，所以水平有所下降，希望大家不要見怪哦~